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文檔簡介
福建省東山第二中學2025屆高考生物必刷試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.如圖曲線沒有標注橫縱坐標具體含義,下列關(guān)于此曲線的描述正確的是()A.橫坐標表示時間,縱坐標表示洋蔥細胞在一定濃度蔗糖溶液中的質(zhì)壁分離和復原過程中失水量B.橫坐標表示溫度,縱坐標表示酶促反應的速率,曲線可表示酶促反應的速率隨著溫度的升高而變化的趨勢C.橫坐標表示生長素濃度,縱坐標表示生長素促進或者抑制,曲線可表示生長素的兩重性D.橫坐標表示pH,縱坐標表示酶的活性,曲線可表示pH由12逐漸降低到2過程中酶的活性變化的趨勢2.下列有關(guān)實驗的敘述錯誤的是()A.將雙縮脲試劑加入含有過氧化氫酶的溶液后,溶液呈紫色B.可用同位素32P標記的磷酸鹽標記DNA,以追蹤根尖細胞連續(xù)分裂的過程C.對培養(yǎng)液中酵母菌進行計數(shù)時,先將蓋玻片放在計數(shù)室上,后將培養(yǎng)液滴于蓋玻片邊緣D.顯微鏡下觀察到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞在質(zhì)壁分離過程中,原生質(zhì)層的紫色不斷加深3.下列關(guān)于性染色體的敘述,正確的是()A.所有雌雄異體的生物都具有性染色體B.性染色體上的基因都參與性別控制C.具同型性染色體的生物一定是雌性D.果蠅的所有細胞理論上均含性染色體4.某富營養(yǎng)化河流生態(tài)修復工程如圖所示,下列敘述不正確的是()A.曝氣可增加厭氧微生物降解有機污染物的能力B.吸附基質(zhì)增加了微生物附著的表面積,提高了凈化效果C.植物浮床能吸收水體中的氮、磷等,減少水體富營養(yǎng)化D.增加水體透明度,能進一步恢復水體中水草的生長5.一種長尾小鸚鵡的羽色由位于兩對常染色體上完全顯性的等位基因B、b和Y、y控制,其中B基因控制產(chǎn)生藍色素,Y基因控制產(chǎn)生黃色素,藍色素和黃色素混在一起時表現(xiàn)為綠色。兩只綠色鸚鵡雜交,F(xiàn)1出現(xiàn)綠色、藍色、黃色、白色四種鸚鵡。下列敘述錯誤的是()A.親本兩只綠色鸚鵡的基因型相同B.F1綠色個體的基因型可能有四種C.F1藍色個體自由交配,后代藍色個體中純合子占1/2D.F1中藍色個體和黃色個體相互交配,后代中白色個體占2/96.人類性染色體XY一部分是同源的(圖中Ⅰ片段),另一部分是非同源的(圖中Ⅱ1、Ⅱ2片段)。下列遺傳圖譜中(、分別代表患病女性和患病男性)所示遺傳病的致病基因可能位于圖中Ⅱ2片段的是()A. B. C. D.二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)植物細胞壁中存在大量不能被豬消化的多聚糖類物質(zhì),如半纖維素多聚糖、果膠質(zhì)(富含有半乳糖醛酸的多聚糖)等。研究人員通過基因工程、胚胎工程等技術(shù)培育出轉(zhuǎn)多聚糖酶基因(manA)豬,主要流程如下圖(neo為新霉素抗性基因)。(1)將該重組質(zhì)粒成功導入受體細胞后,經(jīng)培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)約有50%的細胞能正常表達目的基因產(chǎn)物,原因是_____________________________________________________________。通過①過程獲得的重組質(zhì)粒含有4.9kb個堿基對,其中manA基因含有1.8kb個堿基對。若用BamHⅠ和EcoRⅠ聯(lián)合酶切割其中一種重組質(zhì)粒,只能獲得1.7kb和3.2kb兩種DNA片段,若用上述聯(lián)合酶切割同等長度的另一種重組質(zhì)粒,則可獲得__________kb長度兩種的DNA片段。(2)圖2中,豬胎兒成纖維細胞一般選擇傳代培養(yǎng)10代以內(nèi)的細胞,原因是__________________________________,豬的卵母細胞一般要培養(yǎng)到__________期。(3)在④過程的早期胚胎培養(yǎng)時,通常需要定期更換培養(yǎng)液,目的是______________________________________________,一般培養(yǎng)到__________階段,可向受體移植。(4)⑤過程前,通常需對受體母豬注射孕激素,對其進行__________處理。8.(10分)乳腺炎和口蹄疫分別是由細菌和病毒引起的危害奶牛養(yǎng)殖業(yè)的兩種嚴重疾病。研究者利用生物技術(shù)培育出轉(zhuǎn)乳鐵蛋白肽(抗細菌)和人干擾素(抗病毒)基因的雙轉(zhuǎn)基因奶牛新品種。下圖1為基因表達載體,圖2為培育流程。(1)培育雙轉(zhuǎn)基因奶牛涉及的生物技術(shù)有_______________________________________________(至少2項)。(2)牛乳鐵蛋白肽基因能在轉(zhuǎn)基因奶牛的乳腺細胞中表達,人干擾素基因則可在全身細胞表達,這與構(gòu)建表達載體時________的選擇有關(guān)。據(jù)圖可知,干擾素基因與____________基因可同時轉(zhuǎn)錄,基因工程過程中主要的工具酶有________________。(3)將基因?qū)肱L撼衫w維細胞前,需用________將其處理成單個細胞。成纖維細胞無法直接發(fā)育成個體,需要去核卵母細胞的細胞質(zhì)誘導,以實現(xiàn)細胞核的________。(4)研究者利用________________技術(shù)篩選出____________(填“牛乳鐵蛋白肽”或“干擾素”)基因成功表達的胚胎進行移植。9.(10分)某學習小組對一塊棄耕小麥田做調(diào)查,發(fā)現(xiàn)田里的生物種類比較豐富:零星的小麥;雜草中有狗尾草、狼尾草、車前草以及很多不知名的單子葉植物;還觀察到有一些食草昆蟲、青蛙、老鼠和蛇類等動物。請分析回答下列問題:(1)在棄耕前,該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,小麥屬于第一營養(yǎng)級,它的能量除了未利用的部分和分解者通過分解作用外,其它的流向還有______________________;為了提高小麥的產(chǎn)量,可釆取的措施是:禁捕甚至適當放養(yǎng)次級消費者;用噴灑農(nóng)藥等人工方法來減少初級消費者。請簡述采取這些措施的目的是為了______________________。(2)當小麥和雜草等植物生長旺盛的時候,“綠色”為食草昆蟲提供了可以采食的信息。這體現(xiàn)了在生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞能夠______________________。(3)假如在適宜的氣候條件下,若干年后該棄耕農(nóng)田中長出小灌木叢,以至演替出樹林,我們把這樣的演替類型稱為______________________;植被優(yōu)勢種群的演替,主要體現(xiàn)了植被對___________的競爭能力不斷增強。10.(10分)進入臘月后大氣越來越冷,機休會發(fā)生一系列的生理變化,用以維持體溫的相對穩(wěn)定,請回答下列問題:(1)氣溫降低時,機體內(nèi)_____________(填激素)的分泌量增加,該激素能作用于幾乎全身所有的細胞,原因是_____________________;人進入低溫環(huán)境常表現(xiàn)出面色蒼白,原因是_____________。(2)低溫刺激機體使人全身顫抖,是機體通過調(diào)節(jié)使__________________導致的結(jié)果。若環(huán)境溫度進一步降低,對機體的刺激增強,此時在神經(jīng)纖維上檢測到的動作電位的電位差將______________(增強、減弱、不變)。11.(15分)艾滋病藥物能治療新型冠狀病毒肺炎嗎?國家衛(wèi)健委新型冠狀病毒肺炎診療方案(試行第七版)中提供了用于一般治療的抗病毒藥物,其中洛匹那韋/利托那韋是原本用于艾滋病治療的藥物。為什么治療艾滋病的藥物能治療新型冠狀病毒引起的肺炎?HIV病毒和新型冠狀病毒都具有包膜,包膜上有侵染宿主細胞所必需的蛋白質(zhì),其中,新型冠狀病毒包膜上的S蛋白能識別并結(jié)合呼吸道上皮細胞表面的受體血管緊張素轉(zhuǎn)化酶2(ACE2),HIV病毒包膜上的gp120在宿主細地T細胞表面的受體則是C04蛋白。HIV病毒和新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)均為RNA,但兩種病毒進入宿主細胞后所經(jīng)歷的生化歷程不盡相同。HIV病毒侵入宿主細胞后經(jīng)過逆轉(zhuǎn)錄—整合—轉(zhuǎn)錄—翻譯—裝配的過程,最終出芽釋放。其中,翻譯時會先表達出一個多聚蛋白,該多聚蛋白在一種HIV蛋白酶的催化下被剪切成多個有功能的蛋白質(zhì)。而新型冠狀病毒侵入宿主細胞后,其RNA可以直接作為模板進行翻譯,翻譯時產(chǎn)生的多聚蛋白也需要在其自身蛋白酶的催化下進行剪切以形成RNA復制酶等有功能的蛋白質(zhì)。隨后,新型冠狀病毒RNA在RNA復制酶的催化下進行復制,與轉(zhuǎn)錄、翻譯所得的其他成分裝配后釋放。洛匹那韋/利托那韋的作用對象正是這種HIV蛋白酶。它們與HIV蛋白酶的活性中心結(jié)合進而抑制其活性。冠狀病毒切割多聚蛋白的主要蛋白酶是3CLPro,研究者通過分子動力學模擬的方法發(fā)現(xiàn)洛匹那韋/利托那韋能與SARS病毒的3CLPro活性中心結(jié)合。而SARS病毒和新型冠狀病毒的3CLPro蛋白氨基酸序列一致性達96%。此前洛匹那韋/利托那韋在SARS治療中也表現(xiàn)出一定的有效性,但在新型冠狀病毒肺炎中使用洛匹那韋/利托那韋仍需謹慎樂觀,其療效和療效仍需更多的實驗研究和臨床數(shù)據(jù)支持。(1)根據(jù)HIV病毒和新型冠狀病毒的結(jié)構(gòu)可判斷它們都可以在吸附后通過____方式進入宿主細胞,但兩種病毒侵染的宿主細胞不同,原因是________________。(2)盡管HIV病毒和新型冠狀病毒在進入宿主細胞后的生化過程差異很大,但其中卻有一個共同之處,即___________________________。(3)洛匹那韋/利托那韋可能通過_________治療新型冠狀病毒肺炎,但治療艾滋病的藥物用于治療新型冠狀病毒肺炎具有局限性,體現(xiàn)在________。(4)治療艾滋病還有其他幾種藥物,如AZT和雷特格韋,它們作用的對象分別是HIV的逆轉(zhuǎn)錄酶和整合酶,請問AZT和雷特格韋能否用于治療新型冠狀病毒肺炎,理由是________。(5)根據(jù)文中信息,新型冠狀病毒治療藥物還有哪些其他可能的研發(fā)思路?請寫出一種____。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】
1、影響酶促反應速率的因素主要有:溫度、pH、底物濃度和酶濃度。(1)溫度(pH)能影響酶促反應速率,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的升高,酶活性增強,酶促反應速率加快;到達最適溫度(pH)時,酶活性最強,酶促反應速率最快;超過最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低,酶促反應速率減慢。另外低溫酶不會變性失活,但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活。(2)底物濃度能影響酶促反應速率,在一定范圍內(nèi),隨著底物濃度的升高,酶促反應速率逐漸加快,但由于酶濃度的限制,酶促反應速率達到最大值后保持相對穩(wěn)定。(3)酶濃度能影響酶促反應速率,在底物充足時,隨著酶濃度的升高,酶促反應速率逐漸加快。2、生長素的兩重性:生長素既能促進生長也能抑制生長;既能促進發(fā)芽也能抑制發(fā)芽;百既能防止落花落果也能疏花疏果?!驹斀狻緼、若橫坐標表示時間,則洋蔥細胞在一定濃度蔗糖溶液中不會表現(xiàn)出質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象,A錯誤;B、橫坐標表示溫度,縱坐標表示酶促反應的速率,曲線可表示酶促反應的速率隨著溫度的升高先增加后減少,B正確;C、橫坐標表示生長素濃度,縱坐標只能表示生長素促進的程度先增加后減少,不能表現(xiàn)生長素的抑制作用,C錯誤;D、橫坐標表示pH,縱坐標表示酶的活性,pH12時可能導致酶失活,逐漸降低到2過程中酶的活性將不再變化,D錯誤;故選B?!军c睛】結(jié)合酶促反應的影響因素、生長素的兩重性及植物細胞的失水和吸水的過程分析題圖是解題的關(guān)鍵。2、D【解析】
1、血細胞計數(shù)板對培養(yǎng)液中酵母菌計數(shù)時。先將蓋玻片放在計數(shù)室上,用無菌吸管吸取培養(yǎng)液,滴于蓋玻片邊緣使其自行滲入并用濾紙吸去多余菌液,再進行觀察計數(shù)。2、把成熟的植物細胞放置在某些對細胞無毒害的物質(zhì)溶液中,當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細胞液中的水分子就透過原生質(zhì)層進入到外界溶液中,使原生質(zhì)層和細胞壁都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細胞壁的收縮性大,當細胞不斷失水時,原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開來,也就是逐漸發(fā)生了質(zhì)壁分離。當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時,外界溶液中的水分子就通過原生質(zhì)層進入到細胞液中,發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞的整個原生質(zhì)層會慢慢地恢復成原來的狀態(tài),使植物細胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復原?!驹斀狻緼、過氧化氫酶是蛋白質(zhì),將雙縮脲試劑加入過氧化氫酶溶液中,溶液呈紫色,A正確;B、DNA的元素組成是C、H、O、N、P,用同位素32P標記的磷酸鹽標記DNA,以追蹤根尖細胞連續(xù)分裂的過程,B正確;C、用血細胞計數(shù)板對培養(yǎng)液中酵母菌計數(shù)時,先將蓋玻片放在計數(shù)室上,用吸管吸取培養(yǎng)液,滴于蓋玻片邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入,C正確;D、原生質(zhì)層是由細胞膜、液泡膜和兩層膜之間的細胞質(zhì)組成,而紫色存在液泡中,因此在質(zhì)壁分離過程中,液泡的紫色不斷加深,D錯誤。故選D?!军c睛】熟知課本上相關(guān)實驗的原理和操作要點以及相關(guān)的實驗步驟是解答本題的關(guān)鍵,血球計數(shù)板的用法是易錯點。3、D【解析】
性染色體與性別決定有直接的關(guān)系,人類的性別決定方式為XY型,鳥的性別決定方式為ZW型。【詳解】A、多數(shù)雌雄異體的生物都具有性染色體,而有些由環(huán)境條件決定性別,如大多數(shù)龜類無性染色體,其性別決定與溫度有關(guān),A錯誤;B、性染色體上有的基因參與性別控制,有的與性別決定無關(guān),如色盲基因等,B錯誤;C、具同型性染色體的生物不一定是雌性,如ZW型性別決定的生物,同型性染色體為雄性,C錯誤;D、果蠅是XY型性別決定的生物,理論上果蠅的所有細胞均含性染色體,D正確。故選D。4、A【解析】
水體富營養(yǎng)化是指水體中氮、磷等植物營養(yǎng)物質(zhì)的富集,引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖,導致水體溶氧量下降,進而引起水生生物死亡、水質(zhì)惡化的現(xiàn)象。利用需氧微生物與厭氧微生物能夠降解有機污染物的作用、植物的根系能夠從水體中吸收氮、磷等礦質(zhì)營養(yǎng)的作用,依據(jù)生態(tài)工程的基本原理進行合理設計,對污染的生態(tài)環(huán)境進行修復,從而達到改善和凈化水質(zhì)的目的?!驹斀狻緼、曝氣可增加溶氧量,進而降低厭氧微生物降解有機污染物的能力,A錯誤;B、吸附基質(zhì)增加了微生物附著的面積,有利于微生物的生理活動,可促進有機污染物的降解,因此能夠提高凈化效果,B正確;CD、借助植物浮床,可使植物龐大的根系透過小孔牢牢的固定在水體中,植物的根系從水體中吸收氮、磷等物質(zhì),可減少水體富營養(yǎng)化,增加水體透明度,恢復水生植物生長,從而起到了改善和凈化水質(zhì)的效果,C、D正確。故選A。5、D【解析】
根據(jù)題干信息分析,綠色的基因型為B_Y_,藍色的基因型為B_yy,黃色的基因型為bbY_,白色的基因型為bbyy。兩只綠色鸚鵡雜交,F(xiàn)1出現(xiàn)綠色、藍色、黃色、白色四種鸚鵡,說明親本綠色的基因型都是YyRr?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知,親本兩只綠色鸚鵡的基因型都是YyRr,A正確;子一代綠色的基因型共有四種,分別是YYRR、YYRr、YyRR、YyRr,B正確;F1藍色個體基因型及其比例為BByy:Bbyy=1:2,產(chǎn)生的配子的種類及其比例為By:by=2:1,因此F1藍色個體自由交配,后代藍色個體中純合子占(2/3×2/3)÷(1-1/3×1/3)=1/2,C正確;F1中藍色個體(B_yy)和黃色個體(bbY_)相互交配,后代中白色(bbyy)個體占1/3×1/3=1/9,D錯誤?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題干信息判斷不同的表現(xiàn)型對應的可能基因型,再根據(jù)親子代之間的表現(xiàn)型關(guān)系判斷親本的基因型以及子代的基因型、表現(xiàn)型情況。6、C【解析】
由題圖可知,Ⅱ-1片段是X染色體的非同源區(qū)段,位于該區(qū)段上的遺傳可能是伴X染色體的顯性遺傳病或伴X隱性遺傳病,伴X顯性遺傳病的特點是男患者的女兒和母親都是患者,伴X隱性遺傳男患者的致病基因總是來者母親,女性正??赡軘y帶致病基因。Ⅱ-2片段是Y染色體的非同源區(qū)段,位于該區(qū)段上的遺傳病的特點為傳男不傳女。【詳解】該病是隱性遺傳病,并且兒子患該病而父親表現(xiàn)型正常,因此致病基因不可能位于Ⅱ-2片段,A錯誤;該病是顯性遺傳病,并且女性也會患病,因此致病基因不可能位于Ⅱ-2片段,B錯誤;父親患病兒子也患病,因此該致病基因可能位于Ⅱ-2片段,C正確;由于女兒患病,因此致病基因不可能位于Ⅱ-2片段,D錯誤。故選C?!军c睛】無中生有,女兒患病,一定是常染色體隱性遺傳??;有中生無,女兒正常,一定是常染色體現(xiàn)象遺傳??;伴X隱性遺傳病男患者的母親和女兒一定是患者;伴X隱性遺傳病的女患者的父親和兒子一定是患者;伴Y遺傳,男傳男。二、綜合題:本大題共4小題7、目的基因與質(zhì)粒結(jié)合時,存在正接和反接兩種重組質(zhì)粒3.5和1.4保持正常的二倍體核型減數(shù)第二次分裂中清除代謝廢物,補充營養(yǎng)物質(zhì)桑椹胚或囊胚同期發(fā)情【解析】
分析題圖:①為基因表達載體的構(gòu)建、②為將目的基因?qū)胧荏w細胞、③為體細胞核移植、④為早期胚胎培養(yǎng)、⑤為胚胎移植?!驹斀狻浚?)將該重組質(zhì)粒成功導入受體細胞后,經(jīng)培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)約有50%的細胞能正常表達目的基因產(chǎn)物,原因是目的基因與質(zhì)粒結(jié)合時,存在正接和反接兩種重組質(zhì)粒。上述4.9kb的重組質(zhì)粒有兩種形式,若用BamHI和EcoRI聯(lián)合酶切其中一種,只能獲得1.7kb和3.2kb兩種DNA片段,說明右側(cè)BamHI和EcoRI之間的長度為1.7;用聯(lián)合酶切同等長度的另一種重組質(zhì)粒,則切割的是BamHI左側(cè)的位點,又因為manA基因含有1.8kb個堿基對,可獲得1.7+1.8=3.5kb和4.9-3.5=1.4kb兩種DNA片段。(2)豬胎兒成纖維細胞一般選擇傳代培養(yǎng)10代以內(nèi)的細胞,原因是保持正常的二倍體核型。細胞在傳至10~50代時,增殖會逐漸緩慢,以至于完全停止,這時部分細胞的細胞核型可能會發(fā)生變化。在核移植時采集的卵母細胞,在體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才進行去核操作。(3)在早期胚胎培養(yǎng)過程中,應定期更換培養(yǎng)液,清除代謝廢物,補充營養(yǎng)物質(zhì)。胚胎一般培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,可向受體移植。(4)胚胎移植前,通常需對受體母豬注射孕激素,使其能同期發(fā)情。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因工程的相關(guān)知識、核移植技術(shù)和胚胎移植技術(shù),并能夠分析和判斷圖中各個字母代表的過程的名稱,結(jié)合題目的提示分析答題。8、基因工程、動物細胞培養(yǎng)、核移植、胚胎移植啟動子新霉素抗性限制酶、DNA連接酶胰蛋白酶全能性抗原—抗體雜交干擾素【解析】
1、基因表達載體的構(gòu)建:①過程:用同一種限制酶切割目的基因和運載體,再用DNA連接酶將目的基因和運載體連接形成重組DNA分子。②目的:使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在并且可以遺傳給下一代并表達和發(fā)揮作用。③基因表達載體的組成:目的基因+啟動子+終止子+標記基因。(1)啟動子在基因的首段,它是RNA聚合酶的結(jié)合位點,能控制著轉(zhuǎn)錄的開始;(2)終止子在基因的尾端,它控制著轉(zhuǎn)錄的結(jié)束;(3)標記基因便于目的基因的鑒定和篩選。2、目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。據(jù)圖分析,圖1為基因表達載體,含有復制原點、啟動子、終止子、目的基因(牛乳鐵蛋白肽基因和人干擾素基因)、標記基因。圖2為轉(zhuǎn)基因奶牛的培育過程,該過程利用了動物細胞培養(yǎng)技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、核移植技術(shù)、胚胎移植技術(shù)等?!驹斀狻浚?)識圖分析可知,圖2為轉(zhuǎn)基因奶牛的培育過程,該過程利用了動物細胞培養(yǎng)技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、核移植技術(shù)、胚胎移植技術(shù)等。(2)基因表達載體含有復制原點、啟動子、終止子、目的基因和標記基因,啟動子在基因的首段,它是RNA聚合酶的結(jié)合位點,能控制著轉(zhuǎn)錄的開始,牛乳鐵蛋白肽基因能在轉(zhuǎn)基因奶牛的乳腺細胞中表達,人干擾素基因則可在全身細胞表達,這與構(gòu)建表達載體時啟動子的選擇有關(guān)。據(jù)圖可知,干擾素基因與新霉素抗性基因可同時轉(zhuǎn)錄,基因工程過程中主要的工具酶有限制酶和DNA連接酶。(3)將基因?qū)肱L撼衫w維細胞前,需用胰蛋白酶或者膠原蛋白酶將其處理成單個細胞。成纖維細胞無法直接發(fā)育成個體,需要用去核的卵母細胞的細胞質(zhì)誘導,以實現(xiàn)動物細胞核的全能性。(4)研究者利用抗原-抗體雜交技術(shù)篩選出干擾素成功表達的胚胎進行移植?!军c睛】本題考查基因工程和細胞工程的知識點,要求學生掌握基因工程的操作工具和基因工程中基因表達載體的構(gòu)建和組成,識記目的基因的檢測和鑒定方法,掌握核移植技術(shù)的操作過程和原理,利用所學的知識點的綜合性分析解決問題是該題的重點;要求學生能夠正確識圖分析獲取有效信息,結(jié)合所學的基因工程和細胞工程中核移植過程解決問題。9、自身的呼吸作用和被下一營養(yǎng)級所同化合理地調(diào)整能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠终{(diào)節(jié)生物種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定次生演替陽光【解析】
演替的概念:隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程類型項目初生演替次生演替起點在一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方時間經(jīng)歷的時間漫長經(jīng)歷的時間短影響因素自然因素人類活動較為關(guān)鍵實例裸巖、冰川泥、火山巖上的演替火災后的草原、棄耕農(nóng)田上的演替生態(tài)系統(tǒng)中各級生物的同化量的去向包括呼吸作用消耗的能量和用于生長、發(fā)育與繁殖的能量。用于生長發(fā)育和繁殖的能量的去向包括流向下一營養(yǎng)級的能量、流向分解者的能量和未被利用的能量(最高營養(yǎng)級生物除外)?!驹斀狻浚?)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,小麥屬于第一營養(yǎng)級,其同化量中一部分用于呼吸消耗,另一部分用于小麥自身生長、發(fā)育和繁殖的能量,用于生長、發(fā)育和繁殖的能量中一部分以殘枝落葉的形式被分解者利用,一部分流入下一營養(yǎng)級,剩下的就是未利用的能量,據(jù)此可知小麥的能量除了未利用的部分和分解者通過分解作用外,其它的流向就是自身的呼吸作用和被下一營養(yǎng)級所同化;為了提高小麥的產(chǎn)量,采用禁捕甚至適當放養(yǎng)次級消費者;用噴灑農(nóng)藥等人工方法來減少初級消費者,這樣做的目的使更多的能量流向了生產(chǎn)者小麥,也就是說通過合理地調(diào)整能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?,進而提高了小麥產(chǎn)量。(2)當小麥和雜草等植物生長旺盛的時候,“綠色”為食草昆蟲提供了可以采食的信息,小麥和雜草與食草動物之間為捕食關(guān)系,因此,這一現(xiàn)象說明信息傳遞能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(3)棄耕農(nóng)田上的演替為次生演替,據(jù)此可知若干年后在適宜的條件下,該棄耕農(nóng)田中長出小灌木叢,以至演替出樹林的過程,屬于次生演替;演替過程的實質(zhì)是不同種群間優(yōu)勢地位的取代過程,這主要顯示出優(yōu)勢植被對陽光的競爭能力不斷增強?!军c睛】熟知生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能是解答本題的關(guān)鍵,掌握演替的種類以及過程是解答本題的另一關(guān)鍵!10、I狀腺激素(或者腎上腺素)這些細胞都有該激素的受體皮膚毛細血管收縮血流量減少骨骼肌收縮不變【解析】
【詳解】(1)由分析可知,氣溫降低時,機體內(nèi)甲狀腺激素的分泌量增加,因為該激素能促進物質(zhì)代謝,因此可推測該激素能作用于幾乎全身所有的細胞,原因是這些細胞的膜上都有該激素的受體;人進入低溫環(huán)境,由于機體的調(diào)節(jié)作用常表現(xiàn)出面色蒼白的現(xiàn)象,該現(xiàn)象的出現(xiàn)是皮膚中冷覺感受器興奮刺激下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞進而產(chǎn)生興奮引起皮膚毛細血管收縮血流量減少導致的。(2)低溫刺激機體使人全身顫抖,是機體通過下丘腦產(chǎn)生興奮沿著傳出神經(jīng)支配骨骼肌收縮導致的結(jié)果。若環(huán)境溫度進一步降低,對機體的刺激增強,此時在神經(jīng)纖維上檢測到的
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