職業(yè)技術學校財務管理人才培養(yǎng)方案

財務管理人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）財務管理（620204）二、入學要求普通高級中學畢業(yè)、中等職業(yè)學校畢業(yè)或具備同等學力三、基本修業(yè)年限二年四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類所屬專業(yè)類對應行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位群或技術領域舉例職業(yè)資格證書和職業(yè)技能等級證書舉例管理學大類工商管理類企事業(yè)單位財務部門會計理財規(guī)劃從事會電算化操作、管理出納財務會計稅務會計財務管理初級會計師證五、培養(yǎng)目標本專業(yè)主要面向中小企業(yè)、會計信息化服務行業(yè)企業(yè)、行政事業(yè)等單位，培養(yǎng)適應現(xiàn)代生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具備會計基礎理論和知識，掌握會計電算化基本技能與方法，具有熟練應用財務軟件進行財務業(yè)務一體化處理能力，能在生產(chǎn)、服務第一線從事會電算化操作、管理，又可以電算化服務企業(yè)從事ERP營銷、維護等工作，具有持續(xù)發(fā)展能力的重誠信、實操強的高素質(zhì)復合技能型人才。六、培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應在素質(zhì)、知識和能力方面達到以下要求。（一）素質(zhì)1.堅定擁護中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度，在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感；2.崇尚憲法、遵法守紀、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動，履行道德準則和行為規(guī)范，具有社會責任感和社會參與意識；3.具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維；4.勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有較強的集體意識和團隊合作精神；5.具有健康的體魄、心理和健全的人格，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習慣，良好的行為習慣；6.具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成藝術特長或愛好。（二）知識1.掌握必備的思想政治理論、科學文化基礎知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識；2.掌握專業(yè)公務文書、專業(yè)論文撰寫的基本能力；3.掌握計算機應用的能力及信息的獲取、分析與處理的能力；4.掌握從事資金結算單證制作的基本能力。（三）能力1.具有探究學習、終身學習、分析問題和解決問題的能力；2.具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力；3.具有本專業(yè)必需的信息技術應用和維護能力；4.具備中小企業(yè)成本計算核算能力；5.具備會計信息系統(tǒng)應用能力；6.具備閱讀英語會計報表及資料的能力；7.具備預測分析企業(yè)財務活動的能力；8.具備主要稅種稅額的計算的能力和納稅申報的能力；9.具備編制、分析財務報告的能力。七、課程設置及學時安排（一）課程設置課程包括公共基礎課程和專業(yè)課程。1.公共基礎課程根據(jù)黨和國家有關文件規(guī)定，將思想政治理論、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、體育、軍事理論與軍訓、大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導、心理健康教育等列入公共基礎必修課；將黨史國史、勞動教育、財經(jīng)應用文寫作、信息技術、高等數(shù)學、公共外語、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、健康教育、美育課程、職業(yè)素養(yǎng)等列為必修課或選修課。2.專業(yè)課程專業(yè)基礎課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)拓展課程，并涵蓋有關實踐性教學環(huán)節(jié)，包括以下主要教學內(nèi)容：（1）專業(yè)基礎課程管理學基礎、基礎會計、經(jīng)濟學基礎、現(xiàn)代金融基礎、經(jīng)濟法基礎、財務管理基礎、成本會計。（2）專業(yè)核心課程會計電算化、經(jīng)濟法概論、稅法、企業(yè)財務會計、預算管理、成本管理。（3）專業(yè)拓展課程企業(yè)ERP信息管理實訓、市場營銷。3.專業(yè)核心課程主要教學內(nèi)容與要求序號專業(yè)核心課程主要教學內(nèi)容與要求1會計電算化本課程主要講述會計核算的基本理論和基本方法。包括會計認知、會計科目與賬戶的設置和借貸記賬法的應用。2經(jīng)濟法概論本課程主要講授經(jīng)濟法律體系和各種經(jīng)濟法規(guī)的具體內(nèi)容。3稅法本課程主要講授稅法的基本知識和各項稅法的具體內(nèi)容。4財務管理本課程主要講授財務管理基本知識和基本方法。5經(jīng)濟學本課程主要講授市場供求與均衡價格、消費者行為理論、生產(chǎn)成本理論、市場與市場結構、市場失靈和政府干預、國民收入核算、失業(yè)與通貨膨脹、經(jīng)濟周期與經(jīng)濟增長、宏觀經(jīng)濟政策等知識。6基礎會計本課程主要講述會計核算的基本理論和基本方法。4．實踐性教學環(huán)節(jié)主要包括實驗、實訓、實習、畢業(yè)設計和社會實踐等。社會實踐、跟崗實習、頂崗實習由學校組織在企業(yè)相關運營管理崗位開展完成。實訓實習主要包括：會計認知、會計科目與賬戶的設置頂崗實習等。實訓實習嚴格執(zhí)行《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》和《高等職業(yè)學校財務管理專業(yè)頂崗實習標準》要求。5.相關要求開設安全教育、社會責任、綠色環(huán)保、管理等人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)方面的選修課程、拓展課程或?qū)ｎ}講座（活動），并將有關內(nèi)容融入到專業(yè)課程教學中；組織開展德育活動、志愿服務活動和其他實踐活動。（二）學時安排總學時一般為2500學時，每18學時折算1學分。其中，公共基礎課總學時一般不少于總學時的25%。實踐性教學學時原則上不少于總學時的50%。其中，頂崗實習累計時間一般為6個月，可根據(jù)實際集中或分階段安排實習時間。各類選修課程學時累計不少于總學時10%。八、實施保障（一）學院建立專業(yè)建設和教學質(zhì)量診斷與改進機制，健全專業(yè)教學質(zhì)量監(jiān)控管理制度，完善課堂教學、教學評價、工學交替、人才培養(yǎng)方案更新、資源建設等方面質(zhì)量標準建設，通過教學實施、過程監(jiān)控、質(zhì)量評價和持續(xù)改進，達成人才培養(yǎng)規(guī)格。（二）學院完善教學管理機制，加強日常教學組織運行與管理，定期開展課程建設水平和教學質(zhì)量診斷與改進，建立健全巡課、聽課、評教、評學等制度，建立與企業(yè)聯(lián)動的實踐教學環(huán)節(jié)督導制度，嚴明教學紀律，強化教學組織功能，定期開展公開課、示范課等教研活動。（三）學院建立畢業(yè)生跟蹤反饋機制及社會評價機制，并對生源情況、在校生學業(yè)水平、畢業(yè)生就業(yè)情況等進行分析，定期評價人才培養(yǎng)質(zhì)量和培養(yǎng)目標達成情況。（四）學院專業(yè)教研組織應充分利用評價分析結果有效改進專業(yè)教學，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。九、畢業(yè)要求（一）凡各門課程成績合格，修滿本專業(yè)規(guī)定的139學分，達成專業(yè)培養(yǎng)目標且具備相應的知識、能力和素質(zhì)，遵守學校相關制度，準予畢業(yè)并頒發(fā)畢業(yè)證。（二）學生在大學期間考取初級會計師。（三）學生大學期間考取普通話證書，要求達到二級乙等以上水平。財務管理專業(yè)課程教學計劃安排表課程性質(zhì)課程類別序號課程名稱學時學時分配開課學期設置及周學時學分考核分配理論講授實驗實訓講座與社會實踐一

16周二

18周三

18周四

18周五

18周六

18周學分考試考查公共課1入學教育、軍訓8484實崗訓練畢業(yè)設計頂崗實習2√公共基礎課2思想道德修養(yǎng)與法律基礎52381423√3毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系72363624√4體育與健康1041042226√5計算機應用基礎64323244√6大學語文5252223√7高等數(shù)學7272224√8大學英語7272224√9形勢政策646411114√10大學生心理健康教育323222√11大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育323222√12軍事理論363622√13職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導323222√14音樂鑒賞363622√15藝術與審美363622√小計84043425615018144246專業(yè)課專業(yè)基礎課1基礎會計6432324實崗訓練畢業(yè)設計頂崗實習4√2財經(jīng)法規(guī)和會計人員職業(yè)道德64323244√3初級財務會計64323244√4經(jīng)濟學基礎36181822√5中級財務會計36181822√6CXCEL在財務中的應用72363644√7管理學基礎72363644√8現(xiàn)代金融基礎72363644√9財務管理基礎72363644√10成本會計72363644√專業(yè)核心課12會計電算化72363