小學(xué)教師常用英語課堂組織用語100句

小學(xué)教師常用英語課堂組織用語100句一、課堂核心用語

（一）課堂組織1Classbegins!上課!2Bequiet,please.請安靜。3Listencarefully.仔細聽。4Watchcarefully.仔細看。5Standup，please.請起立。6Sitdown，please.請坐。7NoChinese,OK?別說中文。8Let’swatchTV.咱們一起來看電視吧！9Lookatme，please.請看著我。10Listentome，please.請聽我講。11Understand?明白了嗎？12Who’dliketotry?Letmetry.誰想試一試？讓我來。13Handsup.請舉手。14Handsdown.請放下手。15Attention,please!請注意了！16Areyouready?準備好了嗎？17Onebyone.一個一個來。18Youtwo.

你們倆一組。19Practiceinpairs.兩個小朋友一起練習(xí)。20Practiceingroups.小組內(nèi)練習(xí)。21Louder,please.請大點聲。22Lower,please.請小點聲。23Onceagain.再來一次。24Followme.跟我學(xué)。25Stopnow.現(xiàn)在停下來。26Comehere.到這里來。27Gobacktoyourseat.

請回座位。28Areyoudone?做完了嗎？29Classisover.下課。30Seeyou.再見。

（二）激勵與評價1Good!好！2Welldone!做得好！3Great!很好!4Wonderful!好極了！5Comeon!加油！繼續(xù)！6Youareverysmart!你真聰明！7Bighands!鼓掌！8Whowins?Wearethewinner.誰贏了？我們贏了。9Astarforyou!給你一顆小星星。10Hereyouare.給你。11You'vemadegreatprogress.你進步很大。7Gotothewashroom..去洗手間。8Washyourhands.洗洗手。9Drinkwater.喝點水。一、

課堂用語簡短化

由于小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的時間還不長，詞匯量也相對較小，因此教師在使用課堂用語的時候，應(yīng)做到盡量簡單，通俗易懂，即使遇到音節(jié)比較長的單詞，也要避開，并對長句進行處理。如：在用到“Are

you

ready?”時，我們可以用“Ready?”來代替。再比如，在提問后，我們可以將“Who

can

have

a

try?”簡化成“Can

you

try?”.這樣，老師不但表達了自己的意圖，又降低了學(xué)生聽辨的難度，更有利于課堂的順利進行和創(chuàng)設(shè)情景。

二、

課堂用語體態(tài)化

在課堂中，特別是在游戲時，總可能會遇到教師所表達的含義，學(xué)生難以理解，甚至出現(xiàn)冷場的局面，這時，教師就應(yīng)該發(fā)揮自己體態(tài)語的作用，如：手勢、表情、動作等等。例如，在學(xué)到牛津英語5B

Unit

6

A

PE

lesson

，講到C部分句型Touch

……with

時，當(dāng)我們做完了發(fā)令游戲時，我對上來的同學(xué)說“Go

to

your

seat

and

sit

down.”這時候我就用上了自己的體態(tài)語，我指指他的座位，并將一只手在另一只手的手掌上按一下，學(xué)生很容易就理解了我的意思。這樣不僅避免了在課堂上使用漢語，更加快了課堂節(jié)奏，為今后的進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

三、

課堂用語韻律化

教師可以將部分課堂用語編成簡單的詩或者chant

，這樣不僅

瑯瑯上口，學(xué)生容易