



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第2頁共2頁需求分析師的職責(zé)范本職責(zé):1.根據(jù)概要需求(客戶及內(nèi)部需求)編寫詳細(xì)需求規(guī)格說明書;2.系統(tǒng)規(guī)劃,與產(chǎn)品人員進(jìn)行前期調(diào)研和產(chǎn)品設(shè)計工作,編寫調(diào)研報告和項(xiàng)目解決方案;3.參與系統(tǒng)功能驗(yàn)收工作及用戶手冊、新增產(chǎn)品功能培訓(xùn)資料的編寫;4.負(fù)責(zé)客戶需求調(diào)研及需求反饋的分析;5.配合測試人員編寫測試計劃、測試用例、測試報告的編寫、問題缺陷的發(fā)現(xiàn)及跟蹤、產(chǎn)品用戶手冊編寫等;6.協(xié)助系統(tǒng)架構(gòu)師、系統(tǒng)分析師對需求進(jìn)行理解。要求:1.計算機(jī)相關(guān)專業(yè),全日制本科以上學(xué)歷,二年以上軟件需求分析工作經(jīng)驗(yàn),有軟件開發(fā)和大型行業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)撰寫經(jīng)驗(yàn);2.熟悉軟件工程理論,掌握軟件需求獲取與分析技術(shù)和管理方法;3.熟練掌握用戶調(diào)研、需求分析、架構(gòu)設(shè)計及交互設(shè)計等分析相關(guān)技能;4.熟悉軟件研發(fā)過程,關(guān)注用戶體驗(yàn),了解企業(yè)級系統(tǒng)的基本開發(fā)技術(shù);5.能獨(dú)立閱讀英語資料,有較強(qiáng)的書面和語言表達(dá)能力;____具有良好的團(tuán)隊意識和合作精神,具敏銳的觀察力和良好的分析判斷能力;7.思維敏捷,責(zé)任感強(qiáng),善于發(fā)現(xiàn)和理解業(yè)務(wù)需求、挖掘并引導(dǎo)客戶需求。需求分析師的職責(zé)范本(二)職責(zé):1.負(fù)責(zé)公司售前招標(biāo)文檔,產(chǎn)品規(guī)劃方案的編寫;2.負(fù)責(zé)電信運(yùn)營商電商、市場、客服等部門的需求溝通、產(chǎn)品設(shè)計和文檔編寫;3.負(fù)責(zé)公司自用支撐系統(tǒng)相關(guān)模塊的需求分析、產(chǎn)品設(shè)計等工作;4.協(xié)助產(chǎn)品匯報,完成方案組合包裝。任職要求:1、全日制正規(guī)院校本科或以上學(xué)歷;2、____年以上業(yè)務(wù)調(diào)研、需求分析或策劃工作經(jīng)驗(yàn)(有開發(fā)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先);3、熟悉業(yè)務(wù)需求調(diào)研的方法,掌握相關(guān)工具_(dá)___mind、visio、A____ure工具的使用;4、具有良好的與用戶溝通的能力,能獨(dú)立進(jìn)行需求分析及功能設(shè)計;5、能夠代表本部門與跨部門、外部的客戶進(jìn)行溝通,并保持良好合作關(guān)系;6、具備良好的自我管理能力,具備快速學(xué)習(xí)能力及適應(yīng)能力,能夠承受一定壓力;7、工作態(tài)度端正,積極主動,團(tuán)隊合作能力強(qiáng)。需求分析師的職責(zé)范本(三)職責(zé):1.負(fù)責(zé)需求調(diào)研、分析,完成調(diào)研報告和需求規(guī)格說明書等需求文檔;2.負(fù)責(zé)交互式高保真原型設(shè)計;3.負(fù)責(zé)與客戶的溝通協(xié)調(diào),編制與客戶相關(guān)的各類文檔、方案;4.負(fù)責(zé)用戶的培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo);5.參與系統(tǒng)設(shè)計工作,并向開發(fā)團(tuán)隊提供咨詢、指導(dǎo)、解釋業(yè)務(wù)需求;6.參與整個項(xiàng)目開發(fā)過程,負(fù)責(zé)需求跟蹤,需求變更的管理,與項(xiàng)目團(tuán)隊一起保證最終交付。任職要求:____本科學(xué)歷,____年以上業(yè)務(wù)需求分析工作經(jīng)驗(yàn);2.精通業(yè)務(wù)需求分析方法如UML;3.精通業(yè)務(wù)流程圖繪制,如使用VISIO繪制職能帶圖等;4.精通原型設(shè)計,能使用A____ure原型
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025中外合作企業(yè)合同模板
- 農(nóng)村購買墓地合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 河道垃圾清運(yùn)施工方案
- 火星村 和美鄉(xiāng)村 創(chuàng)建方案
- 個人簽訂勞務(wù)派遣合同樣本
- 無人機(jī)行業(yè)安全管理總結(jié)與計劃
- 全包水電合同樣本
- 社團(tuán)活動中的信息共享機(jī)制計劃
- 運(yùn)動與健康教育的結(jié)合計劃
- 內(nèi)部房轉(zhuǎn)讓合同樣本
- 人工智能導(dǎo)論-課件-第2章知識圖譜
- 小學(xué)科學(xué)蘇教三年級下冊3單元聲音的奧秘《聲音的傳播》教學(xué)設(shè)計
- 惡心嘔吐PPT精品課件
- 防汛物資臺賬參考模板范本
- 手足口病護(hù)理查房ppt
- 2022-2023學(xué)年人教版(2019)選擇性必修第二冊 Unit 4 Journey Across a Vast Land Using Language-Listening課件(26張)
- ICD-O-3形態(tài)學(xué)編碼匯總
- 第4期一文打盡xps圖譜分析教程及在各領(lǐng)域的應(yīng)用avantage操作指南
- APQP培訓(xùn)試習(xí)題(含答案)
- 防雷安全管理制度(責(zé)任制)
- IEC61400-3海上風(fēng)力發(fā)電機(jī)組設(shè)計要求-中文版
評論
0/150
提交評論