七年級(jí)體育 排球墊球及傳球技術(shù)動(dòng)作教案 人教新課標(biāo)版

七年級(jí)體育排球墊球及傳球技術(shù)動(dòng)作教案人教新課標(biāo)版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來(lái)自人教新課標(biāo)版七年級(jí)體育教材，主要涉及排球墊球及傳球技術(shù)動(dòng)作。具體內(nèi)容包括：

1.排球墊球的基本動(dòng)作要領(lǐng)：包括站位、準(zhǔn)備姿勢(shì)、手臂擺動(dòng)、擊球點(diǎn)和擊球動(dòng)作等。

2.排球傳球的基本動(dòng)作要領(lǐng)：包括站位、準(zhǔn)備姿勢(shì)、手臂擺動(dòng)、手腕運(yùn)用和傳球方向等。

3.墊球和傳球的實(shí)踐練習(xí)：學(xué)生分組進(jìn)行墊球和傳球的練習(xí)，提高技術(shù)動(dòng)作的熟練度和配合程度。

4.課堂比賽：設(shè)置排球墊球和傳球的比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，發(fā)展學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，以及培養(yǎng)學(xué)生的體育品德。

1.運(yùn)動(dòng)能力：通過學(xué)習(xí)排球墊球和傳球技術(shù)動(dòng)作，使學(xué)生能夠掌握基本的排球技術(shù)，提高運(yùn)動(dòng)技能水平。

2.團(tuán)隊(duì)合作：在實(shí)踐練習(xí)和課堂比賽中，培養(yǎng)學(xué)生之間的默契配合，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

3.體育品德：通過體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心、自律性、堅(jiān)持性和勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的品質(zhì)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：1.排球墊球的基本動(dòng)作要領(lǐng)。2.排球傳球的基本動(dòng)作要領(lǐng)。3.墊球和傳球的實(shí)踐練習(xí)。

難點(diǎn)：1.墊球時(shí)手臂的正確擺動(dòng)和擊球點(diǎn)的掌握。2.傳球時(shí)手腕的運(yùn)用和傳球方向的準(zhǔn)確性。

解決辦法：1.通過示范和分組練習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生正確掌握墊球動(dòng)作要領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)手臂擺動(dòng)和擊球點(diǎn)的重要性。2.通過講解和分組練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生掌握傳球動(dòng)作要領(lǐng)，注重手腕的靈活運(yùn)用和傳球方向的準(zhǔn)確性。3.提供充足的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在練習(xí)中不斷改進(jìn)技術(shù)動(dòng)作，提高熟練度。4.組織課堂比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有人教新課標(biāo)版七年級(jí)體育教材，以便學(xué)生能夠跟隨教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與排球墊球及傳球技術(shù)動(dòng)作相關(guān)的圖片、圖表和視頻等多媒體資源。這些資源可以幫助學(xué)生更直觀地理解技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)，提高學(xué)習(xí)效果。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備排球若干個(gè)，用于學(xué)生進(jìn)行墊球和傳球的實(shí)踐練習(xí)。確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性，避免學(xué)生在練習(xí)過程中受傷。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，設(shè)置分組討論區(qū)和實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)。將學(xué)生分成若干小組，每組配備一定數(shù)量的排球，以便學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)和合作。

5.教學(xué)場(chǎng)地：確保教學(xué)場(chǎng)地（如體育館或操場(chǎng)）具備良好的排球場(chǎng)地設(shè)施，包括排球網(wǎng)、邊界線和足夠的活動(dòng)空間。場(chǎng)地的布置應(yīng)符合比賽規(guī)則，以便學(xué)生能夠在一個(gè)真實(shí)的比賽環(huán)境中進(jìn)行練習(xí)和比賽。

6.安全設(shè)施：檢查教學(xué)環(huán)境中的安全設(shè)施，如急救箱、防護(hù)墊等，確保在學(xué)生受傷時(shí)能夠及時(shí)進(jìn)行處理和救治。

7.教學(xué)工具：準(zhǔn)備哨子、計(jì)時(shí)器等教學(xué)工具，以便教師能夠有效管理課堂秩序和時(shí)間，保證教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

8.教學(xué)PPT或幻燈片：制作與本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的PPT或幻燈片，展示排球墊球和傳球技術(shù)動(dòng)作的步驟、要領(lǐng)和技巧。通過多媒體展示，幫助學(xué)生更好地理解和掌握技術(shù)動(dòng)作。

9.教學(xué)指導(dǎo)手冊(cè)：準(zhǔn)備一份詳細(xì)的教學(xué)指導(dǎo)手冊(cè)，其中包括排球墊球和傳球技術(shù)動(dòng)作的圖解、步驟和練習(xí)方法。這份手冊(cè)可以作為學(xué)生自主學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的參考資料。

10.課堂練習(xí)題和評(píng)價(jià)表：準(zhǔn)備一些與排球墊球和傳球技術(shù)動(dòng)作相關(guān)的練習(xí)題和評(píng)價(jià)表，用于學(xué)生在課堂上的即時(shí)反饋和自我評(píng)價(jià)。這些練習(xí)題和評(píng)價(jià)表可以幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)排球墊球及傳球技術(shù)動(dòng)作的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們知道排球是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于排球比賽的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受排球的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹排球墊球和傳球技術(shù)動(dòng)作的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.排球墊球和傳球技術(shù)動(dòng)作講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解排球墊球和傳球技術(shù)動(dòng)作的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解排球墊球和傳球技術(shù)動(dòng)作的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹排球墊球和傳球技術(shù)動(dòng)作的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.實(shí)踐練習(xí)（20分鐘）

目標(biāo)：通過實(shí)際操作，讓學(xué)生深入了解排球墊球和傳球技術(shù)動(dòng)作的特性和重要性。

過程：

學(xué)生分組進(jìn)行排球墊球和傳球的練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

教師設(shè)置一些練習(xí)任務(wù)，如墊球接力比賽和傳球準(zhǔn)確性比賽，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高技術(shù)動(dòng)作的熟練度和配合程度。

教師觀察學(xué)生的練習(xí)情況，及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與排球墊球和傳球技術(shù)動(dòng)作相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)排球墊球和傳球技術(shù)動(dòng)作的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)排球墊球和傳球技術(shù)動(dòng)作的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括排球墊球和傳球技術(shù)動(dòng)作的基本概念、組成部分、實(shí)踐練習(xí)等。

強(qiáng)調(diào)排球墊球和傳球技術(shù)動(dòng)作在體育競(jìng)技中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用排球墊球和傳球技術(shù)動(dòng)作。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于排球墊球和傳球技術(shù)動(dòng)作的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課主要涉及排球墊球和傳球技術(shù)動(dòng)作的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，具體如下：

1.排球墊球技術(shù)動(dòng)作：

-準(zhǔn)備姿勢(shì)：雙腳平行站立，與肩同寬，膝蓋微彎，重心降低。

-手臂擺動(dòng)：手臂向前擺動(dòng)，用手掌根部擊球。

-擊球點(diǎn)：手臂擺動(dòng)至最大限度時(shí)，用手掌根部擊球。

-擊球動(dòng)作：用手掌根部用力擊球，同時(shí)身體重心隨著手臂的擺動(dòng)而前移。

2.排球傳球技術(shù)動(dòng)作：

-準(zhǔn)備姿勢(shì)：雙腳與肩同寬，膝蓋微彎，手臂自然下垂。

-手臂擺動(dòng)：手臂向前上方擺動(dòng)，用手腕力量擊球。

-擊球點(diǎn)：手臂擺動(dòng)至最大限度時(shí)，用手腕力量擊球。

-傳球方向：傳球時(shí)手臂要向前上方擺動(dòng)，使球向預(yù)定的方向飛行。

3.墊球和傳球的實(shí)踐練習(xí)：

-練習(xí)方法：學(xué)生分組進(jìn)行墊球和傳球的練習(xí)，提高技術(shù)動(dòng)作的熟練度和配合程度。

-練習(xí)任務(wù)：設(shè)置一些練習(xí)任務(wù)，如墊球接力比賽和傳球準(zhǔn)確性比賽，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高技術(shù)動(dòng)作的熟練度和配合程度。

4.課堂比賽：

-比賽規(guī)則：設(shè)置排球墊球和傳球的比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

-比賽組織：將學(xué)生分成若干小組，進(jìn)行比賽，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，展現(xiàn)自己的技術(shù)水平和團(tuán)隊(duì)合作能力。

5.安全注意事項(xiàng)：

-佩戴護(hù)具：學(xué)生進(jìn)行排球練習(xí)時(shí)，應(yīng)佩戴護(hù)具，如護(hù)腕、護(hù)膝等，以減少受傷的風(fēng)險(xiǎn)。

-正確使用器材：使用排球和場(chǎng)地設(shè)施時(shí)，要確保正確使用，避免因使用不當(dāng)而造成器材損壞或自身受傷。

-注意運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度：在練習(xí)和比賽中，要根據(jù)自身的身體狀況適當(dāng)控制運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，避免過度疲勞或受傷。課后作業(yè)1.請(qǐng)描述排球墊球技術(shù)動(dòng)作的準(zhǔn)備姿勢(shì)、手臂擺動(dòng)、擊球點(diǎn)和擊球動(dòng)作。

答案：排球墊球技術(shù)動(dòng)作的準(zhǔn)備姿勢(shì)是雙腳平行站立，與肩同寬，膝蓋微彎，重心降低。手臂擺動(dòng)是向前擺動(dòng)，用手掌根部擊球。擊球點(diǎn)是手臂擺動(dòng)至最大限度時(shí)，用手掌根部擊球。擊球動(dòng)作是用手掌根部用力擊球，同時(shí)身體重心隨著手臂的擺動(dòng)而前移。

2.請(qǐng)描述排球傳球技術(shù)動(dòng)作的準(zhǔn)備姿勢(shì)、手臂擺動(dòng)、擊球點(diǎn)和傳球方向。

答案：排球傳球技術(shù)動(dòng)作的準(zhǔn)備姿勢(shì)是雙腳與肩同寬，膝蓋微彎，手臂自然下垂。手臂擺動(dòng)是向前上方擺動(dòng)，用手腕力量擊球。擊球點(diǎn)是手臂擺動(dòng)至最大限度時(shí)，用手腕力量擊球。傳球方向是傳球時(shí)手臂要向前上方擺動(dòng)，使球向預(yù)定的方向飛行。

3.請(qǐng)簡(jiǎn)述排球墊球和傳球的實(shí)踐練習(xí)方法。

答案：排球墊球和傳球的實(shí)踐練習(xí)方法包括分組進(jìn)行墊球和傳球的練習(xí)，提高技術(shù)動(dòng)作的熟練度和配合程度?？梢栽O(shè)置一些練習(xí)任務(wù)，如墊球接力比賽和傳球準(zhǔn)確性比賽，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高技術(shù)動(dòng)作的熟練度和配合程度。

4.請(qǐng)列舉兩個(gè)排球墊球和傳球的技術(shù)要點(diǎn)。

答案：兩個(gè)排球墊球的技術(shù)要點(diǎn)是準(zhǔn)備姿勢(shì)的正確性和手臂擺動(dòng)的力度控制。準(zhǔn)備姿勢(shì)要雙腳平行站立，與肩同寬，膝蓋微彎，重心降低；手臂擺動(dòng)要向前擺動(dòng)，用手掌根部擊球，同時(shí)身體重心隨著手臂的擺動(dòng)而前移。兩個(gè)排球傳球的技術(shù)要點(diǎn)是準(zhǔn)備姿勢(shì)的正確性和手臂擺動(dòng)的準(zhǔn)確性。準(zhǔn)備姿勢(shì)要雙腳與肩同寬，膝蓋微彎，手臂自然下垂；手臂擺動(dòng)要向前上方擺動(dòng)，用手腕力量擊球，同時(shí)傳球方向要明確，使球向預(yù)定的方向飛行。

5.請(qǐng)描述排球墊球和傳球比賽的組織方法和規(guī)則。

答案：排球墊球和傳球比賽的組織方法是將學(xué)生分成若干小組，進(jìn)行比賽。比賽規(guī)則可以是每個(gè)隊(duì)伍按照指定的順序進(jìn)行墊球和傳球，球不能落地，否則算失誤。每個(gè)隊(duì)伍完成指定的墊球和傳球次數(shù)后，根據(jù)完成的次數(shù)和