四川省巴中南江縣聯(lián)考2025屆下學期初三年級七調(diào)考試生物試題含解析_第1頁
四川省巴中南江縣聯(lián)考2025屆下學期初三年級七調(diào)考試生物試題含解析_第2頁
四川省巴中南江縣聯(lián)考2025屆下學期初三年級七調(diào)考試生物試題含解析_第3頁
四川省巴中南江縣聯(lián)考2025屆下學期初三年級七調(diào)考試生物試題含解析_第4頁
四川省巴中南江縣聯(lián)考2025屆下學期初三年級七調(diào)考試生物試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

四川省巴中南江縣聯(lián)考2025屆下學期初三年級七調(diào)考試生物試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。1、如圖是人工洗腎機的原理圖.你認為圖中的透析膜相當于下列哪一結構()A.腎小球B.腎小管C.腎動脈D.腎靜脈2、如果用如圖表示各種概念之間的關系,如表選項中與圖示相符的是()選項123A人工免疫計劃免疫預防接種B發(fā)酵無氧呼吸呼吸作用C腦神經(jīng)腦中樞神經(jīng)系統(tǒng)D細胞器官組織A.A B.B C.C D.D3、如果人類大量捕殺青蛙,將直接造成A、植被被破壞B、食物鏈被破壞C、環(huán)境被破壞D、害蟲密度減少4、水稻的遺傳物質(zhì)主要存在于()A.細胞壁 B.細胞膜 C.液泡 D.細胞核5、對下列相關實驗或探究活動的描述,錯誤的是()A.測定反應速度:要多次重復實驗,并計算平均值B.觀察人血涂片:視野中最多的是紅細胞C.模擬人體呼吸運動:玻璃罩模擬肺D.探究酒精對水蚤心率的影響:實驗變量是酒精6、某生物興趣小組為探究食品腐敗的原因,設計了如下實驗:取兩個規(guī)格相同的燒瓶,同時灌入等量的肉湯,煮沸降溫后進行持續(xù)觀察。裝置如右圖所示。預測實驗的結果,可能性最大的是()A.乙腐敗時甲沒有腐敗 B.甲腐敗時乙沒有腐敗C.甲乙會同時腐敗 D.甲乙永不腐敗7、用你所學的生物學知識來判斷,下列說法正確的是A.生物體的每條染色體上有多個DNA分子,每個DNA分子上有多個基因B.自然界有共生現(xiàn)象,地衣是真菌與藻類共生在一起而形成的C.人類食物中的各種營養(yǎng)成分必須經(jīng)過消化后,才能夠被人體吸收D.自然條件下,綠色植物白天進行光合作用,夜間進行呼吸作用8、胎兒發(fā)育的場所和胎兒與母體進行物質(zhì)交換的器官分別是A.卵巢、子宮 B.子宮、胎盤 C.胎盤、臍帶 D.子宮、臍帶9、玉米是重要的糧食作物,為應對蟲害造成的減產(chǎn),科學家培育的轉基因抗蟲玉米已進入商業(yè)化應用階段。有關描述正確的是A.玉米種子富含淀粉,主要儲存在子葉中B.玉米莖由韌皮部、形成層和木質(zhì)部三部分構成C.抗蟲性狀的改造是在玉米細胞內(nèi)“施工”的D.轉基因玉米的抗蟲變異屬可遺傳的變異10、使一株結酸味蘋果的蘋果樹結出甜味蘋果,下列做法錯誤的是()A.將酸味蘋果作為砧木 B.將甜味蘋果作為接穗C.接穗和砧木的形成層緊密結合 D.將酸味蘋果作為接穗11、“應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開,春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”,詩句中描寫的植物分別屬于()A.藻類植物裸子植物 B.藻類植物被子植物C.苔蘚植物裸子植物 D.苔蘚植物被子植物12、某地大量捕捉青蛙,導致稻田里的害蟲大量繁殖,使水稻減產(chǎn)、生態(tài)平衡失調(diào),其原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)中的()A.生產(chǎn)者 B.消費者 C.分解者 D.食物鏈13、制作面包需要面粉和酵母菌等原料。下列說法不正確的是()A.制作面包需要嚴格的無氧條件 B.無氧條件下,酵母菌把葡萄糖轉變成酒精C.酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度 D.酵母菌產(chǎn)生二氧化碳使面團膨大松軟14、海馬所屬的動物類群是A.哺乳類 B.魚類 C.昆蟲 D.爬行類15、蘋果很甜,是因為其果肉細胞內(nèi)含糖量高,這些糖分主要存在于A.細胞質(zhì)內(nèi) B.細胞核內(nèi) C.葉綠體中 D.液泡中16、人體皮膚不具備下列哪種功能?()A.保護 B.排泄 C.調(diào)節(jié)體溫 D.產(chǎn)生感覺17、下列敘述中,符合達爾文自然選擇學說觀點的是()A.蛇的四肢由于長期不用而退化B.長頸鹿的“長頸”是因為經(jīng)常吃高處的樹葉形成的C.野兔的保護色和鷹銳利的目光是長期相互選擇的結果D.青霉素的大量使用,使細菌產(chǎn)生了抗藥性的變異18、偉大的母親十月懷胎,孕育了幸福的你我他.有關說法錯誤的是(

)A.胎兒發(fā)育的場所是子宮B.胎兒通過自身的呼吸系統(tǒng)從母體獲得氧氣C.胎兒的代謝廢物通過胎兒→臍帶→胎盤→母體排出D.懷孕期間應加大營養(yǎng)攝入,以滿足胎兒和母體的能量及物質(zhì)需求19、下列全部屬于先天性行為的一組是()A.狗辨主客、飛蛾撲火、老馬識途 B.貓捉老鼠、蜻蜓點水、鸚鵡學舌C.蜜蜂采蜜、蜘蛛結網(wǎng)、大雁南飛 D.望梅止渴、談虎色變、孔雀開屏20、近年來,抗生素的濫用致使很多致病細菌具有一定的耐藥性。根據(jù)達爾文的進化論分析,耐藥細菌越來越多的主要原因是()A.抗生素的質(zhì)量下降,殺菌能力低B.細菌為了適應環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性變異C.抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個體生存下來D.耐藥細菌繁殖能力比不耐藥細菌繁殖能力強21、某生物小組利用銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細胞中無葉綠體,呈白色)進行了如下實驗(如圖):①將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜.②用不透光的黑紙片從上下兩面遮蓋在圖中C處;用裝有固體氫氧化鈉(氫氧化鈉可以吸收二氧化碳)的透明塑料袋將部分枝葉密封.把天竺葵放在光下照射幾小時后,摘下葉片M、N,去掉遮光的黑紙片.③將葉片M、N放入裝有某溶液的燒杯里,隔水加熱.④把經(jīng)過上述處理的葉片放入清水中漂洗.⑤將漂洗后的葉片放在培養(yǎng)皿里,滴加碘液,觀察葉片顏色變化.請分析回答:實驗前將植株放到黑暗環(huán)境中的目的是________.實驗中用于脫色的某溶液是________,隔水加熱的目的是________.滴加碘液后,發(fā)現(xiàn)只有B處變成藍色,A、C、D處均未變藍色.則①比較A、B兩處,可以說明是________.②比較B、C兩處,可以說明________.③比較B、D兩處,可以說明________.22、資料分析資料一:2015年10月5日,中國科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)了青蒿素而獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。青蒿素可以有效降低瘧疾患者的死亡率。間日瘧原蟲是引起瘧疾的病原體之一,它通過按蚊傳播,先后在按蚊、人的肝細胞和紅細胞內(nèi)發(fā)育,最終將紅細胞脹破,釋放出蟲體代謝產(chǎn)物,使人的體溫調(diào)節(jié)發(fā)生紊亂。資料二:2018年,九價HPV疫苗獲批在國內(nèi)上市。HPV是人乳頭瘤病毒,它是宮頸癌的主要誘因之一。HPV病毒感染后,就有可能會患上宮頸癌,而預防HPV病毒感染的最佳方式就是注射HPV疫苗。資料三:2019年兩會期間,國家表示,盡快推進抗癌藥進入醫(yī)保。抗癌藥可抑制腫瘤細胞的生長,部分抗癌藥屬于靶向藥,可對特定的癌細胞進行專一性攻擊殺滅,達到治療的效果。根據(jù)上述資料內(nèi)容分析回答:(1)傳染病流行必須同時具備三個基本環(huán)節(jié),瘧疾患者屬于________________,奮戰(zhàn)在預防傳染病疫情蔓延一線的醫(yī)護工作人員屬于________________。(2)防治瘧疾,應根據(jù)瘧原蟲生活史和流行區(qū)實際情況,采取因地因時制宜的綜合防治措施。一方面用抗瘧藥殺滅人體內(nèi)發(fā)育各階段的瘧原蟲;一方面積極防治媒介——蚊蟲,這兩種方法分別是通過________和________來防治瘧疾。(3)引起宮頸癌的病原體與瘧原蟲相比,兩者在結構上的主要區(qū)別是________________。注射HPV疫苗在預防措施上屬于________________。(4)靶向抗癌藥可專一性殺滅癌細胞,類似于人體的________(填“特異性”或“非特異性”)免疫,可對________種癌細胞起作用。(5)資料中出現(xiàn)的三種疾?。函懠?、HPV病毒感染、癌癥,屬于傳染病的是________________。

參考答案1、A【解析】試題分析:尿的形成包括腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用.當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液.解:人腎臟的功能受損,血液中代謝產(chǎn)生的廢物和過多的水分不能排出,使人體生命受到嚴重的危害.如圖血液透析是把人體的血液從動脈引出,和透析液在透析器內(nèi)借半透膜接觸和濃度梯度進行物質(zhì)交換,使血液中的代謝廢物和過多的電解質(zhì)向透析液移動,透析液中的營養(yǎng)物質(zhì)向血液中移動,然后將透析過的血液再通過靜脈流回血管.通過透析,達到了排出代謝廢物的目的.由此可以看出透析相當于人體內(nèi)生理活動中的腎小球的濾過作用,圖中的半透膜(透析膜)相當于腎小球.故選:A考點:腎臟的結構和功能.2、B【解析】試題分析:將免疫分為自然免疫和人工免疫.計劃免疫是衛(wèi)生防疫部門有計劃地對易感人群進行預防接種,使他們獲得免疫,從而達到控制和消滅某種傳染病的目的,可見,人工免疫和計劃免疫是并列關系,而預防接種屬于計劃免疫,A錯誤;呼吸作用包括有氧呼吸和無氧呼吸,微生物的無氧呼吸叫發(fā)酵,B正確;中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓,周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括腦神經(jīng)和脊神經(jīng),C錯誤;生物的結構層次,植物:細胞→組織→器官→植物體;動物:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體;D錯誤??键c:發(fā)酵技術在食品制作中的作用。3、B【解析】試題分析:生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物通過食物鏈和食物網(wǎng)連接起來,野生青蛙以昆蟲為食,而大多數(shù)昆蟲如蝗蟲、蚱蜢等都是以植物為食的,會使糧食減產(chǎn),因此,捕食青蛙會使有害昆蟲失去天敵而大量繁殖,從而導致糧食減產(chǎn),在糧產(chǎn)區(qū),由于人們大量捕殺青蛙,會使農(nóng)作物→害蟲→青蛙這條食物鏈遭到破壞,使害蟲的數(shù)量增多,導致糧食減產(chǎn)??键c:本題考查的是食物鏈。點評:此題為基礎知識題,解答此題的關鍵需知在生態(tài)系統(tǒng)中,某種動物與其他生物有著直接或間接的關系,當某種動物被滅殺后,會直接或間接地影響其他生物的生存,以致影響該動物所生存的整個生態(tài)系統(tǒng)。4、D【解析】

植物細細胞的基本結構包括胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體等,不同的結構具有不同的功能。【詳解】細胞壁起保護和支持作用,A不符合題意;細胞膜控制物質(zhì)進出細胞,B不符合題意;液泡內(nèi)含細胞液,可以使果實表現(xiàn)不同的顏色和味道,C不符合題意;細胞核中含有儲存遺傳信息的物質(zhì)---DNA,因此細胞核是遺傳信息庫,是細胞的控制中心,D符合題意,故選D。掌握細胞各部分的功能。5、C【解析】

(1)對于需要數(shù)據(jù)驗證變化的實驗,常需要設置重復組,求其平均值,為了排除由偶然性引起的誤差,提高實驗的準確性;對于需要物質(zhì)變化驗證的實驗,不需要測定平均值。(2)血液包括血漿和血細胞,血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板。(3)呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動,包括吸氣過程和呼氣過程。(4)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組?!驹斀狻繉嶒灂r,為了排除由偶然性因素引起的誤差,常需要設置重復組,求其平均值的實驗多數(shù)是一些具有實驗數(shù)據(jù)的實驗,例如:測定反應速度探究的是事物的量的變化需要多次重復實驗,并計算平均值,A正確;紅細胞、白細胞、血小板中數(shù)目最多的是紅細胞,最少的是白細胞。因此在觀察人血涂片時,視野中看到數(shù)目最多的血細胞是紅細胞,B正確;演示實驗模擬人體呼吸運動:橡皮膜模擬膈肌,玻璃罩模擬胸廓,氣球模擬肺,C錯誤;對照實驗又叫單一變量實驗,只有一個量不同。其它量皆相同的實驗。只有一個變量,這就是實驗中所有探究的問題,是可以改變的量。探究酒精對水蚤心率的影響:實驗變量即不同的酒精濃度,D正確。熟練掌握生物學的相關實驗即可解答。6、B【解析】試題分析:空氣中的微生物能從直玻璃管飄落到甲試管的肉湯中,而不能從彎曲的玻璃管進入到乙試管的肉湯中,所以甲試管中的肉湯腐敗,乙試管中的肉湯仍然新鮮??键c:檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌。7、B【解析】試題分析:在細胞核內(nèi)被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體,染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成,起遺傳作用的是DNA分子,DNA是長鏈狀的分子,呈雙螺旋結構,每條染色體上一般有一個DNA分子,一個DNA分子上含有多個個基因,DNA是主要的遺傳物質(zhì),具有遺傳效應的DNA片段是基因,選項A不正確;共生是指兩種生物共居在一起,相互依存的種間關系,地衣是真菌和藻類植物共生在一起形成的,藻類通過光合作用為真菌提供有機物,真菌可以給藻類提供水和無機鹽,選項B正確;人體需的水、無機鹽和維生素可以不經(jīng)過消化直接被消化道壁吸收,選項C不正確;自然條件下,綠色植物白天進行光合作用、呼吸作用,夜間無光進行呼吸作用,選項D不正確。故選B?!究键c定位】本題考查生物學的基本知識,難度中等,屬于理解層面。8、B【解析】試題分析:生殖細胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞,含精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化,形成組織,并進一步形成器官,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換.懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩。因此胎兒在母體中的發(fā)育場所是子宮,與母體進行物質(zhì)交換的結構盤。考點:人的生殖和發(fā)育9、D【解析】玉米種屬于單子葉植物的種子,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中,雙子葉植物的種子,比如菜豆的種子才儲存在子葉中,A錯誤;玉米的莖不能加粗,莖的結構里沒有形成層,B錯誤;轉基因技術是把一種生物的某個基因,用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中,培育出轉基因生物,就可能表現(xiàn)出轉基因所控制的性狀,抗蟲性狀的改造不是在玉米細胞內(nèi)“施工”,C錯誤;轉基因玉米的抗蟲變異是由遺傳物質(zhì)的改變引起的,屬可遺傳的變異,D正確。10、D【解析】

嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體,據(jù)此作答?!驹斀狻坑煞治隹芍藿訉儆跓o性繁殖,沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗的優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響,因此要使一株結酸味的蘋果樹結出甜味蘋果,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用甜味蘋果樹的枝或芽做接穗,嫁接到一棵酸味的蘋果樹上即可,嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合,以確保成活,因為形成層具有很強的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細胞,使得接穗和砧木長在一起,易于成活,D符合題意。掌握嫁接的定義是本題解題關鍵。11、D【解析】綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類;其中藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結種子,都靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物;裸子植物和被子植物屬于種子植物,都用種子繁殖后代;苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無輸導組織;被子植物具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官,種子外面有果皮包被著,能形成果實。應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開,“蒼苔”有葉、莖的分化,無真正的根,屬于苔蘚植物;春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來,“紅杏”具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官,屬于被子植物。故選D。12、D【解析】

在一個生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者和消費者之間存在一種吃與被吃的關系,表示食物鏈,據(jù)此答題?!驹斀狻吭陬}干中的生態(tài)系統(tǒng)中,水稻為植物屬于生產(chǎn)者,而害蟲和青蛙為動物屬于消費者,它們之間存有吃與被吃的關系,構成一條食物鏈,即:水稻→害蟲→青蛙,如果大量捕捉青蛙,以至稻田里害蟲大量繁殖,破壞了食物鏈,導致生態(tài)平衡失調(diào),使害蟲增加,水稻減產(chǎn)。本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈的概念和作用。理解掌握生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈的概念和作用是解答此題的關鍵。13、A【解析】試題分析:在無氧的條件下,酵母菌發(fā)酵能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳,在有氧時會產(chǎn)生水和二氧化碳,二氧化碳遇熱膨脹使面團變得膨大松軟。酵母菌的發(fā)酵作用需要適宜的溫度。故選A考點:本題考查的是酵母菌的無氧呼吸。14、B【解析】

魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動?!驹斀狻亢qR生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,屬于魚類。關鍵是知道魚類的主要特征,即:生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳。15、D【解析】

植物細胞的結構如下:【詳解】細胞質(zhì)具有流動性,加速了細胞內(nèi)外物質(zhì)的交換,故A不符合題意;細胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),對生物的遺傳具有重要的意義,故B不符合題意;液泡中含有細胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì),就是來自于細胞中液泡的細胞液,故C符合題意;葉綠體是細胞內(nèi)的能量轉換器,在葉綠體內(nèi)將光能轉變成化學能,儲存在它所制造的有機物中,故D不符合題意。故選D。此題主要考查植物細胞的結構。解答此題的關鍵是熟知植物細胞中各結構的功能。16、D【解析】

皮膚的主要功能有保護、分泌、排泄、調(diào)節(jié)體溫和感受外界刺激等作用?!驹斀狻科つw具有保護的功能,A不合題意;不皮膚通過汗腺分泌和排出汗液,所以具有排泄功能,B不合題意;皮膚中的血管和汗腺能夠調(diào)節(jié)體溫,C不合題意;皮膚中有感覺神經(jīng)末梢,能夠感受外界刺激,但是不能形成感覺,因為感覺是在大腦皮層的軀體感覺中樞形成的,D符合題意。皮膚的功能經(jīng)常作為考點出現(xiàn)在試題中,所以應加強記憶。17、C【解析】試題分析:達爾文認為,在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去;反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡。因此野兔的保護色和鷹銳利的目光是長期相互選擇的結果,是自然選擇的結果??键c:達爾文和自然選擇學說。18、B【解析】試題分析:生殖是指產(chǎn)生生殖細胞,繁殖新個體的過程,人類新個體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細胞的結合,通過胚胎發(fā)育成新個體,這一過程是由生殖系統(tǒng)完成的.人體的生殖系統(tǒng)包括男性生殖系統(tǒng)和男性生殖系統(tǒng)解:精子與卵細胞在輸卵管處相融合形成受精卵;受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡移動到子宮中植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡逐漸發(fā)育成胚胎,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過臍帶、胎盤經(jīng)母體排出體外的,懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩.因此胚胎發(fā)育的場所是子宮,胚胎發(fā)育時通過臍帶、胎盤從母體獲得養(yǎng)料和氧氣.而不是胎兒通過自身的呼吸系統(tǒng)從母體獲得氧氣.故選B考點:胚胎的發(fā)育和營養(yǎng);胚胎發(fā)育過程.19、C【解析】

(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為。(2)學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為?!驹斀狻緼.狗辨主客、老馬識途,都是學習行為;飛蛾撲火是動物的一種本能,為先天性行為,A不符合題意。B.貓捉老鼠、鸚鵡學舌,都是學習行為;而蜻蜓點水屬于動物的繁殖行為是先天性行為,B不符合題意。C.蜜蜂采蜜、蜘蛛結網(wǎng)、孔雀開屏都是動物的一種本能為先天性行為,C符合題意。D.望梅止渴、談虎色變,都為學習行為;孔雀開屏是動物的一種本能,屬于先天性行為,D不符合題意。解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為、學習行為的特點。20、C【解析】試題分析:A、耐藥細菌越來越多的主要原因是抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個體生存下來,而不是抗生素的質(zhì)量下降,殺菌能力低,A不符合題意;B、耐藥細菌越來越多的主要原因是抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個體生存下來,而不是細菌為了適應環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性,變異是不定向的,B不符合題意;C、耐藥細菌越來越多的主要原因是抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個體生存下來,C符合題意;D、耐藥細菌越來越多的主要原因是抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個體生存下來,而不是耐藥細菌繁殖能力比不耐藥細菌繁殖能力強,D不符合題意?!究键c定位】本題考查生物進化的原因。難度中等,屬于理解層次。21、消耗掉葉片原有淀粉酒精脫去葉片中的葉綠素葉綠體是進行光合作用的場所光是進行光合作用的條件二氧化碳是光合作用的原料【解析】

分析實驗裝置可知,該生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用,利用盆栽的銀邊天竺葵,設置了三組對照實驗:葉片B的綠色部分和A銀邊部分,變量是葉綠體;葉片B的綠色部分和葉片D的綠色部分,變量是二氧化碳.葉片B的綠色部分和葉片C遮光部分以光為變量形成一組對照實驗.【詳解】(1)為排除葉片中原有的淀粉對實驗結果的影響,通常采取的方法是將該實驗裝置放到黑暗處一晝夜,這樣可以將葉片內(nèi)原有的淀粉通過呼吸作用運走耗盡.(2)為去除葉片內(nèi)葉綠素對實驗結果的影響,在對葉片進行光照后,要把葉片放在盛有酒精的小燒杯里隔水加熱,目的是使葉綠素溶解到酒精里,葉片變成黃白色.(3)比較結果發(fā)現(xiàn):只有B處變成藍色,A、C、D處均未變成藍色.①葉片B的見光

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論