2024秋八年級道德與法治上冊 第一單元 讓愛駐我家 第1課 相親相愛一家人 第2框 學會與父母溝通教學設計 魯人版六三制

2024秋八年級道德與法治上冊第一單元讓愛駐我家第1課相親相愛一家人第2框?qū)W會與父母溝通教學設計魯人版六三制課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教材分析《道德與法治》八年級上冊第一單元“讓愛駐我家”第二課“學會與父母溝通”，主要內(nèi)容是幫助學生理解與父母溝通的重要性，掌握基本的溝通技巧，促進家庭關系的和諧。本節(jié)課通過貼近學生生活的案例，引導學生認識父母在子女成長過程中的作用，以及子女應如何與父母進行有效溝通。教學設計要緊密結合學生的實際生活經(jīng)驗，以情境模擬、小組討論、角色扮演等方式，增強學生的參與感和實踐能力，培養(yǎng)學生的家庭責任感和溝通能力。同時，教學活動要兼顧道德教育和法治教育，使學生在提升溝通能力的同時，增強法律意識，學會尊重和理解他人。二、核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標旨在培養(yǎng)學生的家庭倫理素養(yǎng)、社會溝通素養(yǎng)以及法治觀念。通過學習，學生應具備以下能力：

1.家庭倫理素養(yǎng)：使學生理解父母在子女成長過程中的重要作用，培養(yǎng)學生對家庭的責任感和愛的情感，增強家庭成員之間的相互理解和支持。

2.社會溝通素養(yǎng)：培養(yǎng)學生有效地與父母溝通的技巧，包括傾聽、表達、同理心和解決問題的能力，使學生在家庭和社交場合中能夠更好地與他人交流和合作。

3.法治觀念：通過案例分析和討論，使學生了解子女與父母之間的權利和義務，增強法律意識，學會尊重和理解他人的權利，培養(yǎng)遵守法律和規(guī)則的習慣。三、重點難點及解決辦法重點：

1.理解父母在子女成長過程中的作用和重要性。

2.掌握與父母有效溝通的技巧，包括傾聽、表達、同理心和解決問題的能力。

難點：

1.如何培養(yǎng)學生對家庭的責任感和愛的情感。

2.如何幫助學生在與父母溝通時運用適當?shù)募记珊筒呗浴?/p>

解決辦法：

1.通過觀看家庭場景的視頻、分享真實的家庭故事等方式，引發(fā)學生的共鳴，引導學生認識父母在子女成長過程中的重要作用，從而培養(yǎng)學生的家庭責任感和愛的情感。

2.利用小組討論、角色扮演等互動活動，讓學生在實踐中學習和練習與父母溝通的技巧，如傾聽、表達、同理心和解決問題的能力。同時，教師可以提供具體的溝通案例和策略，幫助學生更好地應對與父母溝通中的困難和挑戰(zhàn)。四、教學資源準備1.教材：確保每位學生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習資料，包括《道德與法治》八年級上冊第一單元“讓愛駐我家”第二課“學會與父母溝通”的相關內(nèi)容。

2.輔助材料：準備與教學內(nèi)容相關的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如家庭場景的視頻、父母與子女互動的圖片、溝通技巧的圖表等，以幫助學生更好地理解和掌握與父母溝通的技巧。

3.實驗器材：如果涉及實驗，確保實驗器材的完整性和安全性。例如，可以組織學生進行角色扮演實驗，準備相應的角色卡片、溝通工具等器材，讓學生在實驗中練習與父母溝通的技巧。

4.教室布置：根據(jù)教學需要，布置教室環(huán)境，如分組討論區(qū)、實驗操作臺等。將教室布置成小組討論的形式，設置分組討論區(qū)，提供舒適的座椅和討論所需的桌子和白板，以便學生進行小組討論和分享意見。

5.教學工具：準備投影儀、電腦、音響等教學工具，確保教學過程中多媒體資源的正常運行和展示。

6.學習任務單：準備學習任務單，包括與父母溝通的技巧問題、案例分析題目等，以便學生在課堂上進行自主學習和思考。

7.反饋表：準備反饋表，用于學生對課堂學習效果的自我評估和教師對學生的學習情況進行了解和反饋。

8.教學指導手冊：準備教學指導手冊，包括與父母溝通的技巧指導、教學活動安排等，以便教師在教學過程中進行指導和參考。

9.教學評估工具：準備教學評估工具，如觀察表、學生表現(xiàn)記錄表等，用于教師對學生的學習情況和表現(xiàn)進行評估和記錄。五、教學實施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預習任務：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預習資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預習目標和要求。

-設計預習問題：圍繞“學會與父母溝通”課題，設計一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導學生自主思考。

-監(jiān)控預習進度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學生的預習進度，確保預習效果。

學生活動：

-自主閱讀預習資料：按照預習要求，自主閱讀預習資料，理解與父母溝通的重要性。

-思考預習問題：針對預習問題，進行獨立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預習成果：將預習成果（如筆記、思維導圖、問題等）提交至平臺或老師處。

教學方法/手段/資源：

-自主學習法：引導學生自主思考，培養(yǎng)自主學習能力。

-信息技術手段：利用在線平臺、微信群等，實現(xiàn)預習資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學生提前了解“學會與父母溝通”課題，為課堂學習做好準備。

-培養(yǎng)學生的自主學習能力和獨立思考能力。

2.課中強化技能

教師活動：

-導入新課：通過故事、案例或視頻等方式，引出“學會與父母溝通”課題，激發(fā)學生的學習興趣。

-講解知識點：詳細講解與父母溝通的基本原則和技巧，結合實例幫助學生理解。

-組織課堂活動：設計小組討論、角色扮演、情景模擬等活動，讓學生在實踐中掌握與父母溝通的技巧。

-解答疑問：針對學生在學習中產(chǎn)生的疑問，進行及時解答和指導。

學生活動：

-聽講并思考：認真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動：積極參與小組討論、角色扮演、情景模擬等活動，體驗與父母溝通的實際應用。

-提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細講解，幫助學生理解與父母溝通的基本原則和技巧。

-實踐活動法：設計實踐活動，讓學生在實踐中掌握與父母溝通的技巧。

-合作學習法：通過小組討論等活動，培養(yǎng)學生的團隊合作意識和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學生深入理解與父母溝通的基本原則和技巧，掌握實際應用。

-通過實踐活動，培養(yǎng)學生的動手能力和解決問題的能力。

-通過合作學習，培養(yǎng)學生的團隊合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應用

教師活動：

-布置作業(yè)：根據(jù)“學會與父母溝通”課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學習效果。

-提供拓展資源：提供與“學會與父母溝通”課題相關的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學生進一步學習。

-反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學生反饋和指導。

學生活動：

-完成作業(yè)：認真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學習效果。

-拓展學習：利用老師提供的拓展資源，進行進一步的學習和思考。

-反思總結：對自己的學習過程和成果進行反思和總結，提出改進建議。

教學方法/手段/資源：

-自主學習法：引導學生自主完成作業(yè)和拓展學習。

-反思總結法：引導學生對自己的學習過程和成果進行反思和總結。

作用與目的：

-鞏固學生在課堂上學到的與父母溝通的知識點和技能。

-通過拓展學習，拓寬學生的知識視野和思維方式。

-通過反思總結，幫助學生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進建議，促進自我提升。六、知識點梳理本節(jié)課的主要知識點包括以下幾個方面：

1.父母在子女成長過程中的作用：

-父母對子女的愛是無私的，他們?yōu)樽优峁┥钏瑁P心子女的成長和幸福。

-父母在子女成長過程中扮演著引導者、支持者和榜樣的角色，他們對子女的價值觀、行為習慣和情感發(fā)展產(chǎn)生深遠影響。

-子女應感激父母的養(yǎng)育之恩，學會尊重和理解父母的付出和期望。

2.與父母溝通的重要性：

-溝通是建立良好家庭關系的基礎，通過溝通可以增進彼此的了解，解決誤解和沖突。

-與父母溝通可以幫助子女表達自己的想法和需求，同時也能夠理解父母的觀點和期望。

-良好的溝通能夠促進家庭成員之間的情感交流，增強家庭凝聚力和幸福感。

3.與父母溝通的技巧：

-傾聽：積極傾聽父母的意見和想法，不打斷他們的發(fā)言，表現(xiàn)出對他們的尊重和關心。

-表達：清晰、誠實地表達自己的觀點和感受，使用“I”語句來避免指責和沖突。

-同理心：設身處地地理解父母的立場和感受，嘗試從他們的角度思考問題。

-解決問題：與父母共同探討問題的解決方案，尋求雙方都能接受的妥協(xié)和協(xié)商。

4.家庭法律關系：

-子女與父母之間存在法律上的權利和義務，如孝順父母、尊重父母的意愿等。

-法律規(guī)定子女應盡的義務，如贍養(yǎng)父母、照顧弟妹等，以及父母應盡的義務，如提供撫養(yǎng)教育等。

-了解家庭法律關系有助于子女增強法治觀念，學會遵守法律和尊重他人的權利。

5.家庭倫理道德：

-家庭是一個小社會，家庭成員之間應遵循一定的倫理道德規(guī)范，如尊重、關愛、互助等。

-子女應學會尊重父母的決定和權威，關心家人的需求和感受，積極參與家庭事務。

-家庭倫理道德的培養(yǎng)有助于塑造良好的家庭氛圍，促進家庭成員之間的和諧相處。七、板書設計1.父母在子女成長過程中的作用

-無私的愛與支持

-引導者、支持者和榜樣

-感恩與尊重

2.與父母溝通的重要性

-增進了解，解決誤解

-表達想法，理解期望

-增強家庭凝聚力

3.與父母溝通的技巧

-傾聽：尊重與關心

-表達：清晰、誠實

-同理心：理解與包容

-解決問題：協(xié)商與妥協(xié)

4.家庭法律關系

-子女與父母之間的權利和義務

-遵守法律，尊重權利

-家庭和諧相處

5.家庭倫理道德

-尊重與關愛

-參與家庭事務

-和諧家庭氛圍八、課堂小結，當堂檢測課堂小結：

1.父母在子女成長過程中的作用：強調(diào)了父母對子女無私的愛與支持，引導者、支持者和榜樣的角色，以及感恩與尊重的重要性。

2.與父母溝通的重要性：突出了溝通在建立良好家庭關系中的作用，表達想法，理解期望，以及增強家庭凝聚力的意義。

3.與父母溝通的技巧：介紹了傾聽、表達、同理心和解決問題的技巧，幫助學生掌握與父母有效溝通的方法。

4.家庭法律關系：明確了子女與父母之間的權利和義務，遵守法律，尊重權利，以及家庭和諧相處的重要性。

5.家庭倫理道德：強調(diào)了尊重與關愛，參與家庭事務，以及和諧家庭氛圍的培養(yǎng)。

當堂檢測：

1.選擇題：

a.父母對子女的愛是無私的，以下哪項不是父母對子女的愛？

-a.關心子女的生活

-b.為子女提供教育資源

-c.對子女進行嚴厲的批評

-d.幫助子女實現(xiàn)夢想

b.與父母溝通的目的是什么？

-a.表達自己的想法和需求

-b.理解父母的觀點和期望

-c.解決誤解和沖突

-d.增強家庭凝聚力

c.以下哪項不是與父母溝通的技巧？

-a.傾聽

-b.表達

-c.責備

-d.同理心

d.以下哪項不是家庭法律關系的內(nèi)容？

-a.子女應盡的義務

-b.父母應盡的義務

-c.尊重父母的權利

-d.強制父母履行義務

2.簡答題：

a.請簡述父母在子女成長過程中的作用。

b.請簡述與父母溝通的重要性。

c.請簡述與父母溝通的技巧。

d.請簡述家庭法律關系的內(nèi)容。

e.請簡述家庭倫理道德的意義。

3.案例分析題：

a.請分析以下案例，闡述父母在子女成長過程中的作用：

案例：小明是一名初中生，他的父母非常關心他的學習和生活，為他提供了良好的學習環(huán)境，并時常鼓勵他參加各種課外活動。小明非常感激父母的關愛和支持，并努力學習，以回報父母的期望。

b.請分析以下案例，闡述與父母溝通的重要性：

案例：小華和小明的父母對他們非常關心，但小華卻不愿意與父母溝通，總是保持沉默。小明則愿意與父母分享自己的想法和感受，他們之間的溝通非常順暢。小華和小明的父母對他們非常關心，但小華卻不愿意與父母溝通，總是保持沉默。小明則愿意與父母分享自己的想法和感受，他們之間的溝通非常順暢。

c.請分析以下案例，闡述與父母溝通的技巧：

案例：小紅在學校的表現(xiàn)一直很好，但有一次她考試沒有考好，她害怕父母會責備她，因此不愿意告訴父母。在老師的建議下，小紅學會了如何與父母溝通，她告訴父母自己的擔憂和想法，父母并沒有責備她，而是鼓勵她繼續(xù)努力。

d.請分析以下案例，闡述家庭法律關系的內(nèi)容：

案例：小明的父母離婚了，小明被判給了父親。根據(jù)法律規(guī)定，小明的父親有義務撫養(yǎng)小明，并為他提供教育和生活所需。同時，小明也有義務尊重父親的撫養(yǎng)和教育。

e.請分析以下案例，闡述家庭倫理道德的意義：

案例：小芳的家庭非常和諧，家庭成員之間相互尊重和關愛，共同參與家庭事務。這種和諧的家庭氛圍讓小芳感到非常幸福和滿足，她也學會了尊重和關愛他人，并積極參與社會事務。重點題型整理1.情境分析題

題目：請分析以下情境，闡述與父母溝通的重要性。

答案：與父母溝通的重要性在于增進彼此的了解，解決誤解和沖突，表達想法，理解期望，以及增強家庭凝聚力和幸福感。

2.技巧應用題

題目：請運用與父母溝通的技巧，解決以下問題。

答案：運用傾聽技巧，耐心傾聽父母的意見和想法；運用表達技巧，清晰、誠實地表達自己的觀點和感受；運用同理心技巧，設身處地地理解父母的立場和感受；運用解決問題技巧，與父母共同探討問題的解決方案，尋求雙方都能接受的妥協(xié)和協(xié)商。

3.法律關系題

題目：請分析以下情境，闡述家庭法律關系的內(nèi)容。

答案：根據(jù)法律規(guī)定，子女與父母之間存在權利和義務關系。子女應盡的義務包括孝順父母、尊重父母的意愿等，父母應盡的義務包括提供撫養(yǎng)教育等。同時，子女應遵守法律，尊重父母的權利，維護家庭和諧相處。

4.倫理道德題

題目：請闡述家庭倫理道德的意義。

答案：家庭倫理道德的意義在于培養(yǎng)家庭成員之間的尊重、關愛和互助，塑造良好的家庭氛圍，促進家庭成員之間的和諧相處。

5.綜合應用題

題目：請結合本節(jié)課所學內(nèi)容，分析以下案例，提出解決辦法。

答案：結合本節(jié)課所學內(nèi)容，分析案例中存在的問題，提出解決辦法。例如，如果案例中存在溝通不暢的問題，可以提出運用傾聽、表達、同理心和解決問題的技巧，與父母進行有效溝通；如果案例中存在家庭法律關系的問題，可以提出遵守法律，尊重父母的權利，維護家庭和諧相處；如果案例中存在家庭倫理道德的問題，可以提出培養(yǎng)家庭成員之間的尊重、關愛和互助，塑造良好的家庭氛圍。

詳細補充和說明：

1.情境分析題

例子：小明因為考試成績不好，不敢告訴父母，結果被父母發(fā)現(xiàn)后責備。請分析小明為什么不告訴父母，并闡述與父母溝通的重要性。

答案：小明不敢告訴父母考試成績不好，可能是因為擔心父母的責備和失望。與父母溝通的重要性在于增進彼此的了解，解決誤解和沖突，表達想法，理解期望