四川省達州鐵中重點達標名校2025年初三下-半期考試化學試題試卷含解析

四川省達州鐵中重點達標名校2025年初三下-半期考試化學試題試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．3Cl2+6NaOH5NaCl+X+3H2O的反應中，X的化學式是A．O2B．NaClOC．HClD．NaClO32．下列四個圖像分別對應四個變化過程，其中錯誤的是A．①表示將一定量的60℃硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫B．②表示向相同質量和相同質量分數(shù)的稀鹽酸中，分別加入過量Cu(OH)2和CuO固體C．③表示向一定量的氯化鐵和氯化鉀的混合溶液中，逐滴加入過量的氫氧化鉀溶液D．④表示向相同質量和相同質量分數(shù)的稀硫酸中，分別加入過量的鎂粉和鋁粉3．已知:，現(xiàn)將CO氣體與21.4gFe（OH）3在密閉容器中加熱一段時間后得到Fe、FexOy混合物12.8g，將此混合物溶于100.0g稀H2SO4恰好完全反應，產生0.2gH2。下列說法正確的是A．生成CO2和H2O共8.6gB．混合物中含5.6g鐵元素C．FexOy為Fe2O3D．該稀硫酸溶質的質量分數(shù)為19.6%4．下列有關硝酸鉀（KNO3）的說法中，錯誤的是（）A．屬于鹽 B．可以作為復合肥使用C．由三種元素組成 D．該物質難溶于水5．下列圖象能正確反映其對應的實驗操作的是A．加熱一定量的高錳酸鉀固體B．向一定量的MnO2中加入H2O2溶液C．向一定質量的飽和石灰水中加入生石灰D．向一定質量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中不斷加入鐵粉6．下列探究實驗不能達到目的是A．探究Fe、Cu、Ag的金屬活動性B．探究影響物質溶解速率的因素C．探究鐵生銹的條件D．探究可燃物燃燒的條件7．下列有關水的說法正確的是A．水的分解、水的合成都是化學變化B．結成冰的水不能流動說明水分子不再運動C．水通電生成氫氣和氧氣，說明水是由氫分子和氧分子構成D．天然水的人工凈化過程中，通過過濾操作得到的水是純凈物8．下列關于溶液的說法錯誤的是（）A．固體、液體、氣體都可以做溶質B．NH4NO3溶解過程中吸熱，溶液溫度降低C．欲使100克KNO3溶液的質量分數(shù)由5%變成10%，可向其中加入5克KNO3固體D．25℃時，將某KNO3溶液蒸發(fā)10克水析出a克晶體，再蒸發(fā)10克水析出b克晶體，a與b的質量不一定相等9．對甲、乙、丙三種金屬活動性的實驗研究過程如下：取大小相等的三種金屬片，分別放入硫酸銅溶液中，一段時間后，甲、丙表面出現(xiàn)紅色物質，乙沒有現(xiàn)象．取大小相等的甲、丙兩種金屬片，分別放入相同的稀鹽酸中，甲、丙表面都產生氣泡，但甲產生氣泡的速率明顯比丙的快．則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是（）A．甲＞丙＞乙 B．丙＞乙＞甲 C．甲＞乙＞丙 D．丙＞甲＞乙10．下列對化學用語中“2”所表示意義的理解，正確的是A．O2中的“2”表示兩個氧原子B．Mg2+中的2表示鎂元素的化合價為+2價C．2NH3中的“2”表示2個氨分子D．2Ca中的2表示兩個鈣元素11．下列操作能達到目的的是()A．稀釋濃硫酸時,將水沿容器壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌B．將洗凈的試管正放在試管架上C．用濕潤的pH試紙測量酸雨的酸堿度D．蒸發(fā)操作中,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱12．香椿樹的嫩芽香椿被稱為“樹上蔬菜”，香椿不僅營養(yǎng)豐富，還具有極高的藥用價值，含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用。下列有關皂甙（化學式為C27H42O3）的說法中正確的是（）A．皂甙由三種金屬元素組成 B．一個皂甙分子中含有72個原子C．皂甙中氫、氧元素質量為14：1 D．皂甙屬于氧化物13．化學用語是學習化學的重要工具。下列表示兩個氫原子的符號是A．2H B．2H+ C．2H2 D．H2O14．下列用途與物質的性質不對應的一項是A．乙醇具有可燃性可用作汽車燃料B．氫氧化鈉具有堿性可用于去除油污C．氦氣化學性質不活潑可用作保護氣D．鋁的化學性質活潑可制鋁合金門框15．近年來科學家用鈣原子轟擊銪原子合成117號元素（部分信息如圖示）。下列說法正確的是A．鈣和銪都屬于金屬元素B．該元素的原子序數(shù)為294C．該元素原子的中子數(shù)為117D．該元素的相對原子質量為294g二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．化學離不開生活，生話中處處蘊含著化學知識和原理。（1）快開學了，小雨準備用壓歲錢給自己買一條純棉毛巾。這里的純棉屬于_____（填“天然”或“合成”）纖維。（2）防毒面具中使用活性炭，是利用了活性炭的_____作用。（3）今年春天寒潮突然來襲，氣溫驟降，小李家的小麥葉色發(fā)黃。他建議爸爸給自家小麥地里施加一種化肥，既可以增加抗早能力，又可以使小麥葉色變綠，該化肥是_____（填序號）。A碳酸氫銨（NH4HCO3）B磷酸二氫銨（NH4H2PO4）C硫酸鉀（K2SO4）三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）鈦酸鋇粉體是電子陶瓷元器件的重要基礎原料。工業(yè)以草酸鹽共沉淀法獲得草酸氧鈦鋇晶體[BaTiO（C2O4）2.4H2O]，煅燒可獲得鈦酸鋇粉體。（1）BaTiO3中Ti元素的化合價是_____。（2）“酸浸”過程中發(fā)生反應的化學方程式為_____。（3）“操作A”的名稱是_____。（4）“綠色化學”理念提倡循環(huán)利用，流程中能循環(huán)使用的物質是_____。（5）現(xiàn)有394kgBaCO3，理論上可以制備BaTiO3的質量為_____kg．（BaTiO3的相對分子質量為233，BaCO3的相對分子質量為197）18．（8分）初中化學學習中，我們初步認識了物質的微觀結構。氯化鈉、金剛石、干冰三種物質中，由離子構成的物質是_____。為某粒子的結構示意圖，相應元素在元素周期表中的信息如圖，該粒子在化學反應中容易________電子（填“得到”或“失去”）變?yōu)開____（微粒符號）。為減少污染、提高焦炭的利用率，可將焦炭在高溫下轉化為可燃性氣體。此過程可認為是碳與水的反應，其微觀示意圖如下圖所示：寫出該反應的化學方程式_____，反應的基本類型是_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）“五一”假期，小兵對“鋅與硫酸反應快慢的影響因素”進行了探究．（提出問題）鋅與硫酸反應的快慢受哪些因素的影響呢？（猜想與假設）a可能與硫酸的質量分數(shù)有關；b可能與鋅的形狀有關．（設計并實驗）小兵用不同質量分數(shù)的硫酸和不同形狀的鋅進行如下實驗．實驗編號硫酸的質量分數(shù)（均取20mL）鋅的形狀（均取1g）氫氣的體積（mL）（均收集3分鐘）①30%鋅粒31.7②20%鋅片50.9③20%鋅粒61.7④30%鋅片79.9（1）寫出稀硫酸與鋅反應的化學方程式______．（2）小兵用如圖裝置收集并測量氫氣的體積，其中量筒的作用是______，氫氣應從______（填e或f或g）管通入．（3）若用該收集CO2，并測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油目的是______；（收集證據(jù)）（4）要比較不同質量分數(shù)的硫酸對反應快慢的影響，應選擇的實驗編號是______．（得出結論）（5）結論是______（評價與反思）（6）下表是小兵第①組實驗的詳細數(shù)據(jù)．時段（均為1分鐘）第1分鐘第2分鐘第3分鐘第4分鐘第5分鐘第6分鐘H2的體積3.1mL16.7mL11.9mL9.6mL7.6mL6.0mL請描述鋅與硫酸反應的快慢的變化并解釋原因______．（7）鋅與硫酸反應的快慢可能還受哪些因素影響？_____設計實驗驗證．______．

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】由3Cl2+6NaOH5NaCl+X+3H2O可知，反應前的氯原子、鈉原子、氧原子、氫原子的數(shù)目分別是6、6、6、6，反應后的氯原子、鈉原子、氧原子、氫原子的數(shù)目分別是5、5、3、0，根據(jù)化學變化中原子的種類和原子的數(shù)目不變，X中應含的1個鈉原子、1個氯原子和3個氧原子，因此X的化學式是NaClO3。故選D。2、D【解析】A．①硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小，將一定量的60℃硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫，溶質析出，溶劑的質量不變；B．②表示向相同質量和相同質量分數(shù)的稀鹽酸中，分別加入過量Cu(OH)2和CuO固體，最后氯化銅的質量由酸決定，酸的量相同，生成氯化銅的質量相同；C．③表示向一定量的氯化鐵和氯化鉀的混合溶液中，逐滴加入過量的氫氧化鉀溶液，氫氧化鉀和氯化鐵生成氫氧化鐵沉淀，氯化鐵完全反應后，沉淀的量不再增加；D．④表示向相同質量和相同質量分數(shù)的稀硫酸中，分別加入過量的鎂粉和鋁粉，最終氫氣的質量由酸決定，酸的量相同，生成氫氣的質量相同。選D3、D【解析】

產生氫氣的質量為0.2g，由于只有鐵和稀硫酸反應才能生成氫氣，設生成鐵的質量為x，與鐵反應的硫酸的質量為y，x=5.6g，y=9.8g則生成FexOy的質量為：12.8g-5.6g=7.2g；21.4gFe(OH)3中鐵元素的質量為：FexOy中鐵元素的質量為：11.2g-5.6g=5.6g；FexOy中氧元素的質量為：7.2g-5.6g=1.6g；故56x：16y=5.6g：1.6g，x：y=1：1，故FexOy的化學式為：FeO；FeO與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和水，設與FeO反應的硫酸的質量為z，z=9.8g硫酸的質量分數(shù)為：由題干信息可知，一氧化碳與氫氧化鐵在密閉容器中加熱一段時間后得到Fe、FeO、二氧化碳和水，故該反應的化學方程式為：設一氧化碳的質量為m，m=5.6g故生成二氧化碳和水的質量為：5.6g+21.4g-12.8g=14.2g。故選D。4、D【解析】

A、硝酸鉀由金屬陽離子（K+）和酸根陰離子（NO3-）構成，屬于鹽類，故不符合題意；B.、硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，它屬于復合肥，故符合題意；C.、硝酸鉀中有K、N、O三種元素組成，故符合題意；D、由溶解性表可知，鉀鈉硝酸銨鹽溶，硝酸鉀可溶于水，故符合題意；故選D根據(jù)化學式進行分析其元素組成；含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥；準確記憶溶解性表中各物質是否可溶。5、D【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，A、加熱一定量的高錳酸鉀固體生成錳酸鉀，二氧化錳和氧氣，固體中錳元素質量分數(shù)與先減小，后達一定值，故A錯誤；B、向一定量的MnO2中加入H2O2溶液，二氧化錳是催化劑，質量不變，故B錯誤；C、向一定質量的飽和石灰水中加入生石灰，生石灰與水反應生成熟石灰，溶液質量應減小，故C錯誤；D、向一定質量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中不斷加入鐵粉，鐵比銅活潑，銅比銀活潑，鐵先與AgNO3反應，再與Cu(NO3)2反應，故D正確。點睛∶鐵比銅活潑，銅比銀活潑。二氧化錳是催化劑，質量和化學性質均不變。6、B【解析】

A、鐵能置換出硫酸銅中的銅，證明鐵比銅活潑，銀不能置換出硫酸銅中的銅，說明銀比銅的活動性弱，可以比較出三者的金屬活動性順序，故不符合題意；B、采用控制變量法探究影響物質溶解速率的某因素時，應該控制其它變量都相同，題中硝酸鉀固體的形狀和溶劑的溫度都不同，不能達到實驗目的，故符合題意；C、鐵生銹的條件是鐵同時和水和氧氣接觸，第二支試管控制變量氧氣，第三支試管控制變量水，分別和第一支試管形成對比實驗，可以達到實驗目的，故不符合題意；D、銅片上的白磷和紅磷形成對比實驗，控制的變量是溫度，熱水中的白磷和銅片上的白磷形成對比，控制的變量是氧氣，該實驗可以達到探究可燃物燃燒的條件，故不符合題意。采用控制變量法探究某因素時，應該控制其它變量因素都相同，集中研究其中一個變量因素的變化所產生的影響。7、A【解析】

A、水的分解、水的合成都生成了新物質，都是化學變化，正確；

B、分子總是在不斷運動的，錯誤；

C、水是由水分子構成的，水是由氫元素與氧元素組成的，錯誤；

D、過濾只能除去水中的難溶性雜質，不能除去其中的可溶性雜質，所以得到的水是混合物，錯誤。

故選：A。8、C【解析】試題分析：A、溶質可以是固體、液體、氣體，故A說法正確；B、NH4NO3溶解過程中吸熱，溶液溫度降低，故B說法正確；C、溶質質量分數(shù)：，故C錯；D、如果硝酸鉀溶液蒸發(fā)溶劑前，是飽和溶液，蒸發(fā)10克水析出a克晶體，再蒸發(fā)10克水析出b克晶體，a與b的質量一定相等，如果硝酸鉀溶液蒸發(fā)溶劑前，是不飽和溶液，蒸發(fā)10克水析出a克晶體，再蒸發(fā)10克水析出b克晶體，a與b的質量一定不相等，故D說法正確。故選C?？键c：溶液的概念、組成及其特點；溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象；晶體和結晶的概念與現(xiàn)象；有關溶質質量分數(shù)的簡單計算9、A【解析】①取大小相等的三種金屬片，分別放入相同的CuSO4溶液中，一段時間后，X、Z表面出現(xiàn)紅色物質，Y沒有現(xiàn)象，可判斷X、Z的活動性比Cu強而Y的活動性不如Cu強．②取大小相等的X、Z兩種金屬片，分別放入相同的稀鹽酸中，X、Z表面都產生氣泡，但X產生氣泡的速度明顯比Z的快，可判斷在金屬活動性順序中，X、Z都位于氫之前且X的活動性比Z強．綜合以上分析，則X、Y、Z三種金屬的活動性順序是X＞Z＞Y；故選A．【點評】金屬活動性順序中位于氫之前的金屬能從酸中置換出氫，活動性強的金屬能將活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來．10、C【解析】

A、O2中的“2”表示一個氧分子中含有兩個氧原子，錯誤；

B、Mg2+中的2表示一個鎂離子帶有2個單位的正電荷，錯誤；

C、2NH3中的“2”表示2個氨分子，正確；

D、2Ca中的2表示兩個鈣原子，不是鈣元素，錯誤；

故選：C。11、D【解析】

A、稀釋濃硫酸時,將濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌；故選項錯誤；B、將洗凈的試管倒放在試管架上；故選項錯誤；C、用干燥、潔凈的pH試紙測量酸雨的酸堿度；故選項錯誤；D、蒸發(fā)操作中,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱，用余熱蒸干；故選項正確；故選：D。12、B【解析】

氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的化合物?！驹斀狻緼、皂甙（化學式為C27H42O3），由碳元素、氫元素、氧元素共三種非金屬元素組成，故A不正確；B、皂甙（化學式為C27H42O3），一個皂甙分子中含有個原子，故B正確；C、皂甙中氫、氧元素質量比為，故C不正確；D、皂甙由碳元素、氫元素、氧元素共三種元素組成，不屬于氧化物，故D不正確。故選B?；衔镏懈髟氐馁|量比等于相對原子質量乘以原子個數(shù)之比。13、A【解析】

由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，2H表示的是兩個氫原子。故選A。14、D【解析】

A．乙醇具有可燃性，可用作汽車燃料，故正確；

B．氫氧化鈉具有堿性，可用于去除油污，故正確；

C．氦氣化學性質不活潑，可用作保護氣，故正確；

D．在常溫下，鋁易與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁保護膜，所以可用鋁合金來制門框，故錯誤。

故選：D。本題難度不大，物質的性質決定物質的用途，掌握常見化學物質的性質和用途是正確解答此類題的關鍵。15、A【解析】

A、由鈣和銪的“金”字旁可知，它們都屬于金屬元素，符合題意；B、在元素周期表中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，故該元素的原子序數(shù)為117，不符合題意；C、質子數(shù)=原子序數(shù)=117，故該元素原子的質子數(shù)為117，不是中子數(shù)，不符合題意；D、在元素周期表中，下方的數(shù)字表示相對原子質量，相對原子質量是一個比值，單位為“1”，常省略不寫，故該元素的相對原子質量為294，不符合題意。故選A。本題考查元素周期表的相關知識，元素周期表中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，右上角的字母表示該元素的元素符號，中間的漢字表示元素名稱，下方的數(shù)字表示相對原子質量，另外，原子序數(shù)=質子數(shù)=核電荷數(shù)。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、天然吸附B【解析】

（1）快開學了，小雨準備用壓歲錢給自己買一條純棉毛巾。這里的純棉屬于天然纖維。故填：天然；（2）防毒面具中使用活性炭，是利用了活性炭的吸附作用。故填：吸附；（3）在播種小麥時可施用磷肥，它能增強農作物抗旱、抗寒的能力，為了使小麥長勢好，葉色濃綠，還需要使用含氮的化肥，即小李家的小麥需要施加復合肥。A碳酸氫銨（NH4HCO3）屬于氮肥，不符合題意；B磷酸二氫銨（NH4H2PO4）中含有氮元素和磷元素，屬于復合肥，符合題意；C硫酸鉀（K2SO4）屬于鉀肥，不符合題意；故選：B。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、+4BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑蒸發(fā)結晶HCl233【解析】

（1）鋇元素的化合價為+2價，氧元素的化合價為-2價，設Ti的化合價為x，根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零，則+2+x+（-2）×3=0，x=+4，故填+4。（2）“酸浸”過程中碳酸鋇與鹽酸反應生成氯化鋇、水和二氧化碳，故反應的化學方程式寫為：BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑。（3）利用“操作A”將草酸氧鈦鋇晶體和鹽酸進行了分離，該操作應為蒸發(fā)結晶，故填蒸發(fā)結晶。（4）由流程圖可知，流程中能循環(huán)使用的物質是HCl，故填HCl。（5）解：設可以制備BaTiO3的質量為x394kg×x××100％x=233kg答：以制備BaTiO3的質量為233kg。流程中能循環(huán)使用的物質要既是流程中的反應物，還是流程中的生成物。18、氯化鈉失去Na+C+H2OCO+H2置換反應【解析】

（1）酸、堿、鹽大都是由離子構成的，所以氯化鈉是由離子構成的，金剛石是由原子構成的，干冰（二氧化碳）是由分子構成的。（2）該粒子最外層只有1個電子，在化學反應中容易失去電子，失去一個電子帶一個單位正電荷，成為Na+；（3）A代表：CB代表：H2OC代表：COD代表：H2則化學方程式：C+H2OCO+H2，該反應屬于置換反應。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑根據(jù)進入量筒中水的體積，判斷生成氫氣的體積f防止二氧化碳溶于水且與水反應①③或②④在相同條件下，硫酸的質量分數(shù)越大，反應速率越快或鋅與硫酸的接觸面積越大，反應速率越快由慢到快然后逐漸減慢；因為隨著反應的進行，反應放出熱量，反應速度加快，但隨著硫酸被消耗，硫酸溶質質量分數(shù)變小，反