同學(xué)們新學(xué)期歡迎你們進入更高學(xué)習(xí)階段市公開課一等獎百校聯(lián)賽特等獎?wù)n件

同學(xué)們，新學(xué)期歡迎你們進入更高學(xué)習(xí)階段

！第1頁本學(xué)期要求：1.本學(xué)期要求每人舉手回答下列問題最少五次以上。將以下表格劃在書本前面第3頁空白處。

※我能行統(tǒng)計表：（已舉手回答打√）1√2√3√4√5√6∫7∫8∫9∫10∫A＋B－C＋D＋E＋C－D＋B－B＋A＋◆學(xué)期結(jié)束進行統(tǒng)計評定：A_____優(yōu)異B_____良好C_____普通D_____合格E_____不合格第2頁請預(yù)習(xí)第一單元“主題探究”和第一課“序言”第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會第3頁第一課責(zé)任與角色同在第一框第一課時：第4頁1、我角色我責(zé)任（P4①）“我對誰負責(zé)”——為何要負擔(dān)責(zé)任？一、我對誰負責(zé)誰對我負責(zé)(P4)第5頁1、這個少年應(yīng)該賠錢給店主嗎？2、父親應(yīng)該為孩子支付賠款嗎？3、你贊成父親決定嗎？閱讀書本第4頁案例，回答

以下問題：第6頁P4【活動一】

（1）、少年該賠錢給店主嗎？答：應(yīng)該。因為他應(yīng)該學(xué)會負擔(dān)對自己行為負責(zé)。（2）、該少年父親該為孩子支付賠款嗎？答：應(yīng)該。因為他是監(jiān)護人，負有監(jiān)護責(zé)任。（3）、你贊成該孩子父親決定嗎？答：贊成。有利于培養(yǎng)青少年責(zé)任心和學(xué)會自覺負擔(dān)責(zé)任意識。(把答案抄在題目上邊空白處)第7頁

（P4--P5②）自從你走上自立旅程，每個人都有自己責(zé)任。那么，在不一樣場所我們責(zé)任是什么呢？——“角色與責(zé)任”(請同學(xué)們先填P5上邊空白表格，場所分為：家庭、學(xué)校、社會。然后舉手搶答)第8頁

請你列舉出你認為在法律和道德范圍應(yīng)該做事情和不應(yīng)該做事情。（填寫在書本上）應(yīng)該做事情不應(yīng)該做事情家庭學(xué)校社會

體貼孝敬父母不應(yīng)該用粗魯態(tài)度對待父母

負擔(dān)一定家務(wù)不應(yīng)該對父母提出過分要求

上課專心聽講不應(yīng)該逃避清掃教室衛(wèi)生幫助碰到困難同學(xué)不應(yīng)該剽竊作業(yè)

自覺恪守交通規(guī)則不應(yīng)該偷他人東西在公交車上給老人讓座不應(yīng)該隨地吐痰第9頁經(jīng)過填表答案，你能找出什么是責(zé)任嗎？（p5③④）責(zé)任是一個人應(yīng)該做事情，也能夠是不應(yīng)該做一些事情。(劃書)第10頁一場突如其來地震，使整個城市變成了一片廢墟。余震還未結(jié)束，救援工作已快速展開：上級領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場指揮，消防員正在來火，部隊戰(zhàn)士在尋找被困在廢墟中人，醫(yī)生在暫時搭起帳篷里做手術(shù)，民政部門緊急運來救援物資，并在社會上組織募捐活動…

許多中學(xué)生從電視里看到這則新聞后也在想：我能做點什么？把零用錢捐出去吧。第11頁1、在救災(zāi)過程中，哪些人負擔(dān)了責(zé)任？2、他們分別負擔(dān)了什么責(zé)任？上級領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場指揮消防員正在滅火部隊戰(zhàn)士在尋找被困在廢墟中人醫(yī)生在暫時搭起帳篷里做手術(shù)民政部門緊急運來救援物資社會上組織募捐活動我把零用錢捐出去。(答案在材料中，請你把答案填入空格中)第12頁他們?yōu)楹我摀?dān)這些責(zé)任呢？我們生活在社會中，每個人都與他人有或遠或近關(guān)系，都因不一樣社會身份而負有不一樣責(zé)任。責(zé)任產(chǎn)生于：社會關(guān)系之中，相互承諾。(劃書p6)責(zé)任主要起源于：對他人承諾、分配任務(wù)、上級任命、職業(yè)要求、法律要求、傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、道德標準等。(劃書p6)第13頁

父母親責(zé)任是撫養(yǎng)教育兒女。這個責(zé)任來自___________________________________。

學(xué)生主要責(zé)任是認真學(xué)習(xí)。這個責(zé)任來自__________________________________________________?！粝旅孢@些責(zé)任來自哪里？法律要求、道德標準、傳統(tǒng)習(xí)俗法律要求、分配任務(wù)、公民身份“子不教，父之過”玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。第14頁

警察責(zé)任是依法執(zhí)行公務(wù)。這個責(zé)任來自___________________________________________________。

醫(yī)生主要責(zé)任是治病救人。這個責(zé)任來自________________________________。法律要求、分配任務(wù)、職業(yè)要求法律要求、職業(yè)要求、道德標準第15頁責(zé)任與角色同在。在社會舞臺上，每個人所飾演著角色也不一樣：伴隨所處環(huán)境和場所改變，我們會不停地變換自己角色，負擔(dān)著不一樣責(zé)任。父親媽媽弟弟老師我第16頁我角色，我責(zé)任！角色責(zé)任1、學(xué)生2、兒女3、朋友4、同桌5、公民說一說：說一說，除上述角色外，自己最想放棄和最珍惜角色是什么，為何？認真學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)。孝敬父母及長輩。團結(jié)、友愛、互助。尊重、愛護同桌，共同進步。

熱愛祖國，報效祖國。第17頁總結(jié)：

同學(xué)們，只有些人人都認識到自己所飾演角色，盡到自己責(zé)任，才能共同建設(shè)友好美好社會，共享美好幸福生活。第18頁課堂討論：（四人小組）角色與責(zé)任之間有什么樣關(guān)系？角色越多，責(zé)任越多。不一樣責(zé)任，來自不一樣角色。才能飾演好自己角色。只有盡到責(zé)任，（把答案寫在第8頁五幅圖下邊。）第19頁

小王從職校畢業(yè)后，自籌資金開了一家小飯店，他不但手藝和服務(wù)態(tài)度好，而且堅持照章納稅，從不宰殺受保護野生動物，被評為當?shù)亍白穹ń?jīng)營戶”依據(jù)材料回答1～2題

1．對責(zé)任正確認識是①責(zé)任是一個人應(yīng)該做事情。②法律要求責(zé)任是應(yīng)盡義務(wù)。③責(zé)任是一個人不應(yīng)該做事情。④責(zé)任也是一項權(quán)利。

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④堂上練習(xí)：（單項選擇）C第20頁2．小王負擔(dān)以下責(zé)任：①開小飯店 ②服務(wù)態(tài)度好 ③依法納稅 ④愛護野生動物 ⑤取得榮譽A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤B第21頁

3．以下哪些是對你生活有直接影響，有他人負擔(dān)責(zé)任①課堂上教師教書育人②環(huán)衛(wèi)工人清掃街道③警察維護治安④父母精心撫育我們成長。

A.①② B.②③④