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2024-2025學年安徽省廬陽區(qū)五校聯(lián)考中考化學試題模擬卷(一)注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.空氣中含量最多且化學性質不活潑的氣體是()A.氧氣 B.二氧化碳 C.氮氣 D.稀有氣體2.空氣中能使澄清石灰水變渾濁的氣體是A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體3.下列化肥分別與熟石灰混合研磨后,能聞到刺激性氣味的是()A.KNO3 B.NH4Cl C.K2SO4 D.Ca3(PO4)24.從微觀的角度認識物質及其變化,更有助于了解物質組成及變化的本質。從下列圖片中不能獲取的信息是()A.構成物質的粒子之間有間隔B.硅原子是由原子核和電子構成的C.受熱水分子運動速率加快D.構成物質的粒子有分子、原子和離子5.在隔絕空氣下,用木炭還原氧化銅.下列敘述正確的是()A.反應前后固體中氧原子的物質的量保持不變B.反應前后固體減輕的質量等于氧化銅中氧元素的質量C.反應中消耗的氧化銅與碳的物質的量一定相等D.反應中銅元素在固體中的質量分數(shù)逐漸變大6.農(nóng)田里的玉米葉子發(fā)黃,需要向玉米施肥,你認為應選用的化肥是A.KClB.Ca3(PO4)2C.CO(NH2)2D.K2SO47.向裝有過量鋅粉的燒杯中加入一定質量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液,燒杯中固體的質量隨反應時間變化的情況如圖所示。下列說法正確的是()A.t1時,向溶液中滴加氯化鈉溶液,沒有白色沉淀產(chǎn)生B.t3和t5時,溶質種類不同,金屬單質種類也不同C.t2時,溶液中的金屬離子有Zn2+、Cu2+,固體中的金屬單質有Zn、AgD.若向溶液中插入鋁絲,鋁絲表面有紅色固體析出,則時間t的取值范圍是:t2<t<t48.下列是四種微粒的結構示意圖,其中說法正確的是A.①②的化學性質相似B.②④形成化合物的化學式為NaOC.②微粒失去兩個電子變?yōu)樵覦.以上微粒結構示意圖所表示的元素均位于元素周期表中的第二周期9.2.2g某有機物在氧氣中完全燃燒,生成6.6g二氧化碳和3.6g水。下列對該物質組成的推斷正確的是()A.只含碳、氫元素B.含有碳氫、氧元素C.肯定含碳氫元素,可能含有氧元素D.無法判斷10.常溫下,有反應:M+N→鹽+水,其中M、N的類別不可能是A.酸、堿B.單質、氧化物C.氧化物、酸D.氧化物、堿11.向集有濕潤的CO2的密閉容器中加入氫氧化鈉固體,用濕度傳感器測定容器內相對濕度的變化如下(已知一定體積的密閉氣體,其溫度越高相對濕度越低),下述錯誤的是()A.容器內發(fā)生的反應不是復分解反應 B.起始階段曲線上升是因為反應有水生成C.最后曲線回升是因為溫度下降 D.容器中的溫度變化是因為發(fā)生化學變化12.以物質的類別為橫坐標,化合價為縱坐標繪制的圖象,如圖是鐵的價類圖,Y物質為()A.FeO B.Fe(OH)2 C.Fe3O4 D.FeSO4二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.t℃時,某物質在不同質量的水中達到飽和狀態(tài)時所溶解的質量如下圖所示,m、n、W、Z分別是圖中的四個點。(1)t℃時,該物質的溶解度是_____。(2)如將m點移動到n點,可采取的具體措施是_____。(3)圖中4個點(m、n、W、Z)所表示的溶液的溶質質分數(shù)大小關系不正確的是_____(填序號)。A、m>nB、W>ZC、W>nD、m<W(4)下列說法正確的是_____(填序號)。A、由圖可知,該物質的溶解度隨溫度的升高而升高B、圖中4個點表示的溶液中只有W是飽和溶液C、t℃時,50g的水最多溶解25g的固體14.化學就在我們身邊,它能改善我們的生活。根據(jù)所學知識回答:常用燃料完全燃燒可以節(jié)約資源并減少對空氣的污染。增大燃料與空氣的接觸面積和提供充足的_____都有利于燃料的完全燃燒。公共場所常用“84消毒液”(NaClO溶液)進行環(huán)境殺菌。NaClO中Cl元素的化合價是_____。吸煙有害健康。在公共場所,非吸煙者常會被動吸煙,這是因為_____。漂白粉可用于自來水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學式為Ca(ClO)2].次氯酸鈣可發(fā)生如下反應:Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學式為_____。人類可以通過化學反應獲得的能量,大多來自于化石燃料。石油是化石燃料之一,它屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。15.化學與生活息息相關,我們的衣食住行都離不開化學。(1)農(nóng)業(yè)上要配制溶質質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液(密度約為1.04g/mL)來選種,稱取氯化鈉的質量時,天平出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,接下來的操作應該是_____,使天平平衡;現(xiàn)要配制50g溶質質量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液,需要6%的氯化鈉溶液_____mL。(2)若裝白磷的儲罐起火,可以用沙土填埋滅火,其原理是_____。16.水是寶貴的資源,與人類的生產(chǎn)、生活密切相關,也與動植物的生長密切相關。水的組成:電解水產(chǎn)生的正負極氣體的體積比是_____。水的作用:①營養(yǎng)物質最終溶于水后方能被機體吸收利用,下列少量物質分別放入水中,不能形成溶液的是____A食鹽B蛋白質粉C植物油D蔗糖②植物根系吸收的水主要用于光合作用,方程式為_____。水的凈化:天然水中含有許多雜質,經(jīng)過①加明礬吸附沉降,②過濾,③活性炭層吸附,④消毒殺菌凈化成生活用的自來水,區(qū)別凈化后的自來水是硬水還是軟水,可用到的物質是_____,生活中常采用______的方法降低水的硬度。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.工業(yè)上生產(chǎn)純堿的部分工藝如下:反應原理是①;②某興趣小組設計了如下裝置在實驗室模擬該制堿過程,分析并回答問題。(1)裝置C中發(fā)生反應的化學方程式是_____。(2)B中導氣管的作用是_____。(3)反應原理②的實驗可在_____(填字母)裝置中進行。(4)反應過程中的副產(chǎn)品NH4Cl是農(nóng)業(yè)上常用的_____(填肥料種類)。18.某混合氣體可能含有二氧化碳、一氧化碳、水蒸氣中的一種或幾種。甲、乙、丙三組同學為驗證其組成,用下圖裝置進行實驗,并記錄現(xiàn)象如下:(夾持儀器已省略,假設氣體均吸收完全)。結論甲組乙組丙組含有CO、H2O(氣)含有CO、CO2、H2O(氣)一定有CO、H2O(氣)可能CO2①寫出裝置D中溶液變渾濁的化學方程式________。②由三組結論可以發(fā)現(xiàn),同學們對混合氣體中是否存在二氧化碳引起爭議,為了確定二氧化碳是否存在,應該在__________(選填“A”“B”或“C”)裝置之前連接一個裝有澄清石灰水的多功能瓶E。改進后,整個實驗過程中有多處現(xiàn)象都可以證明CO存在,這些現(xiàn)象分別是_________。③C裝置的作用是防止反應結束后液體倒流。a、b導氣管在試劑瓶內正確位置是______________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)媒體近日報道:市面上部分方便面遭到塑化劑污染,長期接觸塑化劑可引起血液系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)損害,塑化劑(DMP)是由三種元素組成的有機物,其中,氫元素質量分數(shù)約為5.15%,氧元素質量分數(shù)約為33.0%,且每個分子中含有4個氧原子。請回答:(1)塑化劑(DMP)的相對分子質量為_____(取整數(shù),下同);(2)一個DMP分子中共有_____個氫原子。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】試題分析:空氣中各成分及體積分數(shù)為:氮氣:78%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質:0.03%.氮氣在空氣中含量最多且化學性質不活潑.故選C考點:空氣的成分及各成分的體積分數(shù).2、C【解析】試題分析:能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳,它和澄清石灰石的溶質氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,渾濁正是因為生成了碳酸鈣沉淀??键c:二氧化碳的性質點評:這類題目考察的是學生平時對化學現(xiàn)象的積累和總結,通常較為簡單。要注意理論聯(lián)系實際。3、B【解析】
根據(jù)銨態(tài)氮肥與堿性物質混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體,進行分析判斷即可?!驹斀狻緼、KNO3不屬于銨態(tài)氮肥,與熟石灰混合研磨后,無明顯變化,不符合題意;B、NH4Cl屬于銨態(tài)氮肥,與熟石灰混合研磨后能聞到刺激性氣味,符合題意;C、K2SO4不屬于銨態(tài)氮肥,與熟石灰混合研磨后,無明顯變化,不符合題意;D、Ca3(PO4)2不屬于銨態(tài)氮肥,與熟石灰混合研磨后,無明顯變化,不符合題意。故選:B。4、B【解析】
A、苯分子圖像及水受熱蒸發(fā)的圖片,都可以表示出構成物質的分子間存在間隔;故A正確;B、通過移走硅原子構成文字的圖片中的文字是移走原子后所形成的,此圖表示由原子構成的物質中原子可以進行移動但卻不能說明原子的內部構成;故B不正確;C、水受熱蒸發(fā)前后相比,加熱后擴散入空氣中的水分子明顯增加,可說明受熱能使水分子運動速率加快;故C正確;D、食鹽晶體模型圖片表示氯化鈉由鈉離子和氯離子構成;而苯分子圖象及水受熱蒸發(fā)的圖片可表示物質由分子構成;通過移走硅原子構成文字的圖片則可以表示物質由原子構成;故D正確;故選B。5、D【解析】木炭還原氧化銅的化學反應方程式為:C+1CuO1Cu+CO1.A、根據(jù)該反應方程式知,反應前固體CuO中含有氧原子,反應后固體Cu中不含有氧原子,所以該敘述錯誤;B、根據(jù)質量守恒定律知,反應前后固體減輕的質量等于反應后生成的二氧化碳的質量,所以該敘述錯誤;C、根據(jù)該反應方程式知,反應中消耗的氧化銅的物質的量是碳的物質的量的1倍,所以該敘述錯誤;D、根據(jù)該反應方程式知,反應中銅元素在固體中的質量分數(shù)逐漸變大,所以該敘述正確;故選D.6、C【解析】
氮肥有促進植物的莖、葉生長茂盛,葉色濃綠,提高植物蛋白質含量的作用。農(nóng)田里的玉米葉子發(fā)黃,需要向玉米施用氮肥,CO(NH2)2是氮肥。應選用的化肥是CO(NH2)2。故選C。7、C【解析】
A、在t1時,硝酸銀沒有全部參加反應,溶液中含有硝酸銀,滴加氯化鈉,會生成白色沉淀,故A錯誤;
B、t2-t3時,溶液中的硝酸銀完全反應,鋅與硝酸銅反應,溶質有硝酸銅、硝酸鋅金屬是銀、銅、鋅,t5時,溶質只有硝酸鋅,金屬有銀銅鋅,所以溶質種類不相同,金屬單質種類相同,故B錯誤;
C、t2時,硝酸銀恰好完全反應,溶液中的金屬離子有Zn2+、Cu2+,固體中的金屬單質有Ag、Zn,故C正確;
D、若向溶液中插入鋁絲,鋁與硝酸銀和硝酸銅先后發(fā)生反應的固體的質量都增加,若向溶液中插入鋁絲,鋁絲表面有紅色固體析出,則時間t的取值范圍是:0<t<t4,故D錯誤。故選:C。8、C【解析】
A、①②的最外層電子數(shù)不同,所以化學性質不相似,故錯誤;
B、②是氧元素,顯-2價,④是鈉元素顯-1價,二者組成的化合物的化學式為Na2O,故錯誤;
C、②微粒失去兩個電子后,質子數(shù)=核外電子數(shù),變?yōu)樵?,故正確;
D、④的原子核外有3個電子層,位于元素周期表的第三周期,故錯誤。
故選:C。9、A【解析】
6.6gCO2中含有碳元素的質量為:6.6g××100%=1.8g,3.6g水中含有氫元素的質量為:3.6g××100%=0.4g,生成物6.6g二氧化碳和3.6g水中所含碳、氫元素的質量和=1.8g+0.4g=2.2g,2.2g=2.2g,則該物質中一定含有碳、氫兩種元素,不含氧元素。故選A。根據(jù)質量守恒定律,由生成物可以初步確定該物質中含有碳元素和氫元素,由生成的二氧化碳和水中碳、氫元素的質量和與該物質的質量進行對比,從而確定該物質的組成元素。本題難度稍大,主要考查了質量守恒定律、化學式的計算,解題的關鍵是根據(jù)質量守恒定律確定確定物質的元素組成。10、B【解析】
A、酸和堿會發(fā)生中和反應生成鹽和水,正確;B、非金屬單質氫氣、碳具有還原性,雖然能與金屬氧化物反應,但不可能生成鹽和水,錯誤;C、金屬氧化物能與酸反應生成鹽和水,正確;D、非金屬氧化物能與堿反應生成鹽和水,正確;故選B。11、D【解析】
A、氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,不是復分解反應,該選項說法正確;
B、起始階段曲線上升是因為反應有水生成,該選項說法正確;
C、最后曲線回升是因為溫度下降,相對濕度增大,該選項說法正確;
D、容器中溫度升高,是因為氫氧化鈉溶于水導致的,發(fā)生的是物理變化,該選項說法不正確。
故選:D。本題主要考查物質的性質,解答時要根據(jù)各種物質的性質,結合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結論。12、B【解析】Y處表示的物質屬于堿,含有氫氧根,氫氧根顯-1價,鐵元素的化合價為+2價,二者組成的化合物是氫氧化亞鐵,化學式為Fe(OH)2,故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、50g加水20gBC【解析】
由該物質在不同質量的水中達到飽和狀態(tài)時所溶解的質量圖可知:(1)溶解度指的是某一溫度下,100g溶劑中達到飽和狀態(tài)時所溶解的溶質的質量,如圖所示t℃時,該物質的溶解度是50g。(2)將m點移動到n點,溶劑水的質量由80g增加到100g,則將m點移動到n點采取的具體措施是加水100g-80g=20g。(3)n和m的區(qū)別是n中有100g水,m中有80g水,溶質相同都是20g,所以n中溶質質量分數(shù)要小于m中質量分數(shù),n、m都是該溫度下的不飽和溶液,W和Z都在曲線上,都屬于飽和溶液,飽和溶液的質量分數(shù):,因為溫度沒變,溶解度不變,所以W和Z溶質質量分數(shù)相同,因為在同一溫度,同一溶質飽和溶液的質量分數(shù)最大,所以圖中4個點表示的溶液中溶質質量分數(shù)的關系是:Z=W>m>n,溶質質量分數(shù)大小關系不正確的是B。(4)A、由圖可知,圖中表示該物質在同一溫度下不同質量的水中的溶解的質量,無法確定該物質的溶解度隨溫度的變化情況,A選項說法不正確,不符合題意;B、圖中4個點表示的溶液中W、Z兩點都是飽和溶液,B選項說法不正確,不符合題意;C、由圖可知t℃時,100g水中溶解該物質50g達到飽和,因此t℃時,50g的水最多溶解25g的固體,C選項說法正確,符合題意。故選C。14、氧氣+1分子在不斷運動CO2混合物【解析】
(1)增大燃料與空氣的接觸面和提供充足的氧氣,有利于燃料的充分燃燒;(2)NaClO中,鈉元素的化合價是+1價,氧元素的化合價是﹣2價,設Cl元素的化合價為x,根據(jù)在化合物中,元素化合價的代數(shù)和為零,則(+1)+x+(﹣2)=+1,則x=+1價;(3)由于煙草在燃燒的過程中會產(chǎn)生如CO、尼古丁、焦油等對人體有害的物質。構成這些有害物質的微粒會不斷運動,從而造成他人被動吸煙,也就是常說的“二手煙”,因此在公共場所應禁止吸煙;(4)反應Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO中,根據(jù)化學變化前后原子種類、個數(shù)不變,可判斷在物質X的一個分子中含有1個C原子和2個O原子,則物質X的化學式為CO2;(5)石油是混合物,主要包括汽油、柴油、煤油、瀝青等。故答案為(1)氧氣;(2)+1;(3)分子在不斷運動;(4)CO2;(5)混合物。15、繼續(xù)向左盤中增加氯化鈉24.0mL隔絕氧氣【解析】
(1)稱取氯化鈉的質量時,出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,說明氯化鈉的質量小于砝碼的質量,接下來的操作應該是繼續(xù)向左盤中增加氯化鈉,使天平平衡;設需要6%的氯化鈉溶液的質量為x,根據(jù)溶液稀釋前后,溶質的質量不變,則x×6%=50g×3%
解得x=25g。需要6%的氯化鈉溶液的體積為:25g÷1.04g/mL≈24.0mL;(2)若裝白磷的儲罐起火,可以用水滅火,也可以用沙土填埋滅火,其中用沙土填埋可以隔絕氧氣,達到滅火的目的。16、1:2C6CO2+6H2OC6H12O6+6O2肥皂水煮沸【解析】
電解水產(chǎn)生氧氣和氫氣,正極產(chǎn)生氧氣,分解產(chǎn)生氫氣,產(chǎn)生的正負極氣體的體積比1:2,植物光合作用利用二氧化碳和水,產(chǎn)生葡萄糖和氧氣,水的凈化流程:取水、吸附沉降、過濾、殺菌消毒、配水,生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度?!驹斀狻浚?)水的組成:電解水正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣,產(chǎn)生的正負極氣體的體積比是1:2。(2)水的作用:①溶液是一種物質分散到另一種物質中形成的均一的、穩(wěn)定的混合物,食鹽、蛋白質粉、蔗糖都能溶于水,植物油密度比水小,不溶于水,不能形成溶液,故選C。②植物根系吸收的水和二氧化碳用于光合作用產(chǎn)生葡萄糖和氧氣,化學方程式為6CO2+6H2OC6H12O6+6O2。(3)水的凈化:天然水中含有許多雜質,經(jīng)過①加明礬吸附沉降,②過濾,③活性炭層吸附,④消毒殺菌凈化成生活用的自來水,區(qū)別凈化后的自來水是硬水還是軟水,可用到的物質是肥皂水,產(chǎn)生泡沫較多的是硬水,泡沫較少的是軟水,生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度。三、實驗題
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