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畢業(yè)生代表在大學(xué)深研院畢業(yè)典禮上的發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),來(lái)賓,老師,家長(zhǎng),以及最重要的,畢業(yè)生們,大家上午好。我叫*,來(lái)自*大學(xué)國(guó)際法學(xué)院。很榮幸今天能夠作為畢業(yè)生代表之一,聊聊我的感受。畢業(yè)的第一反應(yīng)是,終于畢業(yè)了!能夠順利完成*大學(xué)碩士,乃至博士的學(xué)業(yè),至少對(duì)我而言,本就已經(jīng)是件值得興奮和慶祝的事。*四載,在內(nèi)部,我感受到了更真實(shí)更強(qiáng)烈的,被丟在“優(yōu)秀”人群之中的緊張感,和絕稱不上輕松的學(xué)業(yè)壓力。在外部,疫情三年對(duì)學(xué)業(yè)、就業(yè)都造成了不小的沖擊和挑戰(zhàn)。萬(wàn)幸的是,我們一起排除萬(wàn)難,走到了今天。畢業(yè)是人生當(dāng)中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn),而典禮存在的意義本就是為了慶祝各位的成就,所以,就讓我們?cè)诮裉彀聪陆箲]的暫停鍵,為自己鼓鼓掌,我們,畢業(yè)了!希望大家在今后的人生中,不論世俗成敗,都能活出自己理想的人生,擁抱真實(shí)的自我,收獲最終的幸福。但畢業(yè)絕不僅僅是今天或者是某一個(gè)特定的時(shí)刻,而是一段時(shí)光。它溫柔地給予我們一段還算充裕的時(shí)間,可以收拾求學(xué)一路的收獲,與這里的一切慢慢告別,但這同時(shí)也是它殘忍所在,畢竟,告別的時(shí)間怎么會(huì)夠呢?回顧在這里的四年,我接受了真正的教育,而不只是簡(jiǎn)單的授課或者訓(xùn)練。我總是滿肚子充斥著說(shuō)不出來(lái)的胡思亂想,但面對(duì)我那些時(shí)而幼稚、時(shí)而奇怪的提問(wèn),國(guó)際法學(xué)院的老師們總是耐心解答、及時(shí)回復(fù),提供的建議也總是一針見(jiàn)血。記得研一初始的時(shí)候,作為跨專業(yè)讀研的我,對(duì)這里的一切都感覺(jué)不明覺(jué)厲、新奇不已,按理說(shuō),這樣的感受會(huì)隨著時(shí)間的推移而慢慢沖淡,但直到一個(gè)月前,參加國(guó)際法學(xué)院舉辦的、朱可亮律師分享的,華人在美國(guó)如何維權(quán)的案例,去旁聽(tīng)那些我早已聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍的課程。去和學(xué)弟討論模擬法庭的新問(wèn)題,我卻總是一次又一次感受到依一如既往的悸動(dòng)與新奇,每一眼都只如初見(jiàn),這可能就是*的魅力。在這里匯集了來(lái)自全球各地的優(yōu)秀老師們,在他們的課堂上、在業(yè)內(nèi)頂級(jí)律師、國(guó)際法庭法官這些業(yè)內(nèi)大拿的講座中,我收獲了知識(shí)和方法,但更重要的,是堅(jiān)定了一顆學(xué)習(xí)法律、研究法律的初心。還記得書(shū)本當(dāng)中晦澀無(wú)趣的證據(jù)規(guī)則與現(xiàn)實(shí)里洗冤計(jì)劃中那一個(gè)個(gè)鮮活的人生碰撞的瞬間,記得茅老師教我們要從事實(shí)出發(fā);孫老師講“人同此心,心同此理”;ProfessorWolcher的“Nowthisisforeducation”;以及Campbell永遠(yuǎn)充滿激情的“Beagreatlawyer”……這一切都構(gòu)成了我南燕四年最寶貴的回憶,也必將使我受益終生。當(dāng)然我也知道,同樣的故事在南燕的每個(gè)角落日日上演。在寬敞明亮的匯豐大樓里,是有關(guān)經(jīng)濟(jì)、金融的思維碰撞,是理論基礎(chǔ)的夯實(shí)與前沿實(shí)踐的交織融合,當(dāng)然了,作為宿舍緊鄰操場(chǎng)的我,也沒(méi)少在周末的清晨被或者軍訓(xùn)或者體訓(xùn)的匯豐同志們叫醒;各級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室亮到深夜的燈伴隨著機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)低沉的嗡嗡聲,超凈間里是化生老師、同學(xué)們攻堅(jiān)克難的身影;新能源電池、新型復(fù)合材料等科研成果的背后,是新材料學(xué)院教授、和同學(xué)們的艱辛努力;穿梭在大街小巷實(shí)地走訪,為城市發(fā)展建言獻(xiàn)策的是城規(guī)學(xué)子;而軟硬件皆有,文能程序定乾坤,武能下場(chǎng)造芯片的是信工同仁們;保護(hù)水土,凈化污染的種種黑科技,是環(huán)能諸位的驕傲成果……凡此種種,不勝枚舉,一幕幕往事?lián)渖闲念^,仿佛我還坐在*大樓*教室第四排最左邊倒數(shù)第二位我最喜歡的那個(gè)格外舒服的椅子上搖頭晃腦。休謨講:理性是感性的奴隸。一直崇尚法治,熱愛(ài)思辨的我,自詡是個(gè)理性的人,但當(dāng)萬(wàn)般思緒涌上心頭時(shí)也不得不承認(rèn),可能只是平日里這洶涌的情感懶得展現(xiàn)它的威力罷了。在這個(gè)難得的機(jī)會(huì)上,學(xué)生也代表所有的畢業(yè)生,真心地感謝求學(xué)一路上所有的老師們的言傳身教,同學(xué)、朋友們的鼓勵(lì)與陪伴,以及家人們的鼎力支持,祝愿大家都能夠遇知己、行好事、得償愿。最后,畢業(yè)也意味著嶄新的開(kāi)始。在四年前,我剛剛?cè)雽W(xué)的開(kāi)學(xué)典禮上,茅少偉老師問(wèn),你能成為你想成為的那個(gè)人嗎?四年間,我逐漸明白了自己想成為什么樣的人,并在這條道路上堅(jiān)定前行。但這條路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),今天也只不過(guò)是人生又一段新旅程的起點(diǎn)。在座的各位有的將要扎根基層建設(shè)祖國(guó),有的將要遠(yuǎn)赴重洋繼續(xù)深造,有的將要走上講臺(tái)散播桃李,有的將要投身市場(chǎng)弄潮逐浪……但無(wú)論身在何方,我希望、并
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