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2/2收集整理,僅供參考2023年日照市衛(wèi)生學(xué)校招聘考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師根據(jù)教育實(shí)踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件,迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為()。A.教育威信B.教育創(chuàng)新C.教育管理D.教育機(jī)智【答案】:D2.一個學(xué)生不敢同老師說話,學(xué)習(xí)上遇到了疑難問題也沒有勇氣向老師求教,當(dāng)他一旦敢于主動向老師請教時,老師就給予表揚(yáng),并耐心解答問題。教師采用的行為改變方法是()。A.強(qiáng)化法B.示范法C.代幣法D.行為塑造法【答案】:A3.教師威信的形成,有多個因素在起作用,下列不屬于作用因素的是()。A.教師良好的儀表和生活作風(fēng)B.教師高尚的道德品質(zhì)C.教師言行一致D.教師對“差生”比對“優(yōu)生”更關(guān)心【答案】:D4.對某一數(shù)學(xué)題,小衛(wèi)和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒有簡單判斷孰優(yōu)孰劣,而且請他們上臺陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現(xiàn)了周老師具有()。A.關(guān)注過程的教學(xué)理念B.關(guān)注結(jié)果的教學(xué)理念C.關(guān)注知識的教學(xué)理念D.關(guān)注情感的教學(xué)理念【答案】:A5.學(xué)生在學(xué)習(xí)環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境、社會環(huán)境和文化體系)中所學(xué)習(xí)到的非預(yù)期性或非計劃性的知識、價值觀念、規(guī)范和態(tài)度,這類課程稱為()。A.核心課程B.活動課程C.隱性課程D.顯性課程【答案】:C6.教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是,必須具有()。A.品德專業(yè)素養(yǎng)B.學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)C.職業(yè)道德素養(yǎng)D.教育專業(yè)素養(yǎng)【答案】:B7.品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分,是一種()。A.社會現(xiàn)象B.生理現(xiàn)象C.管理現(xiàn)象D.心理現(xiàn)象【答案】:D8.夸美紐斯是捷克教育家,1632年他創(chuàng)造了()一書,該著作為近代教育學(xué)的建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。A.《母育學(xué)校》B.《教育漫話》C.《普通教育學(xué)》D.《大教學(xué)論》【答案】:D9.關(guān)于課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn),下列表述錯誤的是()。A.增強(qiáng)教學(xué)的計劃性B.提高教學(xué)效率C.因材施教D.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神【答案】:C10.被稱為“近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的鼻祖”并首次提出把教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科的教育家是()。A.洛克B.康德C.杜威D.培根【答案】:D11.大腦左半球主要是對()負(fù)責(zé)。A.言語能力和消極情感B.空間能力和積極情感C.言語能力和積極情感D.空間能力和消極情感【答案】:C12.教師僅憑考試成績來評價學(xué)生,從而導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生“書呆子型”成就中心的偏向。這屬于考試的()。A.顯性負(fù)向功能B.隱性負(fù)向功能C.顯性正向功能D.隱性正向功能【答案】:B13.在英語教學(xué)中,老師給學(xué)生布置了寫兩篇英語短文的課后作業(yè)任務(wù),從教育目標(biāo)分類角度看,老師的作業(yè)屬于()。A.分析目標(biāo)B.評價目標(biāo)C.理解目標(biāo)D.綜合目標(biāo)【答案】:D14.在人類教育史上首次提出“教育遵循自然”學(xué)說的教育思想家是()。A.亞里士多德B.蘇格拉底C.老子D.孔子【答案】:A15.強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位的課程是()。A.分科課程B.綜合課程C.潛在課程D.活動課程【答案】:A16.()具有較大的膚淺性、表淺性。A.心情B.情感C.感情D.情緒【答案】:D17.《中國共產(chǎn)黨章程(修正案)》經(jīng)黨的第十八次全國代表大會審議通過后,要進(jìn)行發(fā)布,以便要求黨的各級組織和全黨同志學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章。這時應(yīng)該選擇的文種是()A.決議B.紀(jì)要C.決定D.公告【答案】:A18.“飛矢不動”這一觀點(diǎn)是指()。A.絕對靜止B.絕對運(yùn)動C.動中有靜D.靜中有動【答案】:C19.他是利用望遠(yuǎn)鏡觀察天體并且取得大量成果的第一人,他用自己制造的望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)了許多肉眼看不到的星體,證明了哥白尼提出的“日心說”的正確性。上述的“他”是指()。A.伽利略B.牛頓C.愛因斯坦D.富蘭克林【答案】:A20.如附件和公文正文不能一起裝訂,應(yīng)在附件()編排公文的發(fā)文號并在其后標(biāo)注“附件”二字及附件順序號。A.右上角第一行右頂格B.左上角第一行頂格C.左上角第一行空2字D.右上角第一行右空2字【答案】:B21.隨著都市生活節(jié)奏加快,很多上班族會選擇吃方便又節(jié)省時間的外賣,經(jīng)常吃外賣對身體健康危害較大,這告訴我們:
①任何事物都包含既對立又統(tǒng)一的兩個方面
②任何事物都有好壞之分
③矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力
④矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化A.①④B.②③C.①③D.②④【答案】:A22.我國不少地區(qū)把陰霾天氣現(xiàn)象與霧一起作為災(zāi)害性天氣,統(tǒng)稱為“霧霾天氣”,關(guān)于霧和霾的認(rèn)識,下列說法正確的是()。A.霧和霾是兩種不同的天氣現(xiàn)象B.霾是大量的小水滴或冰晶浮游在近地面空氣層中形成的C.霧是由浮游在大氣中的大量微小塵粒、煙?;螓}粒形成的D.霧和霾是同一個概念的兩種不同的說法【答案】:A23.道德作為一種人類社會現(xiàn)象,有其自身的基本特征,主要包括社會性,共同性,繼承性,實(shí)踐性和()。A.階級性B.開放性C.廣泛性D.歷史性【答案】:A24.《橘頌》是一首詠物抒情書,用擬人的手法塑造了橘樹的美好形象,從各個側(cè)面描繪和歌頌,橘樹的形象是詩人用以激勵自己堅守節(jié)操的榜樣。作者是()。A.文天祥B.范仲淹C.屈原D.毛澤東【答案】:C25.中國人觀察事物,往往重視統(tǒng)攝全面,而不喜歡局部的分析。以中醫(yī)理論為例,經(jīng)脈遍布一身。氣血周流順暢,則身體康健。若有病痛,中醫(yī)不愿頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,而從全身整治調(diào)理下手。中國的繪畫,以氣韻生動為上,也是看一幅畫的全面性。為此,中國畫家一落筆就定了全局,不能再中途修改。這些例證,不勝枚舉,說明中國人不注重局部分析的思考方式。下列說法與原文不符的是()。A.中國人觀察事物的方式是重整體輕局部B.中國的畫家往往先畫出輪廓,再精心修改細(xì)節(jié)C.中醫(yī)理論認(rèn)為醫(yī)病應(yīng)從全身調(diào)理,而非頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳D.中國人的思考方式大多不注重局部分析【答案】:B26.下列句子中,語言表達(dá)不得體的一項(xiàng)是:()A.陡坡,慢行!(盤山公路下坡處的一塊行車指示牌)B.鑒于您豐厚的學(xué)術(shù)成果,誠邀您出席并發(fā)表鴻文,嘉惠學(xué)林!(學(xué)術(shù)會議邀請函)C.對施工給您造成的不便,我們深表不安。如有疑問,歡迎提出。(施工通告)D.一期售罄,二期將出,敬請期待!(某房產(chǎn)廣告)【答案】:C27.將以下六個句子重新排列組合:①我們以后再看他的時候,就不會像第一次看見他的時候那樣不帶任何偏見②而是傾向于尋找那些與我們已經(jīng)形成的第一印象相符合的信息③我們也不會去注意所有的信息④而是有了一定的傾向性⑤即使碰上與之相矛盾的信息,我們也往往會尋找借口,“自圓其說”⑥第一印象一經(jīng)形成,就等于給一個人貼上了一個標(biāo)簽排列組合最連貫的是()。A.⑥③②①④⑤B.⑥⑤③②④①C.⑥①④③②⑤D.①②③④⑤⑥【答案】:C28.如果僅僅止于對各地風(fēng)味美食的推介,《舌尖上的中國》或許與各類平庸的美食節(jié)目并無二致,頂多可以博得一個“紀(jì)錄片版中國美食大全”的贊譽(yù)。所幸的是,在那些色香味俱全的美食()之下,《舌尖上的中國》還以一種巧妙的敘事手法,()地展現(xiàn)了中國的美食文化。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.烘托細(xì)致入微B.輝映活靈活現(xiàn)C.掩映繪聲繪色D.映襯精雕細(xì)刻【答案】:C29.人們一談到要培養(yǎng)兒童成才,首先考慮的是如何提高他們的智力,如何提高他們的學(xué)習(xí)成績。似乎成績好的孩子將來就有出息。其實(shí),這種看法是不全面的。不少研究資料表明,世界上有名的科學(xué)家、企業(yè)家、社會活動家,其成功的因素中,智力因素才占三分之一,而非智力因素卻占了三分之二。下列說法不符合文段意思的是()。A.很多人的成功歸功于非智力因素B.不應(yīng)只考慮如何提高孩子的智力C.應(yīng)注重對孩子非智力因素的培養(yǎng)D.學(xué)習(xí)成績好的孩子將來就有出息【答案】:D30.①最早的單質(zhì)碘便是法國人從海藻中發(fā)現(xiàn)的,海藻也是最早的碘生產(chǎn)原料?;②我國大部分地區(qū)都缺碘,碘不足可能會引起甲狀腺腫病和地方性克汀??;?③近年來,隨著人們對食品純天然的追求,海藻碘鹽越來越受到歡迎?;④碘在自然界中比較稀少,但是海洋中的藻類卻有較高的含碘量;?⑤碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱?;⑥因此從1995年起,我國開始實(shí)施食鹽強(qiáng)制加碘?將以上六個句子重新排列,語序正確的是(??)A.⑤②⑥④①③B.③①④⑤②⑥C.②⑤⑥③①④D.④③①⑤⑥②【答案】:A31.蓮花山脈的山巖上長著許多野生的蘭草和茶花,盛放的時候,飄滿了清幽的香氣;我在院子里種的白玉蘭也___,仿佛要和野花斗香,四季不停地飄。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.全力以赴B.不屈不撓C.不失時機(jī)D.不甘示弱【答案】:D32.據(jù)報載,著名物理學(xué)家、英國劍橋大學(xué)教授斯蒂芬·霍金宣布他已放棄對“萬有理論”(TheoryofEverything)的追求。過去他認(rèn)為人們很快就能找到一個至少能在原則上描述、預(yù)測宇宙中所有事物的終極“萬有理論”,而現(xiàn)在他認(rèn)為,人們永遠(yuǎn)都獲得不了這樣的理論:因?yàn)楦鶕?jù)數(shù)學(xué)中的“哥德爾不完備性定理”,這樣的理論根本就不可能有。根據(jù)這段文字,理解不正確的是:()A.“哥德爾不完備性定理”比“萬有理論”更加接近事物的真相B.追求真理的道路并不總是一帆風(fēng)順的C.霍金過往對“萬有理論”的追求顯示了人們不竭的探索精神D.任何一種學(xué)科的發(fā)展都離不開其他學(xué)科的支持【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.下列做法過于功利的有()。A.無事就是本事B.搞定就是穩(wěn)定C.擺平就是水平D.怎么有用就怎么做【答案】:ABCD34.以下哪些途徑能有效促進(jìn)教師教育能力的發(fā)展?()A.觀摩與分析B.教學(xué)決策訓(xùn)練C.教學(xué)反思D.微型教學(xué)【答案】:ABCD35.民族精神的特征有()。A.發(fā)展性B.開放性C.時代性D.民族性【答案】:BCD36.教育促進(jìn)個體社會化主要表現(xiàn)為()。A.完善自我觀念B.掌握社會技能C.塑造社會角色D.形成社會價值觀【答案】:ABCD37.教育目標(biāo)分類中,美國心理學(xué)家布魯姆就學(xué)生學(xué)習(xí)成果分為幾大領(lǐng)域()。A.技能應(yīng)用B.動作C.情感D.認(rèn)知【答案】:ABCD38.多媒體課件按功能主要可以分成()。A.自學(xué)模式B.實(shí)驗(yàn)?zāi)J紺.討論模式D.講授模式【答案】:ACD39.與其他職業(yè)良心相比,教師道德良心的特征有()。A.示范性強(qiáng)B.層次性高C.感染性強(qiáng)D.內(nèi)控性強(qiáng)【答案】:AB40.職業(yè)道德的外在約束機(jī)制包括()。A.社會輿論B.企業(yè)培訓(xùn)C.法律法規(guī)D.政策制度【答案】:ABCD41.《墨經(jīng)》是戰(zhàn)國時墨家的著述,據(jù)梁啟超、郭沫若等人的考證,認(rèn)為《墨經(jīng)》六篇是反映后期墨家思想和學(xué)說的文獻(xiàn)。以下屬于《墨經(jīng)》內(nèi)容的是()。A.關(guān)于力、力系的平衡B.水的折射現(xiàn)象C.平面鏡、凹面鏡、凸面鏡成像D.關(guān)于小孔成像【答案】:ACD42.孔子的教育思想主要體現(xiàn)在《論語》中,下面選項(xiàng)符合的是()。A.因材施教B.兼愛非攻C.藏息相輔D.有教無類【答案】:AD43.簡報主要應(yīng)用于()A.同級機(jī)關(guān)相互溝通和交流情況B.向上級機(jī)關(guān)或平級機(jī)關(guān)請求支持C.向下級機(jī)關(guān)推廣經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)工作D.向上級機(jī)關(guān)反映和報告情況【答案】:ACD44.在公文行文格式中,成文日期使用不正確的是()。A.二零一零年十月九日B.二〇一〇年十月九日C.2010.10.9D.2010年10月9日【答案】:ACD45.文明職工的基本要求是()。A.努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識,在業(yè)務(wù)上精益求精B.模范遵守國家法律和各項(xiàng)紀(jì)律C.顧客是上帝,對顧客應(yīng)唯命是從D.對態(tài)度蠻橫的顧客要以其人之道還治其人之身【答案】:AB46.現(xiàn)代生物發(fā)展新技術(shù)的主要內(nèi)容是生物工程技術(shù),它包括()。A.納米工程B.基因工程C.酶工程D.細(xì)胞工程【答案】:BCD47.1992年召開的聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會通過了(),標(biāo)志著可持續(xù)發(fā)展理念得到世界各國的普遍承認(rèn)和接受。A.《經(jīng)濟(jì)發(fā)展與第三世界》B.《我們共同的未來》C.《里約宣言》D.《21世紀(jì)議程》【答案】:CD48.下列關(guān)于影響社區(qū)居民參與的因素的理解,錯誤的有()。A.社區(qū)居民參與社區(qū)事務(wù)的興趣關(guān)鍵在于這些事務(wù)與他們的切身利害是否有密切關(guān)系B.除了影響居民參與的個人因素外,制度上的因素也會影響居民的參與C.“事不關(guān)己,己不勞心”是自責(zé)態(tài)度的表現(xiàn)D.在參與能力方面,社區(qū)居民僅受一個因素限制即時間和金錢【答案】:CD49.青少年旳智力、情緒和情感、自我意識、性格、性意識、成長和發(fā)展性需求等方面呈現(xiàn)出旳重要特點(diǎn)為()。A.主體與客體旳互動B.理性與感性旳交錯C.突變與漸變旳統(tǒng)一D.動亂與穩(wěn)定旳結(jié)合【答案】:CD50.下列各項(xiàng)屬于社區(qū)內(nèi)群體性問題分析的角度的有()。A.人口的分布和人口的數(shù)量如何B.政府是否有相關(guān)政策扶持,內(nèi)容如何C.社區(qū)與外部是否有嚴(yán)重的沖突D.該人口群的共同屬性是什么【答案】:ABD51.消防機(jī)構(gòu)的工作人員在詢問時應(yīng)遵循的原則和技巧有()。A.重復(fù)詢問B.抓住中心C.必要時以法律責(zé)任進(jìn)行威懾D.明確目的【答案】:ABD52.依法實(shí)行強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證的消防產(chǎn)品,
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