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2025屆安徽省安慶市高三下學(xué)期第六次檢測歷史試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.曾擔(dān)任上海機(jī)器織布局總辦的鄭觀應(yīng):認(rèn)為“欲自強(qiáng),必先致富;欲致富,必首在振工商;欲振工商,必先講求學(xué)校,速立憲法,尊重道德,改良政治”。據(jù)此可知,鄭觀應(yīng)A.是近代中國睜眼看世界先驅(qū) B.倡導(dǎo)“中學(xué)為體,西學(xué)為用”C.思想已經(jīng)突破“器物"限制 D.對器物變革的失敗作出反思2.毛澤東在給江西省蘇維埃政府的指示信中,要求各地各級政府發(fā)布命令。規(guī)定“過去分好了的田,即算分定,這田由分得田的人私有,別人不得侵犯……田中出產(chǎn),除交土地稅于政府外,均歸農(nóng)民所有;吃不完的,任憑自由買賣”。這一指示A.為大革命贏得了農(nóng)民的廣泛支持B.沿襲了太平天國的土地分配制度C.保護(hù)了農(nóng)民自由支配土地的權(quán)利D.使社會主義制度在我國迅速確立3.1880年,薛福成寫道“中國立約之初,有視若守常而貽害無窮者,大要有二,一則曰,一國獲利各國均沾也。一則曰,洋人居于中國而不歸中國管理也?!痹谒磥恚瑢袊百O害無窮”的是()①關(guān)稅協(xié)定②片面最惠國待遇③開設(shè)工廠④領(lǐng)事栽判權(quán)A.①②B.②③C.②④D.③④4.關(guān)于雅典民主制的實(shí)質(zhì)認(rèn)識是A.雅典的民主,只是城邦公民內(nèi)部之間的民主B.輪番而治與抽簽選舉,導(dǎo)致權(quán)力的濫用與誤用C.直接民主,使不同素養(yǎng)的人享有完全相同的政治權(quán)利D.婦女與奴隸被排除在民主之外,激化了社會矛盾5.19世紀(jì)末20世紀(jì)初,國內(nèi)“世界意識”已經(jīng)普遍盛行,甚至出現(xiàn)用以“萬國”、“全球”、“世界”等說法替代“普天之下”意義上的“天下觀”,以“外國”、“異邦”等說法替代傳統(tǒng)“四夷觀”,這一時期“世界意識”的增強(qiáng)A.維護(hù)了官方的正統(tǒng)意識 B.豐富了“中體西用”的內(nèi)涵C.根源于民族危機(jī)的加深 D.開啟了外交理念的近代化6.下面圖片反映了近代上海福州路拓寬后日益繁榮的景象。馬路兩邊店鋪林立,電車、自行車、人力車混雜通行。該圖片可以說明A.上海社會風(fēng)貌已成完全西化之勢B.傳統(tǒng)衣食住行風(fēng)格依然沒有變化C.近代通信工具電話、電報(bào)普遍使用D.電力技術(shù)推動了近代交通工具變革7.公元前5世紀(jì)后期,如果有人在公民大會上提出了與既有法律相抵觸的議案,或者議案提出的方式違反法定程序,在此后的1年內(nèi),任何公民都有權(quán)起訴議案提出者,如果起訴者勝訴,則給予獎賞,違法議案提出者將被處理罰款。這一制度的設(shè)立A.凸顯了法律建設(shè)的專業(yè)化水準(zhǔn)B.保證了城邦政治決策的公正性C.有利于強(qiáng)化公民的政治責(zé)任心D.防止了行政官員對權(quán)力的濫用8.他們越出康、雍、乾以來厲禁知識分子干預(yù)時事的成規(guī),創(chuàng)“清朝二百余年未有之大舉”,被部分學(xué)者認(rèn)為是民族覺醒的標(biāo)志。此“大舉”是A.虎門銷煙 B.洋務(wù)運(yùn)動 C.“公車上書” D.新文化運(yùn)動9.1890年,江南制造總局總辦劉麒祥指出,軍需工業(yè)所需鋼材“必須購自外洋,其價值運(yùn)費(fèi)已不合算,且平時購運(yùn)往來雖尚稱便,誠恐一旦海上有事,海程梗阻,則輪船不能抵埠,而內(nèi)地又無處采買,勢必停工待料,貽誤軍需”。這反映出A.民族資本主義對世界市場的依賴性B.甲午戰(zhàn)爭后,中國海權(quán)進(jìn)一步喪失C.中國建設(shè)獨(dú)立的工業(yè)體系的必要性D.外國資本壟斷了中國的鋼鐵生產(chǎn)10.孫中山在1919年指出,“民族主義之范圍,有以血統(tǒng)、宗教為歸者,有以歷史習(xí)尚為歸者,語言文字為歸者,復(fù)乎遠(yuǎn)矣。然而最文明高尚之民族主義范圍,則以意志為歸者也。如瑞士之民族,則合日爾曼、意大利、法蘭西三國之人民而成者。……又美利堅(jiān)之民族,乃合歐洲之各種族而熔冶為一爐者也?!边@說明孫中山A.主張建立民族國家 B.承認(rèn)了民族平等C.明確提出反帝主張 D.發(fā)展了民權(quán)主義11.孔子主張“先有司,赦小過,舉賢才”,墨子主張“厚乎德行,辯乎言談,博乎道術(shù)”,商鞅主張“任其力不任其德”,“程能而授事”。這些主張A.說明尚賢得到諸侯國認(rèn)可 B.體現(xiàn)新興地主階級選才標(biāo)準(zhǔn)C.有利于打破貴族壟斷官職 D.表明百家思想出現(xiàn)融合趨勢12.在以下示意圖中“?”處應(yīng)填上A.凡爾賽體系B.華盛頓體系C.雅爾塔體系D.布雷頓森林體系二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,完成下列要求。材料一中國南方在公元前已經(jīng)種植甘蔗和制造蔗糖漿。戰(zhàn)國詩人屈原在《楚辭》中就有“有柘漿些”之句,柘漿即甘蔗汁?!缎绿茣酚涊d唐太宗派專使到印度學(xué)習(xí)熬糖法。當(dāng)時制糖規(guī)模有限,產(chǎn)量不高,尚屬名貴產(chǎn)品,供少數(shù)官僚士大夫享用。宋時掌握了熬制成白色透明的白砂糖和冰糖,即所謂糖霜的技術(shù)。明朝宋應(yīng)星的《天工開物》和徐光啟的《農(nóng)政全書》分別敘述了甘蔗移裁技術(shù),并畫出了榨蔗汁和熬糖設(shè)備。清中期以后,糖品消費(fèi)逐漸進(jìn)入日常生活中。清人李調(diào)元《粵東筆記》載,此時糖最白者“售于東西二洋,稱為洋糖,次者售于天下。”——摘編自《清代制糖業(yè)的發(fā)展》等材料二大規(guī)模種植甘蔗,榨制蔗糖始于十七世紀(jì)上半期。1624年荷蘭人占據(jù)后,在南部實(shí)行貸款、貨種等手段推進(jìn)蔗植業(yè),成為荷屬東印度公司產(chǎn)糖的重要基地之一。明末清初,天災(zāi)人禍?zhǔn)篃o數(shù)貧民流亡至臺,多以從事農(nóng)業(yè)為生,甘蔗的種植面積繼續(xù)擴(kuò)大。鄭成功收復(fù)后,利用天時地利發(fā)展蔗植業(yè)。1683年康熙統(tǒng)一后,閩粵等省先進(jìn)的制蔗糖技術(shù)工具很快傳入。為追求經(jīng)濟(jì)利益,農(nóng)民大面積種植甘蔗。甘蔗的廣泛種植帶動了制糖業(yè)的興起。清代后期,臺糖是外銷的主要商品,在國民經(jīng)濟(jì)中占有極其重要的地位?!幾浴肚宕铺菢I(yè)的發(fā)展》等材料三近代以來,歐洲甜菜糖業(yè)迅速崛起,在20世紀(jì)初已占據(jù)世界糖品生產(chǎn)總量的半壁江山。古巴、爪哇等地的甘蔗糖業(yè)也空前發(fā)展,直接左右著北美及東亞糖品市場的走勢。受其影響,東亞傳統(tǒng)甘蔗糖業(yè)大國——中國主導(dǎo)的前近代東亞糖業(yè)舊格局解體,傳統(tǒng)的手工制糖技術(shù)也逐漸衰落?!幾浴吨袊菢I(yè)史研究的新開拓》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括中國古代大陸地區(qū)制糖業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,說明明清之際地區(qū)制糖業(yè)迅速發(fā)展的原因。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,簡析近代中國制糖業(yè)衰落的啟示。14.(20分)歷史上國民黨國民黨有它光榮的歷史……。新環(huán)境中,敵人的方針,必然集中于反蔣反共……因此,我們是堅(jiān)決擁護(hù)蔣委員長及其領(lǐng)導(dǎo)下之國民政府與國民黨的,并號召全國一致?lián)碜o(hù)?!珴蓶|《論新階段》1938.11問題(1)從歷史看,“國民黨的光榮歷史”主要表現(xiàn)在哪些方面?(2)新環(huán)境中的“敵人”主要是指哪些人?(3)怎樣看待“我們”所做出的“一致?lián)碜o(hù)”決定?“我們”采取了怎樣的具體行動?
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、C【解析】
依據(jù)材料“欲自強(qiáng),必先致富;欲致富,必首在振工商;欲振工商,必先講求學(xué)校,速立憲法,尊重道德,改良政治”來看,鄭觀應(yīng)認(rèn)為中國要想強(qiáng)大,必須設(shè)置憲法,改變封建專制制度,表明其思想由學(xué)習(xí)西方的器物轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)西方的制度上。C正確;林則徐是近代睜眼看世界的第一人,A錯誤;“中學(xué)為體,西學(xué)為用”主張維護(hù)中國的封建制度,而鄭觀應(yīng)要求改變封建制度,B錯誤;甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動的失敗,材料信息不能反映,D錯誤。故選C。2、C【解析】
材料反映的是土地革命時期毛澤東對農(nóng)民土地所有權(quán)和產(chǎn)品支配權(quán)的肯定,保護(hù)了革命根據(jù)地農(nóng)民的利益。C正確;這一指示是在土地革命期間發(fā)出的,時間不符,A排除;中共的土地革命不同于太平天國的絕對平均分配方式,B排除;1956年底三大改造結(jié)束,中國才建立了社會主義制度,D排除。故選C。3、D【解析】從材料中“一則曰,一國獲利各國均沾也?!笨梢缘贸鲞@第一個“貽害無窮”的內(nèi)容便是片面最惠國待遇;從“一則曰,洋人居于中國而不歸中國管理也”可以看出,第二個“貽害無窮”的便是領(lǐng)事裁判權(quán)。關(guān)稅協(xié)定和開設(shè)工廠材料沒有體現(xiàn),故本題選擇D選項(xiàng)。4、A【解析】
雅典民主制的本質(zhì)是一種建立在奴隸制基礎(chǔ)之上的民主制度。只是城邦公民內(nèi)部之間的民主,廣大的奴隸、外邦人和婦女被排除在民主之外。故A正確;輪番而治與抽簽選舉屬于雅典民主運(yùn)作的方式,排除B;直接民主是民主的形式,不是實(shí)質(zhì),排除C;婦女與奴隸被排除在民主之外,并沒有激化社會矛盾,排除D。故選A。5、C【解析】
根據(jù)材料,19世紀(jì)末20世紀(jì)初,國內(nèi)普遍盛行“世界意識”,舊的“天下觀”和“四夷觀”逐漸被新說法取代,結(jié)合所學(xué)知識可知,當(dāng)時中國人世界意識的增強(qiáng),源于民族危機(jī)的不斷加深,C選項(xiàng)正確;用“世界意識”代替?zhèn)鹘y(tǒng)的“天下觀”和“四夷觀”,不是對官方正統(tǒng)意識的維護(hù),與中體西用內(nèi)涵的發(fā)展無關(guān),AB兩選項(xiàng)錯誤;中國開啟外交理念的近代化是在第二次鴉片戰(zhàn)爭以后,D選項(xiàng)不符合史實(shí)。6、D【解析】材料只是反映出上海社會生活的一方面,不能說明上海風(fēng)貌已經(jīng)呈現(xiàn)出完全西化,排除A;材料,看不出傳統(tǒng)的衣食住行風(fēng)格,排除B;材料只能看出電車的存在,看不出電話和電報(bào),且“普遍”說法錯誤,排除C;電車,反映出第二次工業(yè)革命的電力技術(shù),推動了近代交通工具的發(fā)展,D正確。7、C【解析】
材料反映的措施將促使雅典公民慎重提出議案,審慎行使自己的權(quán)利,從而有利于強(qiáng)化公民的政治責(zé)任心。故答案為C項(xiàng)。材料沒有涉及法律建設(shè)的進(jìn)步,排除A項(xiàng);B項(xiàng)中的“保證了”說法絕對,且這一制度的設(shè)立與“政治決策的公正性”無關(guān),排除;這一措施不是針對行政官員,排除D項(xiàng)。8、C【解析】
材料“甲午中日戰(zhàn)爭失敗后,中國的民族具有群體意義的覺醒由此開始”,意味知識分子開始積極從事政治活動。甲午中日戰(zhàn)爭后,民族危機(jī)深重,1895年的“公車上書”宣告資產(chǎn)階級維新派登上政治舞臺,故C項(xiàng)符合題意;虎門銷煙是鴉片戰(zhàn)爭中林則徐領(lǐng)導(dǎo)的抵制銷毀鴉片的運(yùn)動,是封建士大夫維護(hù)封建統(tǒng)治的行為,故A項(xiàng)不符合題意;洋務(wù)運(yùn)動是地主階級從器物方面學(xué)習(xí)西方的自救運(yùn)動,故B項(xiàng)錯誤;新文化運(yùn)動始于1915年,晚于“公車上書”,是要從思想文化上學(xué)習(xí)西方,故D項(xiàng)不符合題意。故選C9、C【解析】
據(jù)材料軍需工業(yè)所需鋼材“必須購自外洋,其價值運(yùn)費(fèi)已不合算,且平時購運(yùn)往來雖尚稱便,誠恐一旦海上有事,海程梗阻,則輪船不能抵埠,而內(nèi)地又無處采買,勢必停工待料,貽誤軍需”可知,洋務(wù)運(yùn)動所需鋼材必須購自外洋,但一旦海上有事,海程梗阻,內(nèi)地又無處采買,勢必停工待料,貽誤軍需,這說明了中國建設(shè)獨(dú)立的工業(yè)體系的必要性,C正確;材料強(qiáng)調(diào)的是洋務(wù)運(yùn)動的軍事工業(yè)對外國鋼材的依賴,而不是“民族資本主義企業(yè)”,A錯誤;甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)于1894年,與材料不符,B錯誤;材料體現(xiàn)的是對外國鋼材的依賴,沒有涉及“外國資本壟斷了中國的鋼鐵生產(chǎn)”,D錯誤。10、A【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,近代中國民族危機(jī)嚴(yán)重。依據(jù)材料可知,孫中山借用歐洲國家的民族意志闡述建立民族國家的重要性,A正確;材料沒有涉及民族平等的信息,B排除;材料沒有涉及反帝主張,而且孫中山明確提出反帝主張是1924年新三民主義中,故C排除;材料涉及的是民族主義,不是民權(quán)主義,D排除。11、C【解析】
孔子、墨子和商鞅都主張根據(jù)選賢任能,這有利于打破貴族壟斷官職,C正確;三人的主張不代表諸侯主張,排除A;孔子的奴隸主貴族代表,排除B;D與題無關(guān),排除。12、D【解析】
根據(jù)題干所學(xué)可知,1944年7月,西方主要國家的代表在聯(lián)合國國際貨幣金融會議上確立了二戰(zhàn)后以美元為中心的國際貨幣體系即“布雷頓森林體系”,它推動了戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)向制度化、體系化方向發(fā)展,D項(xiàng)符合題意;凡爾賽—華盛頓體系是一戰(zhàn)后,戰(zhàn)勝的協(xié)約國在法國巴黎所簽訂的合約,構(gòu)成戰(zhàn)后帝國主義在歐洲和中東的統(tǒng)治秩序。包含《四國條約》、《五國條約》、《九國公約》。該體系的形成,使以歐洲為中心的國際舞臺發(fā)生了動搖,逐漸形成了英法主宰世界、美日爭奪霸權(quán)的格局,故排除AB兩項(xiàng);C項(xiàng),雅爾塔體系是戰(zhàn)后建立在美蘇均勢下兩分天下,建立兩極格局局面的體系,排除。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)制糖業(yè)歷史悠久;制糖原料以甘蔗為主,分布于東南地區(qū);注重與國外技術(shù)交流,制糖技術(shù)不斷創(chuàng)新;農(nóng)書中注重對勞動人民經(jīng)驗(yàn)的總結(jié);糖品由奢侈品逐步變?yōu)槿沼闷?,消費(fèi)逐漸平民化。(2)優(yōu)越的自然條件,甘蔗廣泛種植;大陸移民提供了勞動力;當(dāng)時統(tǒng)治者政策的推動(荷蘭和鄭成功時期);兩岸統(tǒng)一和經(jīng)濟(jì)文化交流,促進(jìn)制糖技術(shù)進(jìn)步;臺糖外銷,經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動。(3)穩(wěn)定統(tǒng)一的政治環(huán)境是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的保障;技術(shù)革新是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動力;加強(qiáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)材料一“公元前已經(jīng)種植甘蔗和制造蔗糖漿”結(jié)合所學(xué)得出中國制糖業(yè)歷史悠久且制糖原料以甘蔗為主,主要分布于東南地區(qū);根據(jù)材料一“《新唐書》記載唐太宗派專使到印度學(xué)習(xí)熬糖法”得出古代中國注重與國外技術(shù)交流;根據(jù)材料一“《天工開物》和徐光啟的《農(nóng)政全書》分別敘述了甘蔗移裁技術(shù)”得出古代農(nóng)書中注重對勞動人民經(jīng)驗(yàn)的總結(jié);根據(jù)材料一“尚屬名貴產(chǎn)品,供少數(shù)官僚士大夫享用……清中期以后,糖品消費(fèi)逐漸進(jìn)入日常生活中”得出糖品由奢侈品逐步變?yōu)槿沼闷?,消費(fèi)逐漸平民化。(2)原因根據(jù)材料二“無數(shù)貧民流亡至臺……鄭成功收復(fù)后,利用天時地利發(fā)展蔗植業(yè)……先進(jìn)的制蔗糖技術(shù)工具很快傳入……追求經(jīng)濟(jì)利益……”從自然條件優(yōu)勢、勞動力輸入、統(tǒng)治者重視、技術(shù)進(jìn)步及利益驅(qū)動進(jìn)行分析闡述。(3)根據(jù)材料三“歐洲甜菜糖業(yè)迅速崛起……古巴、爪哇等地的甘蔗糖業(yè)也空前發(fā)展……中國主導(dǎo)的前近代東亞糖業(yè)舊格局解體”結(jié)合近代中國社會環(huán)境從政治環(huán)境、技術(shù)革新、區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作進(jìn)行分析闡述。14、(1)推翻滿清,結(jié)束了中國數(shù)千年的君主專制統(tǒng)治;建立中華民國,頒布了《臨時約法》,使人民獲得了一些民主權(quán)利,開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命;掀起二次革命和護(hù)國運(yùn)動,反對袁世凱獨(dú)裁統(tǒng)治,并推翻了袁世凱帝制;與中共合作,實(shí)行北伐,推翻北洋軍閥統(tǒng)治,試圖重建國家統(tǒng)一;掀起改訂新約運(yùn)動,提高了中國自主地位;與中共合作,抗擊日本侵略者。(任四,史論結(jié)合
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