新聞專(zhuān)業(yè)拍攝燈光課程設(shè)計(jì)

新聞專(zhuān)業(yè)拍攝燈光課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：

1.學(xué)生理解新聞攝影中燈光的基本原理，掌握不同場(chǎng)景下的布光技巧；

2.學(xué)生了解新聞攝影中常用的燈光設(shè)備及其功能；

3.學(xué)生掌握新聞攝影中燈光與曝光、色彩的關(guān)系。

技能目標(biāo)：

1.學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)燈光知識(shí)，針對(duì)不同新聞場(chǎng)景進(jìn)行合理布光；

2.學(xué)生能夠獨(dú)立操作常用的燈光設(shè)備，解決拍攝過(guò)程中的光線問(wèn)題；

3.學(xué)生能夠通過(guò)調(diào)整燈光，提升新聞攝影作品的藝術(shù)表現(xiàn)力。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

1.學(xué)生培養(yǎng)對(duì)新聞攝影事業(yè)的熱愛(ài)，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感；

2.學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀念，關(guān)注新聞攝影中的真實(shí)性和客觀性；

3.學(xué)生在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，培養(yǎng)溝通與協(xié)作能力，提高解決問(wèn)題的能力。

課程性質(zhì)：本課程為新聞專(zhuān)業(yè)核心課程，以實(shí)踐操作為主，結(jié)合理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生具備新聞攝影燈光運(yùn)用能力。

學(xué)生特點(diǎn)：學(xué)生具備一定的攝影基礎(chǔ)，對(duì)新聞攝影有一定的了解，但燈光知識(shí)相對(duì)薄弱。

教學(xué)要求：教師需結(jié)合實(shí)際案例，以講解、示范、實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。在教學(xué)過(guò)程中，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化需求，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠掌握新聞攝影燈光技巧，為未來(lái)從事新聞攝影工作奠定基礎(chǔ)。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.燈光基本原理：光學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、光線特性、光源類(lèi)型及特性。

2.布光技巧：新聞攝影中常用的布光方法，如三點(diǎn)布光、自然光補(bǔ)光等；不同場(chǎng)景下的布光策略，如室內(nèi)、室外、夜間等。

3.燈光設(shè)備：新聞攝影中常用的燈光設(shè)備，如常亮燈、閃光燈、反光板、柔光箱等，及其操作與維護(hù)。

4.燈光與曝光、色彩：曝光原理、光圈、快門(mén)與ISO的關(guān)系；燈光對(duì)色彩還原和色調(diào)的影響。

5.實(shí)踐操作：針對(duì)不同新聞場(chǎng)景，進(jìn)行燈光布光實(shí)踐操作，分析并解決實(shí)際問(wèn)題。

6.新聞攝影作品分析：分析優(yōu)秀新聞攝影作品中的燈光運(yùn)用技巧，提升學(xué)生的審美和創(chuàng)作能力。

教學(xué)內(nèi)容安排與進(jìn)度：

第一周：燈光基本原理及光線特性

第二周：布光技巧及燈光設(shè)備介紹

第三周：燈光與曝光、色彩的關(guān)系

第四周：實(shí)踐操作與作品分析

教材章節(jié)關(guān)聯(lián)：

第一章：新聞攝影概述

第二章：攝影光學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

第三章：新聞攝影用光技巧

第四章：新聞攝影設(shè)備與器材

第五章：新聞攝影實(shí)踐與作品分析

教學(xué)內(nèi)容確?？茖W(xué)性和系統(tǒng)性，結(jié)合課程目標(biāo)，有序安排教學(xué)進(jìn)度，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)生能夠全面掌握新聞攝影燈光技巧。

三、教學(xué)方法

本課程將采用以下教學(xué)方法，以實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)：

1.講授法：教師通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和實(shí)際案例，系統(tǒng)講解燈光基本原理、布光技巧、設(shè)備使用等理論知識(shí)，為學(xué)生奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

2.案例分析法：挑選經(jīng)典新聞攝影作品，分析其中燈光運(yùn)用的技巧和方法，引導(dǎo)學(xué)生從中學(xué)習(xí)并汲取經(jīng)驗(yàn)，提升學(xué)生的審美和創(chuàng)作能力。

3.討論法：針對(duì)特定新聞場(chǎng)景，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，探討合適的燈光布光方案，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。

4.實(shí)驗(yàn)法：安排學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作，親自動(dòng)手布光、拍攝，體驗(yàn)不同燈光設(shè)備的使用效果，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

5.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法：組織學(xué)生赴新聞現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地教學(xué)，讓學(xué)生在真實(shí)環(huán)境中感受燈光布光的重要性，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

6.互動(dòng)式教學(xué)：鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上提問(wèn)、分享心得，教師及時(shí)解答學(xué)生疑問(wèn)，增進(jìn)師生互動(dòng)，提高教學(xué)效果。

7.創(chuàng)新實(shí)踐法：鼓勵(lì)學(xué)生在課后自主尋找新聞素材，進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際拍攝中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

8.作品展示與評(píng)價(jià)：組織學(xué)生進(jìn)行作品展示，邀請(qǐng)行業(yè)專(zhuān)家、教師及學(xué)生共同參與評(píng)價(jià)，提高學(xué)生的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

教學(xué)方法多樣化，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)過(guò)程中，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化需求，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、參與性和創(chuàng)造性。通過(guò)不同教學(xué)方法的運(yùn)用，使學(xué)生在實(shí)踐中掌握新聞攝影燈光技巧，為未來(lái)職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

四、教學(xué)評(píng)估

為確保教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，本課程設(shè)計(jì)以下評(píng)估方式，旨在全面、客觀、公正地評(píng)價(jià)學(xué)生在本課程中的表現(xiàn)：

1.平時(shí)表現(xiàn)（占30%）：包括課堂出勤、課堂參與度、提問(wèn)與回答問(wèn)題、小組討論等。此部分評(píng)估旨在鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

-課堂出勤：評(píng)估學(xué)生出勤情況，滿分10分；

-課堂參與度：評(píng)估學(xué)生在課堂上的提問(wèn)、回答問(wèn)題等情況，滿分10分；

-小組討論：評(píng)估學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)，包括觀點(diǎn)闡述、協(xié)作能力等，滿分10分。

2.作業(yè)與練習(xí)（占30%）：包括課后作業(yè)、實(shí)踐拍攝作業(yè)、燈光布光方案設(shè)計(jì)等。此部分評(píng)估旨在檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的掌握程度以及實(shí)踐操作能力。

-課后作業(yè)：評(píng)估學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)情況，滿分10分；

-實(shí)踐拍攝作業(yè)：評(píng)估學(xué)生在實(shí)際拍攝中的燈光布光技巧運(yùn)用，滿分10分；

-燈光布光方案設(shè)計(jì)：評(píng)估學(xué)生針對(duì)特定場(chǎng)景設(shè)計(jì)的燈光布光方案，滿分10分。

3.考試（占40%）：期末進(jìn)行閉卷考試，涵蓋本課程所學(xué)的理論知識(shí)、實(shí)踐技巧等。此部分評(píng)估旨在檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)課程知識(shí)的掌握程度和綜合運(yùn)用能力。

-理論知識(shí)考試：包括選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題等，滿分20分；

-實(shí)踐技巧考試：以實(shí)際操作或作品分析形式進(jìn)行，滿分20分。

4.附加分（占10%）：鼓勵(lì)學(xué)生參加與新聞攝影相關(guān)的競(jìng)賽、活動(dòng)等，根據(jù)獲獎(jiǎng)情況給予附加分。

教學(xué)評(píng)估過(guò)程中，教師將嚴(yán)格按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，確保評(píng)估的客觀性和公正性。同時(shí)，教師將定期對(duì)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行分析，針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。通過(guò)多元化的評(píng)估方式，全面反映學(xué)生在本課程中的學(xué)習(xí)效果，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

五、教學(xué)安排

為確保教學(xué)進(jìn)度和效果，本課程的教學(xué)安排如下：

1.教學(xué)進(jìn)度：

-第一節(jié)課：介紹課程目標(biāo)和要求，講解燈光基本原理；

-第二節(jié)課：布光技巧及燈光設(shè)備介紹；

-第三節(jié)課：燈光與曝光、色彩的關(guān)系；

-第四節(jié)課：實(shí)踐操作與作品分析；

-第五節(jié)課：現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法，實(shí)地拍攝實(shí)踐；

-第六節(jié)課：課程總結(jié)與復(fù)習(xí)。

2.教學(xué)時(shí)間：

-每周1次課，每次課2學(xué)時(shí)，共計(jì)12學(xué)時(shí)；

-課后實(shí)踐拍攝作業(yè)，學(xué)生自主安排時(shí)間完成；

-期末進(jìn)行閉卷考試，考試時(shí)間為2學(xué)時(shí)。

3.教學(xué)地點(diǎn)：

-理論課：校內(nèi)多媒體教室；

-實(shí)踐課：攝影實(shí)驗(yàn)室、校園內(nèi)及新聞現(xiàn)場(chǎng)。

4.教學(xué)安排考慮因素：

-考慮學(xué)生的作息時(shí)間，將課程安排在學(xué)生精力充沛的時(shí)間段；

-結(jié)合學(xué)生的興趣愛(ài)好，設(shè)置實(shí)踐拍攝作業(yè)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情；

-考慮學(xué)生實(shí)際需求，合理安排課堂教學(xué)與實(shí)踐操作的比例，確保學(xué)生充分掌握新聞攝影燈光技巧；

-針對(duì)新聞現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際環(huán)境，選擇合適的時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，提高學(xué)生的