11課鄭和遠航2【四年級下冊語文】

蘇教版第十冊10鄭和遠航兩課時全版鄭和鄭和遠航鄭和

鄭和是中國歷史上最杰出的航海家。鄭和的才能在他一生所做的各項偉大事業(yè)中體現(xiàn)得淋漓盡致，他在航海、外交、軍事、建筑等諸多方面都表現(xiàn)出卓越的智慧與才識。從永樂初年起，鄭和按照明成祖朱棣的安排轉(zhuǎn)向航海事業(yè)。在鄭和早期的航海活動中，鄭和已在研究和分析航海圖、通曉牽星過洋航海術(shù)、熟通各式東西洋針路簿、天文地理、海洋科學、船舶駕駛與修理的知識技能。從明永樂三年(公元1405年)至宣德八年(公元1433年)，鄭和先后率領(lǐng)龐大船隊七下西洋，經(jīng)東南亞、印度洋遠航亞非地區(qū)，最遠到達紅海和非洲東海岸，航海足跡遍及亞、非30多個國家和地區(qū)。這七次航行的規(guī)模之大，人數(shù)之多，組織之嚴密，航海技術(shù)之先進，航程之長，不僅顯示了明朝國家的強大，也充分證明了鄭和統(tǒng)帥千軍的才能。鄭和寶船模型鄭和寶船的舵鄭和寶船使用的鐵錨聽課文錄音默讀感悟1、圈畫出本課出現(xiàn)的生字詞2、思考：（1）、鄭和是什么樣的人？（2）鄭和遠航時的盛況是怎樣的？（3)、鄭和遠航到底有多“遠”？（4）、鄭和遠航途中發(fā)生了哪些事情？身材魁梧

健步上船

抱拳告別友好親切

鎮(zhèn)定自若

鬢發(fā)全白

將近中午，身材魁梧的鄭和健步走上指揮船。他雙手抱拳向岸上的人群告別，接著高舉令旗，大聲喊道：“啟航！”在人們的歡呼聲和祝福聲中，船隊像一條巨龍，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

鄭和遠航，規(guī)模之大，時間之長，范圍之廣，達到了當時世界航海事業(yè)的頂峰。它表現(xiàn)了我國古代人民頑強的探索精神，也開闊了中國人的眼界。鄭和出使，促進了我國和亞非許多國家的經(jīng)濟文化交流和友好往來。直到現(xiàn)在，有關(guān)國家還流傳著三保太監(jiān)下西洋的故事。船隊出了長江口，駛過東海和南海，破浪西行。每到一個國家，鄭和先把國書遞交給國王，并代表明朝皇帝向他們贈送禮品，希望同他們友好交往。各國君臣看見船隊規(guī)模宏大，使者的態(tài)度友好親切，沒有絲毫炫耀武力、威脅別人的意思，都表示熱烈歡迎；老百姓聽說明朝的船隊來了，也都扶老攜幼，爭相到海邊觀看，他們面對那些從來沒有看見過的寶船，個個驚嘆不已。當時中國的絲綢、瓷器早就名揚海外，沿途的百姓聽說船隊滿載這些產(chǎn)品，都很高興，紛紛用香料、珊瑚、珠寶等去換取中國的土特產(chǎn)品。各地的商人十分樂意同中國人做生意。很多人還向中國客人贈送禮物，以表達友好的感情。

生字桅魁炫瓷珊夷鬢碼遣器拳贈撕范雄偉壯觀

浩浩蕩蕩

破浪西行狂風呼嘯

奔騰咆哮

波峰浪谷身材魁梧

健步上船

抱拳告別友好親切

鎮(zhèn)定自若

鬢發(fā)全白讓我們再來讀一下這些詞語吧探索友好開闊眼界襲擊壯觀配備儀器魁梧贈送告別威脅珊瑚俘虜鬢發(fā)流傳健步上船

抱拳告別化險為夷友好親切

鎮(zhèn)定自若

雄偉壯觀

浩浩蕩蕩

破浪西行狂風呼嘯

奔騰咆哮

波峰浪谷迎風招展理解詞語扶老攜幼：攜，攜帶。攙扶著老人，領(lǐng)著小孩。驚嘆不已：已，止。不住的驚訝贊嘆。嚴陣以待：帶，等待。擺好嚴整的陣勢，等待來犯的敵人?；U為夷：夷，平坦，平安。使危險的情況或處境變?yōu)槠桨?。課文脈絡(luò)一、（1——5）：寫鄭和率領(lǐng)船隊第一次遠航的情況。二、（6——7）：簡要介紹鄭和從1405年到1433年有過七次遠航，促進了我國和亞非國家的友好交往。

思考下列問題1.通過上節(jié)課的學習，你知道了什么？2.這篇課文是如何來寫鄭和遠航的經(jīng)過的？一、復習舊知1、選擇正確的讀音太監(jiān)（jiànjiān）魁梧（wúw?）抱拳（quánjuàn)2、通過上節(jié)課的學習，你知道了什么？（這篇課文主要寫了鄭和遠航的經(jīng)過及意義）3、這篇課文是如何來寫鄭和遠航的經(jīng)過的？（重點寫了鄭和第一次遠航）二、精讀課文1、鄭和第一次遠航的時間、地點、人物是什么？他們在途中和各國進行了哪些友好交往？他們還遇到了哪些困難？又是如何克服的呢？請同學們自由讀課文第一部分，畫出自己感受最深的地方。（或者讀這一段你知道了什么）2、交流（1）鄭和遠航的時間是1405年7月11日，地點是蘇州府劉家河碼頭，人物是鄭和及隨行的人員（人山人海）。（2）大船之所以成為寶船的原因是：A、這些船大，最大的長150米，寬60米，可以乘1000多人；B、船上有指南針、航海圖等當時最先進的航海設(shè)備，這些都是能遠航的條件；C、船上滿載著瓷器、絲綢和茶葉。（3）在航行的途中，他們還和各國進行了友好的交往：贈送禮品、交換產(chǎn)品等。（4）他們還戰(zhàn)勝了很多的困難。

將近中午，身材魁梧的鄭和健步走上指揮船。他雙手抱拳向岸上的人群告別，接著高舉令旗，大聲喊道：“啟航！”在人們的歡呼聲和祝福聲中，船隊像一條巨龍，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

其中六十二艘大船特別雄偉壯觀，這些大船又叫“寶船”。每艘寶船長148米，寬60米，有十多層樓房那么高。船上有九根桅桿和十二面風帆，可以乘做一千

多人，需由二三百人

駕駛。船上配備著航海

羅盤等當時最先進的儀

器。自由朗讀第1——3自然段，你從字里行間體會到了什么？1、遠航的人多2、“寶船”的大3、“寶船”的多4、“寶船”的設(shè)施先進

船隊出了長江口，駛過東海和南海，破浪西行。每到一個國家，鄭和先把國書遞交給國王，并代表明朝皇帝向他們贈送禮品，希望同他們友好交往。各國君臣看見船隊規(guī)模宏大，使者的態(tài)度友好親切，沒有絲毫炫耀武力、威脅別人的意思，都表示熱烈歡迎；老百姓聽說明朝的船隊來了，也都扶老攜幼，爭相到海邊觀看，他們面對那些從來沒有看見過的寶船，個個驚嘆不已。當時中國的絲綢、瓷器早就名揚海外，沿途的百姓聽說船隊滿載這些產(chǎn)品，都很高興，紛紛用香料、珊瑚、珠寶等去換取中國的土特產(chǎn)品。各地的商人十分樂意同中國人做生意。很多人還向中國客人贈送禮物，以表達友好的感情。

戰(zhàn)船糧船水船

1、想像一下，鄭和來到這個國家，他面見國王的時候，他會說些什么？

2、看見這么宏偉的艦隊，當?shù)氐睦习傩諘趺聪耄垦凶x主題：促進了經(jīng)濟文化交流和友好往來

每到一個國家，鄭和先把明成祖的信遞交給國王，并代表明朝皇帝向他們贈送禮品，希望同他們友好交往。各國君臣看見船隊規(guī)模宏大，使者的態(tài)度友好親切，沒有絲毫炫耀武力、威脅別人的意思，都表示熱烈歡迎；

老百姓聽說明朝的船隊來了，也都扶老攜幼，爭相到海邊觀看。他們面對那些從來沒有看見過的寶船，個個驚嘆不已。當時中國的絲綢、瓷器早就名揚海外，沿途的百姓聽說船隊滿載這些產(chǎn)品，都很高興，紛紛用香料、珊瑚、珠寶等去換取中國的土特產(chǎn)品。

各地的商人十分樂意同中國人做生意。很多人還向中國客人贈送禮物，以表達友好的感情。

研讀主題：促進了經(jīng)濟文化交流和友好往來3、鄭和的船隊在遠航中遇到了哪些困難？又是如何克服的呢？請同學們自由讀課第五節(jié)。4、小組內(nèi)交流匯報。5、班內(nèi)交流匯報。（1）險惡的風浪在大海上，船隊好幾次遇上了險惡的風浪?？耧L呼嘯著，海水像脫韁的野馬，奔騰咆哮，巨浪花瘋狂地撲向船隊，仿佛要把船只撕裂。鄭和表現(xiàn)：鎮(zhèn)定自若、奮勇向前、化險為夷。結(jié)果：戰(zhàn)勝了風浪。（2）海盜的襲擊鄭和表現(xiàn)：嚴陣以待、迅速、包圍、丟、燒著。結(jié)果：俘虜了海盜。（頑強）的探索精神鄭和下西洋路線圖返回資料：

鄭和下西洋帶往各國的物資有絲綢、瓷器、鐵制生產(chǎn)工具和生活用品、手工業(yè)品、茶葉、貨幣、歷法、衡器、書籍、藥材等等，帶回的物資大多是土特產(chǎn)，有香料、藥材、生產(chǎn)瓷器所需的原料、珍稀動植物等。鄭和和西方航海探險家比較有本質(zhì)的不同。西方航海探險家他們所到之處就是掠奪、燒殺、欺詐、領(lǐng)土擴張，以達·伽馬為例，1502年他在印度洋上遇到一艘沒有武裝的船，達·伽馬下令搶光船上的財物，船上700多人全被燒死，西方的不少航海家都有殘忍搶劫的記錄。

從1405年到1433年的28年間，鄭和率領(lǐng)船隊出洋七次，前后到過三十多個國家。最后一次遠航，鄭和已經(jīng)是六十多歲的老人，鬢發(fā)全白了。這次航行，一直到達非洲東岸，直到第三年才回到祖國。

1433年，鄭和于歸國途中，積勞成疾，在古里（今印度卡利卡特）病逝。七月船隊回國。明宣宗賜葬鄭和于南京牛首山南麓。終年62歲。87年之后，哥倫布兩只小船200多人發(fā)現(xiàn)了美洲，114年之后，麥哲倫3只小船300多人發(fā)現(xiàn)了好望角。6、鄭和經(jīng)歷了重重困難，完成了第一次遠航的任務，那么鄭和遠航有何重大意義呢？請同學們自由朗讀課文第七節(jié)。7、交流。8、齊讀課文最后一節(jié)。鄭和遠航，規(guī)模之大，時間之長，范圍之廣，達到了當時世界航海事業(yè)的頂峰。它表現(xiàn)了我國古代人民頑強的探索精神，也開闊了中國人的眼界。鄭和出使，促進了我國和亞非許多國家的經(jīng)濟文化交流和友好往來。正到現(xiàn)在，有關(guān)國家還流傳著三保太監(jiān)下西洋的故事。促進了經(jīng)濟文化交流和友好往來課文重點介紹了

的情況，并點明

的重大意義。表現(xiàn)了我國古代人民

精神和

技術(shù)。聰明的你做對了嗎？課文重點介紹了鄭和第一次下西洋的情況，并點明鄭和七次遠航的重大意義。表現(xiàn)了我國古代人民頑強的探索精神和出色的航海技術(shù)。聰明的你做對了嗎？作業(yè)：鄭和遠航的意義太廣泛了，鄭和真是一個了不起的航海家！難道你不想對他說幾句嗎？友好交往：鄭和下西洋發(fā)展的海外貿(mào)易包括朝貢貿(mào)易，官方貿(mào)易和民間貿(mào)易。鄭和作為明朝的使者，每到一地，都代表明朝皇帝拜會當?shù)貒趸蚯蹰L，同他們互贈禮品，向他們表示通商友好的誠意。鄭和還同各國商民交換貨物，平等貿(mào)易，購回當?shù)氐奶禺a(chǎn)象牙、寶石、珍珠、珊瑚、香料等。揚帆啟航：據(jù)《明史》《鄭和傳》記載，鄭和航海寶船共63艘，最大的長四十四丈四尺，寬十八丈，是當時世界上最大的海船，折合現(xiàn)今長度為151.18米，寬61.6米。船有四層，船上9桅可掛12張帆，錨重有幾千斤，要動用二百人才能啟航，一艘船可容納有千人?！睹魇?兵志》又記：“寶船高大如樓，底尖上闊，可容千人”。默讀課文，根據(jù)“揚帆起航”“友好交往”戰(zhàn)勝兇險”三個標題，復述鄭和第一次遠航的經(jīng)過。戰(zhàn)勝兇