六年級(jí)語文上學(xué)期期末模擬測(cè)試卷一新人教版

Page1期末模擬測(cè)試卷（一）依據(jù)新教材編寫滿分：100分試卷整齊分：2分積累運(yùn)用（52分）一、拼法樂園。（15分）1.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打上“√”。（3分）笨拙（zhuōzhuó）慷慨（kǎikài）掄起（lūnlún）苔蘚（xiǎnxuǎn）袖筒（xiùyóu）揪出（qiūjiū）2.看拼音，寫詞語，留意書寫美觀。（6分）huǎnɡrándàwùrèxuèfèiténɡbiéchūxīncái（）（）（）jìɡāoyìchoujiéyīsuōshítiānyáhǎijiǎo（）（）（））3.寫同音字。（6分）[pénɡ]瓜（）斗（）（）友[chóu]（）碼發(fā)（）（）恨[ɡuàn]（）軍習(xí)（）（）徹[zī]（）本（）態(tài)（）詢二、選擇題。（18分）1.下列多音字讀音全部相同的一組是（）A.婀娜桑娜裊娜B.縫紉縫補(bǔ)縫制C.叫嚷吵嚷大聲嚷嚷D.撒手撒網(wǎng)撒種2.對(duì)下列句子的描寫方法推斷正確的一組是（）（1）魯迅先生黃里帶白的臉，痩得叫人擔(dān)憂；頭上直豎著寸把長的頭發(fā)。（2）老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子。（3）“不，沒有人！天啊，我為什么要這樣做？……如今叫我怎么對(duì)他說呢？……”桑娜深思著，久久地坐在床前。（4）貝多芬說：“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”A.外貌描寫動(dòng)作描寫語言描寫心理描寫B(tài).外貌描寫動(dòng)作描寫心理描寫語言描寫C.神態(tài)描寫動(dòng)作描寫心理描寫語言描寫D.神態(tài)描寫動(dòng)作描寫語言描寫心理描寫3.下列關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.即使這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。B.我跟同桌相視一笑，雖兩手空空，但心滿足足，輕手輕腳地溜了。C.拿礦產(chǎn)資源來說，它不是誰的賞賜，就是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變更才形成的。D.這種境界，既使人驚羨，又叫人舒適。4.“你想，四周黑洞洞的，還不簡單碰壁嗎？”與這句話意思不一樣的是（）A.你想，四周黑洞洞的，怎么不簡單碰壁呢？B.你想，四周黑洞洞的，不簡單碰壁。C.你想，四周黑洞洞的，簡單碰壁。D.你想，四周黑洞洞的，不行能不簡單碰壁。5.“她激烈地說：‘彈得多純熟哇！感情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧？’”對(duì)這句話理解有誤的一項(xiàng)是（）A.句子中的兩個(gè)“您”字讀起來是不一樣的，第一個(gè)表示猜想，應(yīng)當(dāng)語調(diào)稍延長，其次個(gè)做出了推斷，要讀得很確定。B.盲姑娘激烈的緣由是她夢(mèng)寐以求的愿望最終變成了現(xiàn)實(shí)。C.盲姑娘夸贊曲子彈得純熟，感情深厚，是因?yàn)樗肋@是大音樂家貝多芬彈奏的。D.正是因?yàn)槊す媚飷垡魳贰⒍魳?，所以斷定這樣超群的演奏技巧只有貝多芬才具有。6.下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不是有關(guān)交友之道的內(nèi)容？（）A.管鮑之交B.近朱者赤，近墨者黑C.天倫之樂D.海內(nèi)存知己，天際若比鄰三、填空題。（12分）1.“伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在________，鍾子期曰：‘善哉乎鼓琴，______________?！币陨险Z句選自《___________》，句中“志”的意思是___________________。2.臧克家說：“有的人死了，他還活著。”我們從本學(xué)期課文的學(xué)習(xí)中，知道了_______、_______________、_____________、__________等都是這種雖死猶生的人。3.當(dāng)你在夏天的夜晚，聽到稻田里傳來青蛙的叫聲時(shí)，你會(huì)想起辛棄疾的詞句：____________________，_________________；當(dāng)你站在望湖樓上，看到風(fēng)吹散西湖上的黑云時(shí)，你會(huì)想起蘇軾的詩句：__________________，____________________。四、推斷題。（4分）1.《少年閏土》通過“我”對(duì)少年閏土的回憶，重點(diǎn)寫了閏土給“我”講雪地捕鳥、海邊拾貝、看跳魚兒三件事。（）2.《花之歌》是法國作家紀(jì)伯倫的散文詩集《淚與笑》中的一首，詩人用花的語言來敘述大自然的話語，文中盡顯“紀(jì)伯倫風(fēng)格”中的溫柔、凝練、雋秀與清爽。（）3.地球之外的太空中是否有生命存在，是人類仍在探究的宇宙生命之謎，也是課文《宇宙生命之謎》的中心思想。（）4.《開國大典》記敘了1949年10月1日，人們懷著無比激烈的心情參與開國大典的事。課文強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)場慶祝的氣氛和人民群眾喜悅、激烈的心情。（）五、交際平臺(tái)。（3分）如今，越來越多的人運(yùn)用鍵盤書寫，用慣了電腦后，人們手寫漢字的實(shí)力不斷下降。針對(duì)漢字手寫危機(jī)，央視科教頻道推出了《中國漢字聽寫大會(huì)》節(jié)目。你認(rèn)為中心電視臺(tái)聯(lián)合國家語委共同舉辦的這檔節(jié)目有什么作用呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀天地（18分）六、閱讀《醒脾開胃沖劑說明書》，完成練習(xí)。（5分）【通用名稱】醒脾開胃沖劑【主要成分】谷芽、香櫞、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷葉、白芍、冬瓜子（炒）【規(guī)格】每袋裝14克【劑型】顆粒劑【是否處方】非處方【適應(yīng)癥】醒脾調(diào)中，升發(fā)胃氣。用于面黃乏力，食欲低下，腹脹腹痛，食少便多?！居梅ㄓ昧俊块_水沖服，成人一次14克，一日2次，兒童及老人遵醫(yī)囑?！玖粢馐马?xiàng)】1.忌食用生冷油膩、不易消化的食物。2.不適用于脾胃陰虛，主要表現(xiàn)為口干，舌少津，大便干。3.糖尿病患者慎用。4.藥品性狀發(fā)生變更時(shí)禁止服用。5.兒童必需在成人監(jiān)護(hù)下服用。6.請(qǐng)將此藥品放在兒童不能接觸的地方。7.如正在服用其他藥品，運(yùn)用本品前請(qǐng)?jiān)儐栣t(yī)師或藥師?！举A藏】密封1.“遵醫(yī)囑”的意思是_______________________?！胺翘幏健钡囊馑际莀______________________________________。（2分）2.出現(xiàn)下列哪種狀況，醫(yī)生可能建議服用這種藥？（）（3分）A.9歲的王智因父母不在身邊，沒人照看，所以感冒了，食欲低下，腹脹腹痛。B.冰激凌是李江的最愛，他幾乎每天都吃，這導(dǎo)致李江食欲不強(qiáng)，食少便多。C.趙強(qiáng)參與800米長跑，只跑了不到400米，胃就不舒適了。D.紀(jì)清常常反胃，腹部脹，不想吃東西，導(dǎo)致面黃肌瘦。七、課外閱讀。（13分）找尋幸運(yùn)的花瓣兒①那天，你猛然間問我：“丁香有幾個(gè)花瓣兒？”我怔（zhènɡ）在那兒，一時(shí)竟回答不上來。②放學(xué)以后，我從丁香樹旁邊走過，只匆忙看了兩眼，原來是四個(gè)花瓣兒呀！可是，有一天，你突然又說：“誰能找到五個(gè)花瓣兒的丁香，誰就會(huì)得到幸運(yùn)?！雹塾谑?，那天放學(xué)以后，我去了街心花園，希望能找到一朵五瓣兒丁香。夕陽西下，借著落日余暉，我細(xì)致找尋。最終，暮色淹沒了那些嬌小的花朵，我仍沒能找到。④其次天，我起得比平日早，又來到那一排丁香樹下。趁著晨光，我又在找尋幸運(yùn)的花瓣兒了。我始終找了很久，眼看上課時(shí)間就要到了，我還是沒有找到，只好悻（xìnɡ）悻離去。⑤在跑向?qū)W校的路上，我突然意識(shí)到：你該不是搞惡作劇，有意誆（kuānɡ）我吧？是不是在這個(gè)世界上，壓根兒就不存在什么五瓣兒丁香？⑥誰知，我剛邁進(jìn)教室，你就將丁香舉到我眼前，說：“你看，五瓣兒丁香。我沒誆你吧！”我像發(fā)覺了奇跡似的興奮不已。真的有五瓣兒丁香！⑦那天的課，我常走神兒，我老是想：我也要找到幸運(yùn)花瓣兒！放學(xué)后，我徑直奔向那片園林。那里的丁香林繁花似錦，一樹樹的丁香花讓人目不暇接，有不少賞花的人在那里駐足觀賞。⑧我必需直視著張開的花瓣兒，這樣才能看清它。于是，我側(cè)著頭，從左邊看看，再從右邊看看，有時(shí)候，還要彎下腰仰起頭從下往上看。很多人見我這賞花的姿態(tài)，都很驚詫。⑨一朵一朵盛開的紫丁香，在我眼前閃過：“四瓣兒，四瓣兒，還是四瓣兒……”淡淡的花香，我沒聞到；蜜蜂的嗡嗡聲，我也沒聽到。我只是在找尋著五瓣兒丁香?！八陌陜?，四瓣兒，還是四瓣兒……”我?guī)缀跻J(rèn)定自己是一個(gè)找不到幸運(yùn)的人了。⑩突然，我發(fā)覺了一朵很小很小的丁香花。最初，我只是看到它的花瓣兒不是十字形，而是更密集。莫非它就是五瓣兒丁香？我的心為之一動(dòng)，抓緊數(shù)一數(shù)：“一、二、三、四、五，啊，五瓣兒丁香！”我不禁大喊一聲。?此時(shí)，我突然問自己：我將得到什么樣的幸運(yùn)呢？我一時(shí)竟感到很茫然。我回味著這幾天樂此不疲地找尋，又回味著找到時(shí)的驚喜，這些都是我從未體驗(yàn)過的……哦，我的幸運(yùn)不就是源于一個(gè)新發(fā)覺而帶來的歡樂嗎？1.選擇最合適的答案，將序號(hào)填在括號(hào)里。（4分）（1）畫線部分是寫“我”怎樣看花的，“我”這樣做是因?yàn)椋ǎ〢.這樣做能更好地觀賞花朵。B.這樣賞花不會(huì)被蜜蜂叮著。C.“我”不是在賞花，而是在找花。D.“我”希望有五瓣兒丁香掉下來。（2）“我”為什么確定要找尋五瓣兒丁香？（）A.因?yàn)槲灏陜憾∠愫芟∑?。B.為了得到幸運(yùn)。C.為了證明世界上沒有五瓣兒丁香。D.同學(xué)找得到，“我”也能找得到。2.閱讀“我”三次找尋五瓣兒丁香的語段，照樣子完成表格。（4分）次數(shù)怎樣找尋找尋時(shí)心情的變更結(jié)果如何第一次________希望→悲觀_________其次次________希望→________________第三次用心致志自信→_______→_________________3.作者得到的是什么樣的幸運(yùn)？請(qǐng)結(jié)合短文的最終一個(gè)自然段，談?wù)勀愕睦斫?。?分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.請(qǐng)用簡短的話概括短文的主要內(nèi)容。（3分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________妙筆生花（30分）八、習(xí)作。（30分）題目：我長大了提示：同學(xué)們，你們都是六年級(jí)的學(xué)生了，當(dāng)你發(fā)覺自己越來越懂事，越來越有愛心，越來越能干的時(shí)候，你就會(huì)感覺到自己長大了，而且要為自己的長大而歡呼，不是嗎？請(qǐng)你選擇一件自己成長過程中發(fā)生的事情寫下來，字?jǐn)?shù)不少于500字。

期末模擬測(cè)試卷（一）參考答案一、1.zhuō√kǎi√lūn√xiǎn√xiù√jiū√2.茅塞頓開熱血沸騰別出心裁技高一籌節(jié)衣縮食天際海角3.棚篷朋籌愁仇冠慣貫資姿咨二、1.B2.B3.C4.B5.C6.C三、1.太山巍巍乎若太山伯牙鼓琴心志，情志2.魯迅狼牙山五壯士郝副營長老支書3.稻花香里說豐年聽取蛙聲一片卷地風(fēng)來忽