版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
徐州一中學(xué)云龍實(shí)驗(yàn)校2024-2025學(xué)年初三第二學(xué)期期初模擬訓(xùn)練二化學(xué)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.蘋果中富含蘋果酸,蘋果酸的化學(xué)式為C4H4O4。下列說(shuō)法正確的是()A.蘋果酸中含有12個(gè)原子 B.蘋果酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為41.4%C.蘋果酸的相對(duì)分子質(zhì)量為112 D.蘋果酸中C、H、O三元素的質(zhì)量比為4:4:42.“青山綠水就是金山銀山”,良好的生態(tài)環(huán)境是最普惠的民生福祉。目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為:①二氧化硫;②氧氣;③一氧化碳;④二氧化氮;⑤二氧化碳;⑥可吸人顆粒物。其中正確的是A.①③④⑥B.①③⑤⑥C.①②③④D.①④⑤⑥3.化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,下列操作符合要求的是A.看 B.聽 C.聞 D.吹4.中國(guó)詩(shī)詞既蘊(yùn)含人文思想,又煥發(fā)理性光輝。下列從化學(xué)角度對(duì)畫線部分的解釋不合理的是()A.“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴”﹣﹣﹣﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.“何意百煉鋼,化為繞指柔”﹣﹣﹣生鐵經(jīng)反復(fù)煅燒錘打氧化,降低含碳量,變成鋼C.“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑”﹣﹣﹣煅燒石灰石,但并未發(fā)生化學(xué)變化D.“美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來(lái)”﹣﹣﹣金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在自然界中以單質(zhì)形式存在5.下列基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是A. B. C. D.6.下列說(shuō)法中,正確的是()A.鹽溶液都呈中性B.有揮發(fā)性的藥品都需要密封保存C.溫度達(dá)到著火點(diǎn)的可燃物都一定燃燒D.有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)都是置換反應(yīng)7.下列實(shí)驗(yàn)操作或設(shè)計(jì)能達(dá)到目的的是A.干燥NH3 B.收集氧氣C.測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù) D.檢查裝置的氣密性8.某金屬加工廠生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢液,含有少量的硝酸銀和硝酸銅,為回收利用資源和防止污染,該廠向廢液中加入一定量的鐵粉,反應(yīng)停止后過(guò)濾。向?yàn)V液中加入稀鹽酸,無(wú)沉淀產(chǎn)生;向?yàn)V渣中加入稀鹽酸無(wú)氣體放出。則下列說(shuō)法正確的是()A.濾出的固體中一定含有銀和鐵,也可能含有銅B.濾出的固體中一定含有銀和銅,一定不含鐵C.濾液中一定含有硝酸亞鐵,一定沒(méi)有硝酸銀D.濾液中一定含有硝酸亞鐵,可能含有硝酸銀和硝酸銅9.如圖為運(yùn)用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)測(cè)量向盛滿二氧化碳的密閉裝置內(nèi)注入石灰漿(含有氫氧化鈣的白色渾濁液體)并振蕩裝置后相對(duì)壓強(qiáng)的變化曲線,結(jié)合數(shù)據(jù)分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.曲線①到②壓強(qiáng)上升,是因?yàn)槭覞{注入裝置時(shí),擠壓了瓶?jī)?nèi)氣體B.曲線②到③壓強(qiáng)緩慢下降是因?yàn)闆](méi)有振蕩裝置,裝置內(nèi)二氧化碳?xì)怏w沒(méi)有來(lái)得及和石灰漿反應(yīng)C.曲線③到④迅速下降是振蕩裝置后,石灰漿和瓶?jī)?nèi)二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果D.曲線表明氫氧化鈣可用于檢驗(yàn)二氧化碳10.美國(guó)科學(xué)家卡爾?克利特在真空條件下,成功制得鹽粒狀的“氮5”(化學(xué)式為N5),在制取“氮5”的實(shí)驗(yàn)中,它曾發(fā)生了爆炸,摧毀了實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備.因此科學(xué)家認(rèn)為,如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定,它可以成為火箭和導(dǎo)彈的理想燃料.有關(guān)“氮5”的說(shuō)法正確的是()A.“氮5”的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定B.每個(gè)N5分子由5個(gè)氮原子構(gòu)成C.“氮5”是一種化合物D.真空條件下“氮5”是一種氣體二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.通過(guò)化學(xué)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們根據(jù)所學(xué)知識(shí)親手為自己制一瓶“涼爽可口”的飲料。自制汽水原料中白糖的主要成分的化學(xué)式為___,自制汽水原料中的果汁所提供的營(yíng)養(yǎng)素具有調(diào)節(jié)新陳代謝、___的重要作用。用來(lái)榨制白糖的原料在北方主要為甜菜,為了保證甜菜的代謝過(guò)程順利進(jìn)行,增強(qiáng)甜菜的抗病蟲害和抗倒伏的能力,并提高甜菜蛋白質(zhì)的含量,可施加的一種具體化肥的名稱為___。打開這瓶汽水時(shí),有時(shí)會(huì)看到大量泡沫冒出,這是因?yàn)榇蜷_瓶蓋,瓶?jī)?nèi)氣壓___外界氣壓,在壓強(qiáng)差作用下,氣體逸出。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.小明同學(xué)在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找到一瓶沒(méi)有標(biāo)注溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸,為確定鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?,F(xiàn)取10.0g碳酸鈣于燒杯中,滴入50.0g鹽酸時(shí)恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后得到55.6g溶液(注:忽略CO2的溶解性)。產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是______;鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____________?四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.用稀鹽酸中和一定量氫氧化鈣溶液時(shí),溶液的pH與加入的稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。(1)請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。(2)若向c點(diǎn)溶液中逐滴滴加足量碳酸鈉溶液,可觀察到什么現(xiàn)象?_______14.中國(guó)航空業(yè)快速發(fā)展,無(wú)人機(jī)技術(shù)越來(lái)越成熟,新型材料也得到廣泛應(yīng)用。用來(lái)制造無(wú)人機(jī)的碳纖維屬于_____材料(填“金屬材料”或“復(fù)合材料”)。自然界中存在碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14三種不同的原子,這三種原子都屬于同種元素的原因是_____。高密度空氣(高壓壓縮后的空氣),能促進(jìn)航空煤油燃燒,使燃油消耗減少16%.請(qǐng)你從微觀角度解釋高密度空氣能使航空煤油燃燒更充分的原因是_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.為了鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液,同學(xué)們進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn),分別取兩種溶液于兩支試管中,各滴入一定量的氯化鋇溶液,觀察到一支試管中出現(xiàn)白色沉淀;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將試管中的清液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成,同學(xué)們對(duì)燒杯中的物質(zhì)進(jìn)行了過(guò)濾,并對(duì)濾液中的溶質(zhì)進(jìn)行了探究:濾液中溶質(zhì)的成分有哪些物質(zhì)?一定含有的溶質(zhì)除NaOH外,還有_____??赡芎械娜苜|(zhì)作出兩種猜想。猜想A:氯化鋇:猜想B:碳酸鈉為了驗(yàn)證溶液中可能含有的成分,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣于試管中,滴加過(guò)量__________猜想A正確_____猜想B正確無(wú)現(xiàn)象二者都不存在(反思交流)寫出碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。某同學(xué)提出用其他物質(zhì)也可以區(qū)分碳酸鈉和氫氧化鈉,符合要求的物質(zhì)是_____(填字母)。A無(wú)色酚酞B氫氧化鋇C氫氧化鎂D硝酸E二氧化碳16.在一次化學(xué)興趣小組的活動(dòng)中,同學(xué)們做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一:用給定的碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水。扎西同學(xué)按以下過(guò)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論分別用A、B、C三支試管取樣,然后各加入適量碳酸鈉溶液A中無(wú)明顯現(xiàn)象B中_____C中_____A中物質(zhì)是食鹽水B中物質(zhì)是稀鹽酸C中物質(zhì)是澄清石灰水(發(fā)現(xiàn)問(wèn)題)如何處理上述廢液才能減少對(duì)環(huán)境的污染?(思考與分析)應(yīng)先對(duì)廢液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究,后制訂方案。(實(shí)驗(yàn)與探究)(1)扎西將所有廢液倒入一潔凈燒杯中,靜置后得到上層清液。(2)取少量清液加入足量的氯化鈣溶液(中性),若出現(xiàn)_____,說(shuō)明清液中有碳酸鈉;再滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,若出現(xiàn)_____,說(shuō)明清液中有氫氧化鈉。(方法與應(yīng)用)通過(guò)以上探究,處理上述廢液的正確方法是加_____至溶液呈中性。實(shí)驗(yàn)二:自選一種試劑鑒別氫氧化鈉、氯化鈉和硝酸銨三種白色固體。扎西選擇了日常生活中常見的一種物質(zhì)來(lái)鑒別,該物質(zhì)是_____。他將三種物質(zhì)各取少量分別放入三支試管中,然后加入該物質(zhì),觀測(cè)到的現(xiàn)象是盛氯化鈉的試管中溫度無(wú)明顯變化,盛氫氧化鈉的試管中_____,盛硝酸銨的試管中_____。實(shí)驗(yàn)完成后,扎西將上述物質(zhì)倒入實(shí)驗(yàn)室廢液缸中,立刻聞到一股強(qiáng)烈的氨味,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
A、根據(jù)蘋果酸的化學(xué)式為C4H4O4可知,應(yīng)該為1個(gè)蘋果酸分子中含有12個(gè)原子,故錯(cuò)誤;B、蘋果酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為,故正確;C、蘋果酸的相對(duì)分子質(zhì)量為12×4+1×4+16×4=116,故錯(cuò)誤;D、蘋果酸中C、H、O三元素的原子個(gè)數(shù)比為4:4:4;故錯(cuò)誤。故選B2、A【解析】
氧氣可以供給呼吸,為無(wú)毒無(wú)污染氣體,不屬于空氣污染氣體;二氧化碳為無(wú)毒氣體,沒(méi)有被計(jì)入空氣污染指數(shù)中,因此,目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為:二氧化硫,一氧化碳,二氧化氮,可吸人顆粒物,故選A。3、B【解析】A、量取液體時(shí),視線沒(méi)有與液體的凹液面最低處保持水平,圖中操作錯(cuò)誤;B、收集氫氣在試管中,用拇指堵住試管口,管口向下移近酒精燈火焰,松開拇指點(diǎn)火,如果聽到尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純,需要再收集,再檢驗(yàn),直到聽到輕微的響聲,才表明氫氣已經(jīng)純凈,圖中操作正確;C、聞氣體的氣味時(shí),防止氣體有毒或刺激性,應(yīng)用手扇動(dòng),不能直接湊到瓶口用鼻子聞,圖中操作錯(cuò)誤;D、熄滅酒精燈,用燈帽蓋,不能用嘴吹,用嘴吹易引發(fā)危險(xiǎn),圖中操作錯(cuò)誤,故選B。點(diǎn)睛:一些氣體有毒或刺激性,聞氣體的氣味時(shí),不能直接用鼻子聞。4、C【解析】
A、花氣襲人說(shuō)明分子在不斷的運(yùn)動(dòng),知驟暖說(shuō)明氣溫升高,分子運(yùn)動(dòng)加快,所以“花氣襲人知驟暖”的解釋最合理的是溫度越高,微粒運(yùn)動(dòng)越快。故A正確;B、生鐵煉成鋼,要降低含碳量,生鐵經(jīng)不斷煅燒捶打氧化,降低碳的含量,變成鋼,故B正確;C、煅燒石灰石,生成氧化鈣和二氧化碳,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C錯(cuò)誤;D、“美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來(lái)”過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在自然界中以單質(zhì)形態(tài)存在,故D正確。故選C。5、C【解析】
A、聞氣味時(shí),不能將鼻子湊近瓶口聞,選項(xiàng)操作錯(cuò)誤,故不符合題意;B、給液體加熱時(shí),試管內(nèi)的液體不能超過(guò)試管容積的1/3,選項(xiàng)操作錯(cuò)誤,故不符合題意;C、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為:取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH,選項(xiàng)操作正確,故符合題意;D、濃硫酸稀釋時(shí),常將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌,選項(xiàng)中沒(méi)有沿?zé)谧⑷?,因此,操作錯(cuò)誤,故不符合題意,故選C。6、B【解析】試題分析:A、多數(shù)鹽溶液顯中性,碳酸鈉溶液顯堿性,故錯(cuò)誤;B、有揮發(fā)性的藥品都需要密封保存,防止藥品揮發(fā),濃度降低,正確;C、可燃物燃燒需要的條件有溫度達(dá)到著火點(diǎn),還要與氧氣接觸,故錯(cuò)誤;D、置換反應(yīng)的特點(diǎn)是‘單化變單化’,如一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳,雖然有單質(zhì)和化合物生成,但反應(yīng)物不符合條件,不屬于置換反應(yīng),故錯(cuò)誤;故選B考點(diǎn):鹽的化學(xué)性質(zhì);置換反應(yīng)及其應(yīng)用;燃燒與燃燒的條件7、D【解析】
A、氨氣能和濃硫酸反應(yīng),不能用濃硫酸干燥氨氣,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
B、利用該裝置收集氧氣應(yīng)該是氧氣從右邊導(dǎo)管導(dǎo)入,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
C、硫燃燒生成二氧化硫氣體,會(huì)導(dǎo)致水不能進(jìn)入集氣瓶,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
D、向里推活塞時(shí),水壓入長(zhǎng)頸漏斗,說(shuō)明裝置不漏氣,向外拉活塞時(shí),長(zhǎng)頸漏斗末端出現(xiàn)氣泡,說(shuō)明裝置不漏氣,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
故選:D。8、D【解析】A、在金屬活動(dòng)性順序中,鐵、銅、銀的活動(dòng)性依次減弱,故將鐵加入硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中后鐵先與硝酸銀反應(yīng),當(dāng)硝酸銀反應(yīng)完后與硝酸銅反應(yīng),向反應(yīng)后的固體中加入稀鹽酸,沒(méi)有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明固體中一定沒(méi)有鐵,一定有銀,可能含有銅,故A錯(cuò)誤;B、濾出的固體中一定含有銀,可能含有銅,一定不含有鐵,故B錯(cuò)誤;C、只要有鐵發(fā)生了置換反應(yīng),就一定有硫酸亞鐵生成,故反應(yīng)后溶液中一定有硫酸亞鐵,可能有硝酸銀,當(dāng)鐵的量不能將硝酸銀置換完,溶液就有硝酸銀,故錯(cuò)誤;D、只要有鐵發(fā)生了置換反應(yīng),就一定有硫酸亞鐵生成,硝酸銀和硝酸銅可能完全反應(yīng),也可能不完全反應(yīng),故溶液中可能含有硝酸銀和硝酸銅,正確。故選D。9、D【解析】
A、曲線①到②壓強(qiáng)上升,是因?yàn)槭覞{注入裝置時(shí),擠壓了瓶?jī)?nèi)氣體,故選項(xiàng)正確;B、曲線②到③壓強(qiáng)緩慢下降是因?yàn)闆](méi)有振蕩裝置,裝置內(nèi)二氧化碳?xì)怏w沒(méi)有來(lái)得及和石灰漿反應(yīng),故選項(xiàng)正確;C、曲線③到④迅速下降是振蕩裝置后,石灰漿和瓶?jī)?nèi)二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果,故選項(xiàng)正確;D、曲線的變化反映了石灰漿和二氧化碳反應(yīng),不表明氫氧化鈣可用于檢驗(yàn)二氧化碳,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。10、B【解析】
A、在制取“氮5”的實(shí)驗(yàn)中,它曾發(fā)生了爆炸,摧毀了實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備.因此科學(xué)家認(rèn)為,如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定,它可以成為火箭和導(dǎo)彈的理想燃料,則可推斷“氮5”的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,故A錯(cuò)誤;B、每個(gè)N5分子是由5個(gè)氮原子構(gòu)成的,故B正確;C、“氮5”是由氮元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故C錯(cuò)誤;D、在真空條件下,成功制得鹽粒狀的“氮5”(化學(xué)式為N5),真空條件下“氮5”是鹽粒狀的固體,故D錯(cuò)誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、C12H22O11預(yù)防疾病、維持身體健康硝酸鉀大于【解析】
(1)白糖的主要成分是蔗糖,蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11,果汁可以補(bǔ)充維生素,維生素的作用:調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康;(2)鉀肥能增強(qiáng)甜菜的抗病蟲害和抗倒伏的能力,蛋白質(zhì)組成元素需要氮元素,故施加的肥料中既含有鉀元素也含有氮元素,故為硝酸鉀;(3)打開碳酸汽水會(huì)看到有大量氣泡冒出,原因是二氧化碳溶解在飲料中,使瓶子內(nèi)部氣壓大于外部氣壓,打開瓶蓋時(shí),瓶?jī)?nèi)氣壓減小,使得氣體溶解度減小,所以逸出。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、4.4g14.6%【解析】
解:(1)產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量是:10.0g+50.0g-55.6g=4.4g。(2)設(shè)鹽酸中氯化氫質(zhì)量為x,解得x=7.3g,則鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:×100%=14.6%,答:鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是14.6%。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、先有氣泡產(chǎn)生,后產(chǎn)生白色沉淀?!窘馕觥?/p>
(1)稀鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(2)c點(diǎn)溶液的pH小于7,溶液顯酸性,說(shuō)明稀鹽酸過(guò)量,所得溶液中的溶質(zhì)為過(guò)量的HCl和反應(yīng)生成的CaCl2。若向c點(diǎn)溶液中逐滴滴加足量碳酸鈉溶液,碳酸鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。待稀鹽酸消耗完,碳酸鈉再與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉。所以能觀察到先有氣泡產(chǎn)生,再產(chǎn)生白色沉淀。故答案為:、先有氣泡產(chǎn)生,后產(chǎn)生白色沉淀。14、復(fù)合材料質(zhì)子數(shù)相同煤油分子與氧分子的接觸面積大,燃燒更充分【解析】
(1)復(fù)合材料是由多種材料制成的,碳纖維屬于屬于復(fù)合材料;碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14三種不同的原子中,中子數(shù)不同,但是質(zhì)子數(shù)相同,所以屬于同種元素;(2)高密度空氣能使航空煤油更充分燃燒的微觀原因是高密度空氣中的煤油分子與氧分子的接觸面積大,燃燒更充分。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、NaCl稀硫酸白色沉淀有氣泡產(chǎn)生BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaClBD【解析】
[提出問(wèn)題]
碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉,因此一定還含有氯化鈉,故填:氯化鈉。
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]
取樣于試管中,滴加足量硫酸溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明其中含有氯化鋇;
產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明其中含有碳酸鈉;
無(wú)現(xiàn)象,說(shuō)明不含有碳酸鈉和氯化鋇,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣于試管中,滴加足量硫酸溶液產(chǎn)生白色沉淀猜想A正確有氣泡產(chǎn)生猜想B正確無(wú)現(xiàn)象二者都不存在[反思交流]
(1)碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式為:BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl。
故填:BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度勞動(dòng)合同解除與離職員工離職手續(xù)辦理及經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償合同3篇
- 2025年度鋼結(jié)構(gòu)加固施工承包合同模板
- 2025年度農(nóng)村個(gè)人耕地租賃與農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)合同3篇
- 農(nóng)村農(nóng)業(yè)勞務(wù)用工合同(2025年度)勞動(dòng)權(quán)益維護(hù)協(xié)議
- 2025年度農(nóng)村集體土地租賃合同范本(鄉(xiāng)村旅游)
- 二零二五年度高速鐵路信號(hào)系統(tǒng)安裝合同安裝協(xié)議3篇
- 寵物生活館2025年度寄養(yǎng)及美容服務(wù)合同3篇
- 二零二五年度員工職務(wù)秘密及保密信息處理協(xié)議3篇
- 2025年度年度文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展合伙人合同協(xié)議書3篇
- 2025年度養(yǎng)殖場(chǎng)勞務(wù)合同(畜禽疫病防控與治療)3篇
- HSE基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)
- 企業(yè)地震應(yīng)急預(yù)案樣本(三篇)
- 安徽省蚌埠市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試 地理 含答案
- GB/T 5483-2024天然石膏
- 2024年度托管班二人合伙協(xié)議書3篇
- 山東中醫(yī)藥大學(xué)中西醫(yī)臨床(專升本)學(xué)士學(xué)位考試復(fù)習(xí)題
- 2024-2025學(xué)年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編版期末綜合模擬試卷(含答案)
- 鄉(xiāng)村振興暨干部素質(zhì)提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)
- 水生生物學(xué)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年寧波大學(xué)
- 提撈采油操作規(guī)程
- 通信工程外文文獻(xiàn)(共12頁(yè))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論