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文檔簡介
浙江省杭州市蕭山區(qū)朝暉初級中學(xué)2025屆初三元月三診一模摸底診斷測試物理試題文試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1.小明用高壓鍋幫媽媽燉雞湯時,聯(lián)想到了許多物理知識。下列說法錯誤的是A.雞湯沸騰過程中吸收熱量,溫度不變,內(nèi)能增加B.雞湯香氣四溢是擴散現(xiàn)象,說明分子在不停地做無規(guī)則運動C.高壓鍋限壓閥口“煙霧繚繞”,這些“煙霧”是限壓閥口噴出的熱水蒸氣D.燉湯過程中,高壓鍋的限壓閥轉(zhuǎn)動,此過程的能量轉(zhuǎn)化與內(nèi)燃機的做功沖程相似2.在實驗的基礎(chǔ)上進行科學(xué)推理是研究物理問題的基本方法之一.例如牛頓第一定律就是運用這種研究方法得出的,在下列物理規(guī)律的得出過程中,也運用了這一方法的是A.歐姆定律 B.真空不能傳聲 C.光的反射規(guī)律 D.阿基米德原理3.圖所示,是一把既能吹冷風(fēng)、又能吹熱風(fēng)的電吹風(fēng)機的簡化電路,A是電動機,B是電熱絲.下列說法中正確的是A.電動機和電熱絲不能同時工作B.電動機和電熱絲均能單獨工作C.電動機和電熱絲同時工作時,它們兩端的電壓一定相等D.電動機和電熱絲同時工作時,通過它們的電流一定相等4.如圖,用滑輪或滑輪組將重為G的物體勻速拉起,不計摩擦和繩重,機械效率最高的是A. B.C. D.5.兩個相同容器里盛有密度不同的兩種液體,將同一個小球先后放入兩個容器中,靜止時位置如圖所示。小球在甲乙兩液體中受到的浮力分別是F甲、F乙,下列說法正確的是A.F甲>F乙 B.F甲<F乙 C.F甲=F乙 D.無法判斷6.端午情濃,粽葉飄香。端午節(jié)那天,小明家里彌漫著粽子的清香。這一現(xiàn)象表明()A.分子間存在引力B.分子間存在斥力C.溫度越高分子運動越慢D.分子在不停地做無規(guī)則的運動7.下列有關(guān)核能的開發(fā)與利用,敘述正確的是A.目前已建成的核電站獲取核能的途徑是核裂變B.開發(fā)核能可能會發(fā)生核泄漏,因此人類應(yīng)該停止開發(fā)核能C.核電站利用的核能是可再生能源D.核反應(yīng)堆可將核能直接轉(zhuǎn)化成電能8.下列實例中,為了加快蒸發(fā)的是A.將濕衣服晾在通風(fēng)向陽處 B.把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中C.給盛有酒精的瓶子加蓋 D.給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜9.如圖在探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”時,同學(xué)們使用的器材有:相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、溫度計、初溫和質(zhì)量都相同的水和食用油,關(guān)于實驗,下列說法正確的是()A.食用油吸熱升溫快,說明食用油吸熱能力強B.物體吸熱多少是由它的物質(zhì)種類決定的C.加熱相同的時間,末溫低的物體吸熱能力強D.將食用油和水加熱到相同的溫度時,它們吸收的熱量相同10.在裝修房屋時,工人師傅常用一根灌有水(水中無氣泡)且足夠長的透明塑料軟管的兩端靠在墻面的不同地方并做出標(biāo)記,如圖所示。工人師傅這樣做的目的是A.把水管當(dāng)刻度尺用B.把水管當(dāng)氣壓計用C.為了找到兩個相同高度的點D.為了測量兩個點的水平距離二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.在如圖甲所示的電路中,電源電壓為6V恒定不變,滑動變阻器R2的最大阻值是20Ω.閉合開關(guān),滑動變阻器的P-R圖象如圖乙所示,則R1=__________Ω;當(dāng)滑片P滑至最右端時,電流表的示數(shù)為__________A,通電10s電流通過R1產(chǎn)生的熱量是__________J.12.如圖所示是四沖程汽油機工作過程中的____沖程;此過程中____能轉(zhuǎn)化為機械能.
13.如圖所示,彈簧測力計示數(shù)_____N.14.隨著社會的進步,光纖網(wǎng)絡(luò)開始進入普通老百姓家庭,光纖的主要用途是________(通信、照明),激光在光導(dǎo)纖維中不斷的________(反射、折射).電磁波可作為信息的載體,電磁波的傳播________介質(zhì)(不需要、需要).其頻率越大,波長________.15.固體不容易壓縮,說明分子間存在著_____力;若把兩滴水靠在一起合成一滴,這是由于水分子間存在相互作用的_____力;將3cm3水和3cm3酒精注入一個量筒,搖晃后發(fā)現(xiàn),水和酒精的總體積小于6cm3,這說明分子間有_____。16.小芳探究水沸騰的特點,用熱水做實驗,這是為了_____________;小芳發(fā)現(xiàn)水沸騰時繼續(xù)加熱,水溫保持不變,停止加熱,水很快停止沸騰,這說明水沸騰時需要_____________.若實驗中燒杯中的水停止加熱后,水放出的熱量為2.52×104J,相當(dāng)于完全燃燒_____________g酒精放出的熱量.(q酒精=3.0×l07J/kg)17.如圖所示的儀器A叫做_____,實驗時可以通過觀察兩管中液面的_____來判斷橡皮膜B所受的_____大小。若實驗中只提供了如圖所示的材料和器材,那么,該實驗裝置可以探究_____的關(guān)系。三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.如圖所示的電路中,有一根導(dǎo)線尚未連接,請用筆畫線代替導(dǎo)線補上.補上后要求:閉合電鍵S,向右移動滑動變阻器的滑片P,電流表示數(shù)變小.19.請根據(jù)圖中小磁針靜止時的指向,標(biāo)出通電螺線管中的電流方向。(______)20.為了測量某種飲料的密度,取適量這種飲料進行如下實驗:(1)將托盤天平放在_____臺面上,把游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)節(jié)使橫梁平衡.(2)把盛有適量飲料的燒杯放在天平左盤內(nèi),增減右盤的砝碼,調(diào)節(jié)游碼使橫梁重新平衡,此時砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則燒杯和飲料的總質(zhì)量為_____g.(1)將燒杯中的部分飲料倒入量筒中.如圖丙所示,量筒中飲料的體積為_____cm1;再用天平測出燒杯和剩余飲料的總質(zhì)量為10g.(4)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算可得,這種飲料的密度為_____kg/m1.(5)由于將燒杯中的部分飲料倒入量筒過程中,燒杯內(nèi)壁沾有部分飲料,這對測量飲料的密度_____(有/沒有)影響.21.小明和小華各自做“驗證阿基米德原理”實驗,如圖(a)所示為小明實驗的示意圖,圖(b)所示為小華實驗的部分示意圖.①在小明的實驗示意圖中,彈簧測力計的示數(shù)值分別為F1、F2和量筒中水面刻度值分別為V1、V2,若滿足關(guān)系式_______時,則可以驗證阿基米德原理.②在小華的實驗示意圖中,使用了溢水杯和小燒杯,如果小華接著使用電子天平成功完成實驗,天平應(yīng)測量_____中水的質(zhì)量m水(選填“溢水杯”或“小燒杯”),若此時圖中兩彈簧測力計的示數(shù)差值△F跟m水滿足關(guān)系_____時,則可以驗證阿基米德原理.22.按要求完成填空:如圖甲所示,用天平測得一正方體物塊的質(zhì)量為_______________g,若用刻度尺測得該物塊的邊長為2.00cm,則它的密度為_______________g/cm3.如圖乙所示,在長木板上速拉動木塊時彈簧測力計示數(shù)如圖,則木塊受到的摩擦力為_____________N;圖示實驗探究的是_______________對滑動摩擦力大小的影響.如圖丙所示,該沖程是_______________沖程;該沖程中能量轉(zhuǎn)化方式為_______________.如圖丁所示,兩個氣球分別與毛皮摩擦后相互靠近,圖示現(xiàn)象表明了_______________.四、計算題(本大題包括2小題,共22分.解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23.有一捆銅絲質(zhì)量為89kg,總長為400m,已知銅的密度為8.9×101kg/m1.試計算:(1)這捆銅絲的體積為多少m1?(2)銅絲的橫截面積為多少mm2?24.如圖所示,電源電壓不變,當(dāng)S1閉合,S2斷開時,電流表讀數(shù)是0.4A,電壓表讀數(shù)是2V,當(dāng)S1斷開,S2閉合時,電流表讀數(shù)為0.2A,電壓表讀數(shù)是4V.求:(1)R1、R2的阻值(2)定值電阻R的阻值和電源電壓.
參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1、C【解析】
A、正在沸騰的雞湯,溫度雖然不變,但不斷吸收熱量,所以其內(nèi)能增加,故A正確;B、由于分子在不停地做無規(guī)則運動,所以煲雞湯時,雞湯香氣四溢,這是擴散現(xiàn)象,故B正確;C、限壓閥口“煙霧繚繞”,“煙霧”不是氣體,而是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠,故C錯誤;D、煲雞湯過程中,限壓閥轉(zhuǎn)動,此過程的能量轉(zhuǎn)化情況是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,與內(nèi)燃機的做功沖程相似,故D正確。2、B【解析】在實驗的基礎(chǔ)上進行科學(xué)推理是研究物理問題的基本方法之一.在研究真空不能傳聲時,真空罩內(nèi)的空氣逐漸抽出時,聽到的聲音會越來越小,但現(xiàn)有的設(shè)備是不可能將空氣抽干凈的,即不可能完全為真空狀態(tài),但根據(jù)實驗現(xiàn)象再經(jīng)過推理可得出真空不能傳聲的結(jié)論,故此實驗也用了此方法;而歐姆定律、光的反射規(guī)律、阿基米德原理,這幾個實驗可以由實驗直接得出結(jié)論,不需要推理的方法.故選B.3、C【解析】
由圖可知,開關(guān)S1在干路上,開關(guān)S2在電熱絲所在支路.A.當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時,吹風(fēng)機和電熱絲是并聯(lián)連接,并且同時工作,故A錯誤;B.只閉合開關(guān)S2,電路為斷路,電動機和電熱絲都不工作,只閉合開關(guān)S1,電動機工作,電熱絲不能單獨工作,故B錯誤;CD.因為并聯(lián)電路兩端電壓相等,并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以電動機和電熱絲同時工作時,它們兩端的電壓一定相等,但通過它們的電流不一定相等,故C正確,D錯誤.4、C【解析】
由機械效率公式:可知,則提升同樣的重物,升高相同的高度時,有用功一定,額外功越小,效率越高。定滑輪、動滑輪、滑輪組分別提升同樣的重物,在提升高度相同時,有用功相同;不計繩重和摩擦,對動滑輪、滑輪組來說,所做額外功就是提升動滑輪做的功;而使用定滑輪時,沒有克服機械自重做額外功,即其額外功為0J,所以定滑輪的機械效率最高,故C正確,ABD錯誤。5、C【解析】
由圖知,小球在甲液體中漂浮,浮力等于重力;小球在乙液體中懸浮,浮力等于重力;因同一個小球的重力一定,所以小球在甲液體中受到的浮力等于在乙液體中受到的浮力,即F甲=F乙.故C正確,ABD錯誤。6、D【解析】分子動理論內(nèi)容為:物質(zhì)是由大量分子組成的,分子在永不停息地做無規(guī)則運動,分子間存在相互作用引力和斥力。由于分子在不停地做無規(guī)則運動,所以我們會聞到粽子的香味,這就是擴散現(xiàn)象;故選:D?!军c睛】一定要熟記分子是不斷運動的、分子之間有間隙、分子的質(zhì)量和體積都很小的性質(zhì),并會用這些性質(zhì)解釋一些宏觀現(xiàn)象。7、A【解析】
A、目前核電站獲得核能的途徑是核裂變,故正確;B、核泄漏造成的核輻射會使周邊環(huán)境嚴(yán)重污染,但合理開發(fā)核能能解決人類能源危機,故錯誤;C、核電站利用可控制的核裂變來發(fā)電,核能不可能在短時間從自然界得到補充,是不可再生能源,故錯誤;D、核能發(fā)電的能量傳遞和轉(zhuǎn)化過程是:核能→水和蒸汽的內(nèi)能→發(fā)電機轉(zhuǎn)子的機械能→電能,故錯誤。8、A【解析】
A.通風(fēng)向陽處既加快了空氣的流通,又提高了溫度,故它可以加快液體的蒸發(fā).A符合題意;BCD.把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中、給盛有酒精的瓶子加蓋、給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜,都是減慢表面空氣流速,是減慢蒸發(fā)的例子.故BCD不符合題意.9、C【解析】
A.實驗中,食用油吸熱升溫較快,由說明食用油的比熱容小,吸熱能力較弱,故選項A錯誤.B.在本實驗中,加熱時間越長說明物體吸熱越多,故選項B錯誤.C.實驗中,加熱相同的時間,說明吸收了相同的熱量,由可知,末溫低的物質(zhì)比熱容大,吸熱能力強,故選項C正確.D.由Q=cmΔt可知,質(zhì)量相同的水和食用油,由于比熱容不同,并且初溫相等,則當(dāng)末溫相同時,吸收的熱量不相同,故選項D錯誤.10、C【解析】
透明軟管的兩端開口,底部連通正符合連通器的特點,所以工人師傅這樣做的目的是保證兩點在同一等高線上,故C正確。二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、100.24【解析】試題分析:由圖象可知,滑動變阻器接入電路中的電阻為R2=10Ω時滑動變阻器消耗的電功率最大,電功率P2="0.9W,"由P=I2R可得,電路中的電流:由可得,電路中的總電阻:=20Ω,因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,R1=R﹣R2=20Ω﹣10Ω=10Ω;(2)當(dāng)滑片P滑至最右端時,滑動變阻器接入電路中的電阻最大,此時電路中的電流:,通電10s電流通過R1產(chǎn)生的熱量:Q1=(I′)2R1t=(0.2A)2×10××10s=4J.考點:電功率的計算12、做功內(nèi)【解析】由圖可知,進氣門和排氣門都是關(guān)閉的,活塞向下運行,氣缸容積增大,是做功沖程,做功沖程中實現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能.13、【解析】此題在彈簧測力計的量程內(nèi)讀數(shù),由圖示可知此彈簧測力計的最小刻度值為0.2N,根據(jù)彈簧測力計的讀數(shù)規(guī)則即可讀出示數(shù).由圖知:彈簧秤的最小刻度值為0.2N,因此彈簧測力計的示數(shù)為;故答案為2.2N【點睛】在彈簧秤讀數(shù)時,首先觀察量程與最小刻度,并且視線要與測力計指針持平.14、通信反射不需要越短【解析】
光纖已經(jīng)成為現(xiàn)代通信的主要傳輸工具,它具有容量大、不受外界磁場的干擾、不怕腐蝕、不怕潮、能量損耗少等優(yōu)點。光纖通信是利用激光從光纖的一端射入,在內(nèi)壁上多次反射后在另一端反射出來;電磁波可以在真空中傳播,即電磁波的傳播不需要介質(zhì),電磁波的頻率與波長成反比,即電磁波頻率越大,波長越短。15、斥引間隙【解析】
(1)固體不容易壓縮,說明分子間存在著斥力;(2)若把兩滴水靠在一起合成一滴,這是由于水分子間存在相互作用的引力;(3)將3cm3的水和3cm3的酒精注入一個量筒中,搖晃后發(fā)現(xiàn),水和酒精的總體積小于6cm3,即液體的總體積變小,這說明分子間有間隙。16、縮短加熱時間吸收熱量0.84【解析】
探究水沸騰的特點實驗時,用熱水做實驗可以縮短水加熱到沸騰的時間;水沸騰過程中,繼續(xù)加熱,水才繼續(xù)沸騰,停止加熱,水很快停止沸騰,說明水沸騰時需要吸收熱量;水停止加熱后,放出的熱量Q=,這些熱量若是酒精燃燒放出,則須完全燃燒的酒精的質(zhì)量為m===0.84×10-3kg=0.84g.17、U型管壓強計高度差壓強液體內(nèi)部壓強大小與方向或深度【解析】
觀察圖象可知該儀器的名稱為:U型管壓強計;當(dāng)有壓力作用在U形管壓強計的橡皮膜上時,兩管中液面將不在同一水平線上并會出現(xiàn)一個高度差,而且橡皮膜所受的壓強越大,壓強計中液面的高度差就越大,因此它可以通過兩管中液面的高度差來表示橡皮膜所受的壓強大??;觀察實驗中提供的材料和器材,可以控制金屬盒所處深度不變,改變金屬盒的方向,探究液體內(nèi)部壓強大小與方向的關(guān)系;也可以控制金屬盒的方向不變,改變金屬盒所處深度不變,探究液體內(nèi)部壓強大小與深度的關(guān)系。三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解析】
如圖燈與電流表已組成完整電路,要使閉合電鍵S時,向右移動滑動變阻器的滑片P,電流表示數(shù)變小,滑動變阻器應(yīng)與燈并聯(lián),且向右移動滑片時,電阻變大,所以連接滑動變阻器的左下接線柱到電流表的“-”接線柱,如圖:19、如圖所示【解析】根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律判斷可知通電螺線管的左端為N極,再根據(jù)右手螺旋定則可判斷出電流由螺線管的右側(cè)流入,左側(cè)流出.20、水平右61.8101.06×101沒有【解析】
(1)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處,讀圖甲可知,指針偏左,說明左側(cè)質(zhì)量稍大,因此,應(yīng)將平衡螺母向右側(cè)移動;(2)讀圖乙可知,燒杯和飲料的總質(zhì)量為:50g+10g+1.8g=61.8g;(1)據(jù)丙圖中可知,此時的體積為10mL=10cm1;(4)量筒中飲料的質(zhì)量m=61.8g﹣10g=11.8g,故這種飲料的密度:;(5)將燒杯中的部分飲料倒入量筒過程中,燒杯內(nèi)壁雖然沾有部分飲料,但通過計算的出來的液體的質(zhì)量是準(zhǔn)確的,體積的測量也是準(zhǔn)確的,所以根據(jù)可知,這對測量飲料的密度沒有影響.21、小燒杯【解析】
(1)物體受到的浮力等于物體的重力減掉浸沒水中時彈簧測力計的示數(shù),即F浮=F1-F2;量筒中水面兩次示數(shù)差(V2-V1)表示金屬塊排開的水的體積,根據(jù)和G=mg可得,金屬塊排開的水所受重力的表達(dá)式為:G排=m排g=ρ水gV排=ρ水g(V2-V1),實驗中若F1-F2=ρ水g(V2-V1),則可以驗證阿基米德原理;(2)研究浸沒在液體中的物體受到的浮力與它排開的液體所受重力之間的關(guān)系時,需要用電子天平測量出小燒杯中溢出水的質(zhì)量,根據(jù)G=mg知溢出水的重力G水=m水g,比較兩彈簧測力計的示數(shù)差值△F跟G水的關(guān)系,若m水g,則可以驗證阿基米德原理.22、61.67.71.8壓力大小壓縮機械能(或動能)轉(zhuǎn)化為內(nèi)能同種電荷相互排斥【解析】
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