重慶市巫溪中學(xué)2025屆初三月考卷（六）生物試題含解析

重慶市巫溪中學(xué)2025屆初三月考卷（六）生物試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。1、葉芽的結(jié)構(gòu)中，發(fā)育成莖的是（）A．幼葉 B．胚軸 C．芽軸 D．芽原基2、下列關(guān)于苔蘚植物和蕨類(lèi)植物的敘述正確的是（）A．苔蘚植物具有假根，蕨類(lèi)植物具有真正的根B．苔蘚植物用孢子繁殖，蕨類(lèi)植物不用孢子繁殖C．苔蘚植物、蕨類(lèi)植物都生活在干旱的環(huán)境里D．苔蘚植物的葉中有輸導(dǎo)組織，蕨類(lèi)植物的葉中無(wú)輸導(dǎo)組織3、下列屬于復(fù)雜反射的是（）A．談虎色變B．縮手反射C．膝跳反射D．眨眼反射4、小華幫媽媽完成了做饅頭、制酸奶、腌泡菜、釀甜酒等家務(wù)。她的做法中，正確的是A．發(fā)面用溫開(kāi)水融化酵母B．煮沸后立即倒入酸奶C．腌制泡菜不將壇子密封D．把發(fā)酵中的甜酒放冰箱5、人類(lèi)氣體交換的場(chǎng)所是？（）A．肺B．氣管C．肺泡D．支氣管6、日常生活中，許多食品、藥品的制作都要利用細(xì)菌或真菌．如：①制酸奶②釀酒③制醋④生產(chǎn)青霉素⑤做面食，上列各項(xiàng)中屬于人類(lèi)對(duì)真菌利用的是（）A．①②④ B．②④⑤ C．①③④ D．②③⑤7、生物個(gè)體的壽命是有限的，但是生物個(gè)體死亡并不會(huì)導(dǎo)致物種滅絕，是因?yàn)樯镌谏嫫陂g進(jìn)行了A．進(jìn)化 B．生殖 C．遺傳 D．變異8、我國(guó)政府規(guī)定，對(duì)適齡兒童進(jìn)行計(jì)劃免疫．其目的是（）A．保護(hù)易感人群 B．切斷傳播途徑 C．控制傳染源 D．以上都對(duì)9、在觀察草履蟲(chóng)時(shí)，為了限制草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)速度，應(yīng)在載玻片的培養(yǎng)液（）A．滴加肉汁B．加少量食鹽C．把水吸干D．放少量棉花纖維10、如圖是人體在呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量變化示意圖。下列敘述正確的是A．a(chǎn)→b時(shí):胸廓容積擴(kuò)大B．b→c時(shí):吸氣,膈肌收縮C．c→d時(shí):呼氣,膈頂下降D．c→d時(shí):外界氣壓>肺內(nèi)氣壓11、下列有關(guān)血液中各種成分功能的敘述，錯(cuò)誤的是A．血漿具有運(yùn)輸血細(xì)胞、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物的作用B．紅細(xì)胞能夠快速分裂產(chǎn)生新的紅細(xì)胞C．白細(xì)胞能夠吞噬病菌，具有防御作用D．血小板能在傷口處凝血，具有保護(hù)作用12、下列關(guān)于動(dòng)脈特點(diǎn)的敘述，不正確的是（）A．管壁厚B．血流速度快C．都分布于較深部位D．彈性大13、我國(guó)科學(xué)家將蘇云金芽孢桿菌中能夠產(chǎn)生殺蟲(chóng)毒素的基因轉(zhuǎn)移到棉花體內(nèi)，成功培育了一系列抗蟲(chóng)棉品種，使我國(guó)成為世界上獨(dú)立自主研制成功抗蟲(chóng)棉的第二個(gè)國(guó)家。該項(xiàng)生物技術(shù)屬于A．克隆技術(shù) B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)C．發(fā)酵技術(shù) D．細(xì)胞工程14、種子萌發(fā)需要一定的自身?xiàng)l件．下列幾類(lèi)種子在適宜環(huán)境條件下可能萌發(fā)的是（）A．保存完好的種子B．煮熟的種子C．正處于休眠期的種子D．被蟲(chóng)咬掉的種子15、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，造成這一差異的環(huán)境因素是（）A．光 B．水 C．溫度 D．濕度16、“寨卡”是由寨卡病毒引起并通過(guò)伊蚊傳播的一種急性傳染病，伊蚊的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A．寨卡病毒是該病的傳染源B．伊蚊的發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)C．寨卡病毒的結(jié)構(gòu)包括蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)D．預(yù)防該病，要盡量消滅蚊蟲(chóng)，這屬于保護(hù)易感染群17、下列屬于抑制呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的利用的是（）。A．給植物定期松土 B．減少大棚內(nèi)氧氣的濃度 C．延長(zhǎng)光照時(shí)間 D．合理密植18、光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得已廣泛應(yīng)用，下列不屬于此應(yīng)用的是（）A．對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行合理密植 B．延長(zhǎng)光照時(shí)間C．對(duì)農(nóng)作物的土壤中肥料進(jìn)行篩選 D．對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行立體種植19、下列屬于脊椎動(dòng)物的是（）A．蚯蚓 B．鳥(niǎo) C．珊瑚蟲(chóng) D．蒼蠅20、為了給居民提供科學(xué)的健康膳食信息，做到合理營(yíng)養(yǎng)，中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)了“平衡膳食寶塔”（如圖所示）。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．“平衡膳食寶塔”提倡人們攝取全面而平衡的營(yíng)養(yǎng)B．寶塔中a層食物最多是為了保證人體能量的供應(yīng)C．適量攝入b層食物可預(yù)防壞血病但對(duì)治療無(wú)作用D．生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵期的青少年每天應(yīng)多吃c、d層食物21、足球走進(jìn)校園，規(guī)范的訓(xùn)練和比賽不但豐富了中學(xué)生的校園生活，也起到了鍛煉身體，增進(jìn)凝聚力的作用。請(qǐng)據(jù)圖回答：（［］填數(shù)字，橫線上填文字）甲圖中曲度會(huì)發(fā)生變化的是［②］___，感光細(xì)胞產(chǎn)生的沖動(dòng)最終在乙圖的［___］大腦皮層上形成視覺(jué)。丙圖中a、b氣體交換過(guò)程叫____，d與c相比較________的含量增加了。丁圖中守門(mén)員的肱二頭肌處于___狀態(tài)，完成撲球反射需要完整的結(jié)構(gòu)是____。中場(chǎng)休息時(shí)，運(yùn)動(dòng)員及時(shí)補(bǔ)充飲料，主要在戊圖的［_______］中被吸收。22、根據(jù)右圖和提供的資料，回答問(wèn)題：很早以前，我國(guó)勞動(dòng)人民就學(xué)會(huì)了用桑葉喂蠶、蠶沙（蠶糞）養(yǎng)魚(yú)、塘泥肥桑的方法，創(chuàng)造了“?；~(yú)塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，“桑基魚(yú)塘”也得到了不斷的發(fā)展，人們改變以蠶沙直接下魚(yú)塘的老辦法，將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹(shù)葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼氣渣喂魚(yú)。這樣，就把傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚(yú)”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，變?cè)诟摇吧！⑿Q、氣、魚(yú)”的新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中，桑與蠶是關(guān)系。（2）在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹(shù)葉等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過(guò)程中，發(fā)揮作用的生物主要是。（3）魚(yú)進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)自。（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)經(jīng)多次重復(fù)利用，提高了率。（5）DDT是一種很難分解的有毒物質(zhì)，如果DDT進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，體內(nèi)DDT含量最高的生物應(yīng)是。

參考答案1、C【解析】

葉芽的結(jié)構(gòu)包括：生長(zhǎng)點(diǎn)、芽軸、葉原基、芽原基、幼葉，如圖：【詳解】葉芽可以發(fā)育成莖和葉，其中芽軸將來(lái)發(fā)育成莖，芽原基能夠發(fā)育成側(cè)芽，葉原基逐漸發(fā)育成幼葉，生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞的分裂和分化產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)。本題主要考查葉（枝）芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育。理解掌握芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育是解答此題的關(guān)鍵。2、A【解析】試題分析：苔蘚植物無(wú)根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織．蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的比較高大，苔蘚植物、蕨類(lèi)植物都不結(jié)種子，都靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物．解：A、苔蘚植物有莖葉的分化，但沒(méi)有真正的根，蕨類(lèi)植物有真正的根莖葉，A正確；B、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物都用孢子繁殖后代，B錯(cuò)誤；C、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物用孢子繁殖后代，生殖離不開(kāi)水，不能生活在干旱的環(huán)境中，C錯(cuò)誤；D、苔蘚植物體內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織，蕨類(lèi)植物體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，D錯(cuò)誤；故選A考點(diǎn)：藻類(lèi)的主要特征及其與人類(lèi)生活的關(guān)系；蕨類(lèi)的主要特征及其與人類(lèi)生活的關(guān)系．3、A【解析】試題分析：反射是人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)外刺激產(chǎn)生的規(guī)律性反應(yīng)。包括條件反射和非條件反射，非條件反射是生來(lái)就有的，是一種低級(jí)的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下；條件反射是后天在生活過(guò)程中逐漸形成的，是一種高級(jí)神經(jīng)調(diào)節(jié)活動(dòng)方式，神經(jīng)中樞在大腦皮層上，是建立在非條件反射的基礎(chǔ)上，能夠適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。條件反射是人和動(dòng)物都具有的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式，物體的形狀、大小、硬度、氣味、聲音、顏色等可以建立條件反射，是由具體的信號(hào)刺激建立起來(lái)的反射，人與動(dòng)物都可以建立；同時(shí)語(yǔ)言中樞是人類(lèi)特有中樞，以語(yǔ)言、文字作為條件刺激建立起來(lái)的反射，是人類(lèi)特有條件反射。談虎色變等是與語(yǔ)言文字抽象信號(hào)建立起來(lái)的反射，是人類(lèi)特有的。故選A。【考點(diǎn)定位】本題考查復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的區(qū)別，難度中上，屬于理解層次。4、A【解析】發(fā)面需要酵母菌發(fā)酵，酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度，所以發(fā)面用溫開(kāi)水融化酵母，A正確；乳酸菌的生活需要適宜的溫度，煮沸后立即倒入酸奶，會(huì)將乳酸菌殺死，B錯(cuò)誤；腌制泡菜需要乳酸菌發(fā)酵，乳酸菌發(fā)酵需要無(wú)氧的條件，所以腌制泡菜要將壇子密封，C錯(cuò)誤；制酒需要酵母菌發(fā)酵，酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度，所以不能把發(fā)酵中的甜酒放冰箱，D錯(cuò)誤。5、A【解析】

呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，呼吸道對(duì)吸入的氣體有溫暖、濕潤(rùn)和清潔的作用。【詳解】呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺由許多肺泡構(gòu)成，外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場(chǎng)所。肺的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)要重點(diǎn)掌握。6、B【解析】

細(xì)菌和真菌等微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義，如蒸饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌?！驹斀狻竣僦扑崮桃玫饺樗釛U菌，乳酸菌屬于細(xì)菌；②釀酒時(shí)要用到酒曲，主要成分是酵母菌，酵母菌是一種單細(xì)胞真菌；③制醋要用醋酸菌，醋酸菌屬于細(xì)菌；④制青霉素要用到青霉。青霉屬于真菌；⑤做饅頭或面包等面食時(shí)，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌屬于真菌?？梢?jiàn)B符合題意。多掌握常見(jiàn)的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。7、B【解析】生物能生長(zhǎng)和繁殖是生物的六大特征之一。生物都具有繁殖后代的能力，因此生物一般不會(huì)由于個(gè)體的死亡而導(dǎo)致該物種的滅絕。8、A【解析】

計(jì)劃免疫就是根據(jù)傳染病的發(fā)病規(guī)律，按科學(xué)的免疫程序，有計(jì)劃地給人群接種，使人體獲得對(duì)這些傳染病的免疫力，計(jì)劃免疫的目的是保護(hù)易感人群，據(jù)此答題．【詳解】預(yù)防傳染病的措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感者。計(jì)劃免疫就是根據(jù)傳染病的發(fā)病規(guī)律，按科學(xué)的免疫程序，有計(jì)劃地給人群接種，使人體獲得對(duì)這些傳染病的免疫力。這里的人群是指對(duì)該傳染病缺乏免疫力，注射疫苗后讓他們體內(nèi)產(chǎn)生抗體，提高自身免疫力，從而達(dá)到預(yù)防傳染病的目的。因此在人群中進(jìn)行計(jì)劃免疫的目的是保護(hù)易感人群。健康的人體內(nèi)沒(méi)有抗體，屬于易感者．給他們接種疫苗，使之產(chǎn)生抗體屬于保護(hù)易感者．9、D【解析】草履蟲(chóng)生活在水中，靠體表纖毛的擺動(dòng)，在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)運(yùn)動(dòng)速度較快，用顯微鏡觀察其結(jié)構(gòu)時(shí)，不易看清。放少量棉花纖維，可以限制草履蟲(chóng)的活動(dòng)范圍，減慢它的運(yùn)動(dòng)速度。10、B【解析】

呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng)，包括吸氣過(guò)程和呼氣過(guò)程，呼吸運(yùn)動(dòng)主要與肋間肌和膈肌的運(yùn)動(dòng)有關(guān)，由于呼吸肌的收縮和舒張導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓之間形成壓力差而形成的。圖示中表示的是平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量變化曲線，曲線ab段和cd段表示肺內(nèi)氣體容量由大變小，表示呼氣；曲線bc段表示肺內(nèi)氣體容量由小變大，表示吸氣。吸氣和呼氣的進(jìn)行是由于呼吸肌的收縮和舒張導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓之間形成壓力差而形成的?！驹斀狻亢粑\(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng)，包括吸氣過(guò)程和呼氣過(guò)程，呼吸運(yùn)動(dòng)主要與肋間肌和膈肌的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。曲線a→b時(shí)，肺內(nèi)氣體容量由大變小，表示呼氣，膈頂舒張上升，胸廓的容積變小，故A錯(cuò)誤；曲線b→c時(shí)，肺內(nèi)氣體容量由小變大，表示吸氣，膈肌收縮，故B正確；曲線c→d時(shí)，肺內(nèi)氣體容量由大變小，表示呼氣，胸廓容積縮小，膈頂上升，故C錯(cuò)誤；曲線c→d時(shí)，肺內(nèi)氣體容量由大變小，表示呼氣，肺內(nèi)氣壓＞外界氣壓，故D錯(cuò)誤。故選B。本題考查肺通氣的概念，解題的關(guān)鍵是理解肺通氣是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，分析吸氣、呼氣時(shí)肋間肌和膈肌的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，呼吸運(yùn)動(dòng)中胸廓、肺內(nèi)氣壓的相應(yīng)變化。11、B【解析】血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物，因此血液具有運(yùn)輸功能，A正確；

血細(xì)胞是造血干細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂和分化形成的，因此紅細(xì)胞是造血干細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂和分化形成的，成熟的紅細(xì)胞已經(jīng)沒(méi)有分裂能力，B錯(cuò)誤；

白細(xì)胞有多種，有細(xì)胞核，比紅細(xì)胞大，當(dāng)身體某處受傷，病菌侵入時(shí)，有些白細(xì)胞可以穿過(guò)毛細(xì)血管壁，聚集到受傷的部位，吞噬病菌，當(dāng)人體發(fā)生炎癥或其他疾病時(shí)，血液內(nèi)白細(xì)胞的總數(shù)會(huì)增加，因此白細(xì)胞對(duì)人體起著防御和保護(hù)的功能，C正確；

血液中的血小板會(huì)在出血的傷口處聚集成團(tuán)，同時(shí)血小板破裂所釋放的一些物質(zhì)，能夠促使血液凝固成塊，這兩種情況都可以堵塞傷口而止血。可見(jiàn)，血小板有止血和加速凝血的功能，D正確。12、C【解析】試題分析：血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種，動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管，血管管壁厚，彈性最大，管腔較小，血流速度快，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，靜脈血管管壁較薄，彈性較小，管腔大，血流速度慢，毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管，管腔最小，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)，毛細(xì)血管的管壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，管內(nèi)血液流動(dòng)最慢，數(shù)量最多，分布廣，這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)便于血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換，所以此題答案為C。考點(diǎn)：本題考查的是血管的類(lèi)型。點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，熟記動(dòng)脈靜脈血管的概念特點(diǎn)是解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵。13、B【解析】我國(guó)科學(xué)家將蘇云金芽孢桿菌中能夠產(chǎn)生殺蟲(chóng)毒素的基因轉(zhuǎn)移到棉花體內(nèi)，成功培育了一系列抗蟲(chóng)棉品種，該項(xiàng)生物技術(shù)屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)。點(diǎn)睛：轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀，培育新品種。也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品，用于醫(yī)藥、食品等方面。14、A【解析】

種子萌發(fā)必須同時(shí)滿(mǎn)足外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?！驹斀狻勘４嫱旰玫姆N子，在適宜環(huán)境條件下可能萌發(fā)，A正確；、煮熟的種子胚已經(jīng)死亡、正處于休眠期的種子、被蟲(chóng)咬掉的種子胚不完整，因此在適宜環(huán)境條件下也不可能萌發(fā)，BCD錯(cuò)誤。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件。15、C【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物?！驹斀狻俊叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開(kāi)花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開(kāi)的晚。才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度。故選：C。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。16、C【解析】

A、傳染病是由病原體引起的，寨卡病毒是該病的病原體，不是傳染源，A錯(cuò)誤；B、伊蚊的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育。B錯(cuò)誤；C、寨卡病毒的最大的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，屬于病毒，C正確；D、該病的傳播途徑是蟲(chóng)媒傳播，在預(yù)防傳染病的措施中，殺滅伊蚊屬于切斷傳播途徑，D錯(cuò)誤。病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn),傳染病的預(yù)防措施。本題主要考查病毒的結(jié)構(gòu)，伊蚊完全變態(tài)發(fā)育及預(yù)防傳染病的措施等相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生熟記并能遷移應(yīng)用。17、B【解析】給植物定期松土，可以使土壤中疏松，土壤縫隙中的空氣增多，促進(jìn)了根的呼吸，A錯(cuò)誤；減少大棚內(nèi)氧氣的濃度，可以抑制植物的呼吸作用，增加產(chǎn)量，B正確；延長(zhǎng)光照時(shí)間，可以促進(jìn)光合作用，C錯(cuò)誤；合理密植能夠充分利用陽(yáng)光，進(jìn)行光合作用，D錯(cuò)誤。18、C【解析】

（1）植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，光合作用的強(qiáng)弱與光照時(shí)間和二氧化碳的濃度有關(guān)。增加光照時(shí)間和增加二氧化碳的濃度等來(lái)增強(qiáng)植物的光合作用。（2）植物進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，呼吸作用的強(qiáng)弱與溫度等有關(guān)。夜間適當(dāng)?shù)慕档痛笈飪?nèi)的溫度以減少蔬菜的呼吸作用?！驹斀狻緼BD、對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行合理密植能充分利用光能、延長(zhǎng)光照時(shí)間，延長(zhǎng)了光合作用的時(shí)間，對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行立體種植充分利用光能，都是光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用；C、對(duì)農(nóng)作物的土壤中肥料進(jìn)行篩選，是為了植物的生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽，與光合作用無(wú)關(guān)。故選C。本題主要考查光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用,熟練掌握提高光合效率的措施是解題的關(guān)鍵。19、B【解析】

根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱。【詳解】蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，A錯(cuò)誤；鳥(niǎo)的體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱，屬于脊椎動(dòng)物，B正確；珊瑚蟲(chóng)是腔腸動(dòng)物，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，C錯(cuò)誤；蒼蠅是節(jié)肢動(dòng)物，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，體內(nèi)沒(méi)有脊椎骨組成的脊柱，D錯(cuò)誤。解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握動(dòng)物的主要特征，靈活的對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)。20、C【解析】合理營(yíng)養(yǎng)是指全面而平衡營(yíng)養(yǎng)?！叭妗笔侵笖z取的營(yíng)養(yǎng)素種類(lèi)要齊全；“平衡”是指攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素的量要適合，與身體的需要保持平衡。A正確；

寶塔中a層糖類(lèi)最多，主要為人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量；B正確

b層為蔬菜水果，富含有豐富的維生素C，可預(yù)防壞血病，對(duì)治療也有作用，C錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，青少年正處于身體生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵期，每天需要多吃些含蛋白質(zhì)豐富的食物。圖中c為肉類(lèi)等動(dòng)物性食品、d奶類(lèi)食物，其主要還有的營(yíng)養(yǎng)成分是蛋白質(zhì)，D正確。21、晶狀體①肺的換氣二氧化碳舒張反射?、凇窘馕觥?/p>

(1)眼球的結(jié)構(gòu)，視覺(jué)的形成。(2)肺泡內(nèi)氣體的交換。(3)反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五個(gè)部分組成?！驹斀狻?1)我們可以看清遠(yuǎn)近不同的物體，是因此晶狀體曲度可以調(diào)節(jié)。因此甲圖中曲度會(huì)發(fā)生變化的是［②］晶狀體。物象在視網(wǎng)膜上形成，經(jīng)過(guò)視神經(jīng)的傳導(dǎo)，最終在①大腦皮層上形成視覺(jué)。(2)丙圖所示是a二氧化碳進(jìn)入肺泡、b氧氣進(jìn)入