河南省周口市思想政治高三上學(xué)期2024-2025學(xué)年自測(cè)試卷及解答

2024-2025學(xué)年河南省周口市思想政治高三上學(xué)期自測(cè)試卷及解答一、單項(xiàng)選擇題（本大題有16小題，每小題3分，共48分）1、近年來，我國(guó)各地公安部門開展”凈網(wǎng)行動(dòng)”，對(duì)利用互聯(lián)網(wǎng)散布謠言的行為進(jìn)行依法查處。這表明（）A.國(guó)家保障公民的政治權(quán)利和自由B.公民應(yīng)在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利C.公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的D.公民的政治自由是相對(duì)的

近年來，我國(guó)各地公安部門開展“凈網(wǎng)行動(dòng)”，對(duì)利用互聯(lián)網(wǎng)散布謠言的行為進(jìn)行依法查處。本題要求分析這一行動(dòng)所體現(xiàn)的政治道理。選項(xiàng)A，國(guó)家保障公民的政治權(quán)利和自由，但材料強(qiáng)調(diào)的是對(duì)利用互聯(lián)網(wǎng)散布謠言的行為進(jìn)行依法查處，并未體現(xiàn)國(guó)家保障公民的政治權(quán)利和自由，故A不符合題意。選項(xiàng)B，公民應(yīng)在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利，這是公民行使權(quán)利的基本準(zhǔn)則。公安部門對(duì)利用互聯(lián)網(wǎng)散布謠言的行為進(jìn)行依法查處，表明公民行使言論自由等權(quán)利時(shí)，必須在法律允許的范圍內(nèi)，故B符合題意。選項(xiàng)C，公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，但材料主要強(qiáng)調(diào)的是公民應(yīng)在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利，而不是權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一，故C不符合題意。選項(xiàng)D，公民的政治自由是相對(duì)的，這是正確的，但材料主要強(qiáng)調(diào)的是公民行使權(quán)利應(yīng)遵守法律，而不是政治自由的相對(duì)性，故D不符合題意。因此，材料表明：B.公民應(yīng)在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。2、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。解決這一矛盾需要（）A.堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想B.同步富裕、同時(shí)富裕C.堅(jiān)持以改革開放為中心D.著力解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度問題

中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。本題要求分析解決這一矛盾的正確途徑。選項(xiàng)A，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，就是要把增進(jìn)民生福祉作為發(fā)展的根本目的，不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要，這符合解決新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾的要求，故A正確。選項(xiàng)B，共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)規(guī)定和奮斗目標(biāo)，但共同富裕不是同步富裕、同時(shí)富裕，而是一個(gè)有先有后、逐步實(shí)現(xiàn)的過程，故B錯(cuò)誤。選項(xiàng)C，我國(guó)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，而不是以改革開放為中心，故C錯(cuò)誤。選項(xiàng)D，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，這意味著我們需要著力解決的是發(fā)展的不平衡不充分問題，而不是單純追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度，故D錯(cuò)誤。因此，解決我國(guó)社會(huì)主要矛盾的正確途徑是：A.堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。3、某市在行政管理中，采用“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)”的方式，開通政府網(wǎng)站、政務(wù)微博、微信公眾號(hào)等，為公民求助或投訴提供了便捷的渠道。這一做法有利于（）

①公民更好地參與民主決策

②政府從群眾中來到群眾中去

③政府切實(shí)履行職能

④擴(kuò)大公民的政治權(quán)利A.①②B.②③C.①④D.③④

某市在行政管理中，通過“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)”的方式，為公民提供了便捷的求助或投訴渠道。本題要求分析這一做法的積極影響。選項(xiàng)①，題目描述的是公民通過“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)”的方式便捷地進(jìn)行求助或投訴，這主要涉及民主監(jiān)督而非民主決策，故①錯(cuò)誤。選項(xiàng)②，政府通過“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)”的方式，使公民能夠更便捷地與政府溝通，這有助于政府更好地了解民意、集中民智，真正做到從群眾中來到群眾中去，故②正確。選項(xiàng)③，政府通過“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)”的方式，為公民提供了便捷的求助或投訴渠道，這有助于政府更好地回應(yīng)公民的需求和關(guān)切，切實(shí)履行其職能，故③正確。選項(xiàng)④，公民的政治權(quán)利是由憲法和法律規(guī)定的，不能隨意擴(kuò)大或縮小，故④錯(cuò)誤。因此，這一做法有利于：B.②③。4、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容分為三個(gè)層面，其中，富強(qiáng)、民主、文明、和諧是（）A.國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)B.社會(huì)層面的價(jià)值取向C.公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則D.社會(huì)發(fā)展的價(jià)值導(dǎo)向答案：A解析：本題主要考查對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容的理解。選項(xiàng)A，社會(huì)主義核心價(jià)值觀在國(guó)家層面倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，這是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容之一，故A符合題意。選項(xiàng)B，社會(huì)主義核心價(jià)值觀在社會(huì)層面倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，這是社會(huì)層面的價(jià)值取向，不是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)，故B錯(cuò)誤。選項(xiàng)C，社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，這是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，不是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)，故C錯(cuò)誤。選項(xiàng)D，社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為全體中國(guó)人民共同的價(jià)值追求，它起著社會(huì)發(fā)展的價(jià)值導(dǎo)向作用，但“社會(huì)發(fā)展的價(jià)值導(dǎo)向”這一表述并未明確指出是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)，故D錯(cuò)誤。5、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。中國(guó)共產(chǎn)黨一經(jīng)成立，就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo)，義無反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。對(duì)此，下列說法正確的是（）A.實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是中華民族的最高理想和最終目標(biāo)B.中國(guó)夢(mèng)與共產(chǎn)主義理想是兩個(gè)完全不同的夢(mèng)想C.中國(guó)夢(mèng)是共產(chǎn)主義理想在當(dāng)代中國(guó)的具體體現(xiàn)D.實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家的富強(qiáng)答案：C解析：本題主要考查中國(guó)夢(mèng)與共產(chǎn)主義理想的關(guān)系。選項(xiàng)A，共產(chǎn)主義是人類最崇高的理想，也是中國(guó)共產(chǎn)黨人的最高理想和最終目標(biāo)，故A錯(cuò)誤。選項(xiàng)B，中國(guó)夢(mèng)與共產(chǎn)主義理想在本質(zhì)上是統(tǒng)一的，它們都是中國(guó)共產(chǎn)黨人為之奮斗的目標(biāo)，中國(guó)夢(mèng)是共產(chǎn)主義理想在當(dāng)代中國(guó)的具體體現(xiàn)，故B錯(cuò)誤。選項(xiàng)C，中國(guó)夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)，是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想，它與共產(chǎn)主義理想在本質(zhì)上是統(tǒng)一的，是共產(chǎn)主義理想在當(dāng)代中國(guó)的具體體現(xiàn)，故C正確。選項(xiàng)D，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，而不僅僅是實(shí)現(xiàn)國(guó)家的富強(qiáng)，故D錯(cuò)誤。6、隨著社會(huì)的進(jìn)步和物質(zhì)生活水平的提高，人們對(duì)精神生活的需求也越來越豐富。同時(shí)，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，人們的交往方式發(fā)生了很大的變化。為此，中學(xué)生應(yīng)該（）

①堅(jiān)持網(wǎng)上交友，放棄現(xiàn)實(shí)生活中的朋友

②提高自己的媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我

③自覺抵制不良信息，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力

④做到信息節(jié)食，避免在無關(guān)信息上浪費(fèi)時(shí)間和精力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：D解析：本題主要考查中學(xué)生如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)。①，網(wǎng)絡(luò)交往雖然便捷，但并不能完全替代現(xiàn)實(shí)生活中的交往，現(xiàn)實(shí)生活中的朋友交往對(duì)于中學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展也是非常重要的，故“堅(jiān)持網(wǎng)上交友，放棄現(xiàn)實(shí)生活中的朋友”這一說法錯(cuò)誤，排除A、B選項(xiàng)。②，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，中學(xué)生應(yīng)該提高自己的媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我，這是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，也是提高自身素質(zhì)的重要途徑，故②正確。③，互聯(lián)網(wǎng)上存在著各種不良信息，中學(xué)生應(yīng)該自覺抵制不良信息，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力，保護(hù)自己的身心健康，故③正確。④，互聯(lián)網(wǎng)上的信息紛繁復(fù)雜，中學(xué)生應(yīng)該做到信息節(jié)食，避免在無關(guān)信息上浪費(fèi)時(shí)間和精力，這樣才能更有效地利用互聯(lián)網(wǎng)資源，故④正確。綜上所述，本題的正確答案是：D。7、河南省周口市某高中高三學(xué)生小明在思想政治課上學(xué)習(xí)了關(guān)于“價(jià)值判斷與價(jià)值選擇”的內(nèi)容后，對(duì)以下觀點(diǎn)進(jìn)行了分析，其中正確的是（）A.價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性，沒有客觀標(biāo)準(zhǔn)B.正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇必須遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律C.價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有主體差異性，因此因人而異D.價(jià)值判斷和價(jià)值選擇應(yīng)立足于個(gè)人利益答案：B解析：本題主要考查價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的相關(guān)知識(shí)。A選項(xiàng)，價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性，這是指價(jià)值判斷和價(jià)值選擇會(huì)隨著時(shí)間、地點(diǎn)和條件的變化而變化，但并不意味著沒有客觀標(biāo)準(zhǔn)。客觀的社會(huì)實(shí)踐是價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的客觀標(biāo)準(zhǔn)，因此A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B選項(xiàng)，正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇必須遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，這是價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的最高標(biāo)準(zhǔn)。只有符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇，才是正確的、有利于社會(huì)發(fā)展的，因此B選項(xiàng)正確。C選項(xiàng)，雖然價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有主體差異性，但這并不意味著它們就因人而異、沒有標(biāo)準(zhǔn)。正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇仍然需要遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，因此C選項(xiàng)錯(cuò)誤。D選項(xiàng)，價(jià)值判斷和價(jià)值選擇應(yīng)立足于人民群眾的利益，而不是個(gè)人利益。人民群眾是社會(huì)歷史的主體，是歷史的創(chuàng)造者，因此價(jià)值判斷和價(jià)值選擇應(yīng)以人民群眾的利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。8、在高三思想政治課上，老師提到“發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享”的理念。這一理念體現(xiàn)了（）A.人民群眾是社會(huì)變革的決定力量B.人民群眾是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)C.人民群眾是社會(huì)歷史的創(chuàng)造者D.人民群眾是社會(huì)意識(shí)的源泉答案：C解析：本題主要考查人民群眾的相關(guān)知識(shí)。A選項(xiàng)，雖然人民群眾在社會(huì)變革中起著決定性作用，但材料中的理念強(qiáng)調(diào)的是發(fā)展為了人民、依靠人民、成果由人民共享，沒有直接體現(xiàn)人民群眾在社會(huì)變革中的決定力量，因此A選項(xiàng)不符合題意。B選項(xiàng)，物質(zhì)資料的生產(chǎn)是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，而不是人民群眾，因此B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C選項(xiàng)，“發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享”的理念，直接體現(xiàn)了人民群眾是社會(huì)歷史的創(chuàng)造者，是社會(huì)精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者，也是社會(huì)變革的決定力量，因此C選項(xiàng)正確。D選項(xiàng)，社會(huì)實(shí)踐是社會(huì)意識(shí)的源泉，而不是人民群眾，因此D選項(xiàng)錯(cuò)誤。9、河南省周口市某高中高三學(xué)生小李在學(xué)習(xí)“實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值”這一課時(shí)，對(duì)“人的價(jià)值”的理解產(chǎn)生了困惑。下列關(guān)于“人的價(jià)值”的說法正確的是（）A.人的價(jià)值就在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)B.人的價(jià)值就在于個(gè)人的自我滿足C.人的價(jià)值就是自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一D.人的價(jià)值是社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值的總和答案：A解析：本題主要考查人生價(jià)值的相關(guān)知識(shí)。A選項(xiàng)，人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值，就在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)，即通過自己的活動(dòng)滿足自己所屬的社會(huì)、他人以及自己的需要，因此A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)，人的價(jià)值不僅僅在于個(gè)人的自我滿足，更重要的是在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)，因此B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C選項(xiàng)，雖然人的價(jià)值包括自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值兩個(gè)方面，但題目要求的是關(guān)于“人的價(jià)值”的正確說法，而C選項(xiàng)只是描述了人的價(jià)值的兩個(gè)方面，沒有直接回答“人的價(jià)值是什么”，因此C選項(xiàng)不符合題意。D選項(xiàng)，人的價(jià)值并不是社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值的簡(jiǎn)單相加，而是指通過個(gè)人的活動(dòng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)，以及在這個(gè)過程中實(shí)現(xiàn)的自我價(jià)值，因此D選項(xiàng)錯(cuò)誤。10、在社會(huì)主義初級(jí)階段，我們要毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)，毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這是因?yàn)楣兄平?jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)都是我國(guó)（）A.經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)B.社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)C.國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量D.社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分

題目要求分析公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)體系中的地位和作用。選項(xiàng)A，公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)都是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，這一觀點(diǎn)符合我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度，即公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度，故A項(xiàng)正確。選項(xiàng)B，公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)，非公有制經(jīng)濟(jì)則不是，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)C，國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量，而非公有制經(jīng)濟(jì)或公有制經(jīng)濟(jì)整體，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)D，非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，而公有制經(jīng)濟(jì)不僅是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的組成部分，還是基礎(chǔ)，故D項(xiàng)表述不準(zhǔn)確，錯(cuò)誤。因此，本題的正確答案是：A.經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。11、某村積極推行村民說事制度，在村黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，每月組織召開村民說事會(huì)，村民圍繞本村公共事務(wù)、民生實(shí)事、矛盾糾紛等說事，村“兩委”班子成員、黨員和村民代表等面對(duì)面聽事、議事、辦事，實(shí)現(xiàn)了小事不出村、矛盾不上交。村民說事制度（）

①提高了村民參與公共事務(wù)的熱情

②有利于村民直接管理國(guó)家事務(wù)

③是村民自治的基礎(chǔ)和村民參與民主管理的主要途徑

④是基層民主協(xié)商的有益探索A.①②B.①④C.②③D.③④

題目要求分析村民說事制度在村民自治和基層民主中的作用。①村民說事制度通過讓村民參與公共事務(wù)的討論和決策，能夠提高他們參與公共事務(wù)的熱情，這是該制度的一個(gè)重要積極影響，①正確。②在我國(guó)，村民并不能直接管理國(guó)家事務(wù)，這是由我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)和政權(quán)組織形式?jīng)Q定的。村民自治是村民管理本村事務(wù)，而非國(guó)家事務(wù)，②錯(cuò)誤。③村民自治的基礎(chǔ)和村民參與民主管理的主要途徑是村民選舉村委會(huì)成員，即村民選舉當(dāng)家人，而非村民說事制度，③錯(cuò)誤。④村民說事制度通過村民與村干部的面對(duì)面交流，共同商議和解決問題，是基層民主協(xié)商的一種新形式，對(duì)于推動(dòng)基層民主的發(fā)展具有重要意義，④正確。因此，本題的正確答案是：B.①④。12、在基層治理中，各地社區(qū)干部不斷創(chuàng)新社區(qū)治理和服務(wù)方式，通過線上、線下等方式，搭建起政府與群眾之間的溝通橋梁，解決社區(qū)居民的難題，讓社區(qū)居民有了更多的獲得感、幸福感、安全感。這體現(xiàn)了（）

①政府切實(shí)履行職能，建設(shè)服務(wù)型政府

②基層自治組織不斷完善，基層自治制度更加健全

③民主管理能激發(fā)居民參與公共事務(wù)的熱情

④社區(qū)干部能夠切實(shí)履行好管理國(guó)家的職能A.①②B.①③C.②④D.③④

題目要求分析基層治理中社區(qū)干部的創(chuàng)新舉措所體現(xiàn)的治理理念和服務(wù)宗旨。①社區(qū)干部通過創(chuàng)新治理和服務(wù)方式，搭建政府與群眾之間的溝通橋梁，解決社區(qū)居民的難題，這體現(xiàn)了政府切實(shí)履行職能，努力建設(shè)服務(wù)型政府，以滿足社區(qū)居民的需求和期望，①正確。②雖然材料提到了社區(qū)治理的創(chuàng)新，但并未直接說明基層自治組織的完善和基層自治制度的健全，因此②不符合題意。③通過搭建政府與群眾之間的溝通橋梁，社區(qū)居民的難題得到解決，這有助于激發(fā)居民參與公共事務(wù)的熱情，推動(dòng)社區(qū)民主管理的發(fā)展，③正確。④社區(qū)干部并不具備管理國(guó)家的職能，這是國(guó)家行政機(jī)關(guān)的職責(zé)。社區(qū)干部主要負(fù)責(zé)社區(qū)治理和服務(wù)，因此④錯(cuò)誤。綜上所述，本題的正確答案是：B.①③。13、在高三思想政治課上，老師提到“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”這一概念。以下哪一項(xiàng)最準(zhǔn)確地描述了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)？A.完全由市場(chǎng)調(diào)節(jié)，政府不干預(yù)B.強(qiáng)調(diào)公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展C.實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，資源統(tǒng)一分配D.追求個(gè)人利益最大化，忽視社會(huì)整體利益答案：B解析：社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義條件下的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，它強(qiáng)調(diào)公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，這是其最顯著的特點(diǎn)。A選項(xiàng)“完全由市場(chǎng)調(diào)節(jié)，政府不干預(yù)”是自由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特征，不是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)；C選項(xiàng)“實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，資源統(tǒng)一分配”是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不符；D選項(xiàng)“追求個(gè)人利益最大化，忽視社會(huì)整體利益”是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)可能帶來的問題，但并非社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)特征。因此，B選項(xiàng)最準(zhǔn)確地描述了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)。14、在高三思想政治學(xué)習(xí)中，我們了解到“科學(xué)發(fā)展觀”是指導(dǎo)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略思想?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是：A.統(tǒng)籌兼顧B.以人為本C.可持續(xù)發(fā)展D.全面協(xié)調(diào)可持續(xù)答案：B解析：科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，它強(qiáng)調(diào)發(fā)展要始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。A選項(xiàng)“統(tǒng)籌兼顧”是科學(xué)發(fā)展觀的根本方法；C選項(xiàng)“可持續(xù)發(fā)展”是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求之一，但不是核心；D選項(xiàng)“全面協(xié)調(diào)可持續(xù)”是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，同樣不是核心。因此，B選項(xiàng)是正確答案。15、高三思想政治課上，老師提到“經(jīng)濟(jì)全球化”是當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要趨勢(shì)。經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)質(zhì)是：A.資本在全球范圍內(nèi)的新一輪擴(kuò)張B.各國(guó)經(jīng)濟(jì)相互依賴、相互聯(lián)系C.發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)下的資本在全球范圍內(nèi)的新一輪擴(kuò)張D.各國(guó)經(jīng)濟(jì)走向一體化答案：C解析：經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)質(zhì)是發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)下的資本在全球范圍內(nèi)的新一輪擴(kuò)張。它表現(xiàn)為商品、技術(shù)、信息、服務(wù)、貨幣、人員、資金、管理經(jīng)驗(yàn)等生產(chǎn)要素跨國(guó)跨地區(qū)的流動(dòng)，也就是世界經(jīng)濟(jì)日益成為緊密聯(lián)系的一個(gè)整體。A選項(xiàng)“資本在全球范圍內(nèi)的新一輪擴(kuò)張”沒有強(qiáng)調(diào)發(fā)達(dá)國(guó)家的主導(dǎo)作用；B選項(xiàng)“各國(guó)經(jīng)濟(jì)相互依賴、相互聯(lián)系”是經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)，不是實(shí)質(zhì)；D選項(xiàng)“各國(guó)經(jīng)濟(jì)走向一體化”是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，且并非經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)質(zhì)。因此，C選項(xiàng)是正確答案。16、在高三思想政治學(xué)習(xí)中，關(guān)于“社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度”的理解，下列說法正確的是（）A.國(guó)有經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)B.公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)主體地位C.非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分D.混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分屬于非公有制經(jīng)濟(jì)答案：B解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)樯鐣?huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是公有制經(jīng)濟(jì)，而非國(guó)有經(jīng)濟(jì)。國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起控制作用。B項(xiàng)正確，公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)主體地位，主要體現(xiàn)在公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢(shì)，國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用。這是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度的重要特征。C項(xiàng)錯(cuò)誤，非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，而非社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)特指公有制經(jīng)濟(jì)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分，仍然屬于公有制經(jīng)濟(jì)的范疇，而非非公有制經(jīng)濟(jì)。混合所有制經(jīng)濟(jì)是指財(cái)產(chǎn)權(quán)分屬于不同性質(zhì)所有者的經(jīng)濟(jì)形式。二、非選擇題（本大題有4小題，每小題13分，共52分）第一題題目：簡(jiǎn)述中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的重大意義，并結(jié)合實(shí)際談?wù)勀阕鳛樾聲r(shí)代青年的責(zé)任和使命。答案：中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的重大意義主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：社會(huì)生產(chǎn)力顯著提高：改革開放以來，我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力得到極大解放和發(fā)展，經(jīng)濟(jì)總量穩(wěn)居世界第二，人民生活水平顯著提升，社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步。中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的飛躍：新時(shí)代的到來標(biāo)志著中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系不斷完善：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為馬克思主義中國(guó)化的最新成果，為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)提供了科學(xué)的理論指導(dǎo)和行動(dòng)指南。全球治理體系中的中國(guó)貢獻(xiàn)：中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位和作用日益凸顯，為解決全球性問題提供了中國(guó)智慧和中國(guó)方案，推動(dòng)了全球治理體系的完善和變革。作為新時(shí)代青年，我們的責(zé)任和使命在于：堅(jiān)定理想信念：要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)：不斷提升自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，為將來投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。積極參與社會(huì)實(shí)踐：通過志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，深入了解國(guó)情民情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化：作為新時(shí)代青年，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)中國(guó)智慧和中國(guó)力量。解析：本題要求考生從中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的重大意義出發(fā)，結(jié)合新時(shí)代青年的責(zé)任和使命進(jìn)行闡述。在回答時(shí)，考生首先要明確新時(shí)代的重大意義，包括社會(huì)生產(chǎn)力的顯著提高、中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的飛躍、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的不斷完善以及全球治理體系中的中國(guó)貢獻(xiàn)等方面。然后，考生要結(jié)合自身實(shí)際，從堅(jiān)定理想信念、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、積極參與社會(huì)實(shí)踐、傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面闡述新時(shí)代青年的責(zé)任和使命。這樣既能體現(xiàn)對(duì)題目要求的準(zhǔn)確把握，又能展現(xiàn)考生的綜合素質(zhì)和思維能力。第二題題目：結(jié)合材料，運(yùn)用“我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制”的知識(shí)，分析說明我國(guó)如何進(jìn)一步發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用。材料：近年來，河南省周口市在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展中，深入貫徹新發(fā)展理念，堅(jiān)持以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，不斷深化“放管服”改革，優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，激發(fā)市場(chǎng)活力和社會(huì)創(chuàng)造力。同時(shí)，積極培育和發(fā)展統(tǒng)一開放、競(jìng)爭(zhēng)有序的現(xiàn)代市場(chǎng)體系，加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管，維護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)了資源的優(yōu)化配置和高效利用。答案：一、完善現(xiàn)代市場(chǎng)體系建立健全統(tǒng)一開放、競(jìng)爭(zhēng)有序的市場(chǎng)體系：通過打破地區(qū)封鎖和行業(yè)壟斷，促進(jìn)商品和要素自由流動(dòng)、平等交換，實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。完善價(jià)格形成機(jī)制：使價(jià)格能夠靈敏反映市場(chǎng)供求變化，引導(dǎo)資源向效率更高的領(lǐng)域配置。二、加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管完善市場(chǎng)監(jiān)管體系：建立健全以信用為基礎(chǔ)的新型監(jiān)管機(jī)制，加強(qiáng)事中事后監(jiān)管，提高監(jiān)管效能。維護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)：嚴(yán)厲打擊各種不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為，保護(hù)市場(chǎng)主體合法權(quán)益，營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境。三、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境深化“放管服”改革：簡(jiǎn)化審批流程，提高審批效率，降低企業(yè)制度性交易成本。完善產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度：加強(qiáng)對(duì)各類產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，激發(fā)各類市場(chǎng)主體的積極性和創(chuàng)造性。解析：本題要求結(jié)合材料，運(yùn)用“我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制”的知識(shí)，分析說明我國(guó)如何進(jìn)一步發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用。首先，從完善現(xiàn)代市場(chǎng)體系的角度來看，建立健全統(tǒng)一開放、競(jìng)爭(zhēng)有序的市場(chǎng)體系是發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中決定性作用的基礎(chǔ)。這要求打破地區(qū)封鎖和行業(yè)壟斷，促進(jìn)商品和要素的自由流動(dòng)和平等交換，使價(jià)格能夠靈敏反映市場(chǎng)供求變化，從而引導(dǎo)資源向效率更高的領(lǐng)域配置。其次，加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管是保障市場(chǎng)在資源配置中發(fā)揮決定性作用的必要條件。這包括完善市場(chǎng)監(jiān)管體系，建立健全以信用為基礎(chǔ)的新型監(jiān)管機(jī)制，加強(qiáng)事中事后監(jiān)管，提高監(jiān)管效能。同時(shí)，要嚴(yán)厲打擊各種不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為，保護(hù)市場(chǎng)主體的合法權(quán)益，營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境。最后，優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境也是發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中決定性作用的重要方面。這要求深化“放管服”改革，簡(jiǎn)化審批流程，提高審批效率，降低企業(yè)制度性交易成本。同時(shí)，要完善產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度，加強(qiáng)對(duì)各類產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，激發(fā)各類市場(chǎng)主體的積極性和創(chuàng)造性。綜上所述，通過完善現(xiàn)代市場(chǎng)體系、加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管和優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境等措施，可以進(jìn)一步發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用，推動(dòng)河南省周口市經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展。第三題材料：近年來，河南省周口市在推進(jìn)思想政治教育方面取得了顯著成效。該市通過創(chuàng)新教育模式，加強(qiáng)師資力量，豐富教學(xué)內(nèi)容，使思想政治教育更加貼近學(xué)生實(shí)際，更具吸引力和感染力。特別是在高三上學(xué)期，學(xué)校組織了一系列以“新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人理想與國(guó)家發(fā)展緊密結(jié)合，培養(yǎng)了一批有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。問題：結(jié)合材料，分析河南省周口市在高三上學(xué)期如何有效推進(jìn)思想政治教育，并闡述其重要意義。答案：有效推進(jìn)措施：創(chuàng)新教育模式：周口市通過引入情境教學(xué)、案例教學(xué)等新型教學(xué)模式，使思想政治教育更加生動(dòng)有趣，增強(qiáng)了學(xué)生的參與感和學(xué)習(xí)動(dòng)力。加強(qiáng)師資力量：學(xué)校重視思想政治教育教師隊(duì)伍的建設(shè)，通過培訓(xùn)、交流等方式提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，確保教學(xué)質(zhì)量。豐富教學(xué)內(nèi)容：結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)和學(xué)生興趣，學(xué)校不斷豐富教學(xué)內(nèi)容，將思想政治教育與社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等相結(jié)合，拓寬學(xué)生視野。組織實(shí)踐活動(dòng)：通過組織以“新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，如志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)研等，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受責(zé)任、體驗(yàn)擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。重要意義：促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展：有效的思想政治教育有助于引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為未來的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感：通過實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能夠更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己作為新時(shí)代青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感，積極投身國(guó)家建設(shè)。推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步：培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。這些青年將在未來的工作和生活中發(fā)揮積極作用，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。解析：本題主要考察對(duì)思想政治教育在高三上學(xué)期有效推進(jìn)措施及其重要意義的理解。在回答時(shí)，首先要明確周口市