人教版高一信息技術(shù)必修一教學(xué)設(shè)計(jì) 7.2.1 防治計(jì)算機(jī)病毒

人教版高一信息技術(shù)必修一教學(xué)設(shè)計(jì)7.2.1防治計(jì)算機(jī)病毒授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是防治計(jì)算機(jī)病毒。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系包括：

1.回顧計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)，為理解計(jì)算機(jī)病毒的概念和傳播方式打下基礎(chǔ)。

2.分析計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)、危害以及防治方法，幫助學(xué)生建立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀念。

3.學(xué)習(xí)使用防病毒軟件和防火墻，提高學(xué)生實(shí)際操作能力，確保計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全。

4.結(jié)合實(shí)例分析，讓學(xué)生了解我國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)，增強(qiáng)法治意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。

5.通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)病毒防治策略的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣，提高自我保護(hù)能力。

教學(xué)內(nèi)容以人教版高一信息技術(shù)必修一教材第7.2.1節(jié)“防治計(jì)算機(jī)病毒”為主，圍繞課本內(nèi)容進(jìn)行講解和實(shí)踐操作，使學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí)，能夠運(yùn)用到實(shí)際生活中，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：

1.信息意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)病毒的關(guān)注和敏感性，使其在遇到疑似病毒問(wèn)題時(shí)能夠主動(dòng)思考和尋求解決方案。

2.網(wǎng)絡(luò)安全：通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)病毒的防治方法，幫助學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力。

3.數(shù)據(jù)觀念：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)安全的重視，學(xué)會(huì)使用防病毒軟件和防火墻等工具，保護(hù)個(gè)人和機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)不被病毒侵害。

4.技術(shù)能力：通過(guò)實(shí)際操作，提高學(xué)生使用防病毒軟件和防火墻的技術(shù)能力，增強(qiáng)其在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自我保護(hù)能力。

5.法律意識(shí)：讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)，樹(shù)立正確的法治觀念，自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

（1）計(jì)算機(jī)病毒的概念、特點(diǎn)和危害：為本節(jié)課的核心內(nèi)容，需要教師有針對(duì)性地進(jìn)行講解和強(qiáng)調(diào)，使學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解和掌握。

舉例：講解計(jì)算機(jī)病毒的定義，如計(jì)算機(jī)病毒是一種惡意程序，具有自我復(fù)制、傳播和破壞數(shù)據(jù)等特點(diǎn)。通過(guò)具體案例，讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)病毒給個(gè)人和機(jī)構(gòu)帶來(lái)的危害，如數(shù)據(jù)丟失、系統(tǒng)癱瘓等。

（2）防治計(jì)算機(jī)病毒的策略：為本節(jié)課的核心內(nèi)容，需要教師有針對(duì)性地進(jìn)行講解和強(qiáng)調(diào)，使學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解和掌握。

舉例：講解使用防病毒軟件的方法，如定期更新病毒庫(kù)、全盤(pán)掃描、實(shí)時(shí)監(jiān)控等。介紹防火墻的作用和設(shè)置方法，如過(guò)濾非法訪問(wèn)、阻止惡意軟件傳播等。

（3）網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)：為本節(jié)課的核心內(nèi)容，需要教師有針對(duì)性地進(jìn)行講解和強(qiáng)調(diào)，使學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解和掌握。

舉例：講解《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》的相關(guān)規(guī)定，如網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)采取技術(shù)措施和其他必要措施，防止計(jì)算機(jī)病毒等網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

（1）計(jì)算機(jī)病毒的傳播途徑和防護(hù)措施：學(xué)生難以理解計(jì)算機(jī)病毒是如何傳播的，以及如何采取有效措施進(jìn)行防護(hù)。

舉例：通過(guò)生動(dòng)的案例，講解計(jì)算機(jī)病毒的傳播途徑，如通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、外部存儲(chǔ)設(shè)備等。介紹防護(hù)措施，如定期備份數(shù)據(jù)、不隨意打開(kāi)未知來(lái)源的文件、使用正版軟件等。

（2）防病毒軟件和防火墻的使用方法：學(xué)生難以掌握防病毒軟件和防火墻的正確使用方法。

舉例：講解防病毒軟件的安裝、更新和卸載方法，以及防火墻的設(shè)置和調(diào)整方法。通過(guò)實(shí)際操作，讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用防病毒軟件進(jìn)行全盤(pán)掃描和實(shí)時(shí)監(jiān)控，以及設(shè)置防火墻規(guī)則。

（3）網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)的遵守和維權(quán)意識(shí)：學(xué)生難以理解網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)的重要性，以及如何在實(shí)際生活中遵守和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。

舉例：講解網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)的作用和意義，如保護(hù)個(gè)人和機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)安全、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序等。通過(guò)實(shí)際案例，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，如如何維權(quán)、如何舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為等。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過(guò)教師的講解，讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)病毒的概念、特點(diǎn)、危害以及防治方法。教師可以結(jié)合具體的案例進(jìn)行講解，以便于學(xué)生更好地理解和記憶。

2.討論法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自對(duì)計(jì)算機(jī)病毒防治策略的看法和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)討論，學(xué)生可以相互學(xué)習(xí)，提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力。

3.實(shí)驗(yàn)法：讓學(xué)生實(shí)際操作防病毒軟件和防火墻，學(xué)會(huì)使用這些工具進(jìn)行計(jì)算機(jī)病毒的預(yù)防和防護(hù)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生可以加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的理解和掌握。

教學(xué)手段：

1.多媒體設(shè)備：利用多媒體設(shè)備展示計(jì)算機(jī)病毒的相關(guān)圖片和視頻，讓學(xué)生更直觀地了解計(jì)算機(jī)病毒的危害和防治方法。

2.教學(xué)軟件：使用教學(xué)軟件進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中學(xué)習(xí)和實(shí)踐計(jì)算機(jī)病毒的防治策略。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)材料和實(shí)踐機(jī)會(huì)。例如，引導(dǎo)學(xué)生訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的網(wǎng)站，了解最新的網(wǎng)絡(luò)安全動(dòng)態(tài)和法律法規(guī)。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解防治計(jì)算機(jī)病毒的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問(wèn)或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)防治計(jì)算機(jī)病毒內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確防治計(jì)算機(jī)病毒教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保防治計(jì)算機(jī)病毒教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)防治計(jì)算機(jī)病毒知識(shí)的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問(wèn)題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入防治計(jì)算機(jī)病毒學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問(wèn)題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為防治計(jì)算機(jī)病毒新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解計(jì)算機(jī)病毒的概念、特點(diǎn)、危害以及防治方法，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出防治計(jì)算機(jī)病毒重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過(guò)對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞防治計(jì)算機(jī)病毒問(wèn)題展開(kāi)討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)防治計(jì)算機(jī)病毒知識(shí)的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)防治計(jì)算機(jī)病毒知識(shí)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決防治計(jì)算機(jī)病毒問(wèn)題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與計(jì)算機(jī)病毒相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合防治計(jì)算機(jī)病毒內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)防治計(jì)算機(jī)病毒的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的防治計(jì)算機(jī)病毒內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的防治計(jì)算機(jī)病毒內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）計(jì)算機(jī)病毒防范手冊(cè)：提供一份詳細(xì)的計(jì)算機(jī)病毒防范手冊(cè)，讓學(xué)生了解如何識(shí)別和防范各種計(jì)算機(jī)病毒。

（2）網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)：介紹《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》等相關(guān)法律法規(guī)，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全的基本法律知識(shí)。

（3）防病毒軟件和防火墻的使用教程：提供一些防病毒軟件和防火墻的使用教程，讓學(xué)生能夠熟練地使用這些工具。

（4）計(jì)算機(jī)病毒案例分析：提供一些計(jì)算機(jī)病毒案例，讓學(xué)生通過(guò)分析案例，了解計(jì)算機(jī)病毒的傳播途徑和防治方法。

2.拓展建議：

（1）讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，自主查找有關(guān)計(jì)算機(jī)病毒的最新研究成果，了解計(jì)算機(jī)病毒防范的最新技術(shù)。

（2）組織學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和技能。

（3）讓學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，思考計(jì)算機(jī)病毒防范在日常生活中的實(shí)際應(yīng)用，例如在使用電子郵件、瀏覽網(wǎng)頁(yè)、下載軟件等方面的注意事項(xiàng)。

（4）鼓勵(lì)學(xué)生閱讀有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的書(shū)籍和文章，提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)。

（5）讓學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全新聞，了解網(wǎng)絡(luò)安全動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。教學(xué)反思與總結(jié)教學(xué)反思：

回顧本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程，我在講解計(jì)算機(jī)病毒的概念、特點(diǎn)、危害以及防治方法時(shí)，注重結(jié)合實(shí)例進(jìn)行講解，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。在互動(dòng)探究環(huán)節(jié)，我設(shè)計(jì)了小組討論，鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。在技能訓(xùn)練環(huán)節(jié)，我通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)計(jì)算機(jī)病毒防治知識(shí)的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。

然而，在教學(xué)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。首先，在講解計(jì)算機(jī)病毒的傳播途徑時(shí)，我沒(méi)有提供足夠多的實(shí)例，導(dǎo)致部分學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)病毒的傳播途徑理解不夠深刻。其次，在課堂管理方面，我在小組討論時(shí)沒(méi)有及時(shí)關(guān)注每個(gè)小組的討論情況，導(dǎo)致部分小組討論偏離了主題。最后，在教學(xué)時(shí)間的分配上，我在講解計(jì)算機(jī)病毒的防治方法時(shí)花費(fèi)了較多的時(shí)間，導(dǎo)致在總結(jié)歸納和鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)的時(shí)間相對(duì)較少。

教學(xué)總結(jié)：

總體來(lái)說(shuō)，本節(jié)課的教學(xué)效果較好。學(xué)生在知識(shí)方面，對(duì)計(jì)算機(jī)病毒的概念、特點(diǎn)、危害以及防治方法有了較為全面的理解。在技能方面，學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)，掌握了使用防病毒軟件和防火墻的方法，提高了實(shí)踐能力。在情感態(tài)度方面，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)病毒防治的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足，我提出以下改進(jìn)措施和建議：

1.在講解計(jì)算機(jī)病毒的傳播途徑時(shí)，增加更多的實(shí)例，幫助學(xué)生更好地理解計(jì)算機(jī)病毒的傳播途徑。

2.在課堂管理方面，加強(qiáng)對(duì)小組討論的監(jiān)督和指導(dǎo)，確保每個(gè)小組都能圍繞主題進(jìn)行討論。

3.在教學(xué)時(shí)間的分配上，合理安排時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行講解和練習(xí)，提高教學(xué)效果。重點(diǎn)題型整理1.計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)有哪些？

答案：計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)包括：自我復(fù)制、傳播性、潛伏性、隱蔽性、破壞性、可觸發(fā)性。

2.計(jì)算機(jī)病毒的主要傳播途徑有哪些？

答案：計(jì)算機(jī)病毒的主要傳播途徑包括：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播、通過(guò)外部存儲(chǔ)設(shè)備傳播、通過(guò)電子郵件傳播、通過(guò)下載軟件傳播。

3.計(jì)算機(jī)病毒的危害有哪些？

答案：計(jì)算機(jī)病毒的危害包括：破壞數(shù)據(jù)、導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰、占用系統(tǒng)資源、傳播其他惡意軟件、影響計(jì)算機(jī)運(yùn)行速度、可能導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)損失、可能導(dǎo)致個(gè)人信息泄露。

4.如何預(yù)防和防范計(jì)算機(jī)病毒？

答案：預(yù)防和防范計(jì)算機(jī)病毒的措施包括：使用防病毒軟件、定期更新病毒庫(kù)、進(jìn)行全盤(pán)掃描、進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控、不隨意打開(kāi)未知來(lái)源的文件、定期備份數(shù)據(jù)、使用正版軟件、提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)、遵守網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)。

5.防火墻的作用是什么？

答案：防火墻的作用包括：過(guò)濾非法訪問(wèn)、阻止惡意軟件傳播、保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)流量、提高網(wǎng)絡(luò)安全性、防止外部攻擊、防止內(nèi)部信息泄露。

6.網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)有哪些？

答案：網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)包括：《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》、《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》、《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》、《互聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)技術(shù)措施規(guī)定》、《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》、《計(jì)算機(jī)病毒防治管理辦法》等。

7.如何使用防病毒軟件進(jìn)行全盤(pán)掃描？

答案：使用防病毒軟件進(jìn)行全盤(pán)掃描的步驟如下：

（1）打開(kāi)防病毒軟件，進(jìn)入主界面。

（2）點(diǎn)擊“全盤(pán)掃描”按鈕，開(kāi)始全盤(pán)掃描。

（3）等待掃描完成，查看掃描結(jié)果。

（4）根據(jù)掃描結(jié)果，采取相應(yīng)的處理措施。

8.如何設(shè)置防火墻規(guī)則？

答案：設(shè)置防火墻規(guī)則的步驟如下：

（1）打開(kāi)防火墻設(shè)置界面。

（2）選擇要設(shè)置的規(guī)則類型，如應(yīng)用程序規(guī)則、端口規(guī)則等。

（3）根據(jù)需要設(shè)置規(guī)則的具體參數(shù)，如允許或阻止特定應(yīng)用程序的訪問(wèn)、允許或阻止特定端口的通信等。

（4）保存設(shè)置，關(guān)閉防火墻設(shè)置界面。

9.如何提高個(gè)人網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)？

答案：提高個(gè)人網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的措施包括：

（1）了解網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí)，如計(jì)算機(jī)病毒、網(wǎng)絡(luò)攻擊、個(gè)人信息保護(hù)等。

（2）不隨意點(diǎn)擊未知來(lái)源的鏈接和附件，避免中毒。

（3）不隨意泄露個(gè)人信息，如密碼、手機(jī)號(hào)碼等。

（4）不隨意下載來(lái)歷不明的軟件，避免安裝惡意軟件。

（5）使用正規(guī)渠道下載軟件和更新系統(tǒng)，避免安裝帶有病毒的軟件。

（6）定期備份重要數(shù)據(jù)，避免數(shù)據(jù)丟失。

（7）遵守網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)，不參與任何網(wǎng)絡(luò)違法犯罪活動(dòng)。

10.如何使用計(jì)算機(jī)病毒防治策略？

答案：使用計(jì)算機(jī)病毒防治策略的步驟如下：

（1）安裝并定期更新防病毒軟件，進(jìn)行全盤(pán)掃描和實(shí)時(shí)監(jiān)控。

（2）不隨意打開(kāi)未知來(lái)源的文件，避免中毒。

（3）定期備份重要數(shù)據(jù)，避免數(shù)據(jù)丟失。

（4）不隨意下載來(lái)歷不明的軟件，避免安裝惡意軟件。

（5）提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不參與任何網(wǎng)絡(luò)違法犯罪活動(dòng)。

（6）遵守網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全秩序。課堂課堂評(píng)價(jià)是教學(xué)過(guò)程中非常重要的一環(huán)，通過(guò)提問(wèn)、觀察、測(cè)試等方式，教師可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行解決。在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，教師可以通過(guò)以下幾個(gè)方面進(jìn)行課堂評(píng)價(jià)：

1.提問(wèn)：教師可以通過(guò)提問(wèn)的方式來(lái)了解學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)病毒的概念、特點(diǎn)、危害以及防治方法的理解程度。例如，教師可以提問(wèn)學(xué)生計(jì)算機(jī)病毒的主要傳播途徑有哪些？計(jì)算機(jī)病毒的危害有哪些？如何預(yù)防和防范計(jì)算機(jī)病毒？通過(guò)學(xué)生的回答，教師可以了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題并進(jìn)行解決。

2.觀察：教師可以通過(guò)觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)來(lái)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。例如，教師可以觀察學(xué)生在小組討論中的參與程度，觀察學(xué)生在上機(jī)實(shí)踐中的操作熟練程度，觀察學(xué)生在課堂互動(dòng)中的積極性。通過(guò)觀察，教師可以了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的興趣和參與度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題并進(jìn)行解決。

3.測(cè)試：教師可以通過(guò)課堂測(cè)試的方式來(lái)了解學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)病毒防治策略的理解程度。例如，教師可以設(shè)計(jì)一些選擇題、判斷題和簡(jiǎn)答題，讓學(xué)生在課堂上完成。通過(guò)學(xué)生的答題情況，教師可以了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題并進(jìn)行解決。

作業(yè)評(píng)價(jià)是教學(xué)過(guò)程中非常重要的一環(huán)，通過(guò)認(rèn)真批改和點(diǎn)評(píng)學(xué)生的作業(yè)，教師可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，教師可以通過(guò)以下幾個(gè)方面進(jìn)行作業(yè)評(píng)價(jià)：

1.認(rèn)真批改：教師要認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，檢查學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)病毒防治策略的掌握情況。例如，教師可以檢查學(xué)生是否能夠準(zhǔn)確地回答計(jì)算機(jī)病毒的主要傳播途徑有哪些？計(jì)算機(jī)病毒的危害有哪些？如何預(yù)防和防范計(jì)算機(jī)病毒？通過(guò)批改，教師可以了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題并進(jìn)行解決。

2.點(diǎn)評(píng)：教師要對(duì)學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，給予學(xué)生積極的反饋。例如，教師可以表?yè)P(yáng)學(xué)生作業(yè)中的正確答案和良好的解題思路，同時(shí)指出學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤和需要改進(jìn)的地方。通過(guò)點(diǎn)評(píng)，教師可以鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

3.反饋：教師要及時(shí)向?qū)W生反饋?zhàn)鳂I(yè)評(píng)價(jià)的結(jié)果，讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)情況。例如，教師可以通過(guò)課堂反饋的方式，向?qū)W生匯報(bào)作業(yè)評(píng)價(jià)的結(jié)果，讓學(xué)生了解自己對(duì)知識(shí)的掌握情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題并進(jìn)行解決。板書(shū)設(shè)計(jì)-計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)：自我復(fù)制、傳播性、潛伏性、隱蔽性、破壞性、可觸發(fā)性。

-計(jì)算機(jī)病毒的主要傳播途徑：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播、通過(guò)外部存儲(chǔ)設(shè)備傳播、通過(guò)電子郵件傳播、通過(guò)下載軟件傳播。

-計(jì)算機(jī)病毒的危害：破壞數(shù)據(jù)、導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰、占用系統(tǒng)資源、傳播其他惡意軟件、影響計(jì)算機(jī)運(yùn)行速度、可能導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)損失、可能導(dǎo)致個(gè)人信息泄露。

-預(yù)防和防范計(jì)算機(jī)病毒的措施：使用防病毒軟件、定期更新病毒庫(kù)、進(jìn)行全盤(pán)掃描、進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控、不隨意打開(kāi)未知來(lái)源的文件、定期備份數(shù)據(jù)、使用正版軟件