2015年自治區(qū)義務(wù)教育階段雙語教育規(guī)范化辦學(xué)行為工作檔案卷內(nèi)目錄

A1辦學(xué)規(guī)范-B1組織領(lǐng)導(dǎo)10分自治區(qū)義務(wù)教育階段雙語教育規(guī)范化辦學(xué)行為工作檔案卷內(nèi)目錄序號文件號責(zé)任者文件題名何種文字備注1三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校自治區(qū)義務(wù)教育階段雙語教育規(guī)范化辦學(xué)行為自查自評驗證表漢2三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任分工漢3三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校雙語教育教學(xué)十年規(guī)劃漢4三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)校雙語教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)機制和工作機制漢5三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)校雙語教師教育教學(xué)目標責(zé)任書漢6三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校教職工學(xué)習(xí)雙語教學(xué)理論和有關(guān)文件漢7三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校家長會資料漢8三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校雙語口語比賽資料漢9三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校2015年學(xué)校雙語教育教學(xué)工作總結(jié)漢A1辦學(xué)規(guī)范-B2班額與經(jīng)費5分自治區(qū)義務(wù)教育階段雙語教育規(guī)范化辦學(xué)行為工作檔案卷內(nèi)目錄序號文件號責(zé)任者文件題名何種文字備注1三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校自治區(qū)義務(wù)教育階段雙語教育規(guī)范化辦學(xué)行為自查自評驗證表漢2三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校2015雙語模式申報表漢3新教基{2011}23號三臺鎮(zhèn)中心學(xué)?！缎陆S吾爾自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準（試行）》的規(guī)定漢4三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校2015年雙語統(tǒng)計表（教師、學(xué)生）漢5三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校雙語班班學(xué)生花名冊漢三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校2015年學(xué)校外出培訓(xùn)教師登記表漢A1辦學(xué)規(guī)范-B3教學(xué)設(shè)備5分自治區(qū)義務(wù)教育階段雙語教育規(guī)范化辦學(xué)行為工作檔案卷內(nèi)目錄序號文件號責(zé)任者文件題名何種文字備注1三臺中心學(xué)校自治區(qū)義務(wù)教育階段雙語教育規(guī)范化辦學(xué)行為自查自評驗證表漢2三臺中心學(xué)校學(xué)校教學(xué)設(shè)備登記表漢3三臺中心學(xué)校雙語班班班通使用登記冊漢A1辦學(xué)規(guī)范-B4教學(xué)資源10分自治區(qū)義務(wù)教育階段雙語教育規(guī)范化辦學(xué)行為工作檔案卷內(nèi)目錄序號文件號責(zé)任者文件題名何種文字備注1三臺中心學(xué)校自治區(qū)義務(wù)教育階段雙語教育規(guī)范化辦學(xué)行為自查自評驗證表漢2新政發(fā)〔2011〕30號三臺中心學(xué)?！蹲灾螀^(qū)少數(shù)民族學(xué)前和中小學(xué)雙語教育發(fā)展規(guī)劃（2010—2020年）》漢3新教基{2012}9號三臺中心學(xué)校《關(guān)于進一步提高中小學(xué)雙語教育質(zhì)量的意見》漢4新教基{2007}50號三臺中心學(xué)校《義務(wù)教育階段雙語教育課程設(shè)置方案》漢A2教學(xué)組織與管理-B5課程設(shè)置15分自治區(qū)義務(wù)教育階段雙語教育規(guī)范化辦學(xué)行為工作檔案卷內(nèi)目錄序號文件號責(zé)任者文件題名何種文字備注1三臺中心學(xué)校自治區(qū)義務(wù)教育階段雙語教育規(guī)范化辦學(xué)行為自查自評驗證表漢2新教基{2007}50號三臺中心學(xué)校《義務(wù)教育階段雙語教育課程設(shè)置方案》漢3三臺中心學(xué)校2015年全校各班課程表漢A2教學(xué)組織與管理-B6教學(xué)常規(guī)15分自治區(qū)義務(wù)教育階段雙語教育規(guī)范化辦學(xué)行為工作檔案卷內(nèi)目錄序號文件號責(zé)任者文件題名何種文字備注1三臺中心學(xué)校自治區(qū)義務(wù)教育階段雙語教育規(guī)范化辦學(xué)行為自查自評驗證表漢2三臺中心學(xué)校雙語教學(xué)常規(guī)管理制度漢3三臺中心學(xué)校教務(wù)處常規(guī)工作檢查記錄漢4三臺中心學(xué)校各科教研組教研計劃及活動資料漢5三臺中心學(xué)校雙語班學(xué)生綜合素質(zhì)評價漢A3教師隊伍-B7師資配備及管理5分自治區(qū)義務(wù)教育階段雙語教育規(guī)范化辦學(xué)行為工作檔案卷內(nèi)目錄序號文件號責(zé)任者文件題名何種文字備注1三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校自治區(qū)義務(wù)教育階段雙語教育規(guī)范化辦學(xué)行為自查自評驗證表漢2三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校2015年雙語教師花名冊漢3三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校雙語教師實名信息統(tǒng)計表漢4三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校教師教育教學(xué)工作考核方案漢A3教師隊伍-B8教師隊伍5分自治區(qū)義務(wù)教育階段雙語教育規(guī)范化辦學(xué)行為工作檔案卷內(nèi)目錄序號文件號責(zé)任者文件題名何種文字備注1三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校自治區(qū)義務(wù)教育階段雙語教育規(guī)范化辦學(xué)行為自查自評驗證表漢2三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校（雙語)教師資格證書復(fù)印件漢3三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校教師任課一覽表漢4三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校雙語教師漢語水平證書復(fù)印件漢5三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校雙語教師計算機水平證書復(fù)印件漢A3教師隊伍-B9教學(xué)能力5分自治區(qū)義務(wù)教育階段雙語教育規(guī)范化辦學(xué)行為工作檔案卷內(nèi)目錄序號文件號責(zé)任者文件題名何種文字備注1三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校自治區(qū)義務(wù)教育階段雙語教育規(guī)范化辦學(xué)行為自查自評驗證表漢2三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校教師上課、備課制度（雙語）漢A3教師隊伍-B10業(yè)務(wù)培訓(xùn)5分自治區(qū)義務(wù)教育階段雙語教育規(guī)范化辦學(xué)行為工作檔案卷內(nèi)目錄序號文件號責(zé)任者文件題名何種文字備注1三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校自治區(qū)義務(wù)教育階段雙語教育規(guī)范化辦學(xué)行為自查自評驗證表漢2三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)校校本培訓(xùn)計劃漢3三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校各教研組教研活動計劃漢4三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校各科教研組聽課評課活動資料漢5三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校雙語教師“四五”周期繼續(xù)教育合格證書復(fù)印件漢A4教學(xué)質(zhì)量-B11漢語與語文（民）7分自治區(qū)義務(wù)教育階段雙語教育規(guī)范化辦學(xué)行為工作檔案卷內(nèi)目錄序號文件號責(zé)任者文件題名何種文字備注1三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校自治區(qū)義務(wù)教育階段雙語教育規(guī)范化辦學(xué)行為自查自評驗證表漢2三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校2015年7月(漢語)期末考試成績及合格率漢3三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校漢語課期末考試質(zhì)量分析漢4三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校2015年7月(民語文）期末考試成績及合格率漢5三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校民語文課考試質(zhì)量分析維哈文字A4教學(xué)質(zhì)量-B12其它課程8分自治區(qū)義務(wù)教育階段雙語教育規(guī)范化辦學(xué)行為工作檔案卷內(nèi)目錄序號文件號責(zé)任者文件題名何種文字備注1三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校自治區(qū)義務(wù)教育階段雙語教育規(guī)范化辦學(xué)行為自查自評驗證表漢2三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校2015年7月(英語)期末考試成績及合格率漢3三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校英語課期末考試質(zhì)量分析漢4三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校2015年7月(數(shù)學(xué)）期末考試成績及合格率漢5三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校數(shù)學(xué)課考試質(zhì)量分析漢A4教學(xué)質(zhì)量-B13畢業(yè)生情況5分自治區(qū)義務(wù)教育階段雙語教育規(guī)范化辦學(xué)行為工作檔案卷內(nèi)目錄序號文件號責(zé)任者文件題名何種文字備注1三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校自治區(qū)義務(wù)教育階段雙語教育規(guī)范化辦學(xué)行為自查自評驗證表漢2三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校2015年7月小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)考試各科成績統(tǒng)計表漢3三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校2015年7月小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)考試全科成績合格率漢自治區(qū)義務(wù)教育階段雙語教育規(guī)范化辦學(xué)行為工作檔案資料一級指標名稱：A1辦學(xué)規(guī)范二級指標名稱：B1組織領(lǐng)導(dǎo)單位名稱：吉木薩爾縣三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校填表時間：2015年10月20日自治區(qū)義務(wù)教育階段雙語教育規(guī)范化辦學(xué)行為工作檔案資料一級指標名稱：A1辦學(xué)規(guī)范二級指標名稱：B2班額與經(jīng)費單位名稱：吉木薩爾縣三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校填表時間：2015年10月20日自治區(qū)義務(wù)教育階段雙語教育規(guī)范化辦學(xué)行為工作檔案資料一級指標名稱：A1辦學(xué)規(guī)范二級指標名稱：B3教學(xué)設(shè)備單位名稱：吉木薩爾縣三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校填表時間：2015年10月20日自治區(qū)義務(wù)教育階段雙語教育規(guī)范化辦學(xué)行為工作檔案資料一級指標名稱：A1辦學(xué)規(guī)范二級指標名稱：B4教學(xué)資源單位名稱：吉木薩爾縣三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校填表時間：2015年10月20日自治區(qū)義務(wù)教育階段雙語教育規(guī)范化辦學(xué)行為工作檔案資料一級指標名稱：A2教學(xué)組織與管理二級指標名稱：B5課程設(shè)置單位名稱：吉木薩爾縣三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校填表時間：2015年10月20日自治區(qū)義務(wù)教育階段雙語教育規(guī)范化辦學(xué)行為工作檔案資料一級指標名稱：A2教學(xué)組織與管理二級指標名稱：B6教學(xué)常規(guī)單位名稱：吉木薩爾縣三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校填表時間：2015年10月20日自治區(qū)義務(wù)教育階段雙語教育規(guī)范化辦學(xué)行為工作檔案資料一級指標名稱：A3教師隊伍二級指標名稱：B7師資配備及管理單位名稱：吉木薩爾縣三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校填表時間：2015年10月20日自治區(qū)義務(wù)教育階段雙語教育規(guī)范化辦學(xué)行為工作檔案資料一級指標名稱：A3教師隊伍二級指標名稱：B8教師隊伍單位名稱：吉木薩爾縣三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校填表時間：2015年10月20日自治區(qū)義務(wù)教育階段雙語教育規(guī)范化辦學(xué)行為工作檔案資料一級指標名稱：A3教師隊伍二級指標名稱：B9教學(xué)能力單位名稱：吉木薩爾縣三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校填表時間：2015年10月20日自治區(qū)義務(wù)教育階段雙語教育規(guī)范化辦學(xué)行為工作檔案資料一級指標名稱：A3教師隊伍二級指標名稱：B10業(yè)務(wù)培訓(xùn)單位名稱：吉木薩爾縣三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校填表時間：2015年10月20日自治區(qū)義務(wù)教育階段雙語教育規(guī)范化辦學(xué)行為工作檔案資料一級指標名稱：A4教學(xué)質(zhì)量二級指標名稱：B11漢語與語文（民）單位名稱：吉木薩爾縣三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校填表時間：2015年10月20日自治區(qū)義務(wù)教育階段雙語教育規(guī)范化辦學(xué)行為工作檔案資料一級指標名稱：A4教學(xué)質(zhì)量二級指標名稱：B12其他課程單位名稱：吉