云南省彌勒市達(dá)標(biāo)名校2025屆下學(xué)期初三生物試題6月考前密卷考試試卷含解析

云南省彌勒市達(dá)標(biāo)名校2025屆下學(xué)期初三生物試題6月考前密卷考試試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、在下列生物分類等級(jí)中，具有相同特征最少的是（）A．門 B．綱 C．科 D．種2、制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片的中央滴一滴（）A．生理鹽水B．清水C．稀碘液D．酒精3、當(dāng)膈肌收縮時(shí)，下列敘述正確的是（）A．膈頂部上升 B．胸廓容積縮小C．肺內(nèi)氣壓增大 D．氣體進(jìn)入肺內(nèi)4、制作和觀察“人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí)，以下操作正確的是（）A．在潔凈的載玻片中央滴一滴清水B．把牙簽上附著的碎屑均勻地涂抹在液滴中C．先用碘液染色，然后蓋上蓋玻片D．將觀察到的物像繪圖后，發(fā)現(xiàn)不夠美觀，作了修改5、正常人體剛進(jìn)食后，血液內(nèi)（）A．血糖含量增加，胰島素含量減少B．血糖含量增加，胰島素含量增加C．血糖含量減少，胰島素含量減少D．血糖含量減少，胰島素含量增加6、下列關(guān)于幾種動(dòng)物特征的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．鯉魚(yú)用鰭游泳，用鰓呼吸B．蟾蜍幼體生活在水中，用肺呼吸C．家燕體表被覆羽毛，前肢變成翼D．獵豹體表被毛，胎生哺乳7、如圖所示，某同學(xué)為驗(yàn)證空氣中含有少量二氧化碳，將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水沒(méi)有變化。據(jù)此，你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該（）A．得出空氣中沒(méi)有二氧化碳的結(jié)論B．得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論C．繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣D．撤去大針筒，用嘴向澄清石灰水吹氣8、制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，要將刮取的口腔上皮細(xì)胞涂抹到0.9%的生理鹽水中，而不能涂抹到清水中，目的是A．防止細(xì)菌在裝片中繁殖 B．防止細(xì)胞吸水過(guò)多而脹破C．迅速殺死細(xì)胞以便觀察 D．利用生理鹽水粘住細(xì)胞9、月季花很漂亮，家庭種植時(shí)常用扦插的繁殖方法。下列與此生殖方式不同類的是（）A．馬鈴薯塊莖繁殖 B．桃樹(shù)的嫁接繁殖C．水稻的種子繁殖 D．紅薯用根繁殖10、為了探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素，在確定研究課題前，首先應(yīng)該（）A．提出問(wèn)題 B．作出假設(shè)C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 D．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)11、貓頭鷹蝶因其翅上的圓斑酷似貓頭鷹而得名，這樣可以嚇唬鳥(niǎo)類，以保護(hù)自身免受傷害。對(duì)這種行為敘述錯(cuò)誤的是A．是防御行為 B．是先天性行為C．是由遺傳物質(zhì)所控制的 D．是學(xué)習(xí)行為12、下圖為幾種生物示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．②可用來(lái)制面包和酒 B．③由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成C．①對(duì)污水凈化有一定作用 D．①與④相比，主要區(qū)別是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)13、下列營(yíng)養(yǎng)成分中，最先被吸收的是（）A．麥芽糖 B．葡萄糖 C．維生素 D．無(wú)機(jī)鹽14、下列植物的生殖方式屬于有性生殖的是（）A．蒜瓣繁殖B．月季枝條扦插C．秋海棠葉片繁殖D．小麥種子播種15、植物的葉片與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)是（）A．柵欄組織 B．海綿組織 C．葉脈 D．氣孔16、如圖曲線表示光照強(qiáng)度與綠色植物二氧化碳吸收量之間的關(guān)系．下列對(duì)該曲線的分析，正確的是（

）A．曲線AB段綠色植物不進(jìn)行光合作用B．曲線BC段綠色植物只進(jìn)行光合作用C．B點(diǎn)綠色植物光合作用吸收和呼吸作用釋放二氧化碳的量相等D．整段曲線表明，隨光照強(qiáng)度遞增，光合作用增強(qiáng)，呼吸作用減弱17、某人的尿量是正常人尿量的數(shù)倍，可能是()發(fā)生了病變。A．腎小球B．腎小體C．腎小管D．腎小囊18、“西湖春色歸，春水綠于染”“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”是詩(shī)人對(duì)春天的描寫(xiě)，這里的“綠”是指（）A．藻類 B．苔蘚 C．蕨類 D．種子植物19、動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類群是（）A．環(huán)節(jié)動(dòng)物 B．節(jié)肢動(dòng)物 C．魚(yú)類 D．哺乳動(dòng)物20、1920年，在印度的一個(gè)山村里，人們?cè)诖蛩来罄呛?，在狼窩里發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)由狼撫育過(guò)的女孩。狼孩剛被發(fā)現(xiàn)時(shí)，生活習(xí)性與狼一樣：用四肢行走；白天睡覺(jué)，晚上出來(lái)活動(dòng)，怕火、光和水；只知道餓了找吃的，吃飽了就睡；不吃素食而要吃肉；不會(huì)講話，每到午夜后像狼似的引頸長(zhǎng)嚎。經(jīng)過(guò)7年的教育，才掌握45個(gè)詞，勉強(qiáng)地學(xué)幾句話，開(kāi)始朝人的生活習(xí)性邁進(jìn)。她16歲時(shí)其智力只相當(dāng)3、4歲的孩子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．狼孩知道吃食物、睡覺(jué)等行為是先天性行為B．“不吃素食而要吃肉；每到午夜后像狼似的引頸長(zhǎng)嚎”這是狼孩的學(xué)習(xí)行為C．狼具有社會(huì)行為D．“經(jīng)過(guò)7年的教育才勉強(qiáng)地學(xué)幾句話”說(shuō)明了學(xué)習(xí)行為是無(wú)法改變的21、如圖是自然界中物質(zhì)循環(huán)的部分圖示，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：組成植物體和兔、鹿等動(dòng)物體的有機(jī)物最終來(lái)源于_____過(guò)程，此過(guò)程還會(huì)釋放[]_____．在生態(tài)系統(tǒng)中，兔、鹿等各種生物的數(shù)量和比例總是維持在_____的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫_____．生物的遺體通過(guò)圖中生物[]_____分解成二氧化碳、水和_____，這些物質(zhì)又能被植物吸收利用．可見(jiàn)，此類生物對(duì)自然界中_____等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用．22、根據(jù)右圖和提供的資料，回答問(wèn)題：很早以前，我國(guó)勞動(dòng)人民就學(xué)會(huì)了用桑葉喂蠶、蠶沙（蠶糞）養(yǎng)魚(yú)、塘泥肥桑的方法，創(chuàng)造了“?；~(yú)塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，“?；~(yú)塘”也得到了不斷的發(fā)展，人們改變以蠶沙直接下魚(yú)塘的老辦法，將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹(shù)葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼氣渣喂魚(yú)。這樣，就把傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚(yú)”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，變?cè)诟摇吧！⑿Q、氣、魚(yú)”的新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中，桑與蠶是關(guān)系。（2）在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹(shù)葉等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過(guò)程中，發(fā)揮作用的生物主要是。（3）魚(yú)進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)自。（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)經(jīng)多次重復(fù)利用，提高了率。（5）DDT是一種很難分解的有毒物質(zhì)，如果DDT進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，體內(nèi)DDT含量最高的生物應(yīng)是。

參考答案1、A【解析】試題分析：生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．分類單位越大，生物的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，生物的共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。在選項(xiàng)門、綱、科、種中，門是最大的分類單位，同門的生物的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)，生物的共同特征最少。考點(diǎn)：生物的分類。2、A【解析】

此題考查的是制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng)，先滴的是0.9%生理鹽水，細(xì)胞吸水的原理：細(xì)胞的濃度大于周圍溶液的濃度時(shí)吸水；反之失水?！驹斀狻咳绻麑⑷∠碌目谇簧掀ぜ?xì)胞放在載玻片的清水中，口腔上皮細(xì)胞的濃度大于清水的濃度，因此會(huì)吸水膨脹甚至漲破影響觀察，人的口腔上皮細(xì)胞的濃度是0.9%，故要用0.9%生理鹽水，目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀，便于觀察。解答此類題的關(guān)鍵是理解滴生理鹽水為什么會(huì)保持細(xì)胞的原有形狀。3、D【解析】試題分析：吸氣時(shí)：肋間肌、膈肌收縮→肋骨上舉，橫膈收縮，膈肌頂部下降→胸廓擴(kuò)大、胸腔容積增大，胸腔內(nèi)壓力減小→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓→外界氣體進(jìn)入肺；呼氣時(shí)，膈肌和肋間肌舒張→肋骨下降，橫膈松馳，膈肌頂部上升→胸廓縮小，胸腔容積容積減小，胸腔內(nèi)壓力升高→肺也隨之回縮→肺內(nèi)氣壓升高大于，外界氣壓→肺內(nèi)氣體排出，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)；因此當(dāng)膈肌收縮時(shí)，膈肌頂部下降，胸廓上下徑增大，胸腔內(nèi)壓力減小，肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺?？键c(diǎn)：呼氣和吸氣。4、B【解析】

制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟簡(jiǎn)單記憶為：擦、滴、刮、抹、蓋、染?！驹斀狻緼制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，滴水步驟時(shí)，在載玻片中央滴一滴生理鹽水，A錯(cuò)誤。B取材時(shí)，用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下（操作前請(qǐng)漱口），并將之涂抹在生理鹽水滴中，B正確。C制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟簡(jiǎn)單記憶為：擦、滴、刮、抹、蓋、染。應(yīng)先蓋蓋玻片，再染色，C錯(cuò)誤。D繪制生物圖時(shí)，根據(jù)觀察到的圖像（不能抄書(shū)，看到什么畫(huà)什么），輕輕畫(huà)出輪廓，經(jīng)修改，再正式畫(huà)好，務(wù)必使圖形真實(shí)，D錯(cuò)誤。故選B。5、B【解析】試題分析：胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，如促進(jìn)血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等，當(dāng)人正常進(jìn)行后，食物中的淀粉消化的最終產(chǎn)物葡萄糖在血液中的濃度增加，這時(shí)胰島素的含量就會(huì)增加，來(lái)分解葡萄糖，降低血糖的濃度，使之達(dá)到正常的濃度。考點(diǎn)：此題考查的是胰島素的作用。點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解題的關(guān)鍵是掌握胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀。6、B【解析】

魚(yú)類的特征是：終生生活在水中，體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，體溫不恒定。兩棲動(dòng)物的特征是：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸。

鳥(niǎo)類的特征：有喙無(wú)齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長(zhǎng)骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生。

哺乳動(dòng)物的特征：體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定、胎生哺乳等特征。【詳解】鯉魚(yú)終生生活在水中，用鰭游泳，用鰓呼吸，A正確；

蟾蜍屬于兩棲動(dòng)物，幼體生活在水中，用鰓呼吸，B錯(cuò)誤；

家燕屬于鳥(niǎo)類，體表被覆羽毛，前肢變成翼利于飛行，C正確；

獵豹屬于哺乳動(dòng)物，體表有毛，保溫；體腔內(nèi)有膈，D正確。解答此題的關(guān)鍵是明確各脊椎動(dòng)物類群的特征。7、C【解析】

根據(jù)題意，該同學(xué)驗(yàn)證空氣中含有少量二氧化碳，本題應(yīng)從實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論相違背時(shí)，應(yīng)尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)考慮產(chǎn)生此結(jié)果的原因，不能一味追求與實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊恢?；考慮二氧化碳與澄清石灰水變渾濁，進(jìn)行分析解答本題?！驹斀狻框?yàn)證性實(shí)驗(yàn)是已經(jīng)知道實(shí)驗(yàn)結(jié)果的，當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與已知的結(jié)果不相符時(shí)，應(yīng)該思考實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題，不能貿(mào)然得出空氣中沒(méi)有二氧化碳的結(jié)論，A錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)中澄清石灰水沒(méi)有變渾濁，不能得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論，B錯(cuò)誤；驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)是已經(jīng)知道實(shí)驗(yàn)結(jié)果的，當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與已知的結(jié)果不相符時(shí)，應(yīng)該思考實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題；空氣中二氧化碳的量太少，通少量空氣現(xiàn)象不明顯，為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，所以應(yīng)該繼續(xù)通空氣，直到現(xiàn)象明顯為止，C正確；人體呼吸作用會(huì)產(chǎn)生較多的二氧化碳，違背實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?yàn)證空氣中含有少量二氧化碳），D錯(cuò)誤。本題有一定難度，當(dāng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果同理論值不一致時(shí)，主要考慮以下幾個(gè)方面：方案是否完整、是否符合探究要求、方法步驟是否合理、是否有前后顛倒現(xiàn)象。8、B【解析】

0.9%的生理鹽水，也就是0.9%的氯化鈉溶液，濃度與組織液的濃度相當(dāng)，這樣不會(huì)因?yàn)檫^(guò)濃或過(guò)淡而引起細(xì)胞的失水或吸水對(duì)細(xì)胞造成損害，能夠保持細(xì)胞的形狀，且細(xì)胞不死亡，便于實(shí)驗(yàn)的觀察?！驹斀狻緼．0.9%的生理鹽水中細(xì)菌也能生存，起不到殺菌的作用，A錯(cuò)誤。B．0.9%的生理鹽水與細(xì)胞內(nèi)部的滲透壓相等，可以保持細(xì)胞在體外的正常形態(tài)。大于0.9%，細(xì)胞就會(huì)失水，萎縮；小于0.9%，細(xì)胞就會(huì)吸水脹破，都不利于顯微鏡下的觀察，B正確。C．0.9%的生理鹽水是殺不死細(xì)胞的，C錯(cuò)誤。D．生理鹽水沒(méi)有粘住細(xì)胞的作用，D錯(cuò)誤。故選：B。本題讓學(xué)生明確觀察洋蔥表皮細(xì)胞要滴一滴清水，而觀察口腔上皮細(xì)胞要滴一滴0.9%的生理鹽水的原因。9、C【解析】

由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖；無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式?！驹斀狻壳げ逡话闶侵赴阎参锏那o進(jìn)行切斷，經(jīng)過(guò)處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一個(gè)新的植株，屬于無(wú)性生殖。馬鈴薯塊莖繁殖，桃樹(shù)的嫁接繁殖，紅薯用根繁殖都屬于無(wú)性生殖；而水稻的種子繁殖，經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖。故C符合題意。掌握有性生殖和無(wú)性生殖的概念是解題的關(guān)鍵。10、A【解析】科學(xué)探究的過(guò)程（基本方法）：通過(guò)觀察提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。11、D【解析】

先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為。【詳解】題干中貓頭鷹蝶因其翅上的圓斑酷似貓頭鷹是其生來(lái)就具有的，這樣可以嚇唬鳥(niǎo)類，以保護(hù)自身免受傷害，屬于防御行為，是它的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，屬于先天性行為，D錯(cuò)誤。

故選：D掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別是解題的關(guān)鍵。12、D【解析】圖①是細(xì)菌；②是酵母菌，屬于真菌；③是病毒；④是青霉菌，屬于真菌。①酵母菌能制酒和面包，A正確；③是病毒，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成，B正確；①是細(xì)菌，對(duì)污水凈化有一定作用，C正確；①屬于細(xì)菌，④屬于真菌，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是①?zèng)]有成形的細(xì)胞核，D錯(cuò)誤。13、D【解析】

食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，其中，維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收?！驹斀狻渴澄镏泻辛箢悹I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽。淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì)，必須經(jīng)過(guò)消化分解成葡萄糖、甘油和脂肪酸、氨基酸才能被人體吸收；維生素、水和無(wú)機(jī)鹽是小分子物質(zhì)，不經(jīng)過(guò)消化就能被吸收。在消化道中，口腔只能初步消化淀粉，無(wú)吸收功能，食道即無(wú)消化功能也無(wú)吸收功能，胃能初步消化蛋白質(zhì)，但能吸收水、無(wú)機(jī)鹽和酒精，小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所。所以最早被吸收的是無(wú)機(jī)鹽。知道三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化終產(chǎn)物：淀粉→葡萄糖、蛋白質(zhì)→氨基酸、脂肪→脂肪酸和甘油。14、D【解析】蒜瓣繁殖、月季枝條扦插進(jìn)行繁殖、秋海棠葉片繁殖都沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵，屬于無(wú)性生殖；小麥通過(guò)種子繁殖后代，種子是通過(guò)開(kāi)花、傳粉并結(jié)出果實(shí)，由果實(shí)中的種子來(lái)繁殖后代，是有性生殖。點(diǎn)睛：經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式為有性生殖。15、D【解析】植物體進(jìn)行光合作用需要吸收二氧化碳釋放氧氣；植物的呼吸作用需要吸收氧氣呼出二氧化碳。氧氣和二氧化碳都是從氣孔進(jìn)出植物體的，所以說(shuō)氣孔也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。16、C【解析】

由圖可以知道：橫軸代表光照強(qiáng)度，縱軸代表植物吸收和釋放二氧化碳，其中B點(diǎn)吸收和釋放二氧化碳為0，B點(diǎn)為零界點(diǎn)，從A開(kāi)始到B都有光，只是光越來(lái)越強(qiáng)，B光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳相等。而B(niǎo)D段表示光合作用逐漸增強(qiáng)，吸收的二氧化碳逐漸大于呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳，有機(jī)物開(kāi)始積累。點(diǎn)D以后表示光合作用趨于穩(wěn)定，據(jù)此可以解答本題?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：在一定范圍內(nèi)，光合作用隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)。

曲線AB段表示光照較弱時(shí)，呼吸作用釋放的二氧化碳大于光合作用吸收的二氧化碳，故A錯(cuò)誤；

BC段隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)光合作用吸收的二氧化碳增多，表示隨著光照強(qiáng)度增加，光合作用增強(qiáng)。但植物進(jìn)行呼吸作用照常進(jìn)行，只不過(guò)表示植物進(jìn)行呼吸作用強(qiáng)度小于光合作用強(qiáng)度，故B錯(cuò)誤；

B點(diǎn)表示綠色植物光合作用吸收的二氧化碳和呼吸作用釋放的二氧化碳的量相同，于是呼吸作用產(chǎn)生的CO2剛好全部用于光合作用，表現(xiàn)為植物沒(méi)有從外界吸收CO2，故C正確；

曲線從A到C表明，隨光照強(qiáng)度遞增，光合作用增強(qiáng)，呼吸作用減弱，但是光照強(qiáng)度大于D后光合作用趨于穩(wěn)定，故D錯(cuò)誤。故選C。本題考查了影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素等知識(shí)，意在考查考生能從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力，理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。17、C【解析】

尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。【詳解】經(jīng)過(guò)腎小管的重吸收作用后，由于原尿中的大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。若腎小管發(fā)生病變，大量的水沒(méi)有被吸收，則導(dǎo)致該人的尿量比正常情況下多數(shù)倍，C正確。回答此題的關(guān)鍵是明確腎小管的重吸收作用。18、A【解析】

藻類植物屬于孢子植物，其主要特征是：大多生活在水中，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化。據(jù)此答題。【詳解】藻類植物大多生活在水中，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)含葉綠體，春天，溫度適宜，藻類植物就會(huì)大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈現(xiàn)出綠色。因此詩(shī)句中描述的應(yīng)該是藻類植物?？梢?jiàn)A符合題意。藻類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系。19、B【解析】

節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲(chóng)綱是動(dòng)物界中種類最多，數(shù)量最大，分布最廣的一個(gè)類群，據(jù)此解答?！驹斀狻坷ハx(chóng)綱，是動(dòng)物界中種類最多，數(shù)量最大，分布最廣的一個(gè)類群．已知地球上的昆蟲(chóng)在100萬(wàn)種以上，約占整個(gè)動(dòng)物界種的2/3。昆蟲(chóng)屬于動(dòng)物界、節(jié)肢動(dòng)物門。所以動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類群是節(jié)肢動(dòng)物，可見(jiàn)B符合題意。

故選B解答此題的關(guān)鍵是知道動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類群是節(jié)肢動(dòng)物。20、D【解析】

（1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失。（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。【詳解】A．狼孩知道吃食物、睡覺(jué)等行為是生來(lái)就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，因此屬于先天性行為，A正確。B．“不吃素食而要吃肉；“每到午夜后像狼似的引頸長(zhǎng)嚎”，這是通過(guò)后天學(xué)習(xí)來(lái)獲得動(dòng)物行為，屬于學(xué)習(xí)行為，B正確。C．狼是營(yíng)群體生活的動(dòng)物，有等級(jí)分工，具有社會(huì)行為，C正確。D．“經(jīng)過(guò)7年的教育才勉強(qiáng)地學(xué)幾句話”說(shuō)明了狼孩的學(xué)習(xí)能力比較弱，并不是無(wú)法改變的，D錯(cuò)誤。