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優(yōu)教初中語文核心素養(yǎng)系列八年級語文八年級語文上冊第五單元教學(xué)導(dǎo)圖單元教學(xué)目標(biāo)單元教學(xué)目標(biāo)閱讀閱讀1.感受說明文求真求實的理性精神，激發(fā)對自然與社會的探索興趣。2.把握說明文的文體特征，了解常見的說明方法，如下定義、舉例子、作比較、打比方、分類別、畫圖表、列數(shù)字、引用等。3.體會說明文語言的準(zhǔn)確、周密，增強思維的條理性與嚴密性。寫作寫作1.合理安排說明順序，抓住特征說明事物。2.運用恰當(dāng)?shù)恼f明方法，突出事物特征?？谡Z交際口語交際1.通過實例，了解復(fù)述和轉(zhuǎn)述的不同特點和要求。2.通過多種形式的實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生正確進行復(fù)述、轉(zhuǎn)述。3.學(xué)生通過復(fù)述和轉(zhuǎn)述訓(xùn)練，提高語言表達能力和邏輯思維能力。名著導(dǎo)讀名著導(dǎo)讀1.閱讀整本書，跟隨法布爾觀察昆蟲世界，培養(yǎng)科學(xué)精神，感受人文情懷。2.演讀有關(guān)圣甲蟲的章節(jié)，品味昆蟲生活，感受昆蟲的奇妙，感受詩意筆法。3.精讀部分章節(jié)，探究昆蟲習(xí)性，制作實驗報告，感受法布爾的科學(xué)精神。

單元教學(xué)內(nèi)容單元教學(xué)內(nèi)容單元教學(xué)導(dǎo)引單元教學(xué)導(dǎo)引2.學(xué)習(xí)本單元，可以從哪幾個方面來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會寫簡單的說明文呢？2.學(xué)習(xí)本單元，可以從哪幾個方面來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會寫簡單的說明文呢？1.本單元的四篇課文多是事物性說明文，

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