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文檔簡介

××小學家長接待日記錄日期2010.9.7下午家長人數(shù)47人內(nèi)容本次接待日活動近50名新生一年級家長走入校園、走進課堂，了解孩子的學習、生活情況，共同參與了孩子的教育工作。活動中，學校領導、執(zhí)教教師與廣大學生家長之間進行了真誠的交流，就孩子的教育問題共同探究，學校向家長們介紹了辦學情況，認真負責地回答了家長們所提出的相關問題。家長們在充分肯定學校各項工作的同時，還對學校今后的發(fā)展提出了自己的設想和良好建議。尤其是他們看到自己的孩子在學校老師的教育下，漸漸變得懂事了、能自理了、愛上學了、能合群了，心里喜滋滋的。家長們都說“今天我們很高興！希望學校經(jīng)常開展這樣的活動！”接待日活動真正加強了家長和教師間的情感溝通，實現(xiàn)了家庭、社會、學校三位一體的教育共建，達到了共同關注學生教育、關注學校發(fā)展、建設和諧校園、促進學生健康成長的目的。

備注

××小學家長接待日記錄日期2010.10.16上午家長人數(shù)6年級家長——42人內(nèi)容1、校長向廣大家長匯報了一年來××小學取得的成績，并與大家交流家教心得。2、課堂教學觀摩活動。學校向家長展示課改成果，展現(xiàn)師生的日常課堂；家長欣賞孩子在課堂上的精彩表現(xiàn)，并提出自己的聽課感受。3、座談交流活動。家校雙方傾心交談，相互溝通。通過親身感受，家長們踴躍發(fā)言，對前黃實驗學校嚴謹踏實，開拓創(chuàng)新，精益求精的教學風格表示滿意和感謝。

備注

××小學家長接待日記錄日期2011.4.11××小學家長接待日記錄日期2011.12.31家長人數(shù)54人內(nèi)容1、各班積極準備，精心編排，布置教室。2、與孩子共慶元旦。3、讓家長近距離了解學校的教育教學情況以及學校的校園建設情況

備注

××小學家長接待日記錄日期2012.3.9家長人數(shù)37人內(nèi)容1、

觀看孩子的早操、晨會。2、

聽課。3、

察看孩子的作業(yè)本。

備注

××小學家長接待日記錄日期2012.5.13家長人數(shù)38人內(nèi)容1、向家長詳細介紹了部分學生情況，從日常的表現(xiàn)、學習情況等方面入手，講長處，談問題，想措施。2、家長與老師一起走進課堂，親自了解孩子在課堂上的表現(xiàn)。3、課后，家長、學生、教師圍坐在一起，由學生說自己的想法，家長

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