秋期小學(xué)德育工作計劃

秋期小學(xué)德育工作計劃

一、工作背景

隨著秋季學(xué)期的到來，為了進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)德育工作，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)我國教育部門相關(guān)要求，結(jié)合我校實際情況，特制定本德育工作計劃。

二、工作目標(biāo)

1.深入開展社會主義核心價值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2.加強學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

3.提高學(xué)生心理健康水平，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

4.深化家校合作，形成德育工作合力，共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、工作措施

1.加強德育課程建設(shè)

（1）開展德育課程教學(xué)改革，注重課程內(nèi)容的實踐性和生活化。

（2）加強德育課程師資培訓(xùn)，提高德育課程教學(xué)質(zhì)量。

2.豐富德育活動

（1）組織主題班會，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀。

（2）開展志愿服務(wù)活動，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感。

（3）舉辦各類德育競賽活動，激發(fā)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

3.強化心理健康教育

（1）開展心理健康講座，提高學(xué)生心理素質(zhì)。

（2）設(shè)立心理咨詢室，為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)。

（3）加強師生溝通，關(guān)注學(xué)生心理需求。

4.深化家校合作

（1）定期召開家長會，加強家校聯(lián)系。

（2）開展家長學(xué)校活動，提高家長教育素養(yǎng)。

（3）鼓勵家長參與學(xué)校德育工作，共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

四、工作要求

1.提高認(rèn)識，明確責(zé)任。全體教職工要高度重視德育工作，明確自身職責(zé)，切實把德育工作落到實處。

2.精心組織，確保實效。各部門要精心組織德育活動，確保活動內(nèi)容豐富、形式多樣，取得實際效果。

3.加強檢查，及時總結(jié)。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強對德育工作的檢查和指導(dǎo)，定期總結(jié)工作經(jīng)驗，不斷改進(jìn)德育工作。

4.建立激勵機制，鼓勵先進(jìn)。對在德育工作中表現(xiàn)突出的個人和集體給予表彰和獎勵，激發(fā)廣大師生積極參與德育工作的熱情。

五、工作安排

1.九月份：開展入學(xué)教育，組織新生軍訓(xùn)，加強學(xué)生行為規(guī)范教育。

2.十月份：舉辦愛國主義教育活動，組織參觀紅色教育基地。

3.十一月份：開展法制教育，組織消防安全演練。

4.十二月份：舉行心理健康教育月活動，加強學(xué)生心理健康教育。

5.每學(xué)期末：進(jìn)行德育工作總結(jié)，評選德育工作先進(jìn)個人和集體。

六、德育工作具體實施步驟

1.九月份：新生入學(xué)德育教育

-第一周：開展“歡迎新同學(xué)”主題班會，介紹學(xué)校德育工作要求及規(guī)章制度。

-第二周：組織新生軍訓(xùn)，培養(yǎng)集體榮譽感和紀(jì)律觀念。

-第三周：開展“行為規(guī)范月”活動，強化學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

2.十月份：愛國主義教育與實踐

-第一周：舉行升旗儀式，加強愛國主義教育。

-第二周：組織參觀紅色教育基地，傳承革命精神。

-第三周：開展“我和我的祖國”征文比賽，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。

3.十一月份：法制教育與安全意識培養(yǎng)

-第一周：舉辦法制教育講座，增強學(xué)生的法律意識。

-第二周：組織消防安全演練，提高學(xué)生的應(yīng)急逃生能力。

-第三周：開展“安全在我心中”主題班會，加強學(xué)生的安全防范意識。

4.十二月份：心理健康教育與關(guān)懷

-第一周：啟動心理健康教育月活動，開展心理健康知識普及。

-第二周：舉辦心理劇比賽，提升學(xué)生心理素質(zhì)。

-第三周：開展教師、家長和學(xué)生之間的心理沙龍，促進(jìn)心理溝通。

七、德育工作資源配置

1.人力資源：組建德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)德育工作的策劃與實施；設(shè)立班主任、輔導(dǎo)員等崗位，具體負(fù)責(zé)日常德育工作。

2.物力資源：保障德育活動所需的場地、設(shè)施和物資供應(yīng)，確?；顒禹樌M(jìn)行。

3.財力資源：合理安排德育工作經(jīng)費，確保德育活動開展的資金支持。

八、德育工作評估與反饋

1.定期對德育工作進(jìn)行評估，包括學(xué)生德育素質(zhì)的測評、德育活動成效的評估等。

2.建立德育工作反饋機制，及時了解學(xué)生、家長和教師對德育工作的意見和建議。

3.根據(jù)評估結(jié)果和反饋意見，調(diào)整和優(yōu)化德育工作計劃，確保德育工作的實效性。

九、德育工作宣傳與推廣

1.利用校園廣播、櫥窗、班級群等渠道，廣泛宣傳德育工作成果和典型經(jīng)驗。

2.組織德育工作經(jīng)驗交流會，推廣優(yōu)秀德育工作方法和成果。

3.加強與校外單位的交流合作，借鑒和引進(jìn)先進(jìn)的德育工作經(jīng)驗，不斷提升學(xué)校德育工作水平。

十、德育工作與學(xué)科教學(xué)的融合

1.語文學(xué)科：通過文學(xué)作品的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生體會社會主義核心價值觀，培養(yǎng)良好的人文素養(yǎng)。

-開展經(jīng)典誦讀活動，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

-以作文、演講等形式，讓學(xué)生表達(dá)對道德、美德的理解和感悟。

2.歷史學(xué)科：通過歷史知識的學(xué)習(xí)，增強學(xué)生的民族自豪感和歷史責(zé)任感。

-結(jié)合重大歷史事件紀(jì)念日，組織專題教育活動。

-通過歷史人物的品德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的歷史觀和價值觀。

3.思想品德學(xué)科：強化課程內(nèi)容的實踐性和時代性，提高學(xué)生的道德認(rèn)知和道德行為能力。

-結(jié)合社會熱點問題，開展課堂討論和辯論。

-通過案例分析，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會判斷和選擇，形成正確的道德判斷力。

十一、德育工作與校園文化的結(jié)合

1.精神文化建設(shè)：培育和踐行社會主義核心價值觀，形成積極向上的校園精神風(fēng)貌。

-開展校園文明禮儀教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。

-舉辦校園文化節(jié)，豐富學(xué)生的精神文化生活。

2.環(huán)境文化建設(shè)：營造整潔、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和責(zé)任感。

-組織校園綠化活動，增強學(xué)生的生態(tài)保護意識。

-開展“綠色校園”主題活動，倡導(dǎo)節(jié)能減排，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約資源的良好習(xí)慣。

3.制度文化建設(shè)：建立健全學(xué)校規(guī)章制度，強化學(xué)生的規(guī)則意識。

-組織學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，讓學(xué)生明白遵守紀(jì)律的重要性。

-實施學(xué)生自主管理制度，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和責(zé)任感。

十二、德育工作的持續(xù)改進(jìn)與創(chuàng)新發(fā)展

1.定期對德育工作進(jìn)行回顧和總結(jié)，分析存在的問題和不足，制定針對性的改進(jìn)措施。

2.關(guān)注德育工作的新動態(tài)、新理念，積極探索德育工作的新方法、新途徑。

3.鼓勵教師參與德育課題研究，提升德育工作的科學(xué)性和有效性。

4.結(jié)合學(xué)校實際，創(chuàng)新德育工作模式，不斷豐富德育工作的內(nèi)涵和外延，提高德育工作的針對性和實效性。

十三、德育工作與社會實踐的融合

1.社區(qū)服務(wù)：組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動，培養(yǎng)社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

-定期開展社區(qū)清潔、敬老愛幼等志愿服務(wù)。

-與社區(qū)共建，參與社區(qū)文化建設(shè)和社會公益活動。

2.社會實踐：利用假期和課余時間，組織學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動，提高社會實踐能力。

-開展社會調(diào)查、實踐考察等活動，讓學(xué)生了解社會、認(rèn)識社會。

-通過職業(yè)體驗、社會實習(xí)等活動，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識和就業(yè)觀念。

十四、德育工作與家庭教育相結(jié)合

1.家長學(xué)校：定期開展家長學(xué)?；顒樱嵘议L的教育理念和方法。

-舉辦家庭教育講座，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒。

-開展親子活動，增進(jìn)家長與孩子的溝通和理解。

2.家校合作：加強家校聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展。

-建立家校聯(lián)系冊，定期反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。

-鼓勵家長參與學(xué)校德育活動，形成家校共育的良好局面。

十五、德育工作的監(jiān)測與評價

1.建立德育工作監(jiān)測機制，定期對德育工作的實施情況進(jìn)行檢查和評估。

-通過學(xué)生問卷調(diào)查、教師訪談等方式，了解德育工作的實際效果。

-對德育工作中的亮點和不足進(jìn)行記錄和分析，為改進(jìn)工作提供依據(jù)。

2.德育工作評價：設(shè)立科學(xué)合理的德育評價體系，對學(xué)生的德育表現(xiàn)進(jìn)行評價。

-結(jié)合學(xué)生在校表現(xiàn)、社會實踐和家庭教育等方面的表現(xiàn)，進(jìn)行全面評價。

-評價結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的重要組成部分，激勵學(xué)生不斷進(jìn)步。

十六、德育工作的宣傳與展示

1.宣傳平臺建設(shè)：利用校園網(wǎng)、微信公眾號等新媒體平臺，宣傳德育工作動態(tài)和成果。

-定期發(fā)布德育工作簡報，讓師生和家長了解學(xué)校德育工作情況。

-創(chuàng)設(shè)德育工作專欄，展示學(xué)生德育成果和優(yōu)秀事跡。

2.德育成果展示：舉辦德育成果展覽、德育故事分享會等活動，展現(xiàn)學(xué)校德育工作的成效。

-邀請家長和社會各界人士參觀，擴大德育工作影響力。

-通過媒體報道，提升學(xué)校德育工作的社會認(rèn)可度。

十七、德育工作的持續(xù)優(yōu)化與未來規(guī)劃

1.德育課程研發(fā)：結(jié)合時代發(fā)展和學(xué)生需求，不斷研發(fā)更新德育課程內(nèi)容。

-引入心理健康、法治教育等新興德育課題。

-探索德育與信息技術(shù)融合，開展線上線下相結(jié)合的德育教學(xué)模式。

2.德育隊伍建設(shè)：加強德育工作隊伍的專業(yè)培訓(xùn)，提升德育工作者的能力和素養(yǎng)。

-定期組織德育研討會，交流德育工作經(jīng)驗。

-鼓勵德育工作者參加相關(guān)學(xué)術(shù)研究和專業(yè)培訓(xùn)，提高德育工作的專業(yè)水平。

十八、總結(jié)

本秋期小學(xué)德育工作計劃旨在全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務(wù)，通過系統(tǒng)化、多樣化的德育活動