四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元綜合試卷1新人教版

Page3第八單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(34分)1．給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(5分)eq\x(èwù)(1)這只兇狠________的烏鴉真可惡________。eq\x(zāngzàng)(2)常常吃臟________東西有損肝臟________。eq\x(sǎsā)(3)麗麗跟媽媽撒________嬌，不當(dāng)心把湯撒________在地上了。eq\x(shānshàn)(4)風(fēng)扇________扇________風(fēng)，風(fēng)出扇________，扇________動(dòng)風(fēng)生。2．讀拼音寫(xiě)字詞。(6分)去nánchāng()的qīzi()回來(lái)后，望見(jiàn)tàngshāng()的丈夫在苦痛地呻吟，心里像被zhēn()cì()了一樣疼。她趕忙勸慰受傷的丈夫，熬了yíjìtāngyào()給丈夫喝。3．形近字組詞。(4分)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(睬（）,踩（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(焰（）,餡（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(袖（）,抽（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(膝（）,漆（）))4．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。(6分)驅(qū)除()碰巧()違背()渾身()斷定()饒恕()5．把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)______頭______發(fā)____________敗壞挽______搭______驅(qū)______取______無(wú)______為_(kāi)___________將______報(bào)6．選擇題。(3分)(1)下列短語(yǔ)搭配不正確的一項(xiàng)是()A．拿取火種報(bào)告消息B．取得進(jìn)步盯住目標(biāo)C．違背吩咐睜大眼睛D．滿意情愿拔出小刀(2)在乾隆皇帝的上聯(lián)“花甲重逢，增加三七歲月”中，“花甲”指的是()A．頭發(fā)花白B．六十歲C．花花的指甲D．七十歲(3)下列句子中語(yǔ)氣表達(dá)最強(qiáng)的一項(xiàng)是()A．大家都同意這種說(shuō)法。B．大家沒(méi)有人不同意這種說(shuō)法。C．大家都不反對(duì)這種說(shuō)法。D．大家怎能不同意這種說(shuō)法？7．按要求寫(xiě)句子。(4分)(1)這個(gè)膽瓶怎么容得下你這樣浩大的整個(gè)身體呀？(改成陳述句)_________________________________________________________(2)文成公主說(shuō)：“我要去找松贊干布。”(改成轉(zhuǎn)述句)_________________________________________________________(3)宙斯確定給普羅米修斯以最嚴(yán)格的懲處。(修改病句)_________________________________________________________(4)小明拿來(lái)盆子，打好水，起先擦門(mén)窗。(仿寫(xiě)連動(dòng)句)_________________________________________________________二、綜合展示廳(8分)8．讀句子，補(bǔ)全歇后語(yǔ)。(4分)(1)這件事情，他們兩個(gè)是“周瑜打黃蓋——________________________________________________________________________”，你就別管了。(2)小松的成果過(guò)去不太好，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí)，他竟然考了個(gè)全班第一，同學(xué)們都夸他是“砌墻的石頭——____________________________”。小松笑著說(shuō)：“感謝大家的夸獎(jiǎng)，我還要接著刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑馈P(guān)羽失荊州——______________________________’的道理。”(3)小紅的字寫(xiě)得這樣好，那可是“水滴石穿——__________________________________”。9．學(xué)校打算開(kāi)展“讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣”的讀書(shū)活動(dòng)，請(qǐng)你為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，并說(shuō)說(shuō)你這樣設(shè)計(jì)的緣由。(4分)標(biāo)語(yǔ)：__________________________________________________設(shè)計(jì)的緣由：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、課本直通車(7分)10．依據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)飛衛(wèi)教紀(jì)昌學(xué)射箭，首先讓紀(jì)昌練視力，眼睛要牢牢地_____________________________，不能眨一眨，而且還要練得把_______________________，看成一件_______________________，這樣就算勝利了。(2)《漁夫的故事》選自古代阿拉伯聞名的民間故事集《________________》，故事中漁夫的形象是_________________。(3)《文成公主進(jìn)藏》是中國(guó)古代民間傳聞，我還知道兩個(gè)這樣的故事：_________________________________________________________________________和________________________________。四、閱讀檢測(cè)臺(tái)(21分)(一)課內(nèi)閱讀(12分)火神不敢違背(kāngkàng)宙斯的吩咐，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺(jué)，日夜遭遇著風(fēng)吹雨淋的苦痛。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只兇狠的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝(qīxī)上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長(zhǎng)了起來(lái)。這樣，普羅米修斯所承受的苦痛，恒久沒(méi)有終點(diǎn)了。11．我會(huì)把括號(hào)內(nèi)不正確的讀音用“\”劃掉。(2分)12．我會(huì)寫(xiě)出近義詞。(4分)苦痛()尖利()兇狠()屈服()13．用“”把普羅米修斯受到鷲鷹熬煎的語(yǔ)句畫(huà)出來(lái)。(2分)14．請(qǐng)概括這兩個(gè)自然段的主要內(nèi)容。(2分)_______________________________________________________15．你也欽佩普羅米修斯嗎？為什么？(2分)______________________________________________________________________________________________________________(二)課外閱讀(9分)阿凡提智斗國(guó)王從前有個(gè)阿凡提，他是個(gè)聰慧機(jī)靈的人，他常騎著毛驢幫別人干活，還給人們講故事和笑話，而且十個(gè)中有八九個(gè)都是諷刺國(guó)王的，他也因此出了名。國(guó)王聽(tīng)說(shuō)阿凡提罵他，特別生氣，于是派人把阿凡提抓到京城，關(guān)了起來(lái)。他聽(tīng)說(shuō)阿凡提很聰慧，就打算在殺他之前考一考他，看他是否名副其實(shí)。這天，國(guó)王來(lái)到牢房，問(wèn)阿凡提：“人們都說(shuō)你很聰慧，那么我來(lái)問(wèn)你，你能知道你會(huì)活到哪一天嗎？”阿凡提裝腔作勢(shì)地掐著手指算了算，有意難過(guò)地說(shuō)：“唉！我只能活到今日了！”國(guó)王一聽(tīng)，笑著說(shuō)：“哇，你果真聰慧！我的確今日就想殺了你。”阿凡提說(shuō)：“我()能算出自己能活到哪一天，()能算出別人能活到哪一天呢！”國(guó)王吃了一驚，趕忙問(wèn)：“那你能算出我能活到哪一天嗎？”阿凡提又扳著手指算了半天，興奮地說(shuō)：“啊，我算出來(lái)了，你只能比我多活一天！”國(guó)王一聽(tīng)，慌了神，忐忑擔(dān)心地問(wèn)：“你今日死，那明天就該輪到我死了嗎？”阿凡提笑了笑說(shuō)：“對(duì)，不信，你就試試吧！”國(guó)王是個(gè)膽小鬼，最怕死了。于是他當(dāng)即就放了阿凡提，并且給了他許多錢(qián)，叮囑他吃好睡好，活到一萬(wàn)年?？磥?lái)這個(gè)笨蛋國(guó)王還想長(zhǎng)生不死呢！16．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入文中的括號(hào)里。(1分)因?yàn)椤浴粌H……還……寧可……也不……17．“名副其實(shí)”在文中的意思是________________________________________________________________________。(1分)18．畫(huà)“____”的句中，國(guó)王問(wèn)阿凡提自己能活到哪一天時(shí)，阿凡提為什么要“裝腔作勢(shì)地掐著手指算了算”？(3分)_______________________________________________________19．阿凡提之所以能讓國(guó)王釋放他，是因?yàn)?)(2分)A．阿凡提擅長(zhǎng)給人們講故事和笑話。B．阿凡提不僅能算出自己能活到哪一天，還能算出別人能活到哪一天。C．阿凡提抓住了國(guó)王膽小怕死的心理。20．從這個(gè)好玩的民間故事中，我們懂得的道理是()(2分)A．要像阿凡提那樣會(huì)諷刺國(guó)王。B．要像阿凡提那樣聰慧機(jī)靈。C．當(dāng)身臨逆境時(shí)，不必膽怯 和驚惶，要想方設(shè)法找到對(duì)策，從而使自己從逆境中解脫。五、習(xí)作百花園(30分)21．大自然奇異無(wú)比，動(dòng)物世界和植物世界也充溢了才智和樂(lè)趣。你可以把自己想象成一只鳥(niǎo)，一棵樹(shù)……想象他們眼中的世界是什么樣子的，動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě)吧。

第八組達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、1.(1)èwù(2)zāngzàng(3)sāsǎ(4)shànshānshànshàn2.南昌妻子燙傷針刺一劑湯藥3.示例：eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(理睬,踩壞))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(火焰,肉餡))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(衣袖,抽出))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(膝蓋,漆黑))4.驅(qū)除湊巧違反全身確定寬恕5.披散氣急弓箭寒暖能力恩仇6.(1)D(2)B(3)D7.(1)這個(gè)膽瓶容不下你這樣浩大的整個(gè)身體。(2)文成公主說(shuō)，她要去找松贊干布。(3)宙斯確定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲處。(4)示例：媽媽打開(kāi)冰箱，拿出蔬菜，起先做飯了。二、8.(1)一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨(2)青出于藍(lán)驕兵必?cái)?3)非一日之功9.培育讀書(shū)習(xí)慣，豐富漂亮人生。養(yǎng)成了好的讀書(shū)習(xí)慣，會(huì)使我們獲得的學(xué)問(wèn)越來(lái)越多。豐富的學(xué)問(wèn)能讓我們視野開(kāi)闊，也能讓我們?yōu)橐院蟮墓ぷ鞯於ɑA(chǔ)。三、10.(1)盯住一個(gè)目標(biāo)微小的東西很大的東西(2)一千零一夜和善、才智(3)示例：《一幅壯錦》《獵人海力布》四、(一)11.eq\a\vs4\al(kāng)eq\a\vs4\al(qī)12.哀痛尖銳兇狠聽(tīng)從13.用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長(zhǎng)了起來(lái)。14.普羅米修斯在高加