高等有機(jī)化學(xué)試卷二_第1頁
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高等有機(jī)化學(xué)試卷二_第3頁
高等有機(jī)化學(xué)試卷二_第4頁
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濟(jì)南大學(xué)研究生學(xué)位課考試試題考試科目:高等有機(jī)化學(xué)試卷(A或B)考試時間考生姓名:考生學(xué)號任課教師考試成績回答下列問題。(10分)簡述前線軌道理論的核心內(nèi)容,并根據(jù)自己的理解對[4+2]體系進(jìn)行簡要的解釋。。上個世紀(jì)六十年代初合成的方酸其酸性強(qiáng)于硫酸,用共振論加以解釋。 按要求比較化合物的性質(zhì),并簡要說明理由(30分)1、將下列化合物按堿性由強(qiáng)到弱的順序排列,并簡述其理由。2、將下列化合物按照與Br2/Fe反應(yīng)活性由高到低的順序排列,并簡述其理由。3、將下列烯烴按照與HCl發(fā)生反應(yīng)活性由高到低的順序排列,并簡述其理由。4、將下列化合物按照與亞硫酸氫鈉發(fā)生反應(yīng)活性由高到低的順序排列,并簡述其理由。5、下列化合物在堿性條件下進(jìn)行水解,試比較反應(yīng)活性,并簡述其理由。6、將下列化合物按照E1反應(yīng)速率由高到低的順序排列,并簡述其理由。三.分析判斷。(25分)1.下列分子哪些具有手性?哪些不具有手性?并簡述不具有手性的原因。2.對甲基苯甲酸甲酯在濃硫酸中水解速度比苯甲酸甲酯快,而在稀酸中水解時則相反,試根據(jù)反應(yīng)歷程進(jìn)行分析。3.BrC6H5OH,當(dāng)Br在間位時比在對位時酸性更大,但換成CH3SO2-時則相反,簡述理由。4、下列化合物那些具有芳香性,并簡述其理由。5、化合物A比B的醋酸溶劑解速率快1011,簡述理由四、給出以下反應(yīng)較合理的反應(yīng)機(jī)理。(35分)1沙草酮的合成如下,寫出反應(yīng)歷程6、鄰溴甲苯與氨基鉀反應(yīng)生胺類化合物,問產(chǎn)物有哪些?并用反應(yīng)歷程說明。7、丙烯酸與氯化氫反應(yīng)得3-氯丙酸,而在相同條件下,3-丁烯酸與氯化氫反應(yīng)得3-氯丁酸,試通過反應(yīng)機(jī)理解釋高等有機(jī)化學(xué)試卷二答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、1題5分,2題10分1、略2、每題5分,說明占2分1、A>B>C>D2、A>C>E>D>B3、D>E>B>A>C4、A>B>D>E>C+I效應(yīng)使活性降低,使活性降低甲基的超共軛效應(yīng)使羰基碳正電荷密度有所降低,反應(yīng)活性降低,,苯環(huán)空間位阻很大,反應(yīng)活性降低,-OR具有p-p共軛效應(yīng)+C,使羰基碳正電荷密度大大降低,反應(yīng)活性大大降低5、D>C>B>A6、D>C>A>B三、每題5分共25分1、ACE有手性,BDF無2、3、Br對位:具有-I,+C,作用+C>-I;間位:-I,酸性增大-SO3H對位:-I,-C酸性增大,間位:-I,酸性增大,但小于對位4、D具有。AE的電子數(shù)不符合4n+2規(guī)律,BC由于分子內(nèi)H的相

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