2.1.2 有理數(shù)的減法 初中數(shù)學(xué)人教版七年級上冊學(xué)案_第1頁
2.1.2 有理數(shù)的減法 初中數(shù)學(xué)人教版七年級上冊學(xué)案_第2頁
2.1.2 有理數(shù)的減法 初中數(shù)學(xué)人教版七年級上冊學(xué)案_第3頁
2.1.2 有理數(shù)的減法 初中數(shù)學(xué)人教版七年級上冊學(xué)案_第4頁
2.1.2 有理數(shù)的減法 初中數(shù)學(xué)人教版七年級上冊學(xué)案_第5頁
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文檔簡介

2.1.2有理數(shù)的減法(2)課前回顧預(yù)習(xí)【舊知再現(xiàn)】計算填空:,.2.計算:.【新知鏈接】3.將式子寫成省略加號和括號的形式為.課堂典例探究【知識點(diǎn)1有理數(shù)加減混合運(yùn)算】例1把下列加減混合運(yùn)算先轉(zhuǎn)化為加法,再把它簡寫成省略括號的形式進(jìn)行運(yùn)算。(1);(2)規(guī)律與方法本題運(yùn)用轉(zhuǎn)化思想,先變減法為加法,化簡寫成省略括號的形式,然后用加法的交換律和結(jié)合律簡化運(yùn)算?!局R點(diǎn)2數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離】例2解答下列問題.(1)數(shù)軸上點(diǎn)A和點(diǎn)B表示的數(shù)分別是a和b,A、B兩點(diǎn)之間的距離記為AB.①當(dāng)時,AB=;當(dāng)時,AB=.②用含a,b的式子表示A、B兩點(diǎn)之間的距離為AB=.(2)數(shù)軸上表示和的兩點(diǎn)之間的距離可表示為.①若,則;②若,則;③若,則滿足條件的整數(shù)的值為;④若最小,則,最小值為.規(guī)律與方法通過從特殊到一般的思想可歸納發(fā)現(xiàn):數(shù)軸上任意兩點(diǎn)之間的距離等于這兩點(diǎn)表示的兩個數(shù)的差的絕對值。課堂達(dá)標(biāo)檢測1.下列關(guān)于讀法正確的是()A.負(fù)2,減3,正5的和B.負(fù)2,3,正5的和C.負(fù)2,負(fù)3,正5的和D.以上都不對2.下列交換加數(shù)位置的變形中,正確的是()A.B.C.D.3.計算下列各題:(1);(2);(3)(4)課后分層作業(yè)A基礎(chǔ)鞏固1.將寫成省略括號的形式,正確的是()A.B.C.D.2.下列等式正確的是()A.B.C.D.3.數(shù)軸上點(diǎn)A表示-3,點(diǎn)B表示1,則表示A、B兩點(diǎn)間的距離的算式是()A.B.C.D.4.計算的結(jié)果是()A.7B.-7C.8D.-85.(蘭州·中考)如圖是某小區(qū)電梯按鈕圖的一部分,調(diào)皮的小明某天從1樓乘坐電梯,上下電梯的記錄如下(記向上為正,向下為負(fù),單位:樓):.小明最終停在的樓層是()A.5樓B.4樓C.3樓D.2樓6.把寫成省略括號和加號的形式是.7.式子“”讀作:.或.8.已知,,,按此規(guī)律,.9.計算下列各題:(1);;;;(5);(6).))某自行車廠計劃每天生產(chǎn)200輛自行車,但實(shí)際每天生產(chǎn)量與計劃量相比有出入.某星期的生產(chǎn)情況記錄如下表(以計劃量為標(biāo)準(zhǔn),超產(chǎn)部分輛數(shù)記為正數(shù),減產(chǎn)部分輛數(shù)記為負(fù)數(shù)):星期一二三四五六七增減/輛+6-2-4+12-10+16-8(1)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知該廠星期四生產(chǎn)自行車輛.(2)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)自行車輛.(3)本星期總的生產(chǎn)量是多少輛?(4)該廠實(shí)行每天計件工資制,每生產(chǎn)一輛自行車可得30元,若超額完成任務(wù),則超過部分每輛還要另獎20元;若少生產(chǎn)一輛,則少生產(chǎn)的部分每輛倒扣15元,那么該廠工人這一星期的工資總額是多少元?已知互為相反數(shù),互為倒數(shù),,求代數(shù)式的值。B能力提升12.數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)記為,點(diǎn)B表示的數(shù)記為,A、B兩點(diǎn)間的距離記為(1)若,則AB=.(2)數(shù)軸上一點(diǎn)P表示的數(shù)記為.①當(dāng)時,=;②當(dāng)時,整數(shù)的值有個.13.觀察

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