大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃2套題庫期末考試卷AB卷帶答案模擬試卷_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

一、填空題:(每題3分,共9分)1、職業(yè)生涯是指一個(gè)人一生職業(yè)歷程,即一個(gè)人一生職業(yè)、職位的變遷及職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)過程。2、職業(yè)是為社會(huì)、他人做的有有責(zé)任(職業(yè)內(nèi)涵)的工作。3、興趣是一個(gè)人積極探究某事物的心理傾向。二、單選題:(每題3分,共21分)1.一個(gè)人只有樹立了職業(yè)理想,才能努力學(xué)習(xí)和工作,不斷進(jìn)取。這說明職業(yè)理想是個(gè)人成長(zhǎng)的(B)。A.方向B.動(dòng)力C.指路燈D.試金石2.作為一名中職生,樹立職業(yè)理想后,首先要做的是根據(jù)這一理想(A)A、制定職業(yè)生涯規(guī)劃B、創(chuàng)業(yè)C、養(yǎng)成好習(xí)慣D、培養(yǎng)興趣3.中職生必須樹立(B)的理念,在校期間就養(yǎng)成自學(xué)的好習(xí)慣,為職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。A、勤學(xué)好問B、終身學(xué)習(xí)C、樂于助人D、刻苦鉆研4.中職生劉某經(jīng)常擺弄一些機(jī)器模型,而且技術(shù)熟練,他多次參加航模、汽模比賽、都取得了很好的成績(jī)。他今后可能比較適合干的工作是(A)A、汽車駕駛員B、記者C、農(nóng)業(yè)技術(shù)員D、演員5.讓類似“張飛”性格的人去做文員,一定會(huì)讓上司頭痛;讓類似“林黛玉”性格的人去開拓市場(chǎng),業(yè)績(jī)肯定不太理想。這說明:(B)A、外向型性格的人開朗樂天,為人處世靈活多變,能較好地適應(yīng)外界變化,但他們做事馬虎、松散、容易急躁。B、不同的職業(yè)要求從業(yè)者具有與之相適應(yīng)的職業(yè)性格。C、內(nèi)向型性格的人比較嚴(yán)謹(jǐn)、克制性強(qiáng)、有安全性,但他們有時(shí)處事猶豫不決,處理人際關(guān)系是不如外向型的人爽快和易于接近。D、中間型性格的人在職業(yè)適應(yīng)性方面更寬泛些。6、大學(xué)生必須樹立(B)的理念,在校期間就養(yǎng)成自學(xué)的好習(xí)慣,為職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。A、勤學(xué)好問B、終身學(xué)習(xí)C、樂于助人D、刻苦鉆研7、“沒有一個(gè)人能獨(dú)立創(chuàng)業(yè)”,這是創(chuàng)業(yè)中流行的觀點(diǎn)。這說明創(chuàng)業(yè)成功需要員工的(C)A、

創(chuàng)新精神B、創(chuàng)新意識(shí)C、團(tuán)隊(duì)精神D、艱苦奮斗的精神三、多選題:(每題3分,共21分)1、創(chuàng)業(yè)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,因?yàn)椋ˋBCD)A、有利于社會(huì)資源的合理配置B、增強(qiáng)發(fā)展的協(xié)調(diào)性C、提高自主創(chuàng)業(yè)能力D、帶動(dòng)就業(yè)2、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)分為(AC)A.長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)B.近期目標(biāo)C.階段目標(biāo)D.發(fā)展目標(biāo)3、一個(gè)人的個(gè)人理想包括(ABC)理想。A.職業(yè)B.

社會(huì)C.

生活D.

道德4、創(chuàng)業(yè)者需要具有高層次的綜合職業(yè)能力,包括(ABC)A.專業(yè)能力B.

方法能力C.社會(huì)能力D.松弛能力5、職業(yè)和培訓(xùn)之間的關(guān)系常常由的什么過程來連接。(ABCD)A.認(rèn)證B.

評(píng)級(jí)C.證書D.獲得執(zhí)照6、每個(gè)人都希望自己有一個(gè)成功的職業(yè)生涯,下面屬于職業(yè)生涯特點(diǎn)的(ABC)A.發(fā)展性,每個(gè)人的職業(yè)生涯都在不斷發(fā)展變化

B.階段性,人的職業(yè)生涯分為不同階段

C.獨(dú)特性,每個(gè)人的職業(yè)生涯都有不同的地方D.終生性,職業(yè)生涯會(huì)影響人的一生7、職業(yè)理想對(duì)社會(huì)的發(fā)展有重要作用(ABD)。A.是社會(huì)進(jìn)步的助推器B.是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)C.確立人生的總體定位D.促進(jìn)中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)四、辨析題(每題3分,共15分)1、職業(yè)生涯規(guī)劃一旦形成,就要一成不變地貫徹落實(shí)。(×)2、中職生應(yīng)該充分利用在校學(xué)習(xí)的大好時(shí)光享受生活,就業(yè)后在愿創(chuàng)業(yè),敢創(chuàng)業(yè),會(huì)創(chuàng)業(yè)三方面再做努力,為職業(yè)生涯發(fā)展的飛躍打下基礎(chǔ)。(√)3、創(chuàng)業(yè)既是就業(yè)的一種形式,也是職業(yè)生涯發(fā)展的一個(gè)飛躍。(√)4、近期目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn),既是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的必要前提,也是衡量職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)優(yōu)劣的重要指標(biāo)。(√)5、中職生學(xué)歷低,創(chuàng)業(yè)毫無優(yōu)勢(shì)。(×)五、名詞解釋:(每題5分,共15分)1.職業(yè)能力:是從業(yè)者在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中表現(xiàn)出來的、能動(dòng)的改造自然和改造社會(huì)的實(shí)踐能力。2、創(chuàng)業(yè):創(chuàng)業(yè)是由個(gè)人或若干人聯(lián)合創(chuàng)辦企業(yè)并掌握所有權(quán)。3、思想道德素質(zhì):思想道德素質(zhì)是指從業(yè)者在職業(yè)獲得中表現(xiàn)出來的遵守職業(yè)道德規(guī)范的狀況和水平。是職業(yè)素質(zhì)的靈魂。六、論述題:(每題6分,共12分)1、制定職業(yè)生涯發(fā)展措施的思路有哪些?答:(1)“近細(xì)遠(yuǎn)粗”的思路(2)針對(duì)三個(gè)方面(一是為近期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)服務(wù);二是為第二階段的發(fā)展做鋪墊;三是為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打基礎(chǔ))的思路(3)“彌補(bǔ)差距”的思路2、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具有的心理素質(zhì)有哪些?(1)獨(dú)立、自主的心理素質(zhì)(2)善于交流、合作的心理素質(zhì)(3)敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、勇于拼搏的心理素質(zhì)(4)克服盲目沖動(dòng)的心理素質(zhì)七、案例題:(每題7分,共7分)有這樣一個(gè)故事:三個(gè)工人在砌一堵墻,有一個(gè)人過來問:“你們?cè)诟墒裁矗俊钡谝粋€(gè)人沒好氣地說:“沒看見,在砌墻。”第二個(gè)人笑了笑說:“我們?cè)谏w高樓?!钡谌齻€(gè)人邊干邊唱著歌,說:“我們?cè)诮ㄔO(shè)一個(gè)新城市。”十年后,第一個(gè)人仍然在砌墻,第二個(gè)人成了工程師,第三個(gè)人成了前兩人的老板。1、為什么同樣是砌墻,回答卻不同?(4分)答:因?yàn)槊總€(gè)人的理想、思想都不同,眼界~心胸~態(tài)度決定了你的未來。不管身處什么樣的境況,只要對(duì)未來抱著積極的態(tài)度,并能樹立遠(yuǎn)大的理想,就有可能到達(dá)勝利的彼岸。因?yàn)槊總€(gè)人的心胸、理想都不同,回答自然也不一樣。2、為什么三人有同樣的起點(diǎn)卻有不同的職業(yè)生涯?(3分)答:說明習(xí)慣行為,性格對(duì)我們職業(yè)生涯的重要影響,對(duì)自己的人生道路有重大影響。言之有理即可一、填空題:(每題3分,共9分)1.職業(yè)能力由社會(huì)能力、專業(yè)能力和方法能力構(gòu)成。2.職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo),分長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和階段目標(biāo)。3.發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),需要發(fā)展條件的保證。二、單選題:(每題3分,共21分)1、眼手準(zhǔn)確、迅速和協(xié)調(diào)地做出精確動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)反應(yīng)能力是(D)職業(yè)需要具備的能力。A、外科醫(yī)生B、客戶服務(wù)員C、導(dǎo)游D、門衛(wèi)2.下列選項(xiàng)中屬于不正確的職業(yè)價(jià)值取向的是(D)①符合社會(huì)發(fā)展要求②一切向金錢看齊③一切向權(quán)力看齊④一味地強(qiáng)調(diào)自我A①②B①②③C①②④D②③④3、正確面對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況就要做到(C)A、要處理好為社會(huì)多做貢獻(xiàn),又要個(gè)人的物質(zhì)、精神需要得到滿足的辯證關(guān)系。B、要樹立明確的職業(yè)理想,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和學(xué)習(xí)好專業(yè)技能與特長(zhǎng)。C、要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),能正視自己;要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,挖掘自己的潛能。D、要目標(biāo)明確的發(fā)展自己和揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短的發(fā)展自己。4、要實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo),必須強(qiáng)化時(shí)間觀念,從(A)做起,盡早規(guī)劃人生。A.入學(xué)B.就業(yè)C.現(xiàn)在D.積蓄一定實(shí)力時(shí)5、擇業(yè)觀是人們對(duì)(B)的根本認(rèn)識(shí)和基本態(tài)度,它決定著人們擇業(yè)行為自身內(nèi)部心理動(dòng)力的強(qiáng)弱,對(duì)人們的擇業(yè)行為起著決定的作用。A、生活問題B、職業(yè)問題C、學(xué)習(xí)問題D、道德問題6、每個(gè)職業(yè)人都堅(jiān)守自己的職業(yè)理想并通過努力奮斗去實(shí)現(xiàn)它,就會(huì)(C)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)全社會(huì)共同的理想。A、影響B(tài)、決定C、

推動(dòng)D、

反作用7、汽車制造與維修專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)時(shí)就可以在汽車制造、維修、檢測(cè)、汽車駕駛、汽車銷售等崗位中進(jìn)行選擇,體現(xiàn)了適合中職生(A)的職業(yè)群。A、橫向發(fā)展B、交錯(cuò)發(fā)展C、縱向發(fā)展D、斜線發(fā)展三、多選題:(每題3分,共21分)1、職業(yè)能力是勝任某種職業(yè)崗位的必要條件,直接影響職業(yè)生涯的發(fā)展。你認(rèn)為職業(yè)能力包括(ABC)A、專業(yè)能力B、方法能力C、社會(huì)能力D、特殊能力2.職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)分為(AC)A.長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)B.近期目標(biāo)C.階段目標(biāo)D.發(fā)展目標(biāo)3、職業(yè)生涯發(fā)展條件中的外部條件包括(ABC)A.行業(yè)發(fā)展B.區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.家庭狀況D.學(xué)校狀況4、設(shè)定階段目標(biāo)的表現(xiàn)形式有(ABCD)A.簡(jiǎn)圖B.表格C.文字D.三者兼而有之5、設(shè)計(jì)一個(gè)成功的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該把握的要點(diǎn)是(AB)。A.

分析自身?xiàng)l件B.

確定職業(yè)目標(biāo)C.

規(guī)劃發(fā)展階段D.

制定實(shí)現(xiàn)措施6、作為一名中職生,怎樣了解即將從事的職業(yè),并培養(yǎng)相關(guān)的興趣。下列說法正確的是(ABC)A.搜集有關(guān)信息,關(guān)注其現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì);參與實(shí)踐活動(dòng);了解成功事跡等。

B.

學(xué)好專業(yè)課。

C.

要拓展自己的興趣范圍。

D.

明確職業(yè)理想,培養(yǎng)良好道德,學(xué)習(xí)從業(yè)技能及特長(zhǎng)。7、下面對(duì)中職生面對(duì)的兩類職業(yè)群的論述正確的是(ABD)A.

適合中職生橫向發(fā)展的職業(yè)群主要體現(xiàn)為首次就業(yè)是擇業(yè)面的拓展或今后可能轉(zhuǎn)崗的職業(yè)。

B.

計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)的中職生,既可以到計(jì)算機(jī)公司從事計(jì)算機(jī)及相關(guān)軟硬件產(chǎn)品的銷售、儲(chǔ)運(yùn)等技術(shù)支持工作,也可以到機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位辦公室擔(dān)任報(bào)表處理、打字、打印、復(fù)印的辦公文員等工作。這說的是中職生縱向的職業(yè)群。

C.

適合中職生縱向發(fā)展的職業(yè)群主要體現(xiàn)為技術(shù)等級(jí)和職務(wù)提升的崗位,是中職生職業(yè)生涯發(fā)展?jié)撛诘膷徫弧?/p>

D.

學(xué)導(dǎo)游專業(yè)的中職生,畢業(yè)后從中文導(dǎo)游起步,向外語導(dǎo)游發(fā)展,也有可能升遷為旅行社的部門經(jīng)理。這說的是中職生縱向的職業(yè)群。四、辨析題:(每題3分,共15分)1、近期目標(biāo)是邁向成功職業(yè)生涯的第一個(gè)臺(tái)階。(√)2、近期目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn),既是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的必要前提,也是衡量職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)優(yōu)劣的重要指標(biāo)。(√)3、首次就業(yè)的實(shí)際崗位一定要選擇自己目標(biāo)中的相關(guān)專業(yè),爭(zhēng)取一次就業(yè)就能謀到理想的工作崗位。(×)4、“知已”不但要了解“現(xiàn)在的我”,更要預(yù)測(cè)“明天的我”。(√)5、徐某是家庭婦女,她的職業(yè)就是在自己的家里做家務(wù)。(×)五、名詞解釋:(每題5分,共15分)1.職業(yè)能力:是從業(yè)者在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中表現(xiàn)出來的、能動(dòng)的改造自然和改造社會(huì)的實(shí)踐能力。2、職業(yè)生涯規(guī)劃管理:是對(duì)規(guī)劃的實(shí)行、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制,高效率地完成既定目標(biāo)。3、思想道德素質(zhì):思想道德素質(zhì)是指從業(yè)者在職業(yè)獲得中表現(xiàn)出來的遵守職業(yè)道德規(guī)范的狀況和水平。是職業(yè)素質(zhì)的靈魂。六、論述題:(每題6分,共12分)1、請(qǐng)結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)等實(shí)際和試卷所給的框架,通過回答下列問題,來展示自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。答:1、我主要的優(yōu)點(diǎn);2我也有些缺點(diǎn);3我的性格;4我的興趣,2.職業(yè)價(jià)值取向可以分為哪三類

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