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2/2收集整理,僅供參考2023年瀘州市龍馬潭區(qū)教育和體育局考核招聘教師考試真題(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)習(xí)者針對(duì)所學(xué)內(nèi)容畫(huà)出網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖,這種學(xué)習(xí)策略屬于()。A.元認(rèn)知策略B.精加工策略C.認(rèn)知策略D.資源管理策略【答案】:C2.當(dāng)一個(gè)教師經(jīng)常關(guān)注“學(xué)生能否聽(tīng)我的?”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我?”等問(wèn)題時(shí),說(shuō)明這個(gè)教師處于的專(zhuān)業(yè)發(fā)展階段是()。A.關(guān)注情境階段B.關(guān)注生存階段C.關(guān)注學(xué)生階段D.關(guān)注自我感受階段【答案】:B3.師生關(guān)系在人格上是一種()。A.教育關(guān)系B.上下關(guān)系C.平等關(guān)系D.道德關(guān)系【答案】:C4.與新教師相比,專(zhuān)家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活、以學(xué)生為中心并有()。A.實(shí)效性B.預(yù)見(jiàn)性C.系統(tǒng)性D.結(jié)構(gòu)性【答案】:B5.某課程欲講授有關(guān)鋼的性質(zhì),在講授該材料之前先提供了一段材料,強(qiáng)調(diào)了金屬和合金的異同,各自的利弊等,這屬于()教學(xué)策略?A.復(fù)述B.先行組織者C.變式D.分解性【答案】:B6.我國(guó)的教育專(zhuān)著《學(xué)記》中提出的“時(shí)教必有正業(yè),退息必有居學(xué)”體現(xiàn)了()相結(jié)合的教育思想。A.學(xué)習(xí)與行動(dòng)B.課內(nèi)與課外C.學(xué)習(xí)與思考D.游戲與學(xué)習(xí)【答案】:B7.夸美紐斯出版的()是教育學(xué)開(kāi)始形成一門(mén)獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志。A.《大教學(xué)論》B.《世界地圖》C.《普通教育學(xué)》D.《愛(ài)彌爾》【答案】:A8.“教育的唯一工作和全部的工作可以總結(jié)在這一概念之中——道德”,這個(gè)觀點(diǎn)出自()。A.洛克B.赫爾巴特C.杜威D.康德【答案】:B9.根據(jù)動(dòng)作對(duì)環(huán)境的依賴(lài)程度不同,操作技能分為()。A.徒手型操作技能和器械型操作技能B.連續(xù)型操作技能和斷續(xù)型操作技能C.閉合性操作技能和開(kāi)放性操作技能D.細(xì)微型操作技能和粗放型操作技能【答案】:C10.在生活中一本書(shū)對(duì)其產(chǎn)生的教育影響屬于()。A.狹義的教育B.中義的教育C.廣義的教育D.最狹義的教育【答案】:C11.目前世界范圍內(nèi),最普遍和最基本的教學(xué)組織形式是()。A.小班教學(xué)B.復(fù)式教學(xué)C.班級(jí)授課制D.個(gè)別教學(xué)【答案】:C12.盡管不同歷史時(shí)期,教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時(shí)期,也存在著共同的教育倫理關(guān)系,表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的()。A.歷史繼承性B.可變性C.差異性D.多元化【答案】:A13.教育科學(xué)有諸多的分支學(xué)科,其中在整個(gè)教育科學(xué)體系中處于基礎(chǔ)地位的是()。A.心理學(xué)B.教育學(xué)C.教育哲學(xué)D.教學(xué)論【答案】:B14.教育的要素包括教育者,受教育者和()。A.教育影響B(tài).教育手段C.教育目的D.教育內(nèi)容【答案】:A15.教育心理起源論的代表人物是()。A.盧梭B.沛西·能C.孟祿D.利托爾諾【答案】:C16.標(biāo)志教育學(xué)作為一門(mén)規(guī)范、獨(dú)立學(xué)科正式誕生的著作是()。A.《教育漫話(huà)》B.《大教學(xué)論》C.《學(xué)記》D.《普通教育學(xué)》【答案】:D17.中國(guó)古代哲學(xué)家荀子說(shuō):“心不在焉,則白黑在前而目不見(jiàn),雷鼓在側(cè)而耳不聞。”這說(shuō)明人的意識(shí)具有()。A.客觀性B.能動(dòng)性C.任意性D.對(duì)象性【答案】:B18.社會(huì)基本矛盾是()A.生產(chǎn)和消費(fèi)的矛盾B.物質(zhì)生產(chǎn)和精神生產(chǎn)的矛盾C.社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的矛盾D.生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾【答案】:D19.世界上究竟有沒(méi)有鬼神?有人說(shuō)“信則有,不信則無(wú)”“心誠(chéng)則靈”,有人說(shuō)“鬼在心中”。這種觀點(diǎn)()。A.實(shí)際上否認(rèn)了神鬼的存在B.是不徹底的唯物主義C.是一種不可知論D.實(shí)際上是有神論【答案】:D20.下列哪部作品塑造了一個(gè)非貴族化的新型的平民女性形象?A.《茶花女》B.《尤利西斯》C.《飄》D.《簡(jiǎn)?愛(ài)》【答案】:D21.人類(lèi)崇拜大山因此而產(chǎn)生了眾多的山神,其中東岳大帝在民間極有影響,供奉這位被認(rèn)為掌管人類(lèi)貴賤生死的大神的祖廟在以下哪座山上:()A.華山B.恒山C.泰山D.嵩山【答案】:C22.國(guó)有銀行高管甲,利用職務(wù)便利,挪用巨額公款歸個(gè)人使用,進(jìn)行非法活動(dòng),甲的行為構(gòu)成()。(1分)A.巨額財(cái)產(chǎn)來(lái)源不明罪B.貪污罪C.侵占罪D.挪用公款罪【答案】:D23.小王出生在浙江省溫州市,大學(xué)畢業(yè)后戶(hù)口登記在杭州,1998年開(kāi)始到昆山經(jīng)商,并定居在昆山,小王也常去看望在南京工作的妻子。那么小王的住所在()。A.杭州B.昆山C.南京D.溫州【答案】:B24.社會(huì)主義制度在中國(guó)基本確立的時(shí)間是()。A.1954年B.1949年C.1953年D.1956年【答案】:D25.在美英法諸國(guó)的打折季,奢侈品店一大早()的人群中總不乏東方人面孔,其中中國(guó)人越來(lái)越多。西方商品是“攻城錘”,攻破中國(guó)人的心靈、大腦和胃??鐕?guó)公司更像“特洛伊木馬”,()攻占中國(guó)大城市并向各地滲透。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.蜂擁而入B.紛至沓來(lái)C.熙熙攘攘D.比肩接踵【答案】:A26.對(duì)于五四時(shí)期的新文學(xué)陣營(yíng)而言,所謂“新”,代表著晚近的先進(jìn)的事物,代表著現(xiàn)在和未來(lái)的發(fā)展方向,而“舊”則是落后的腐朽的事物,是應(yīng)該拋棄和埋葬的??墒窃谂f文學(xué)陣營(yíng)的眼中,所謂“新”,只是新潮的、還未經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗(yàn)的東西,往往曇花一現(xiàn),其中有太多需要去掉的夸飾和虛偽,而“舊”則是經(jīng)過(guò)歷史檢驗(yàn)的真理,是過(guò)去的精華所在。

這段文字意在表明()。A.雖然新文學(xué)最終將取代舊文學(xué),但“舊”的事物總不會(huì)完全消失B.“新”“舊”的含義并不是絕對(duì)的、一成不變的C.五四時(shí)期的新文化發(fā)展迅速,新、舊文化思想碰撞激烈D.五四時(shí)期新、舊文化陣營(yíng)對(duì)“新”“舊”的價(jià)值判斷不同【答案】:D27.動(dòng)物骨頭都含有鈣的成分,很難溶解于水,有人曾做過(guò)實(shí)驗(yàn),用5公斤豬骨頭加上5公斤水,在高壓鍋里熬10個(gè)小時(shí),結(jié)果一碗骨頭湯中的鈣含量不過(guò)10毫克,不及一袋牛奶鈣含量的1/20。骨頭湯里還溶解有大量骨內(nèi)脂肪,經(jīng)常食用會(huì)引發(fā)其他健康問(wèn)題。因此,喝骨頭湯未必是治療骨質(zhì)疏松的最佳食療方法,重要的是注重飲食多樣化,多攝入富含鈣的食物,如牛奶、豆腐、蝦皮、紫菜等。這段文字意在說(shuō)明:()A.預(yù)防骨質(zhì)疏松補(bǔ)鈣是關(guān)鍵B.喝骨頭湯有利有弊C.如何科學(xué)有效補(bǔ)鈣D.日常生活中多樣化飲食最科學(xué)【答案】:C28.全國(guó)上下繼續(xù)心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,把抗震救災(zāi)作為頭等大事,匯集力量,_____地把人力、物力、財(cái)力聚集和支援到災(zāi)區(qū)一線,把我們的目光______到四川、甘肅、重慶、陜西災(zāi)區(qū),用實(shí)際行動(dòng)支持和保證抗震救災(zāi)的順利進(jìn)行和最后勝利。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.萬(wàn)眾一心聚光B.連綿不絕聚集C.斷斷續(xù)續(xù)聚合D.源源不斷聚焦【答案】:D29.在數(shù)年甚至數(shù)十年中積攢了一定財(cái)富的人們,卻不知道如何去管理財(cái)富,更不懂得怎么認(rèn)識(shí)財(cái)富,總之就是還沒(méi)有足夠的財(cái)富心理準(zhǔn)備。財(cái)富在一些人手里,更多的是跟著欲望走,隨著攀比跑,奔著享樂(lè)去。換言之,盡管賺了錢(qián),卻沒(méi)有理性的、健康的財(cái)富觀,更多的是一種畸形。就像二十世紀(jì)八十年代一些一夜暴富起來(lái)的人們一樣,以其奇特的心理和行為使“暴發(fā)戶(hù)心態(tài)”成為時(shí)代熱詞。一些人熱衷奢侈品消費(fèi),多少都是這種畸形財(cái)富觀的反映,是“暴發(fā)戶(hù)心態(tài)”進(jìn)化的結(jié)果。對(duì)文段中的“暴發(fā)戶(hù)心態(tài)”一詞理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A.由欲望和攀比心理所支配的缺乏理性的、不健康的財(cái)富觀B.現(xiàn)代社會(huì)里那些不懂得如何管理財(cái)富,熱衷于奢侈品消費(fèi)的人的心態(tài)C.不懂得怎么認(rèn)識(shí)財(cái)富的人突然間擁有了一大筆財(cái)富,形成了畸形的消費(fèi)觀D.一些一夜暴富的人們,心理和行為都很怪異【答案】:A30.公元1772年,在西方世界,狄德羅()長(zhǎng)達(dá)21年編纂的《百科全書(shū)》11卷全部出齊,大功告成;而在東方世界,乾隆皇帝正式下詔編纂《四庫(kù)全書(shū)》。作為主編這兩部巨著的領(lǐng)袖人物狄德羅和紀(jì)曉嵐,他們曲折的命運(yùn),無(wú)疑最集中地()了中西方知識(shí)分子的心路滄桑。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.精益求精B.苦心孤詣C.廢寢忘食D.嘔心瀝血【答案】:D31.記得有人說(shuō)過(guò),一個(gè)人須從古今中外的作家那里去尋找和自己性情相近的人。一旦找到思想相近之作家,心中必萬(wàn)分痛快,靈魂亦發(fā)生劇烈震撼,如春雷一鳴,蠶卵孵出,得一新生命,入一新世界,于是流連忘返,樂(lè)此不疲,如受春風(fēng)也雨之賜,終獲學(xué)業(yè)大進(jìn)之益。這個(gè)主張闡發(fā)了讀書(shū)活動(dòng)中一條基本規(guī)律。

最能體現(xiàn)這段文字主題的是()。A.流連忘返;樂(lè)此不疲B.找到思想相近之作家C.得一新生命,入一新世界D.尋找和自己性情相近的人【答案】:B32.①最早的單質(zhì)碘便是法國(guó)人從海藻中發(fā)現(xiàn)的,海藻也是最早的碘生產(chǎn)原料?;②我國(guó)大部分地區(qū)都缺碘,碘不足可能會(huì)引起甲狀腺腫病和地方性克汀?。?③近年來(lái),隨著人們對(duì)食品純天然的追求,海藻碘鹽越來(lái)越受到歡迎?;④碘在自然界中比較稀少,但是海洋中的藻類(lèi)卻有較高的含碘量;?⑤碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱(chēng)?;⑥因此從1995年起,我國(guó)開(kāi)始實(shí)施食鹽強(qiáng)制加碘?將以上六個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是(??)A.②⑤⑥③①④B.③①④⑤②⑥C.④③①⑤⑥②D.⑤②⑥④①③【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件()A.家校共同教育杜絕紕漏B.明確管理責(zé)任分工C.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患D.通過(guò)案例加強(qiáng)安全教育【答案】:ABCD34.教育活動(dòng)包含非常多的要素,這些因素可大致分為教育者、受教育者和教育中介三類(lèi)。下列屬于教育中介系統(tǒng)的有()。A.教室B.學(xué)生C.教師D.平板電腦【答案】:AD35.下列屬于孔子的教育思想的有()。A.溫故而知新B.有教無(wú)類(lèi)C.因材施教D.學(xué)而優(yōu)則仕【答案】:ABCD36.下列屬于中國(guó)古代官學(xué)的有()。A.宋代書(shū)院B.先秦稷下學(xué)宮C.漢代太學(xué)D.唐代國(guó)子學(xué)【答案】:BCD37.學(xué)生的情感學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的構(gòu)成包括()。A.品德B.態(tài)度C.能力D.興趣【答案】:ABD38.正確處理好教師個(gè)人利益和教育事業(yè)利益之間的關(guān)系的基本要點(diǎn)包括()。A.在維護(hù)教育事業(yè)整體利益的前提下,要尊重和關(guān)心個(gè)人利益B.在教師個(gè)人利益與社會(huì)教育事業(yè)整體利益發(fā)生沖突時(shí),教師個(gè)人應(yīng)自覺(jué)服從教育事業(yè)的整體利益C.在實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益的前提下,維護(hù)和實(shí)現(xiàn)好教育事業(yè)整體利益D.在保障社會(huì)整體利益的前提下,實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益與教育事業(yè)整體利益的結(jié)合【答案】:ABD39.教育的基本形態(tài)包括()。A.學(xué)校教育B.家庭教育C.課外教育D.社會(huì)教育【答案】:ABD40.教師職業(yè)道德的培育過(guò)程包括()。A.認(rèn)識(shí)B.塑造C.養(yǎng)成D.內(nèi)化【答案】:BCD41.教育起源認(rèn)識(shí)上的幾種觀點(diǎn)包括()。A.勞動(dòng)起源說(shuō)B.神話(huà)起源說(shuō)C.生物起源說(shuō)D.心理起源說(shuō)【答案】:ABCD42.對(duì)教師道德評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.教師道德行為評(píng)價(jià)規(guī)定著什么是善行,什么是惡行B.教師道德評(píng)價(jià)通過(guò)社會(huì)評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)的形式進(jìn)行C.教師道德評(píng)價(jià)既是對(duì)教師行為的道德監(jiān)督,又起著一種裁決的作用D.教師道德行為評(píng)價(jià)規(guī)定著教師應(yīng)該怎樣做,不該怎樣做【答案】:ABCD43.關(guān)于公文的作用,下列表述正確的有()。A.加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)和檢查考核工作的作用B.規(guī)范和制約的作用C.聯(lián)系溝通和依據(jù)憑證的作用D.領(lǐng)導(dǎo)指揮和宣傳教育的作用【答案】:ABCD44.黨的十八大報(bào)告中提出“為全面建成小康社會(huì)而奮斗”,與十七大報(bào)告中提出的“為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗”的表述不同,從“建設(shè)”到“建成”,一詞之變說(shuō)明:A.真理是一個(gè)由不正確到正確的發(fā)展過(guò)程B.意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有推動(dòng)作用C.認(rèn)識(shí)總是隨著實(shí)踐的發(fā)展而變化D.主觀與客觀要做到具體的、歷史的統(tǒng)一【答案】:CD45.下列產(chǎn)品中應(yīng)有警示標(biāo)志或中文警示說(shuō)明的有哪些?()A.有副作用的藥品B.易燃易爆物C.書(shū)籍D.需稀釋方可使用的農(nóng)藥【答案】:ABD46.經(jīng)工商局核準(zhǔn),甲公司取得企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照,經(jīng)營(yíng)范圍為木材切片加工。甲公司與乙公司簽訂合同,由乙公司供應(yīng)加工木材1萬(wàn)噸。不久,省林業(yè)局致函甲公司,告知按照本省地方性法規(guī)的規(guī)定,新建木材加工企業(yè)必須經(jīng)省林業(yè)局辦理木材加工許可證后,方能向工商行政管理部門(mén)申請(qǐng)企業(yè)登記,違者將受到處罰。1個(gè)月后,省林業(yè)局以甲公司無(wú)證加工木材為由沒(méi)收其加工的全部木片,并處以30萬(wàn)元罰款。甲公司向法院起訴要求撤銷(xiāo)省林業(yè)局的處罰決定,同時(shí)要求對(duì)該省地方性法規(guī)一并提出審查要求。因甲公司停產(chǎn),無(wú)法履行與乙公司簽訂的合同,乙公司要求支付貨款并賠償損失,甲公司表示無(wú)力支付和賠償,乙公司向當(dāng)?shù)毓簿謭?bào)案。2014年10月8日,公安局以涉嫌詐騙為由將甲公司法定代表人張某刑事拘留,1個(gè)月后,張某被批捕。2015年4月1日,檢察院以證據(jù)不足為由作出不起訴決定,張某被釋放。

關(guān)于本案的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是:()A.甲公司可以對(duì)省林業(yè)局的致函提起行政訴訟B.甲公司可以政府行為為由,不承擔(dān)對(duì)乙公司的賠償責(zé)任C.乙公司可以甲公司為被告提起民事訴訟D.乙公司可以自己利益受損為由,起訴省林業(yè)局【答案】:ABD47.下列屬于批復(fù)的寫(xiě)作要求的是:()A.分析詳盡B.明確態(tài)度C.一文一復(fù)D.慎重及時(shí)【答案】:BCD48.“五好協(xié)會(huì)小?組”是哪五好?()A.宣傳服務(wù)好?B.國(guó)策落實(shí)好?C.信息掌握好

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