部編人教版六年級(jí)語文下冊(cè)第一單元測(cè)試卷

第一單元主題訓(xùn)練卷

主題百花園(40分)

一、主題達(dá)標(biāo)。(24分)

1.讀拼音，寫詞語。(9分)

臘八這天，吃著n6ngchou()的Idbazhou

(),嚼上幾口臘八蒜，怎么吃也不niwei()。

大年初一，男人們?nèi)Tnqi()家拜年，小孩子們?nèi)ス鋸R會(huì)，

看賽jidochM)、賽Iu6tuo()oyuanxiao()

節(jié)更熱鬧，人們r(jià)dnfdng()bianpdo(),看花燈，分

外開心。

2.找出下面每組詞語中不同類的一個(gè)，畫上橫線。(4分)

(1)花生膠棗榛子栗子青菜

(2)放鞭炮貼對(duì)聯(lián)吃團(tuán)圓飯穿新衣買雜拌兒

(3)清明節(jié)中秋節(jié)七夕節(jié)婦女節(jié)重陽節(jié)

(4)藏戲川劇黃梅戲京劇戲劇

3.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(3分)

()'(廠

()下的臘八粥()＞地唱戲

()，()>

4.讀一讀，連一連。(3分)

寒食節(jié)今夜月明人盡望，不知秋思落誰家穿針乞巧

七夕節(jié)迢迢牽牛星，皎皎河漢女賞月，吃月餅

中秋節(jié)日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家禁煙火，吃冷食

5.讀一讀下面的詩句，把相應(yīng)節(jié)日的字母填入括號(hào)里。(5分)

；A.清明節(jié)B.元宵節(jié)C.春節(jié)D.端午節(jié)E.重陽節(jié):

.........................................................

(1)遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。c)

(2)清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。()

(3)去年元夜時(shí)，花市燈如晝。()

(4)千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。()

(5)端午臨中夏，時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)。C)

二、主題探究。(12分)

1.填空。(5分)

(1)看年畫，猜寓意，寫成語。

(2)過年時(shí)，碗摔碎了，要馬上說：“

(3)過年了，吃年糕，寓意-

2.根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。(5分)

(1)《北京的春節(jié)》一文重點(diǎn)寫了臘八、臘月二十三、除夕、

正月初一、正月十五這幾天，其他的日子則一筆帶過。

（2）《臘八粥》一文的作者是沈從文，文章詳寫等粥和喝粥這

兩件事情，略寫準(zhǔn)備材料這件事。（）

（3）《藏戲》這篇文章重點(diǎn)寫了藏戲的特點(diǎn)和藏戲的形成過程,

略寫了藏戲的舞臺(tái)搭建。（）

（4）《寒食》這首詩主要寫了寒食節(jié)的來歷。（）

（5）《十五夜望月》這首詩表達(dá)了游子的思親之情。（）

3.課外我也積累了很多思鄉(xiāng)的古詩，我能在下面的橫線上寫上

兩句。（2分）

三、主題討論。（4分）

近年來，傳統(tǒng)節(jié)日和民俗文化已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，對(duì)于

傳統(tǒng)節(jié)日和民俗文化，有以下兩種不同的觀點(diǎn)。你贊同哪一種？

請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。

①傳統(tǒng)節(jié)日和民俗文化應(yīng)該保護(hù)。

②時(shí)過境遷，某些傳統(tǒng)節(jié)日和民俗文化被淘汰也很正常。

閱讀大舞臺(tái)（35分）

四、課文片段閱讀。（15分）

照北京的老規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了?！芭D

七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時(shí)候。在臘八這天，家

家都熬臘八粥。粥是用各種米，各種豆，與各種干果熬成的。這

不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。

除此之外，這一天還要泡臘八蒜。把蒜瓣放進(jìn)醋里，封起來，

為過年吃餃子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，

色味雙美，使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子。在北京，過年時(shí)，家家

吃餃子。

孩子們準(zhǔn)備過年，第一件大事就是買雜拌兒。這是用花生、

膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞摻和成的。孩子們喜歡吃這些零

七八碎兒。第二件大事是買爆竹，特別是男孩子們?？峙碌谌?/p>

事才是買各種玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等。

孩子們忙亂，大人們也緊張。他們必須預(yù)備過年吃的、喝的、

穿的、用的，好在新年時(shí)顯出萬象更新的氣象。

1.選文所描寫的老北京過臘八節(jié)的兩個(gè)習(xí)俗是和

，作者對(duì)它們進(jìn)行了（詳寫略寫），給

人留下了深刻的印象。（3分）

2.這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。

（1）這句話把臘八粥比作，寫出了熬臘八粥的材

料。（3分）

（2）透過臘八粥可以看出這是一個(gè)（）年。（3分）

A.團(tuán)圓喜慶B.福壽滿堂

C.五谷豐登D.財(cái)運(yùn)亨通

3.對(duì)文中畫線句子理解不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.“吃的、喝的、穿的、用的”寫出了大人們?yōu)檫^春節(jié)而

準(zhǔn)備的東西極為豐富。

B.“萬象更新”寫出人們籌備這些東西的主要目的是要在

新年時(shí)顯出新的氣象。

C.這句話詳寫了大人們過春節(jié)的準(zhǔn)備，仿佛讓我們看到了

大人們忙碌的身影。

D.這句話通過寫大人們過春節(jié)的準(zhǔn)備，說明了人們對(duì)新的

一年寄予了美好的愿望。

4.對(duì)文中的“京味兒”語言理解正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.“雜拌兒”指外形不規(guī)則的干果。

B."零七八碎兒”指干果零散不全。

C.“玩意兒”指玩具。

五、課外閱讀拓展。（20分）

端午日

端午日，當(dāng)?shù)貗D女、小孩子，莫不穿了新衣，額角上用雄黃

蘸酒畫了個(gè)王字。任何人家到了這天必可以吃魚吃肉。上午11

點(diǎn)鐘左右，全茶炯人就吃了午飯。把飯吃過后，在城里住家的，

莫不倒鎖了門，全家出城到河邊看劃船。河街有熟人的，可到河

街吊腳樓門口邊看，不然就站在稅關(guān)門口與各個(gè)碼頭上看。河中

龍船以長(zhǎng)潭某處作起點(diǎn)，稅關(guān)前作終點(diǎn)，作比賽競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)檫@一

天軍官、稅官以及當(dāng)?shù)赜猩矸莸娜?，莫不在稅關(guān)前看熱鬧。

劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準(zhǔn)備，分組分幫，各自選

出了若干身體（）、手腳（）的小伙子，在潭中練

習(xí)進(jìn)退。船只的形式，與平常的木船大不相同，形體一律又長(zhǎng)又

狹，兩頭高高翹起，船身繪著朱紅顏色的長(zhǎng)線。平常時(shí)節(jié)多擱在

河邊干燥洞穴里，要用它時(shí)，才拖下水去。每只船可坐12個(gè)到

18個(gè)槳手，一個(gè)帶頭的，一個(gè)鼓手，一個(gè)鑼手。槳手每人持一

支短槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前劃去。帶頭的坐在船頭

上，頭上纏裹著紅布包頭，手上拿兩支小令旗，左右揮動(dòng)，指揮

船只的進(jìn)退。擂鼓打鑼的，多坐在船只的中部，船一劃動(dòng)便即刻

噴噴鐺鐺把鑼鼓很單純地敲打起來，為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。

一船快慢既不得不靠鼓聲，故每當(dāng)兩船競(jìng)賽到激烈時(shí)，鼓聲如雷

鳴，加上兩岸人吶喊助威，便使人想起小說故事上梁紅玉老鸛河

水戰(zhàn)時(shí)擂鼓的種種情形。凡是把船劃到前面一點(diǎn)的，必可在稅關(guān)

前領(lǐng)賞，一匹紅布、一塊小銀牌，不拘纏掛到船上某一個(gè)人頭上

去，都顯出這一船合作努力的光榮。好事的軍人，當(dāng)每次某一只

船勝利時(shí)，必在水邊放些表示勝利慶祝的500響鞭炮。

賽船過后，城中的戍軍長(zhǎng)官，為了與民同樂，增加這個(gè)節(jié)日

的愉快起見，便派兵士把30只綠頭長(zhǎng)頸大雄鴨，頸脖上縛了紅

布條子，放入河中，盡善于泅水的軍民人等，自由下水追趕鴨子。

不拘誰把鴨子捉到，誰就成為這鴨子的主人。于是長(zhǎng)潭換了新的

花樣，水面各處是鴨子，同時(shí)各處有追趕鴨子的人。

船和船的競(jìng)賽，人和鴨子的競(jìng)賽，直到天晚方能完事。

1.從下面選擇合適的詞語填入文中的括號(hào)里。（4分）

結(jié)實(shí)健康伶俐靈敏

2.短文寫了端午日的穿新衣、用雄黃酒寫王字、

和等民俗，其中詳寫的是。（3分）

3.短文中，作者寫龍舟競(jìng)賽時(shí)插入“便使人想起小說故事上梁

紅玉老鸛河水戰(zhàn)時(shí)擂鼓的種種情形”一句，有何作用？在正

確說法后面打。（4分）

（1）側(cè)面烘托龍舟競(jìng)賽的盛況。（）

（2）正面描寫龍舟競(jìng)賽的盛況。（）

（3）留有“空白”，把那“種種情形”留給讀者去想象。（）

（4）留有“空白”，看讀者是否知曉梁紅玉水戰(zhàn)擂鼓的故事。

（）

4.短文通過描寫龍舟競(jìng)賽的盛況，展示了當(dāng)?shù)囟宋绲拇緲忝耧L(fēng)，

表現(xiàn)了（）（3分）

A.艱苦樸素、勤儉節(jié)約的民族精神。

B.奮發(fā)向上、合作爭(zhēng)先的民族精神。

C.不怕困難、積極樂觀的民族精神。

D.辛勤勞動(dòng)、崇尚科學(xué)的民族精神。

5.每年的農(nóng)歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”。請(qǐng)結(jié)合

你對(duì)端午節(jié)的了解完成下列各題。（6分）

（1）請(qǐng)你說說“端午節(jié)”的來歷。（3分）

（2）自2008年起，“端午節(jié)”被列為國(guó)家法定節(jié)假日，你認(rèn)

為這樣做有何意義？（3分）

習(xí)作新視角（25分）

六、習(xí)作展示。

一年里，我們會(huì)度過許多美好的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)、元宵節(jié)、

端午節(jié)、中秋節(jié)等，你最喜歡哪一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日呢？這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日

你是怎么度過的呢？請(qǐng)結(jié)合家鄉(xiāng)的節(jié)日風(fēng)俗寫一寫。

要求：①題目自擬。②內(nèi)容具體，語句通順，條理清楚，

詳略得當(dāng)。③450字左右。

第一單元主題訓(xùn)練卷

一、1.濃稠臘八粥膩味親戚轎車駱駝

元宵燃放鞭炮

2.⑴青菜(2)買雜拌兒(3)婦女節(jié)(4)戲劇

3.示例：甜甜香氣四溢好吃

隨心所欲優(yōu)哉游哉盡情

4.寒食節(jié)一一日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家一一禁煙火，吃冷

食

七夕節(jié)一一迢迢牽牛星，皎皎河漢女一一穿針乞巧

中秋節(jié)一一今夜月明人盡望，不知秋思落誰家一一賞月，吃月餅

5.(1)E(2)A(3)B(4)C(5)D

二、1.(1)喜上眉梢連年有余喜從天降

(2)歲(碎)歲(碎)平安

(3)萬事如意年年高

2.(1)V(2)X(3)X(4)X(5)V

3.示例：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

三、示例：我贊同觀點(diǎn)①，因?yàn)橄裨?jié)鬧花燈、中秋節(jié)賞月等傳統(tǒng)

節(jié)日活動(dòng)，有利于民族文化的傳承和民族精神的發(fā)揚(yáng)，應(yīng)該大力

保護(hù)。

四、1.熬臘八粥泡臘八蒜詳寫

2.(1)小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)豐富多樣

(2)C

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3.C4,C

五、1.結(jié)實(shí)伶俐

2.龍舟競(jìng)賽捉鴨子競(jìng)賽龍舟競(jìng)賽

3.(1)7(3)V

4.B

5.示例：(1)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)大夫屈原遭保守派貴族讒言攻擊，最終

被放逐。屈原因理想無從實(shí)現(xiàn)，自投汨羅江而亡，這天正是農(nóng)歷

五月初五。后人在每年的這一天舉行一系列活動(dòng)紀(jì)念屈原，于是

形成了端午節(jié)。

⑵有助于傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神。

六、思路點(diǎn)撥：首先選取一個(gè)你最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日，然后結(jié)合家鄉(xiāng)過

節(jié)的風(fēng)俗寫一寫你是怎樣度過這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的。寫作時(shí)，要注意

運(yùn)用詳略得當(dāng)?shù)姆椒?。例文略?/p>

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第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

基礎(chǔ)百花園（41分）

一、給下列加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，把序號(hào)填在括號(hào)里。

(9分)

【更】①鴕ng②猊ng

萬象更新（）更正（）更加（)

【鋪】①pi1②

領(lǐng)天蓋地（）店領(lǐng)）,張（)

【哄】①hOng②hdng③hing

映堂大笑（）哄騙（）起火)

二、讀拼音寫詞語。（8分）

jiaobantangchibaitan

qTxi

三、給下面漢字換偏旁變成本單元學(xué)過的生字，再組詞。（3）

板()傲()喝()

泳（）橋（）要（）

四、給加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋，填字母。（3分）

1.終日不成草，泣涕零如雨。（）

A.有花紋的紡織品，這里指整幅的布帛。

B.歌曲詩文的段落。

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2.春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。（）

A.指云南昆明。B.指春天的京城。

3.“截”在字典中的解釋有：A.割斷，弄斷；B.量詞，段；C.

阻攔。

截頭去尾（）截住他（）

一截木頭（）斬釘截鐵（）

五、用畫出括號(hào)中搭配恰當(dāng)?shù)脑~語。（3分）

（美好美麗）的日子（甜甜甜味）的感覺

（大批大額）的工匠（雄渾雄厚）的歌聲

（神秘秘密）的微笑（鮮亮鮮明）的性格

六、把下面的四字詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。（10分）

（）七八（）萬（）更新（）然不同

（）燈結(jié)（）哄（）大笑能（）善（）

兩（）三（）青面（）牙優(yōu)哉（）哉

1.這只小牛（）地在河邊吃草，享受著屬于自己的快樂

時(shí)光。

2.為了慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年，廣場(chǎng)上處處

（）,到處呈現(xiàn)出一派喜氣洋洋的氣氛。

3.人生就像一座山，站在山腳與山頂?shù)母杏X是（）的。

你如果想要獲得登上巔峰的快樂，就應(yīng)當(dāng)加倍努力。

七、按要求完成句子練習(xí)。（5分）

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1.北京的春節(jié)，不能少了臘八粥的味道。（改為反問句）

2.住方家大院的八兒，今天喜得很。（改為夸張句）

3.在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團(tuán)圓飯。（改

為雙重否定句）

4.身無分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索

橋。（縮句）

5.給句子加不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)表達(dá)兩種不同的意思：這蘋果不大

好吃

主題訓(xùn)練營(yíng)（14分）

八、日積月累。（3分）

1.八月十五，中秋之夜，身處異鄉(xiāng)的人思念家鄉(xiāng)，不禁吟誦起

唐代詩人王建的兩句詩：，

2.你的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不好好學(xué)習(xí)，虛度光陰，你想用

《長(zhǎng)歌行》中的詩句勸他：，

!

3.唐代詩人韓知的《寒食》一詩中，描繪出一幅“走馬傳燭圖”

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的兩句詩是：______________________________

九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（7分）

這一單元，我們跟隨作者的筆觸，欣賞到了一幅幅絢麗多彩

的民俗風(fēng)情畫。老北京的春節(jié)真是熱鬧，、

__、、、這幾天中的民俗活

動(dòng)，給人印象頗深。我不禁想起了王安石在《元日》中的名句：

臘八粥，吃到嘴里，的，的，八兒的

肚子撐成了一面____________O藏戲更具特色。它的開山鼻祖是

，面具運(yùn)用了、的手法，舞

蹈動(dòng)作、唱腔可以，一出戲演他個(gè)三五天毫不稀奇。

十、主題交流。（4分）

話題：移風(fēng)易俗之我見有些古老的風(fēng)俗已不符合時(shí)代精

神，傳遞的并不是正能量。你覺得哪種傳統(tǒng)風(fēng)俗有改變的必要？

請(qǐng)發(fā)表自己的看法。

讀寫展示臺(tái)（45分））

十一、課內(nèi)閱讀。（12分）

迢迢牽牛星

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迢迢牽牛星，皎皎河漢女。

纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。

終日不成章，泣涕零如雨。

河漢清且淺，相去復(fù)幾許。

盈盈一水間，脈脈不得語。

1.解釋下面的詞語。（4分）

（1）擢：（2）素：

（3）盈盈：（4）脈脈：

2.把詩句中的疊詞畫上橫線。關(guān)于這些疊詞的作用，下列說法

正確的是（）（3分）

A.這些疊詞的運(yùn)用使整首詩音韻和諧，質(zhì)樸清麗，情趣

盎然。

B.這些疊詞讀起來朗朗上口，為整首詩營(yíng)造出一種歡快的

氣氛。

3.這首詩借神話傳說中和的故事，表達(dá)了婦

女對(duì)丈夫的之情。（3分）

4.這首詩主要描寫的是誰？把能體現(xiàn)主要人物情感的詩句寫在

下面。（2分）

十二、課外閱讀。（13分）

安塞腰鼓（節(jié)選）

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一群茂騰騰的后生。

他們的身后是一片高粱地。他們樸實(shí)得就像那片高粱。

噬溜溜的南風(fēng)吹動(dòng)了高粱葉子，也吹動(dòng)了他們的衣衫。

他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓，呆

呆的，似乎從來不曾響過。

但是：

看！----

一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！百十個(gè)斜背響鼓的

后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。

,是急促的鼓點(diǎn)；,是飛揚(yáng)的流蘇；,

是蹦跳的腳步；,是閃射的瞳仁；,是強(qiáng)健

的風(fēng)姿。黃土高原上，爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火

烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！

這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立

即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。

好一個(gè)安褰腰鼓！

1.將下面的詞語準(zhǔn)確地填入句中橫線上。（只填字母，2.5分）

A.驟雨一樣B.亂蛙一樣C.斗虎一樣

D.旋風(fēng)一樣E.火花一樣

2.文中畫“一一”的句子運(yùn)用了的修辭手法,

寫出了安塞腰鼓、、（在

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文中找）的特點(diǎn)。（4分）

3.文中畫“___”的句子是一個(gè)句，用一個(gè)“”

字表達(dá)了對(duì)安塞腰鼓的之情。（3分）

4.安塞腰鼓具有鮮明的地方特色，讀完這幾段文字后，你從中感

受到了什么？（3.5分）

十三、習(xí)作展示。（20分）

每個(gè)地方的風(fēng)俗都不一樣。在你的印象中，家鄉(xiāng)最具特色

的風(fēng)俗是什么？請(qǐng)結(jié)合自己的觀察，并通過調(diào)查、訪問進(jìn)行

更深入的了解，寫一篇文章，題目自擬，450字左右。

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第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

一、①①②①②①①②③

二、攪拌吞咽湯匙擺攤眨眼灌水樸素

棲息

三、示例：販小販熬煎熬褐褐色

脈脈脈含情轎轎車?yán)醢謇?/p>

四、LA2.B3.ACBA

五、美好J甜甜J大批J雄渾J神秘J鮮明J

六、零碎象截張彩堂歌舞面刀糠游

1.優(yōu)哉游哉2.張燈結(jié)彩3.截然不同

七、L北京的春節(jié)，怎能少了臘八粥的味道呢？

2.示例：住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。

3.在外邊做事的人，除非萬不得已，不會(huì)不趕回家來吃團(tuán)圓飯。

4.唐東杰布留下了鐵索橋。

5.示例：這蘋果不大好吃。這蘋果不大，好吃。

八、1.今夜月明人盡望不知秋思落誰家

2.少壯不努力老大徒傷悲

3.日暮漢宮傳蠟燭輕煙散入五侯家

九、臘八臘月二十三除夕正月初一正月十五

千門萬戶瞳嚏日總把新桃換舊符甜甜

膩膩小鼓唐東杰布夸張象征隨意發(fā)揮

十、示例：清明節(jié)的時(shí)候，很多地方都有燒紙祭奠先人的風(fēng)俗。

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這種風(fēng)俗不僅破壞了環(huán)境，還有可能會(huì)引發(fā)火災(zāi)。紀(jì)念先人的方法有

很多，如掃墓、獻(xiàn)花等，希望大家崇尚更健康、更合理的紀(jì)念方式。

H■一、1.（1）伸出，抽出。（2）白皙的。（3）形容清澈。（4）用

眼睛表達(dá)情意的樣子。

2.迢迢皎皎纖纖札札盈盈脈脈A

3.牛郎織女思念

4.主要描寫的是織女。能體現(xiàn)織女情感的詩句是：終日不成章,

泣涕零如雨。

十二、1.ADBEC

2.排比、擬人壯闊豪放火烈

3.感嘆好喜愛、贊美

4.示例：我從中感受到了安塞腰鼓壯闊、豪放、火烈的特點(diǎn)，

也感受到了當(dāng)?shù)睾笊⒌纳Α?/p>

十三、思路點(diǎn)撥：①選取家鄉(xiāng)最具特色的一個(gè)風(fēng)俗來寫。②結(jié)合

這一風(fēng)俗的主要特點(diǎn)來進(jìn)行介紹，注意重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)介

紹清楚一兩個(gè)特點(diǎn)即可。③可引用與這一風(fēng)俗相關(guān)的傳說故事或文史

資料來進(jìn)行介紹，增強(qiáng)文章的底蘊(yùn)。例文略。

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第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)（32分）

1.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）（1分）

A.本月（zh前g）摻和(cGn)申翠（佰）水涉?zhèn)鳎╤U）

B.瞿馬（16）似的(shl)蹲戲(zdng)吞口用（ydn）

C.攪和(huo)湯匙(chi)嘟嚷(nang)映堂大笑（hGng）

2.讀拼音，寫詞語。（8分）

北京的春節(jié)真熱鬧!臘八這天，家家都會(huì)doIdbazhou

（）□除夕夜家家d?nghuotongxiao（）,

bianpdo（）聲日夜不絕。yudnddn（）這天，男人

們午前到qTnqi（）家、朋友家bdinian（）,而小

孩子最喜歡逛廟會(huì)，因?yàn)閺R會(huì)上有sdijiaoche（）和sdi

ludtuo（）的。

3.選字組詞。（6分）

加士力水（）（）刑（

）潔（）索

｝拌絆伴］培,、皿、V

丸）牽（）

宵霄銷一,、,、徉

兀（）（）售云（）（）夜

4.把下列四字詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。（5分）

萬（）（）新（）（）不同萬不（）（）

C）燈（）彩（）（）分文兩（）三（）

（1）春節(jié)到了，中華大地上到處—________，顯出一派

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___________的氣象。

（2）在外邊做事的人，除非,必定趕回家來吃團(tuán)圓飯。

（3）少數(shù)民族和漢族的飲食風(fēng)俗雖然,但各族人民熱

愛祖國(guó)、熱愛民族大團(tuán)結(jié)的心是相同的。

5.在下列句子中填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（4分）

（1）過新年，小孩子（）可以買到各種各樣的玩意兒，

（）可以放鞭炮。

（2）這（）粥，（）小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。

（3）今日臘八粥的顏色（）是深褐色，（）棗子同赤豆

擱多了。

（4）春節(jié)（）很快樂，（）一眨眼工夫就過去了。

6.按要求完成句子練習(xí)。（8分）

（1）世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？（改為陳述句）

⑵身無分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索

橋。（縮句）

（3）花生仁兒的紅色外皮沒有了。（改為擬人句）

（4）在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團(tuán)圓飯。（改

為雙重否定句）

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（二）綜合展示廳（11分）

7.日積月累。（8分）

（1）你知道下列古詩與哪個(gè)節(jié)日有關(guān)嗎？這些節(jié)日有什么風(fēng)俗習(xí)

慣？請(qǐng)連一連。（4分）

《寒食》春節(jié)賞月、吃月餅

《十五夜望月》七夕節(jié)禁火、吃生食

《迢迢牽牛星》寒食節(jié)貼對(duì)聯(lián)、貼年畫

《元日》中秋節(jié)穿針乞巧

（2）根據(jù)語境填寫詩句。（4分）

①“今夜月明人盡望，?”這兩句詩抒

發(fā)了作者的思鄉(xiāng)之情。我還能寫兩句抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩句：

②“只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈?！薄逗场芬辉娭械?/p>

“”兩句就

表明了這一點(diǎn)。

③傳說牛郎、織女被銀河阻隔而不能會(huì)面?！短鎏鰻颗Ｐ恰芬?/p>

詩中描寫織女思念牛郎的詩句是：

8.語言實(shí)踐。（3分）

過年的時(shí)候，許多同學(xué)都收到了不少壓歲錢。有人拿錢去買

煙花爆竹玩。請(qǐng)結(jié)合當(dāng)前我市禁燃煙花爆竹的規(guī)定，談?wù)勀愕目?/p>

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法。

(三)課本直通車(8分)

9.根據(jù)課本內(nèi)容填空。

(1)《北京的春節(jié)》的作者是o本文按順序介紹

了老北京春節(jié)的風(fēng)俗。

(2)藏戲被稱為藏文化的“"。是藏戲

的開山鼻祖。

(3)過年的時(shí)候吃年糕，寓意。

(4)《臘八粥》的作者是,課文寫了和

___________兩件事。

(四)閱讀檢閱臺(tái)(19分)

（一）

【材料一】中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查表

上網(wǎng)時(shí)間上網(wǎng)年齡上網(wǎng)目的

調(diào)查每天都上平均每天上10歲以前“觸聊天看動(dòng)漫、電影，玩網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，查

項(xiàng)目網(wǎng)的學(xué)生網(wǎng)2小時(shí)網(wǎng)”的學(xué)生交友下載音樂游戲找資料

所占

82.9%70.4%61%49.8%29.1%40%58.3%

比例

【材料二】端午節(jié)，中學(xué)生樂樂和家人一■起吃飯看電視。她

一直低頭玩著手機(jī)，興奮時(shí)還笑出聲來，旁若無人。母親責(zé)怪她沒和

家人聊聊在學(xué)校的近況，埋怨道：“現(xiàn)在的孩子，一個(gè)個(gè)都是手機(jī)

不離手，到哪里一坐下來就開始玩手機(jī)，也不知道在玩什么?！备赣H

也感嘆道：“唉，怪不得網(wǎng)上流行這樣一句話'世界上最遙遠(yuǎn)的距離

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莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機(jī)'。”

10.用簡(jiǎn)潔的語言概括【材料一】所包含的三條信息。（3分）

（1）_________________________________________________________

⑵_________________________________________________________

（3）_________________________________________________________

11.請(qǐng)你在正確理解【材料二】畫線句子的基礎(chǔ)上，以樂樂好友的身

份，寫一段勸說樂樂的話。（3分）

（二）端午日

沈從文

端午日，當(dāng)?shù)貗D女、小孩子，要不穿了新衣，額角上用雄黃蘸酒畫了

個(gè)王字。任何人家到了這天必可以吃魚吃肉。上午十一點(diǎn)鐘左右，全

茶恫人就吃了午飯。把飯吃過后，在城里住家的，要不倒鎖了門，全

家出城到河邊看劃船。河街有熟人的，可到河街吊腳樓門口邊看，不

然就站在稅關(guān)門口與各個(gè)碼頭上看。河中龍船以長(zhǎng)潭某處作起點(diǎn)，稅

關(guān)前作終點(diǎn)，作比賽競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)檫@一天軍官、稅官以及當(dāng)?shù)赜猩矸莸?/p>

人，要不在稅關(guān)前看熱鬧。

劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準(zhǔn)備，分組分幫，各自選出了若干

身體結(jié)實(shí)、手腳伶俐的小伙子，在潭中練習(xí)進(jìn)退。船只的形式，與平

常的木船大不相同，形體一律又長(zhǎng)又狹，兩頭高高翹起，船身繪著朱

紅顏色的長(zhǎng)線。平常時(shí)節(jié)多擱在河邊干燥洞穴里，要用它時(shí)，才拖下

水去。每只船可坐12個(gè)到18個(gè)槳手，一個(gè)帶頭的，一個(gè)鼓手，一個(gè)

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鑼手。槳手每人持一支短槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前劃去。

帶頭的坐在船頭上，頭上纏裹著紅布包頭，手上拿兩支小令旗，左右

揮動(dòng)，指揮船只的進(jìn)退。擂鼓打鑼的，多坐在船只的中部，船一劃動(dòng)

便即刻噴噴鐺鐺把鑼鼓很單純地敲打起來，為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)

拍。一船快慢既不得不靠鼓聲，故每當(dāng)兩船競(jìng)賽到激烈時(shí)，鼓聲如雷

鳴，加上兩岸人吶喊助威，便使人想起小說故事上梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)

時(shí)擂鼓的種種情形。凡是把船劃到前面一點(diǎn)的，必可在稅關(guān)前領(lǐng)賞，

一匹紅布、一塊小銀牌，不拘纏掛到船上某一個(gè)人頭上去，都顯出這

一船合作努力的光榮。好事的軍人，當(dāng)每次某一只船勝利時(shí)，必在水

邊放些表示勝利慶祝的500響鞭炮。

12.文中加點(diǎn)的三個(gè)“莫不”的作用：從程度上渲染觀看龍舟競(jìng)賽的

人之____，涉及面之________，具體寫出了“全茶耐人”度

端午節(jié)的o（3分）

13.下列句中加粗的字能否換成括號(hào)里的？為什么？（4分）

（1）槳手每人持一支短槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前劃去。

（撐）

（2）帶頭的坐在船頭上，頭上纏