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2025屆安徽省屯溪第一中學(xué)高考生物考前最后一卷預(yù)測(cè)卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.某種植物上棲息著一定數(shù)量的甲、乙兩種昆蟲和蜘蛛,植物被采食后會(huì)釋放出揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì)X,它們之間的信息傳遞過(guò)程如下圖所示。下列說(shuō)法不正確的是()A.物質(zhì)X分別在植物與甲昆蟲的天敵、植物與乙昆蟲之間進(jìn)行傳遞信息B.施用人工合成的物質(zhì)X,短期內(nèi)甲昆蟲天敵數(shù)量減少,乙昆蟲天敵數(shù)量增加C.蜘蛛在蜘蛛網(wǎng)上捕食乙昆蟲所利用的信息種類是物理信息D.影響甲昆蟲活動(dòng)的信息有兩大來(lái)源,分別是無(wú)機(jī)環(huán)境和生物2.下列有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述,錯(cuò)誤的是A.一個(gè)ATP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵B.人體細(xì)胞合成ATP時(shí)都需要氧氣的參與C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成免疫球蛋白時(shí)需要消耗ATPD.正常細(xì)胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化3.結(jié)構(gòu)和功能觀是重要的生命觀念之一。下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,不正確的是()A.葉綠體的類囊體膜上存在催化ATP合成的酶B.真核細(xì)胞對(duì)丙酮酸的利用場(chǎng)所與氧氣供應(yīng)量有關(guān)C.溶酶體內(nèi)含多種水解酶,能降解失去功能的細(xì)胞組分D.若要實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞,必須依賴于細(xì)胞膜上的相應(yīng)受體4.下圖表示某地區(qū)的玉米生態(tài)工程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.就圖示而言,遵循的生態(tài)工程基本原理是物質(zhì)循環(huán)再生原理B.在玉米田中引種大豆并引入食蟲鳥,可提高抵抗力穩(wěn)定性C.此地區(qū)的玉米生態(tài)工程實(shí)現(xiàn)了能量的循環(huán),使廢物資源化D.遵循自然規(guī)律,兼顧生態(tài)和經(jīng)濟(jì)效益,是整體性原理的體現(xiàn)5.在培育耐旱轉(zhuǎn)基因黃瓜過(guò)程中,研究人員發(fā)現(xiàn)其中一些植株體細(xì)胞中含兩個(gè)目的基因(用字母A表示,基因間無(wú)累加效應(yīng))。為了確定這兩個(gè)基因與染色體的位置關(guān)系,研究人員單獨(dú)種植每株黃瓜,將同一植株上雄花花粉授到雌花柱頭上,通過(guò)子一代表現(xiàn)型及其分離比進(jìn)行分析。下列分析錯(cuò)誤的是()A.若F1中耐旱植株∶普通植株=15∶1,則兩個(gè)基因基因位于非同源染色體上B.若F1中耐旱植株∶普通植株=3∶1,則兩個(gè)基因位于同一條染色體上C.若F1全為耐旱植株,則兩個(gè)基因位于一對(duì)同源染色體上D.適于進(jìn)行推廣種植的是兩個(gè)基因位于非同源染色體上的植株6.人原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸(消耗鈉離子的滲透能),而腎小管上皮細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖進(jìn)入組織液的方式為協(xié)助擴(kuò)散。下列相關(guān)敘述或推理合理的是()A.葡萄糖從腎小管上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液不需要膜蛋白的協(xié)助B.各種細(xì)胞主動(dòng)吸收葡萄糖時(shí)都需要ATP直接提供能量C.腎小管上皮細(xì)胞吸收鈉離子的速率影響葡萄糖的吸收D.腎小管上皮細(xì)胞內(nèi)外葡萄糖的濃度差不會(huì)影響葡萄糖的運(yùn)輸二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)我國(guó)長(zhǎng)江中下游某大型淡水湖泊中存在“浮游植物→浮游動(dòng)物→小型魚蝦→大型魚類”的捕食關(guān)系。由于人類過(guò)度捕撈大型魚類和大量生活生產(chǎn)污水入湖,造成藍(lán)藻大量繁殖,形成水華,局部湖區(qū)生態(tài)系統(tǒng)崩潰。回答下列問(wèn)題。(1)浮游動(dòng)物屬于第__________營(yíng)養(yǎng)級(jí),其同化能量的去向包括__________________。(2)大量生活生產(chǎn)污水入湖,造成藍(lán)藻大量繁殖的原因包括________________(填序號(hào))。①污水中的有機(jī)物被藍(lán)藻直接利用②污水中的無(wú)機(jī)物被藍(lán)藻直接利用③分解者將污水中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物,被藍(lán)藻利用④藍(lán)藻將污水中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物,被自身利用(3)過(guò)度捕撈和大量污水入湖造成局部湖區(qū)生態(tài)系統(tǒng)崩潰,原因是外界干擾強(qiáng)度超過(guò)了生態(tài)系統(tǒng)的______________________。(4)對(duì)該湖泊進(jìn)行生態(tài)修復(fù),修復(fù)過(guò)程中群落演替的類型為_(kāi)___________演替,該過(guò)程中大型魚類的種群數(shù)量將以___________型增長(zhǎng)方式恢復(fù)。大型魚類數(shù)量的恢復(fù)有助于降低浮游植物的數(shù)量,從種間關(guān)系分析,原因是___________________。8.(10分)γ–氨基丁酸、乙酰膽堿、去甲腎上腺素(NE)等都是常見(jiàn)的神經(jīng)遞質(zhì),它們?cè)谕挥|傳遞中擔(dān)當(dāng)“信使”,從突觸前膜釋放與突觸后膜相應(yīng)的受體結(jié)合后,導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮性升高或降低;它們發(fā)揮作用后可被再回收或酶解。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)γ–氨基丁酸以____________方式釋放到突觸間隙后,與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合引起氯離子內(nèi)流,突觸后膜的膜外電位為_(kāi)___________。(2)去甲腎上腺素(NE)既是一種神經(jīng)遞質(zhì)也是一種激素,腎上腺髓質(zhì)合成分泌的NE通過(guò)____________運(yùn)輸?shù)饺砀魈?;?chǔ)存NE的突觸小泡與神經(jīng)元____________處的細(xì)胞膜融合后,NE釋放到突觸間隙中。(3)乙酰膽堿是興奮性神經(jīng)遞質(zhì),發(fā)揮作用后立即被膽堿酯酶分解,有機(jī)磷農(nóng)藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性,據(jù)此推測(cè)發(fā)生有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的病人,肌肉將_____________。(4)ATP細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。研究表明,神經(jīng)末稍突觸小泡內(nèi)儲(chǔ)存著ATP并可使之釋放,突觸后膜上有ATP的特異性受體存在,ATP在突觸間隙中可被迅速地酶解清除。據(jù)此推測(cè),ATP還具有的功能是_________________________。9.(10分)某科研小組嘗試從光合細(xì)菌中提取類胡蘿卜素,流程如圖:(1)將少量污泥樣品接入液體培養(yǎng)基中,培養(yǎng)基中加入銨鹽和谷氨酸鈉為光合細(xì)菌的生長(zhǎng)提供___________________,培養(yǎng)基中沒(méi)有加入有機(jī)碳,從功能上看這種培養(yǎng)基屬于___________________培養(yǎng)基。(2)圖中②、③過(guò)程需要重復(fù)幾次,目的是___________________。該小組進(jìn)行過(guò)程②操作時(shí),其中一個(gè)平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如右圖所示,推測(cè)接種時(shí)可能的操作失誤是___________________。(3)該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分進(jìn)行靜置培養(yǎng),另一部分進(jìn)行振蕩培養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn):振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌比靜置培養(yǎng)的細(xì)菌生長(zhǎng)速度快。分析其原因是:___________________。(4)從浸提離心干燥后的菌體中提取胡蘿卜素常用萃取法,萃取劑應(yīng)該具有的特點(diǎn)是___________________,在鑒定萃取樣品時(shí),若標(biāo)準(zhǔn)樣品點(diǎn)樣偏少,則其擴(kuò)散的最終位置距點(diǎn)樣處會(huì)___________________(偏遠(yuǎn)、不變、偏近)。10.(10分)生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡,包括結(jié)構(gòu)和功能上的穩(wěn)定。圖中“置位點(diǎn)”為生態(tài)系統(tǒng)所具有的某個(gè)理想狀態(tài),其中A、B、C表示其生物成分,箭頭表示物質(zhì)的傳遞方向。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:(1)自然生態(tài)系統(tǒng)中,能量的輸入依賴于________(填圖中字母),碳元素在A、B、C間以______________________的形式傳遞。(2)信息傳遞存在于____________(填圖中字母)之間,而且這種傳遞一般是______________的。動(dòng)物捕食過(guò)程中通過(guò)鳴叫給同伴傳遞的信息屬于____________________。(3)任何生態(tài)系統(tǒng)都具有一定的抵抗外界干擾、保持生態(tài)平衡的特性,該特性稱為_(kāi)_______________穩(wěn)定性,一般而言,A、B、C的種類越多,該穩(wěn)定性越________。(4)某池塘中,早期藻類大量繁殖,導(dǎo)致食藻浮游動(dòng)物如水蚤等大量繁殖,接著藻類減少,又引起水蚤等食藻浮游動(dòng)物減少;后期排入污水,加速水蚤死亡,污染加重,導(dǎo)致更多水蚤死亡。此過(guò)程中,早期屬于__________反饋調(diào)節(jié),后期屬于__________反饋調(diào)節(jié)。(5)氮元素在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間是不斷循環(huán)的,但是還要往處于置位點(diǎn)的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中不斷施加氮肥,主要原因是_________________________________________________。11.(15分)小鼠的黃毛與灰毛由一對(duì)等位基因(R、r)控制,彎曲尾與正常尾由另一對(duì)等位基因(T、t)控制,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,控制尾形的基因無(wú)致死現(xiàn)象?,F(xiàn)從鼠群中選擇多只表現(xiàn)型相同的雌鼠和雄鼠,進(jìn)行隨機(jī)交配,F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例如下圖所示。請(qǐng)回答:(1)小鼠的黃毛與灰毛是一對(duì)相對(duì)性狀,其中顯性性狀是_______??刂莆残蔚腡和t基因位于____________。(2)親代雌鼠的基因型為_(kāi)___________,F(xiàn)1灰毛彎曲尾雌鼠中雜合子占的比例為_(kāi)___________。(3)F1黃毛彎曲尾雌雄鼠隨機(jī)交配,F(xiàn)2中灰毛彎曲尾雄鼠所占的比例為_(kāi)___________。(4)請(qǐng)用遺傳圖解表示以F1中雜合的灰毛彎曲尾雌鼠與灰毛正常尾雄鼠為親本雜交得到子代的過(guò)程。____________
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】
生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞是指生物與生物之間、生物與環(huán)境之間所進(jìn)行的信息的傳遞過(guò)程.信息包括:物理信息(如光、聲、溫度、濕度、磁力等)、化學(xué)信息(如生物堿、有機(jī)酸等物質(zhì))、行為信息(如動(dòng)物的行為)。【詳解】A、根據(jù)題意可知,植物會(huì)釋放出揮發(fā)性的物質(zhì)X,X既可吸引甲昆蟲的天敵,也能驅(qū)趕乙昆蟲,因此X分別在植物與甲昆蟲的天敵、植物與乙昆蟲之間進(jìn)行傳遞信息,A正確;B、X既可吸引甲昆蟲的天敵,也能驅(qū)趕乙昆蟲,故甲昆蟲天敵數(shù)量增加,乙昆蟲天敵數(shù)量減少,B錯(cuò)誤;C、蜘蛛在蜘蛛網(wǎng)上捕食乙昆蟲,是利用乙昆蟲在蜘蛛網(wǎng)上產(chǎn)生的振幅,因此所利用的信息種類是物理信息,C正確;D、據(jù)圖可知,影響甲昆蟲活動(dòng)的信息有兩大來(lái)源,分別是無(wú)機(jī)環(huán)境和生物,D正確。故選B。2、B【解析】
A、在一個(gè)ATP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵,A正確;B、人體細(xì)胞合成ATP時(shí)不一定需要氧氣的參與,如有氧呼吸第一、第二階段均不需要氧氣的參與,B錯(cuò)誤;C、核糖體合成免疫球蛋白時(shí)需要消耗ATP,C正確;D、正常細(xì)胞中ATP與ADP的含量相對(duì)穩(wěn)定,比值在一定范圍內(nèi)變化,D正確。故選B。3、D【解析】
各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能細(xì)胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功能線粒體動(dòng)植物細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)有氧呼吸的主要場(chǎng)所,細(xì)胞的“動(dòng)力車間”葉綠體植物葉肉細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動(dòng)植物細(xì)胞單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”高爾基體動(dòng)植物細(xì)胞單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”(動(dòng)物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān);植物則參與細(xì)胞壁形成)核糖體動(dòng)植物細(xì)胞無(wú)膜結(jié)構(gòu),有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離在細(xì)胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所,“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”溶酶體動(dòng)植物細(xì)胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)“消化車間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌。液泡成熟植物細(xì)胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu);內(nèi)含細(xì)胞液(有機(jī)酸、糖類、無(wú)機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等)調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺中心體動(dòng)物或某些低等植物細(xì)胞無(wú)膜結(jié)構(gòu);由兩個(gè)互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)【詳解】A、葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,光合作用包括光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段,其中光反應(yīng)階段能合成ATP,而光反應(yīng)的場(chǎng)所是類囊體膜,因此葉綠體的類囊體膜上存在催化ATP合成的酶,A正確;B、細(xì)胞的呼吸作用可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中將葡萄糖分解為丙酮酸,在有氧條件下,丙酮酸進(jìn)一步進(jìn)入線粒體被分解利用,在無(wú)氧條件下,丙酮酸則繼續(xù)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被分解利用,B正確;C、溶酶體內(nèi)還多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或細(xì)菌,C正確;D、植物細(xì)胞實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞依賴于胞間連絲,與細(xì)胞膜上的受體無(wú)關(guān),D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí),要求考查識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,同時(shí)掌握細(xì)胞呼吸和光合作用的具體過(guò)程,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。4、C【解析】
生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng),將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來(lái),以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟(jì)整體效益。它也是農(nóng)、林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來(lái)的大農(nóng)業(yè),又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售綜合起來(lái),適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。生態(tài)工程的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理?!驹斀狻緼、就圖示而言,遵循的生態(tài)工程基本原理是物質(zhì)循環(huán)再生原理,A正確;B、在玉米田中引種大豆并引入食蟲鳥,可增加物種豐富度,提高抵抗力穩(wěn)定性,B正確;C、能量是不可能循環(huán)的,C錯(cuò)誤;D、遵循自然規(guī)律,兼顧生態(tài)和經(jīng)濟(jì)效益,是整體性原理的體現(xiàn),D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查生態(tài)工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記生態(tài)工程依據(jù)的基本原理及實(shí)例,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。5、D【解析】
1、基因分離定律的實(shí)質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開(kāi)而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。2、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合?!驹斀狻緼、若F1中耐旱植株∶普通植株=15∶1,是9∶3∶3∶1的變式,說(shuō)明這兩個(gè)基因遵循基因自由組合定律,則兩個(gè)基因位于非同源染色體上,A正確;B、若F1中耐旱植株∶普通植株=3∶1,則這兩個(gè)基因遵循分離定律,兩個(gè)基因位于同一條染色體上,B正確;C、若F1全為耐旱植株,所以的配子都含有耐旱基因,可以將其理解為親代是純合子,所以兩個(gè)基因位于一對(duì)同源染色體上,C正確;D、適于進(jìn)行推廣種植的品種是子代不發(fā)生性狀分離,則需要兩個(gè)基因位于一對(duì)同源染色體上,D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】本題需要考生將轉(zhuǎn)入的基因理解成染色體上的基因,結(jié)合分離定律和自由組合定律進(jìn)行解答。6、C【解析】
物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的比較特點(diǎn)、舉例被動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散運(yùn)輸方向(逆、順濃度梯度)高濃度→低濃度高濃度→低濃度低濃度→高濃度是否需要載體不需要不需要需要是否消耗細(xì)胞的代謝的能量不需要不需要需要代表例子水、氧氣、二氧化碳、甘油、乙醇等葡萄糖通過(guò)紅細(xì)胞等Na+、K+等離子通過(guò)細(xì)胞膜;葡萄糖、氨基酸通過(guò)小腸上皮細(xì)胞【詳解】A、根據(jù)題干信息可知,葡萄糖進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的方式分別是主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散,都需要載體蛋白的協(xié)助,A錯(cuò)誤;B、根據(jù)題干信息可知,腎小管上皮細(xì)胞從原尿中吸收葡萄糖的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,消耗的是鈉離子的滲透能,而不是ATP,B錯(cuò)誤;C、由于腎小管上皮細(xì)胞從原尿中吸收葡萄糖消耗的是鈉離子的滲透能,因此腎小管上皮細(xì)胞吸收鈉離子的速率會(huì)影響葡萄糖的吸收,C正確;D、葡萄糖進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的方式分別是主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散,前者是逆濃度進(jìn)行的,而后者是順濃度梯度進(jìn)行,即二者都與葡萄糖的濃度有關(guān),因此腎小管上皮細(xì)胞內(nèi)外葡萄糖的濃度差會(huì)影響葡萄糖的運(yùn)輸,D錯(cuò)誤。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、二自身呼吸作用以熱能的形式散失、被分解者利用、流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)②③自我調(diào)節(jié)能力次生S大型魚類增多會(huì)使小型魚蝦數(shù)量減少,導(dǎo)致浮游動(dòng)物增多,對(duì)浮游植物的捕食增多【解析】
1.生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對(duì)穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋。物種數(shù)目越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力越大;2.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性具有相對(duì)性。當(dāng)受到大規(guī)模干擾或外界壓力超過(guò)該生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力時(shí),便可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的破壞、甚至引發(fā)系統(tǒng)崩潰;3.動(dòng)物的同化量等于攝入量減去糞便中的能量即糞便量,各級(jí)動(dòng)物的同化量的去向包括呼吸作用的消耗和用于生長(zhǎng)、發(fā)育與繁殖的能量。用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量的去向包括流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量、流向分解者的能量和未被利用的能量?!驹斀狻浚?)在浮游植物→浮游動(dòng)物→小型魚蝦→大型魚類這條食物鏈中,浮游動(dòng)物屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),其同化能量的去向包括自身呼吸作用以熱能的形式散失、流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)(小型魚蝦)、流向分解者。(2)①藍(lán)藻是自養(yǎng)生物,只能利用水中的無(wú)機(jī)物,不能利用有機(jī)物,因此污水中的有機(jī)物不能被藍(lán)藻直接利用,①錯(cuò)誤;②污水中的無(wú)機(jī)物可被藍(lán)藻直接利用,引起藍(lán)藻大量繁殖,②正確;③分解者將污水中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物,被藍(lán)藻吸收利用,進(jìn)而引起藍(lán)藻大量繁殖,③正確;④藍(lán)藻不是分解者,不能將污水中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物,被自身利用,④錯(cuò)誤。故選②③。(3)自我調(diào)節(jié)能力是生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性的基礎(chǔ),生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,當(dāng)外界干擾的強(qiáng)度超過(guò)這樣限度時(shí),如過(guò)度捕撈和大量污水入湖造成局部湖區(qū)生態(tài)系統(tǒng)崩潰。(4)對(duì)該湖泊進(jìn)行生態(tài)修復(fù),由于具有土壤和植物繁殖體等條件,故該修復(fù)過(guò)程中群落演替的類型為次生演替,該過(guò)程中大型魚類的種群數(shù)量將以S型增長(zhǎng)方式恢復(fù)。大型魚類數(shù)量的恢復(fù)會(huì)使其直接食物小型魚蝦的數(shù)量減少,進(jìn)而引起浮游動(dòng)物因捕食者減少而數(shù)量增多,浮游動(dòng)物數(shù)量的增多會(huì)捕食更多的浮游植物,進(jìn)而降低了浮游植物的數(shù)量?!军c(diǎn)睛】能利用相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行分析、綜合是解答本題的關(guān)鍵!會(huì)用捕食關(guān)系分析食物鏈中各種群的數(shù)量變化是解答本題的另一關(guān)鍵!8、胞吐正電位體液軸突末梢持續(xù)收縮(或痙攣、抽搐、震顫不止)ATP是一種神經(jīng)遞質(zhì)(或ATP可在細(xì)胞間傳遞信息)【解析】
1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成,其中效應(yīng)器包括運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和它支配的肌肉或腺體。2、靜息時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對(duì)鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,膜外電流方向是從未興奮部位到興奮部位,而膜內(nèi)是從興奮部位到未興奮部位。興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí)需要通過(guò)突觸結(jié)構(gòu),突觸分為軸突-樹(shù)突型和軸突-胞體型?!驹斀狻浚?)神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐方式釋放到突觸間隙,γ–氨基丁酸與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合后引起的是氯離子內(nèi)流,因此突觸后膜的膜內(nèi)外電位依舊為外正內(nèi)負(fù),且電位差增大。(2)激素通過(guò)體液運(yùn)輸,因此去甲腎上腺素(NE)作為激素時(shí)通過(guò)體液運(yùn)輸;突觸是由突觸前神經(jīng)元的軸突末梢和突觸后神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突等組成的,因此突觸前膜是神經(jīng)元軸突末梢處的細(xì)胞膜。(3)據(jù)題意,發(fā)生有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的病人,乙酰膽堿不能立即被膽堿酯酶分解,肌肉一直處于興奮狀態(tài),表現(xiàn)為持續(xù)收縮(或痙攣、抽搐、震顫不止)。(4)神經(jīng)末梢有儲(chǔ)存著ATP的突觸小泡,突觸后膜上有ATP的特異性受體存在,ATP在細(xì)胞間隙內(nèi)可被迅速地酶解清除,這些特點(diǎn)顯示ATP可能是一種神經(jīng)遞質(zhì)?!军c(diǎn)睛】本題主要考查興奮在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞,考查學(xué)生的理解能力和綜合運(yùn)用能力。9、氮源選擇分離得到光合細(xì)菌的純凈培養(yǎng)物涂布不均勻振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液的溶氧量,同時(shí)可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的利用率具有較高的沸點(diǎn),能溶解色素并且不與水混溶不變【解析】
試題分析:本題主要考查胡蘿卜素的提取?;緦儆谧R(shí)記的內(nèi)容,要求學(xué)生熟知胡蘿卜素的提取方法、流程及鑒定過(guò)程。(1)培養(yǎng)基的主要成分包括碳源、氮源、水和無(wú)機(jī)鹽,培養(yǎng)基中加入銨鹽和谷氨酸鈉為光合細(xì)菌的生長(zhǎng)提供氮源;由于光合細(xì)菌能夠進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,培養(yǎng)基中沒(méi)有加入有機(jī)碳,從功能上看這種培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。(2)②、③過(guò)程需要重復(fù)幾次,目的是分離得到光合細(xì)菌的純凈培養(yǎng)物。右圖體現(xiàn)平板上菌落并非“均勻分布”而是相對(duì)集中于左側(cè),這可能是由于制作平板時(shí)“涂布不均勻”所致(3)振蕩培養(yǎng)比靜置培養(yǎng)的細(xì)菌生長(zhǎng)速度快,由此可以說(shuō)明該細(xì)菌是需氧菌。由于振蕩培養(yǎng)提高培養(yǎng)液中溶解氧的含量,同時(shí)可使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的利用率。故振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌生長(zhǎng)速度更快。(4)萃取劑應(yīng)該具有具有較高的沸點(diǎn),能溶解色素并且不與水混溶等特點(diǎn)。鑒定胡蘿卜素萃取樣品時(shí),可采用紙層析法,擴(kuò)散的最終位置距點(diǎn)樣處距離取決于溶解度,與含量無(wú)關(guān),因此在鑒定萃取樣品時(shí),若標(biāo)準(zhǔn)樣品點(diǎn)樣偏少,則其擴(kuò)散的最終位置距點(diǎn)樣處會(huì)不變。10、A含碳有機(jī)物A、B、C雙向物理信息抵抗力強(qiáng)負(fù)正農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中N元素的輸出大于輸入(或農(nóng)產(chǎn)品源源不斷地自農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)輸出,其中的N元素部分不能歸還土壤)【解析】
生態(tài)系統(tǒng)的基本功能包括能量流動(dòng),物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞三個(gè)方面:1、能量流動(dòng):能量流動(dòng)指生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程。2、物質(zhì)循環(huán):生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)推動(dòng)著各種物質(zhì)在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境間循環(huán)。3、信息傳遞:包括物理信息、化學(xué)信息和行為信息。生態(tài)系統(tǒng)中生物的活動(dòng)離不開(kāi)信息的作用,信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用主要表現(xiàn)在:①生命活動(dòng)的正常進(jìn)行;②種群的繁衍;③調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。圖中A是生產(chǎn)者,B是消費(fèi)者,C是分解者?!驹斀狻浚?)能量的輸入依賴于生產(chǎn)者(A)固定的能量,碳在生物群落間以含碳有機(jī)物的形式傳遞。(2)信息傳遞在生物(A、B、C、)之間雙向傳遞,鳴叫發(fā)出聲音給同伴傳遞信息屬于物理信息。(3)生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的特性稱為抵抗力穩(wěn)定性,一般而言生物種類越多,群落結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)。(4)分析該過(guò)程,前期是藻類增加→水蚤增加→藻類減少→水蚤減少,這屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié);后期是排入污水→水蚤死亡,污染加重→導(dǎo)致更多水蚤死亡,屬于正反饋調(diào)節(jié)。(5)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是為人類提供食物,所以農(nóng)田中N元素的輸出大于輸入(或農(nóng)產(chǎn)品源源不斷地自農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)輸出,其中的N元素部分不能歸還土壤)?!军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能和維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的知識(shí),考生需要識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的功能中的過(guò)程,理解負(fù)反饋和正反饋的區(qū)別。11、黃毛
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