湛江市2025屆初三下學(xué)期周練試卷(四)化學(xué)試題含解析

湛江市2025屆初三下學(xué)期周練試卷(四)化學(xué)試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A．空氣B．高鈣奶粉C．蒸餾水D．生鐵2．ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是A．N點對應(yīng)的ZnSO4溶液升溫或降溫均都可能析出晶體B．M點對應(yīng)的ZnSO4溶液是不飽和溶液C．ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度升高而增大D．40℃時，ZnSO4的溶解度為41g3．下列各組物質(zhì)的溶液，不另加試劑就不能鑒別出來的一組是()A．CuSO4NaOHKNO3 B．FeCl3AgNO3NaNO3C．Na2CO3HClBaCl2 D．CaCl2K2CO3NaCl4．下列實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康氖茿．分離鐵粉和銅粉:滴加足量稀硫酸，過濾B．檢驗氯化鈉溶液中含有鹽酸:取樣，滴加紫色石蕊試液C．除去CaO中的CaCO3:加足量的水溶解，過濾，洗滌，干燥D．鑒別硫酸鈉溶液和碳酸鈉溶液:取樣，分別滴加適量的氯化鋇溶液5．下列各組離子能在pH=10的溶液中大量共存的是A．Na+、Mg2+、CO32- B．H+、Cu2+、NO3-C．NH4+、Fe3+、SO42- D．K+、Ba2+、Cl-6．電解水實驗中產(chǎn)生氣體的體積與時間的關(guān)系如圖所示。分析正確的是（）A．與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生氣體NB．通電后氣體產(chǎn)生的速率相同C．氣體M、N的質(zhì)量比為1∶2D．檢驗M、N氣體可證明水的組成7．下列實驗操作或結(jié)論合理的是A．區(qū)分兩種常見氮肥氯化銨和硫酸銨，可以通過取樣，分別加入少量熟石灰，研磨分辨B．除去二氧化錳中的氯化鉀，可以通過加水溶解、過濾、蒸發(fā)的實驗操作達(dá)到目的C．Ca(NO3)2、Na2CO3、NaCl、HNO3不另加試劑就不能將它們區(qū)別開來D．在如下圖所示的幾個實驗操作中，錯誤的操作為②③④①探究酸堿中和②過濾操作③測某濃度濃硫酸的pH④探究反應(yīng)物接觸面積對反應(yīng)速率的影響8．下列問題的研究中，未利用對比實驗思想方法的是（）A．研究空氣中氧氣的含量B．研究鐵生銹的條件C．研究燃燒的條件D．研究二氧化碳與水的反應(yīng)9．乙酸乙酯(C4H8O2)常用作食品、飲料的調(diào)香劑．下列有關(guān)乙酸乙酯的敘述正確的是A．由14個原子構(gòu)成 B．氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C．是由多種元素組成的混合物 D．氫、氧元素質(zhì)量比為1∶410．下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法，錯誤的是（）A．書寫檔案時規(guī)定使用碳素墨水，是因為在常溫下碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B．金剛石、石墨和二氧化碳都是碳元素的單質(zhì)C．CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為構(gòu)成它們的分子不同D．CO可用于冶煉金屬、作氣體燃料，CO2可用于人工降雨、滅火11．常溫下，一些食物的近似pH如下：食物香蕉草莓牛奶雞蛋清pH4.5～4.63.0～3.56.3～6.67.6～8.0下列說法中正確的是A．香蕉和草莓均顯酸性 B．牛奶和雞蛋清均顯堿性C．香蕉比草莓的酸性強 D．胃酸過多的人應(yīng)多食香蕉和草莓12．某純凈物3g在氧氣中完全燃燒，生成8.8g二氧化碳和5.4A．該純凈物中含有C、H元素，不含O元素B．該反應(yīng)中O2和COC．該反應(yīng)中O2和H2D．該純凈物中C、H原子的個數(shù)比為1：4二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．“水的凈化”中的“水”是___物（填寫物質(zhì)類別）；自來水廠的凈化流程依次是沉淀、過濾、___、消毒；單一操作中，凈化程度最高的實驗室操作是___。14．圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。當(dāng)溫度為t2℃時，甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度______________。把t2℃的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，____________溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?。若甲中混有少量乙物質(zhì)，提純甲常采用的方法是___________。15．請用化學(xué)方程式解釋下列事實。（1）最簡單的有機物作燃料_____。（2）服用含小蘇打的藥物治療胃酸過多_____。16．利用化學(xué)符號將宏觀和微觀之間架起橋梁是化學(xué)學(xué)科的特點。西安研制的銣原子鐘在衛(wèi)星中成功使用。如圖是銣在元素周期表中的部分信息和一些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。（1）銣元素屬于___（填“金屬”或“非金屬”）元素。（2）銣原子最外層電子數(shù)是1,銣元素與__（填字母）所表示的元素化學(xué)性質(zhì)相似。（3）B與C粒子化合的生成物的化學(xué)式是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某實驗探究小組在實驗室用上圖裝置進(jìn)行CO2性質(zhì)的驗證分組實驗。①完成實驗應(yīng)該選擇的氣體發(fā)生裝置是_____（填裝置編號）；裝置C的名稱是_____。②小明將制得的CO2通入澄清石灰水中，未見渾濁。他認(rèn)為可能是錯用了較濃的鹽酸，使制得的CO2中混入了氯化氫氣體。為驗證小明的想法，甲乙兩組同時選用圖中的C或D裝置與發(fā)生裝置連接進(jìn)行實驗。你認(rèn)為甲組同學(xué)選擇C裝置_____（填“能”或“不能”）證實這一想法，理由是_____。你認(rèn)為乙組同學(xué)選擇D裝置_____（填“能”或“不能”）證實這一想法，理由是_____。18．探究石灰石與濃鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體不能使飽和石灰水變渾濁的原因查閱資料：Na2CO3與CO2、H2O反應(yīng)生成可溶于水的NaHCO3；NaHCO3與HCl反應(yīng)，與CO2不反應(yīng)。①寫出裝置A中的一種儀器名稱______。②反應(yīng)中裝置B內(nèi)沒有變渾濁，用化學(xué)方程式解釋原因______。③為證明CO2確實能與石灰水反應(yīng)，在A、B裝置之間增加C裝置，裝置的連接順序是A→___B(填“a”b”)；其中盛放的試劑合理的是___(填選項序號)。Ⅰ．濃硫酸；Ⅱ．NaOH溶液；Ⅲ．飽和Na2CO3溶液；Ⅳ．飽和NaHCO3溶液④改進(jìn)實驗裝置后，裝置B中飽和石灰水變渾濁了，寫出裝置B中發(fā)生的化學(xué)方程式____。⑤石灰石與稀鹽酸反應(yīng)(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))，固體質(zhì)量減少12.5g，則生成二氧化碳?xì)怏w___mol(通過化學(xué)方程式計算)。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）稱取5.8g某生鐵樣品放入94.6g稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)后所得剩余物質(zhì)的質(zhì)量為100.2g（生鐵樣品中的雜質(zhì)不溶于水，也不與鹽酸發(fā)生反應(yīng))。試計算：該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量。（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

A、空氣是由氮氣、氧氣等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；B、高鈣奶粉是由奶粉、礦物質(zhì)等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；C、蒸餾水是由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，符合題意；D、生鐵是由鐵、碳等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意。故選C。由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物；只由一種物質(zhì)組成，是純凈物。2、A【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，A、N點對應(yīng)的ZnSO4溶液升溫或降溫均都可能析出晶體，N點ZnSO4溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，溶解度最大，故A正確；B、M點ZnSO4溶解度難以確定，對應(yīng)的ZnSO4溶液難以確定是不是不飽和溶液，故B錯誤；C、ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)70℃之前，隨溫度升高而增大，70℃之后，隨溫度升高而減小，故C錯誤；D、40℃時，ZnSO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是41％，故D錯誤。點睛∶溶解度和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是兩個本質(zhì)不同的概念。同一種物質(zhì)溶解度越大，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也越大。3、D【解析】A硫酸銅溶液是藍(lán)色的，能與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀的是氫氧化鈉，另一種為硝酸鉀；B氯化鐵溶液為黃色，硝酸銀能與氯化鐵反應(yīng)生成白色沉淀，硝酸鈉不能；C將三種物質(zhì)兩兩混合，碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，有冒氣泡的現(xiàn)象，氯化鋇與碳酸鈉生成白色沉淀，氯化鋇和鹽酸不反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象。D氯化鈉和碳酸鉀、氯化鈣都不反應(yīng)，無法區(qū)分。4、B【解析】

A、加入足量稀硫酸，鐵與稀硫酸反應(yīng)生成了可溶性的硫酸亞鐵，過濾后只得到銅粉，而鐵粉無法得到，選項A不符合題意；B、氯化鈉溶液顯中性，鹽酸溶液顯酸性，若氯化鈉溶液中含有鹽酸，則加入石蕊試液后變紅，說明鹽酸的存在，選項B符合題意；C、氧化鈣溶于水生成氫氧化鈣，溶解過濾后，洗滌、干燥得到是碳酸鈣，而沒有達(dá)到去除碳酸鈣的目的，選項C不符合題意；D、硫酸鈉與碳酸鈉都可與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀，無法區(qū)別兩者，選項D不符合題意。故選B。5、D【解析】

pH=10的溶液中大量共存氫氧根離子，離子結(jié)合生成生成沉淀、氣體、水時不共存；A鎂離子和氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀；B氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水，銅離子和氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化銅沉淀；C銨根離子和氫氧根離子結(jié)合生成水和氨氣；DK+、Ba2+、Cl-和氫離子間不會生成沉淀、氣體、水，能共存；故選D6、D【解析】

A、與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生氣體較多，由圖示可知應(yīng)是M，選項A錯誤；B、通電后氣體產(chǎn)生的速率負(fù)極快，正極慢，選項B錯誤；C、氣體M、N的質(zhì)量比即氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1∶8，選項C錯誤；D、由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變。因此檢驗M、N氣體可證明水的組成，選項D正確。故選D。7、D【解析】

A、氯化銨和硫酸銨都能與氫氧化鈣反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣，因此無法通過取樣，分別加入少量熟石灰，研磨分辨，不符合題意；B、氯化鉀溶于水，二氧化錳不溶于水，通過加水溶解、過濾即可達(dá)到目的，不符合題意；C、將四種試劑兩兩混合，有一次沉淀生成，一次氣泡產(chǎn)生的是碳酸鈉，只有沉淀產(chǎn)生的是硝酸鈣，只有氣泡產(chǎn)生的是硝酸，無現(xiàn)象的是氯化鈉，不另加試劑可以將它們區(qū)分，不符合題意；D、①無色酚酞試液遇堿變紅，向燒杯中逐漸滴加稀硫酸，稀硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，酚酞在中性和酸性條件下不變色，紅色逐漸消失，故可以探究酸堿中和，操作正確；②過濾操作需“一貼、二低、三靠”，另外還要用玻璃棒引流，操作錯誤；③濃硫酸具有脫水性，使試紙變黑，不能用pH試紙測定濃硫酸的pH值，操作錯誤；④稀鹽酸的濃度不同，變量不唯一，不能探究反應(yīng)物接觸面積對反應(yīng)速率的影響，操作錯誤。故錯誤的操作為②③④，符合題意；故選D。8、A【解析】A、通過白磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣，測量進(jìn)入集氣瓶中水的體積可以測定空氣中氧氣的含量，不存在對比實驗，沒有利用對比方法，符合題意；B、鐵釘銹蝕的實驗是通過在不同的環(huán)境中來比較而得出其銹蝕的條件，利用對比方法，不符合題意；C、銅片上的白磷與銅片上的紅磷都與氧氣接觸，都屬于可燃物，變量是著火點不同，白磷著火點低，紅磷著火點高，熱水能使白磷達(dá)到著火點，不能使紅磷達(dá)到著火點，證明可燃物燃燒溫度必須達(dá)到可燃物的著火點，利用對比方法，不符合題意；D、紙花都是用石蕊溶液染成，都與二氧化碳接觸，變量是一瓶內(nèi)紙花中有水，一瓶內(nèi)紙花中沒有水，由實驗可知沒有水的紙花沒變色，含有水的紙花變成紅色，說明二氧化碳與水反應(yīng)生成了一種酸，酸使石蕊試紙變成紅色，利用對比方法，不符合題意。故選A。點睛：對比實驗可通過若干個裝置同時探究一個或多個條件對同一事件的影響，其關(guān)鍵是必須至少有一組作為對照。9、D【解析】

根據(jù)乙酸乙酯的化學(xué)式：C4H8O2，則氫、氧元素質(zhì)量比為=8∶32=1∶4。故選D。10、B【解析】

A.書寫檔案時規(guī)定使用碳素墨水，是因為在常溫下碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，選項正確；B.金剛石、石墨都是碳元素的單質(zhì)和二氧化碳，二氧化碳是氧化物，不是單質(zhì)，選項錯誤；C.CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為構(gòu)成它們的分子不同，選項正確；D.CO具有還原性和可燃性，所以可用于冶煉金屬、作氣體燃料，CO2能夠升華吸熱，不燃燒也不支持燃燒，可用于人工降雨、滅火，選項正確，故選B。11、A【解析】

A、香蕉和草莓的pH都小于7，顯酸性，正確；

B、牛奶的pH為6.3～6.6，小于7，顯酸性，錯誤；

C、香蕉的pH為4.5～4.6，草莓的pH為3.0～3.5，香蕉的pH比草莓的pH大，香蕉比草莓的酸性弱，錯誤；

D、香蕉和草莓均顯酸性，胃酸過多的人應(yīng)少食香蕉和草莓，多食堿性食物，錯誤。故選A。當(dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性，且pH越小，酸性越強，溶液的pH大于7時，呈堿性，且pH越大，堿性越強。12、D【解析】

某純凈物3g在氧氣中完全燃燒，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知二氧化碳中的碳元素，水中氫元素一定來源于有機物，碳元素的質(zhì)量為2.4g，氫元素的質(zhì)量為0.6g，所以該純凈物中只含有碳?xì)湓夭缓醒踉兀钦_的敘述；B.該反應(yīng)中參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為：8.8g+5.4g-3g=11.2g；該反應(yīng)中O2和CO2的質(zhì)量比為14：11是正確的敘述；C.有參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量和生成的水的質(zhì)量可知反應(yīng)中O2和H2O的分子數(shù)之比（11.2g/32）:（5.4g/18）=7：6，是正確的敘述；D.該純凈物中C、H原子的個數(shù)比為（2.4g/12）:（0.6g/1）=1:3，故是錯誤的敘述，故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、混合吸附蒸餾【解析】

“水的凈化”中的“水”含有雜質(zhì)，屬于混合物；自來水廠的凈化流程依次是沉淀、過濾、吸附、消毒；單一操作中，凈化程度最高的實驗室操作是：蒸餾，因為蒸餾得到的水是純水。14、（3分）（1）相同；（2）乙；（3）降溫結(jié)晶【解析】在溶解度曲線圖上，橫坐標(biāo)是溫度，縱坐標(biāo)是溶解度。當(dāng)溫度為t2℃時，甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相同。溶解度是一定溫度下，100g溶劑里達(dá)到飽和時，所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液，反之為不飽和溶液。把t2℃的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，乙的溶解度變大，溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?。甲的溶解度受溫度影響較大，且隨溫度降低而減小，降溫時會結(jié)晶析出，而乙的溶解度隨溫度降低而增大，若甲物質(zhì)中含有少量的乙物質(zhì)，提純甲物質(zhì)的方法是降溫結(jié)晶15、【解析】

（1）最簡單有機物只含有碳和氫元素兩種元素的甲烷，甲烷與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，反應(yīng)化學(xué)方程式為；（2）小蘇打為碳酸氫鈉，胃酸主要為鹽酸，鹽酸與碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，所以化學(xué)方程式為。16、金屬BNaCl【解析】

（1）銣元素的名稱是金字旁，銣原子最外層電子數(shù)是1，小于4,故屬于金屬元素。故填：金屬；（2）B粒子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，是原子，且核外最外層電子數(shù)是1,原子的最外層電子數(shù)相等，則化學(xué)性質(zhì)相似，所以銣與B所表示的元素化學(xué)性質(zhì)相似。故填：B；（3）B是鈉原子，C粒子是氯原子，B與C粒子化合的生成物是氯化鈉，化學(xué)式是NaCl。故填：NaCl。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、B洗氣瓶不能HCl和CO2能溶于水都能使紫色石蕊試液變紅，所以不能證實他的想法能當(dāng)氣體通過D裝置時，HCl能反應(yīng)生成白色沉淀而CO2不能，所以可以證實他的想法【解析】

①實驗室制取二氧化碳是用石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng)，應(yīng)選擇固液混合常溫型發(fā)生裝置B；裝置C的名稱是：洗氣瓶；②氯化氫氣體的水溶