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筷子游戲的作文五百字筷子游戲的作文五百字篇一說(shuō)道筷子,肯定“無(wú)人不知,無(wú)人不曉”吧!大家一定不以為然地答道:“哼!不就是夾菜的筷子,有什么好玩的!”你可不要小看筷子,筷子也能玩出名堂呢,不信就接著往下瞧吧!今天我就玩了一個(gè)游戲,名字叫筷子翻書,規(guī)則是所有人分成甲、乙兩隊(duì),翻書時(shí),必須一頁(yè)一頁(yè)地翻,如果有跳頁(yè),就要從第一頁(yè)重新開始翻,翻得最多的人為勝者。翻書對(duì)抗賽開始了!“裁判”一聲令下,我們急得像熱鍋上面的螞蟻,當(dāng)裁判開始計(jì)時(shí)的時(shí)候,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,只聽見翻書的“沙沙”聲。我拿起筷子,第一頁(yè)翻下去,非常順利,第二頁(yè)翻下去,沒想到翻了兩頁(yè),我急得緊咬牙,面紅耳赤,心中直嘀咕:“完了,完了,我的臉一定比苦瓜還難看?!弊詈?,我只翻了20頁(yè)。到我的同桌了,只見她用筷子稍微傾斜,把書頁(yè)慢慢分開,很快一頁(yè)就過去了。最后,我們驚訝地發(fā)現(xiàn)她翻了50頁(yè)。第二輪緊鑼密鼓地開始了,因?yàn)槲液臀业耐槭俏覀兗?、乙兩組翻得最多的人,所以我們又來(lái)了一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”。剛開始我神態(tài)自若,可后來(lái)取而代之的卻是手忙腳亂,亂翻一氣。時(shí)間漸漸地流失了,唉當(dāng)然,結(jié)果可想而知。通過這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲,給了我很多啟示:無(wú)論什么事都要以平和的心態(tài)去對(duì)待,千萬(wàn)不能急于求成!成功智慧光顧會(huì)動(dòng)腦筋的人!筷子游戲的作文五百字篇二星期五下午,林老師跟我們談了筷子的傳統(tǒng)文化后,笑容滿面地說(shuō):“今天,我們要玩一個(gè)跟筷子有關(guān)的游戲。”大家想:究竟是什么游戲呢?是筷子入瓶,還是筷子夾彈珠?林老師好像看透了我們的心思,神秘兮兮地說(shuō):“都不是,這游戲是你們從來(lái)沒有玩過的,但你們必須認(rèn)認(rèn)真真完成作文才能告訴你們。”我們聽了,拿起筆,一鼓作氣地寫起作文來(lái)。老師見我們都寫得差不多了。就說(shuō):“同學(xué)們,我們開始玩游戲吧。這次的游戲叫做筷子翻書。比賽規(guī)則是右手拿著筷子翻書,左手則按住書本,時(shí)間為2分鐘翻的頁(yè)數(shù)多者為勝。一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽開賽了。只見我拿著筷子,熟練地翻起書來(lái)??蓻]翻幾頁(yè)就遇到了攔路虎,有兩頁(yè)粘在一起了。無(wú)論我是捅、是挑、還是戳都沒有成功。氣得我咬牙切齒。我趁同桌不注意,偷偷地把這兩頁(yè)一次性翻了,同桌卻毫無(wú)察覺。5、4、3、2、1,只聽老師一聲令下,比賽結(jié)束了。我看了看頁(yè)碼,才26頁(yè)。我想:這次我肯定輸定了。只見同桌臉上帶著得意洋洋、幸災(zāi)樂禍的笑容。就知道他早有準(zhǔn)備。預(yù)備,開始。只聽老師一聲令下,比賽開始了。只見同桌輕而易舉地翻了一頁(yè)又一頁(yè)。我想:大事不妙,我得趕緊阻止他。我用自己的筷子使勁敲打著同桌的鉛筆盒??赏肋€是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本。比賽結(jié)束了。同桌翻了34頁(yè)。這場(chǎng)比賽我輸了。小朋友,你們也來(lái)玩筷子翻書吧??曜佑螒虻淖魑奈灏僮制腥讼矚g玩撕名牌,有人喜歡玩木頭人,而我喜歡玩筷子翻書。那天上課了,老師走進(jìn)了教室,笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)玩筷子翻書的游戲,好不好?”大家異口同聲地說(shuō):“好?!苯又蠋熜鹷eny布了游戲規(guī)則。我們聽了,恨不得馬上開始。過了一會(huì)兒,游戲開始了,小美迫不及待地拿起筷子,看準(zhǔn)頁(yè)碼,小心翼翼地挑開了書。小美剛挑兩頁(yè),一陣風(fēng)吹來(lái),害得小美前功盡棄,生氣地把書扔在地板上。當(dāng)她聽到老師開始倒計(jì)時(shí)了,趕緊用最快的速度挑了五頁(yè)。接著輪小明翻。只見他像大街上的清潔工一樣,在書本上一頓掃,很快就挑到15頁(yè),可是,其中有兩頁(yè)合在一起挑,犯規(guī)。最后,小美贏了這場(chǎng)比賽。休息了一會(huì)兒,團(tuán)體賽開始了。只見隊(duì)友小婷拿起筷子,說(shuō):“我要為我們組爭(zhēng)光?!闭f(shuō)完,就開始快速地翻了起來(lái)。這時(shí),b組的小凱來(lái)?yè)v亂,小婷很緊張,手抖個(gè)不停。當(dāng)老師開始倒計(jì)時(shí)了,我急得大喊:“小婷,快點(diǎn)?!钡詈螅€是以六分之差,落在了最后。接著,輪我出場(chǎng)。我緊張得心跳加快,翻回去后又卷回來(lái),最后才翻了8頁(yè)。我心想,完了,我們組輸定了。于是,去監(jiān)督b組。當(dāng)b組的小龍叫我?guī)退匆幌聲?,我竟然忘了自己的職?zé),傻傻地做了,幫了對(duì)方的忙。在一片笑聲中,我們a組以25:32輸給b組。叮鈴鈴,下課了,我們也玩累了,帶著滿懷的心情跑出了教室。筷子游戲的作文五百字篇四老師拿出一把筷子,說(shuō):“誰(shuí)能把這把筷子折斷?”見我好奇的樣子,老師選中了我,“朱曜煒,你來(lái)折這把筷子?!蔽疑狭酥v臺(tái),雖說(shuō)把一把筷子折斷不可能,但總能折斷一兩根吧!懷著試一試的想法,我拿起了筷子,握住兩端,用九牛二虎之力使勁讓筷子折斷。但是,盡管我把吃奶的力氣都使出來(lái)了,但那把筷子紋絲不動(dòng),連一絲裂痕都沒有。本想能折斷一兩根的,可一根都沒斷,我只好沮喪地回到座位上。這時(shí),老師把一位弱不禁風(fēng)的女生叫了上去,把剩下的一根筷子交給她,讓她折。她拿起筷子,剎那間,只聽“咔嚓”一聲,筷子應(yīng)聲而斷,不費(fèi)吹灰之力。為什么一把筷子不容易折斷,而一根筷子輕而易舉地就被折斷了呢?道理其實(shí)很簡(jiǎn)單:一把筷子團(tuán)結(jié)在一起,如同堅(jiān)固的堡壘,自然不容易折斷;而一根筷子形單影只,單槍匹馬,它只是一個(gè)個(gè)體,自然會(huì)被輕易折斷。從這個(gè)折筷子的游戲,我想到了一個(gè)故事。在一片大草原上有兩只野牛,一只獅子屢次向它們發(fā)起進(jìn)攻,但由于它們團(tuán)結(jié)在一起,獅子屢戰(zhàn)屢敗。獅子看它們難對(duì)付,心生一計(jì),去對(duì)野牛A說(shuō):“你看,這片草原多么肥沃,可你卻要與野牛B共享,這不是很可惜嗎?我可以幫你殺死野牛B,這片草原就是你的了!”野牛A同意了。第二天,野牛A故意離野牛B很遠(yuǎn),獅子向野牛B發(fā)起進(jìn)攻,吃掉了它。野牛A看另一只死了,認(rèn)為它可以獨(dú)自享受這
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