
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2/2收集整理,僅供參考2023年湖南長(zhǎng)沙高新區(qū)東方紅小學(xué)教師招聘考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由()。A.教師的工作對(duì)象決定的B.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的C.社會(huì)輿論決定的D.法律法規(guī)決定的【答案】:A2.要提升師德修養(yǎng),教師在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時(shí),還必須()。A.加強(qiáng)與社區(qū)合作溝通B.積極參加社會(huì)實(shí)踐C.學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知D.提高教育教學(xué)技能【答案】:B3.合作學(xué)習(xí)也是一種教學(xué)策略,它的特征是以學(xué)生的主動(dòng)合作學(xué)習(xí)的方式代替()。A.教師的主導(dǎo)教學(xué)B.個(gè)別課堂練習(xí)C.獨(dú)立完成作業(yè)D.家庭作業(yè)【答案】:A4.教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對(duì)象,對(duì)自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析,不斷提升實(shí)踐的合理性,逐步成為學(xué)者型教師的過程是()。A.崗位培訓(xùn)B.校本研修C.學(xué)歷進(jìn)修D(zhuǎn).教學(xué)反思【答案】:D5.一個(gè)學(xué)生不敢同老師說話,學(xué)習(xí)上遇到了疑難問題也沒有勇氣向老師求教,當(dāng)他一旦敢于主動(dòng)向老師請(qǐng)教時(shí),老師就給予表揚(yáng),并耐心解答問題。教師采用的行為改變方法是()。A.行為塑造法B.代幣法C.示范法D.強(qiáng)化法【答案】:D6.“親其師、信其道”,主要表明了()的作用。A.道德動(dòng)機(jī)B.道德認(rèn)識(shí)C.道德情感D.道德意志【答案】:C7.一個(gè)較長(zhǎng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容;首尾部分記憶效果好;中間部分遺忘較多;這是受下列哪種選項(xiàng)因素的干擾?()A.前攝和消退抑制B.消退和干擾抑制C.前攝和倒攝抑制D.倒攝和干擾抑制【答案】:C8.()認(rèn)為“先生的責(zé)任不在教,而在教學(xué),而在教學(xué)生學(xué)。教的法子必須根據(jù)學(xué)的法子?!币虼?,他建議將“教授法”改為“教學(xué)法”。A.梁漱溟B.陶行知C.王國維D.黃炎培【答案】:B9.《禮記》說:“師也者,教之以事而喻諸德也?!毕铝袑?duì)這句話的說明,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A.教師要教會(huì)學(xué)生知識(shí)B.教師要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法C.教師的本職工作是教書育人D.教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育【答案】:C10.認(rèn)為兒童的道德行為或道德品質(zhì)的形成,并不以年齡大小為轉(zhuǎn)移,也不取決于年齡的理論家是()。A.皮亞杰B.柯爾伯格C.梅和哈特肖恩D.李伯黍【答案】:C11.“當(dāng)其可之謂時(shí);……時(shí)過然后學(xué),則勤苦而難成”《學(xué)記》中的這句話強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要()。A.抓住關(guān)鍵期B.循序漸進(jìn)C.長(zhǎng)善救失D.靠近最近發(fā)展區(qū)【答案】:A12.一般來說,人們以兩個(gè)角度給“教育”下定義,這個(gè)角度分別為()。A.家庭、學(xué)校B.廣義、狹義C.社會(huì)、個(gè)體D.學(xué)校、社會(huì)【答案】:C13.某些學(xué)校在管理上只注重“管”,不注重“理”,凡事要求學(xué)生無條件服從,導(dǎo)致部分學(xué)生對(duì)學(xué)校有抵觸情緒,這體現(xiàn)了教育的()。A.負(fù)向功能B.管理功能C.調(diào)控功能D.評(píng)價(jià)功能【答案】:A14.在認(rèn)知活動(dòng)過程中,根據(jù)認(rèn)知目標(biāo)及時(shí)評(píng)價(jià)、反饋認(rèn)知活動(dòng)的結(jié)果與不足,正確估計(jì)自己達(dá)到認(rèn)知目標(biāo)的程度、水平,并根據(jù)有效性標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)各種認(rèn)知行動(dòng)、策略的效果的策略是()。A.復(fù)述策略B.調(diào)節(jié)策略C.組織策略D.監(jiān)視策略【答案】:D15.利托爾諾在《動(dòng)物界的教育》中認(rèn)為教育起源于動(dòng)物的生存本能,這種教育起源論觀點(diǎn)屬于()。A.教育的生活起源論B.教育的心理起源論C.教育的生物起源論D.教育的勞動(dòng)起源論【答案】:C16.一個(gè)人所表現(xiàn)出的要求與他人建立感情聯(lián)系,如交朋友,這是馬斯洛需要層次理論中的()。A.安全需要B.尊重的需要C.自我實(shí)現(xiàn)的需要D.歸屬和愛的需要【答案】:D17.在完全競(jìng)爭(zhēng)長(zhǎng)期均衡中,如果企業(yè)成本不變,市場(chǎng)供給量的增加()。A.很難說來自哪種企業(yè)B.全部來自新增企業(yè)C.部分來自原有企業(yè),部分來自新增企業(yè)D.全部來自原有企業(yè)【答案】:B18.下列關(guān)于文化常識(shí)的說法中,表述正確的一項(xiàng)是()。A.律詩按順序可分四聯(lián):首聯(lián)、頸聯(lián)、頷聯(lián)、尾聯(lián),杜甫的“無邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來”一句屬于頸聯(lián)B.古代詩歌按內(nèi)容分類,可分為敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩、詠物詩、悼亡詩等,《木蘭詩》是一首抒情詩C.“六書”是指漢字的造字方法,即“象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借”,前四種指的是文字的使用方式,后兩種指的是文字的形體結(jié)構(gòu)D.“八卦”是指乾、坤、震、巽、坎、離、艮、兌,分別象征天、地、雷、風(fēng)、水、火、山、澤【答案】:D19.中共十一屆三中全會(huì)后,對(duì)毛澤東和毛澤東思想歷史地位作出科學(xué)評(píng)價(jià)的歷史文獻(xiàn)是()。A.《解放思想,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)一致向前看》B.《全面開創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面》C.《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》D.《關(guān)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)指導(dǎo)方針的決議》【答案】:C20.干冰是由()凝結(jié)而成。A.水B.一氧化碳C.二氧化碳D.氧氣【答案】:C21.下列關(guān)于道德的說法中,正確的是()。A.道德的適用范圍比法律更廣B.道德是對(duì)個(gè)人行動(dòng)自由的干預(yù)和限制C.道德因時(shí)而異,沒有確定的標(biāo)準(zhǔn)D.道德就是做好人好事【答案】:A22.建設(shè)統(tǒng)一開放、競(jìng)爭(zhēng)有序的市場(chǎng)體系,是使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用的基礎(chǔ),關(guān)于現(xiàn)代市場(chǎng)體系基本要求的說法,錯(cuò)誤的是()。A.消費(fèi)者自由選擇、自主消費(fèi)B.政府宏觀調(diào)控、精準(zhǔn)施策C.企業(yè)自主經(jīng)營、公平競(jìng)爭(zhēng)D.商品和要素自由流通、平等交換【答案】:B23.丘陵起伏不大,坡度較緩,地面崎嶇不平,是由連綿不斷的低矮山丘組成的地形,為世界五大陸地基本地形之一。下列不屬于我國三大丘陵的是()。A.黃圖丘陵B.東南丘陵C.遼東丘陵D.山東丘陵【答案】:A24.甲在判決宣告以前犯有數(shù)罪,不適用死刑和無期徒刑,數(shù)罪的總和刑期在35年以上。對(duì)于甲的量刑最高不能超過()。A.15年B.30年C.20年D.25年【答案】:D25.有這么一群年輕人,他們?cè)凇昂J小边@個(gè)移民城市里既聚合又分離,他們聚在一塊是網(wǎng)為他們的內(nèi)心與生存狀態(tài)同陷之境,他們分離是因?yàn)橄雽ひ捯环侥芰钭约河兴m從的樂土。在失序的生活中“我”___地躲在城市的某一角落里宰殺老鼠,以及在生活的游戲場(chǎng)里追殺別人或被別人追殺。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.無所適從不厭其煩B.莫衷一是不勝其煩C.不知所措苦口婆心D.擇善而從畏畏縮縮【答案】:A26.下列沒有歧義的一句是()。A.我的叔叔已經(jīng)快有半個(gè)月沒有回過家了B.大家對(duì)護(hù)林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運(yùn)木料的問題,普遍感到非常氣憤C.他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行D.天色漸暗,自行車還沒有修好,修車的急壞了【答案】:A27.中國的城市發(fā)展,已經(jīng)進(jìn)入軟實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,單靠粗放式的資源消耗、廉價(jià)勞動(dòng)力來換取硬實(shí)力發(fā)展的模式已經(jīng)()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.難以為繼B.難辭其咎C.難乎其難D.微乎其微【答案】:A28.社會(huì)生活的變化多樣,使得任何一種規(guī)則體系都不能夠不加變化地();反過來文明社會(huì)的錯(cuò)綜復(fù)雜,也不能僅靠抽象原則與模糊觀念來()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.實(shí)施維護(hù)B.調(diào)試?yán)^續(xù)C.應(yīng)用維持D.適用維系【答案】:D29.他將這次檢查結(jié)果在全市(),()批評(píng)某些單位頂風(fēng)購買豪華進(jìn)口小汽車、慶典活動(dòng)發(fā)送禮金等問題。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.通告、嚴(yán)格B.報(bào)告、嚴(yán)正C.通報(bào)、嚴(yán)厲D.通知、嚴(yán)肅【答案】:C30.文飾作用:是指人們?cè)谑艿酱煺酆髸?huì)想出各種理由原諒自己或?yàn)樽约旱氖∞q解的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象不屬于文飾作用的是()。A.王先生因?yàn)槌舐勵(lì)伱姹M失,閉門不出B.因?yàn)橥須w遭到父母追問,小紅推說陪同學(xué)上醫(yī)院看病C.因經(jīng)常上班遲到挨批后,小肖抱怨糟糕的交通D.老張沒被評(píng)上教授,他認(rèn)為是自己沒有走關(guān)系的緣故【答案】:A31.所謂“全光通信”,是一種全新的,無需進(jìn)行任何光電變換的光波通信。在全光通信系統(tǒng)中,圖像和話音信息直接變換為光信號(hào),并在傳輸媒體中傳輸。在攝像光學(xué)系統(tǒng)、光纖系統(tǒng)和接收光放大系統(tǒng)組成的全光通信系統(tǒng)中,由于不要求光電變換,所以沒有任何電子元件,信號(hào)失真小,能夠在100°C以上的高溫環(huán)境中連續(xù)工作,是理想的通信方式。下列說法不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是()。A.全光通信信號(hào)失真小,因?yàn)闆]有光電轉(zhuǎn)換B.全光通信無需進(jìn)行信息轉(zhuǎn)換C.全光通信系統(tǒng)的信息媒體是光波D.全光通信系統(tǒng)中沒有電子元件【答案】:B32.小張一定想報(bào)考某中學(xué)。因?yàn)樗邢雸?bào)考某中學(xué)的小學(xué)生都參加了該中學(xué)舉辦的冬令營,而小張參加了該中學(xué)舉辦的冬令營。
下列哪項(xiàng)判斷能夠最好地加強(qiáng)上述論證?()A.小張?jiān)谛W(xué)6年學(xué)習(xí)中成績(jī)一直非常優(yōu)秀B.有的不想報(bào)考該中學(xué)的小學(xué)生也參加了該中學(xué)舉辦的冬令營C.小張參加該中學(xué)舉辦的冬令營是因?yàn)樗改笍?qiáng)烈建議他參加D.所有想?yún)⒓釉撝袑W(xué)舉辦的冬令營的學(xué)生都想報(bào)考該中學(xué)【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.職業(yè)道德建設(shè)中應(yīng)該處理好的關(guān)系包括()。A.忠于職守和服從領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系B.職業(yè)行為與公共利益的關(guān)系C.職業(yè)行為與所在組織利益的關(guān)系D.良心與自身利益的關(guān)系【答案】:ABCD34.廣義的教育包括()。A.學(xué)校教育B.社會(huì)教育C.家庭教育D.自我教育【答案】:ABC35.()是貫穿社會(huì)主義職業(yè)道德五大規(guī)范的核心和靈魂。A.愛B.規(guī)則C.專業(yè)技術(shù)D.責(zé)任【答案】:AD36.判斷個(gè)體的聚集是否稱得上群體,主要標(biāo)準(zhǔn)包括()。A.一定的組織形式B.一套成文與不成文的規(guī)范C.成員之間心理上的相互依存D.共同目標(biāo)【答案】:ABCD37.孔子的教育思想主要體現(xiàn)在《論語》中,下面選項(xiàng)符合的是()。A.有教無類B.因材施教C.兼愛非攻D.藏息相輔【答案】:AB38.教育平等是教育民族化的一個(gè)重要內(nèi)容,指人們不受()、()、()、()、信仰、性別、地域等限制,在法律上享有同等的受教育權(quán)利、在事實(shí)上具有同等的受教育機(jī)會(huì)。A.政治B.經(jīng)濟(jì)C.文化D.婚姻【答案】:ABC39.赫爾巴特和夸美紐斯為教育學(xué)的創(chuàng)立和發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn),是教育史上具有重要影響的人物。下列關(guān)于赫爾巴特和夸美紐斯的描述,正確的是()。A.夸美紐斯首次從理論上對(duì)班級(jí)授課制進(jìn)行系統(tǒng)描述B.赫爾巴特第一次明確提出了“教育性教學(xué)”的原則C.夸美紐斯的《大教學(xué)論》是科學(xué)教育學(xué)的奠基之作D.赫爾巴特提出明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法四段教學(xué)論【答案】:ABD40.教師與家庭法律糾紛的特點(diǎn)有A.艱巨性B.復(fù)雜性C.單一性D.客觀性【答案】:ABD41.道德情感的幾種表現(xiàn)形態(tài)是()。A.想象的道德情感B.記憶的道德情感C.倫理的道德情感D.直覺的道德情感【答案】:ACD42.運(yùn)用比較研究法的基本要求是()。A.堅(jiān)持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較B.資料的可靠性C.資料的準(zhǔn)確性和可靠性D.要保證可比性【答案】:ABCD43.我國將建立推動(dòng)大規(guī)模設(shè)備更新和消費(fèi)品以舊換新工作機(jī)制,進(jìn)一步細(xì)化實(shí)化各領(lǐng)域目標(biāo)任務(wù),分類施策、有序推進(jìn)。推動(dòng)()四大行動(dòng)取得良好開局。A.設(shè)備更新B.消費(fèi)品以舊換新C.標(biāo)準(zhǔn)提升D.回收循環(huán)利用【答案】:ABCD44.緊縮性貨幣政策包括()。A.抑制貨品需求的增加B.抽緊銀根C.減少貨幣供應(yīng)量D.放松銀根【答案】:BC45.下列生活中的例子,屬于同一種物態(tài)變化的是()。A.冰棒冒白氣B.用久的燈泡燈絲變細(xì)C.樟腦丸變小D.衣服曬干【答案】:BC46.中共xx省委關(guān)于印發(fā)《xx省貫徹落實(shí)<中國共產(chǎn)黨黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例的實(shí)施辦法》的通知,此標(biāo)題含有()。A.文種“通知”B.文種“辦法”C.發(fā)文機(jī)關(guān)D.下發(fā)的規(guī)章【答案】:ACD47.下列關(guān)于互補(bǔ)品的敘述,錯(cuò)誤的有()。A.是否產(chǎn)生互補(bǔ)效果,關(guān)鍵是看能否提供比現(xiàn)有產(chǎn)品更大的價(jià)值B.是共同滿足一種欲望的兩種商品C.一般來說商品的需求與互補(bǔ)品的價(jià)格呈同方向變化D.汽車和汽油互為互補(bǔ)品【答案】:AC48.“五好協(xié)會(huì)小?組”是哪五好?()A.帶頭作用好?B.國策落實(shí)好?C.信息掌握好?D.宣傳服務(wù)好?【答案】:ABCD49.某城市社區(qū)居民對(duì)即將在本社區(qū)建設(shè)焚燒廠意見很大,認(rèn)為垃圾焚燒會(huì)污染社會(huì)空氣。因此,不少居民通過社區(qū)網(wǎng)上論壇表達(dá)不滿情緒,有些居民還公開表示抗議,針對(duì)這種情況,該社區(qū)的社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)做的是()。A.與企業(yè)協(xié)商,安置若干社區(qū)下崗人員,以緩和雙方矛盾B.要求社區(qū)論壇管理員消除網(wǎng)絡(luò)不滿言論C.與政府部門一起邀請(qǐng)社區(qū)居民代表共同參與制定建廠實(shí)施方案D.請(qǐng)專業(yè)人士就建設(shè)垃圾焚燒廠進(jìn)行專業(yè)解答,消除居民疑慮【答案】:ACD50.集體合同的效力包括()。A.事的效力B.人的效力C.空間效力D.時(shí)間效力【答案】:BCD51.居民住宅區(qū)的物業(yè)管理單位應(yīng)當(dāng)在管理范圍內(nèi)履行的消防安全職責(zé)有()。A.開展消防安全宣傳教育B.有效開展防火檢查消除火災(zāi)隱患C.保障居民家庭配置的
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