第八單元　第44課時(shí)　植物生長(zhǎng)素

第44課時(shí)植物生長(zhǎng)素課標(biāo)要求概述科學(xué)家經(jīng)過不斷的探究，發(fā)覺了植物生長(zhǎng)素，并揭示了它在調(diào)整植物生長(zhǎng)時(shí)表現(xiàn)出既能促進(jìn)生長(zhǎng)、也能抑制生長(zhǎng)的作用特點(diǎn)?？记榉治?.生長(zhǎng)素的發(fā)覺過程2023·山東·T102.生長(zhǎng)素合成、運(yùn)輸與分布2023·全國(guó)甲·T22023·天津·T152021·重慶·T183.生長(zhǎng)素的生理作用2021·全國(guó)甲·T32021·福建·T82020·全國(guó)Ⅲ·T2考點(diǎn)一生長(zhǎng)素的發(fā)覺過程和生長(zhǎng)素的合成、運(yùn)輸與分布1．生長(zhǎng)素的發(fā)覺過程(1)達(dá)爾文父子的試驗(yàn)(2)鮑森·詹森的試驗(yàn)提示從對(duì)比試驗(yàn)設(shè)計(jì)的單一變量原則角度分析，該試驗(yàn)的不足之處在于沒有遵循單一變量原則，無(wú)法排解瓊脂片可能導(dǎo)致胚芽鞘生長(zhǎng)的結(jié)論。(3)拜爾的試驗(yàn)①該試驗(yàn)在黑暗中進(jìn)行的目的是排解光照可能對(duì)試驗(yàn)結(jié)果造成的影響。②該試驗(yàn)的不足之處是無(wú)法證明尖端是否產(chǎn)生某種化學(xué)物質(zhì)。(4)溫特的試驗(yàn)提示對(duì)溫特試驗(yàn)之前的試驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行描述時(shí)，不能消滅“生長(zhǎng)素”，只能說“影響”，由于當(dāng)時(shí)并不清楚產(chǎn)生的“影響”是生長(zhǎng)素。2．植物激素的概念3．生長(zhǎng)素的合成、運(yùn)輸與分布4．植物向光性的緣由歸納提升植物激素與動(dòng)物激素的異同項(xiàng)目植物激素動(dòng)物激素合成部位無(wú)特地的分泌器官內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細(xì)胞作用部位沒有特定的器官特定的器官、組織運(yùn)輸途徑極性運(yùn)輸、非極性運(yùn)輸(如橫向運(yùn)輸)隨血液(體液)循環(huán)運(yùn)輸化學(xué)本質(zhì)有機(jī)小分子蛋白質(zhì)類、類固醇、氨基酸衍生物等推斷正誤(1)胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)是由尖端下部生長(zhǎng)素產(chǎn)生不均勻造成的(×)提示生長(zhǎng)素產(chǎn)生的部位是胚芽鞘尖端，彎曲生長(zhǎng)是由于尖端下部生長(zhǎng)素分布不均勻。(2)生長(zhǎng)素的產(chǎn)生需要光照，其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)(×)提示生長(zhǎng)素的產(chǎn)生不需要光照，其化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，是一種有機(jī)物，但不是蛋白質(zhì)。(3)溫特的試驗(yàn)中，生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，分別并鑒定誕生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)為吲哚乙酸(×)提示溫特的試驗(yàn)中，生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是集中，溫特只是命名了生長(zhǎng)素，并沒有分別和鑒定出其化學(xué)本質(zhì)。(4)植物體內(nèi)沒有分泌激素的腺體，說明植物激素在合成部位上與動(dòng)物激素有明顯的不同(√)(5)幼芽、幼葉和種子都能產(chǎn)生大量生長(zhǎng)素(×)提示植物體內(nèi)激素的含量很少。(6)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸需要ATP水解供能，在缺氧條件下生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸會(huì)受到影響(√)1．不同處理?xiàng)l件下的植物的向性運(yùn)動(dòng)結(jié)果分析類別圖解相關(guān)結(jié)果遮蓋法①直立生長(zhǎng)；②向光彎曲生長(zhǎng)暗箱法①直立生長(zhǎng)；②向光(小孔)彎曲生長(zhǎng)插入法①向右彎曲生長(zhǎng)；②直立生長(zhǎng)；③向光彎曲生長(zhǎng)；④向光彎曲生長(zhǎng)移植法①直立生長(zhǎng)；②向左側(cè)彎曲生長(zhǎng)；③④中IAA的含量：a＝b＋c，b>c旋轉(zhuǎn)法①直立生長(zhǎng)；②向光彎曲生長(zhǎng)；③向小孔彎曲生長(zhǎng)；④莖向心生長(zhǎng)，根離心生長(zhǎng)橫置法①a＝b、c＝d，水平生長(zhǎng)；②a<b，c<d，a、c、d促進(jìn)生長(zhǎng)，b抑制生長(zhǎng)2.為了檢測(cè)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向，某人做了如下試驗(yàn)。取一段玉米胚芽鞘，切去頂端2mm，使胚芽鞘不再產(chǎn)生生長(zhǎng)素。在上端放一塊含有生長(zhǎng)素的瓊脂，下端放一塊不含生長(zhǎng)素的瓊脂(胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端朝上)。過一段時(shí)間檢測(cè)，發(fā)覺下端的瓊脂塊漸漸有了生長(zhǎng)素。依據(jù)試驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果，此人得出以下結(jié)論：①下端瓊脂塊上的生長(zhǎng)素來自上端的瓊脂塊；②生長(zhǎng)素在胚芽鞘內(nèi)只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端。(1)這個(gè)試驗(yàn)的設(shè)計(jì)是否嚴(yán)密？為什么？提示不嚴(yán)密；沒有同時(shí)進(jìn)行將胚芽鞘倒過來放置的試驗(yàn)。(2)從試驗(yàn)結(jié)果到結(jié)論之間的規(guī)律推理是否嚴(yán)謹(jǐn)？為什么？提示結(jié)論②不嚴(yán)謹(jǐn)；沒有進(jìn)行試驗(yàn)證明生長(zhǎng)素不能從形態(tài)學(xué)的下端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的上端。(3)假如要驗(yàn)證上述結(jié)論，應(yīng)當(dāng)如何改進(jìn)試驗(yàn)方案？提示應(yīng)當(dāng)增加一組胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端朝下的試驗(yàn)，以探究生長(zhǎng)素能不能從形態(tài)學(xué)的下端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的上端。歸納總結(jié)1．從胚芽鞘系列試驗(yàn)可以得出的結(jié)論(1)胚芽鞘感光的部位：胚芽鞘尖端。(2)胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的部位：尖端以下的部位。(3)生長(zhǎng)素產(chǎn)生的部位：胚芽鞘的尖端。(4)生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸?shù)牟课唬号哐壳实募舛恕?5)胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的緣由：尖端下部生長(zhǎng)素分布不均勻。2．“二看法”推斷植物的向性生長(zhǎng)3．生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸?shù)脑囼?yàn)證明考向一生長(zhǎng)素的發(fā)覺過程1．(2023·山東，10)擬南芥的向光性是由生長(zhǎng)素分布不均引起的，以其幼苗為試驗(yàn)材料進(jìn)行向光性試驗(yàn)，處理方式及處理后4組幼苗的生長(zhǎng)、向光彎曲狀況如圖表所示。由該試驗(yàn)結(jié)果不能得出的是()分組處理生長(zhǎng)狀況彎曲狀況甲不切斷正常彎曲乙在①處切斷慢彎曲丙在②處切斷不生長(zhǎng)不彎曲丁在③處切斷不生長(zhǎng)不彎曲A.結(jié)構(gòu)Ⅰ中有產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位B．①②之間有感受單側(cè)光刺激的部位C．甲組的①②之間有生長(zhǎng)素分布不均的部位D．②③之間無(wú)感受單側(cè)光刺激的部位答案D解析據(jù)表格和題圖可知，不切斷任何部位，該幼苗正常彎曲生長(zhǎng)，但在①處切斷即去除結(jié)構(gòu)Ⅰ時(shí)，生長(zhǎng)變慢，推想結(jié)構(gòu)Ⅰ中有產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位，A不符合題意；據(jù)表格可知，在①處切斷，該幼苗生長(zhǎng)緩慢且彎曲，而在②處切斷后，該幼苗不能生長(zhǎng)，推想①②之間含有生長(zhǎng)素且具有感光部位，B不符合題意；推想可能是受到單側(cè)光照射后，①②之間生長(zhǎng)素分布不均，最終導(dǎo)致生長(zhǎng)不均勻，消滅彎曲生長(zhǎng)，C不符合題意；在②處切斷和在③處切斷的試驗(yàn)結(jié)果相同，即幼苗不生長(zhǎng)、不彎曲，說明此時(shí)不能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，不能得出②③之間無(wú)感受單側(cè)光刺激的部位，D符合題意。2．(2023·大連高三質(zhì)檢)在爭(zhēng)辯生長(zhǎng)素與向光性的關(guān)系時(shí)，科學(xué)家曾做過4組試驗(yàn)。甲組切取玉米胚芽鞘尖端后置于瓊脂塊上，黑暗處理一段時(shí)間后將瓊脂塊置于去除尖端的玉米胚芽鞘一側(cè)，測(cè)量胚芽鞘的彎曲角度。乙～丁組用單側(cè)光和云母片處理，其余處理與甲組相同，結(jié)果如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是()A．瓊脂塊中的生長(zhǎng)素滲入胚芽鞘的一側(cè)，促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)B．單側(cè)光照射不會(huì)促進(jìn)生長(zhǎng)素的分解或合成C．單側(cè)光照射導(dǎo)致向光側(cè)的生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移D．若在黑暗條件下重復(fù)乙～丁組試驗(yàn)，每組胚芽鞘的彎曲角度不變答案D解析玉米胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素滲透進(jìn)入瓊脂塊，再將瓊脂塊放到去除尖端的胚芽鞘一側(cè)，瓊脂塊中的生長(zhǎng)素會(huì)滲入胚芽鞘的一側(cè)，促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，A正確；題圖中甲組與乙組的結(jié)果說明光照與黑暗條件下瓊脂塊中的生長(zhǎng)素含量基本相同，單側(cè)光照射不會(huì)促進(jìn)生長(zhǎng)素的分解或合成，B正確；丙、丁組用云母片處理，丁組右側(cè)的彎曲角度大，說明生長(zhǎng)素含量多，進(jìn)而說明單側(cè)光照射導(dǎo)致向光側(cè)的生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，C正確；黑暗條件下，生長(zhǎng)素不會(huì)發(fā)生橫向運(yùn)輸，故只有丁組胚芽鞘的彎曲角度與原試驗(yàn)不同，D錯(cuò)誤?？枷蚨L(zhǎng)素的合成、運(yùn)輸與分布3．(2023·全國(guó)甲，2)植物激素是一類由植物體產(chǎn)生的，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物，下列關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是()A．在植物幼嫩的芽中色氨酸可以轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素B．生長(zhǎng)素可以從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)狡渌课话l(fā)揮作用C．生長(zhǎng)素和乙烯可通過相互作用共同調(diào)整植物的生長(zhǎng)發(fā)育D．植物體內(nèi)生長(zhǎng)素可以作為催化劑直接參與細(xì)胞代謝過程答案D解析生長(zhǎng)素的合成部位主要是植物的芽、幼嫩的葉和發(fā)育中的種子，色氨酸是合成生長(zhǎng)素的原料，A正確；植物激素都是由產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课话l(fā)揮作用的，B正確；植物激素之間相互協(xié)調(diào)，相互協(xié)作，共同影響植物生命活動(dòng)，調(diào)整植物生長(zhǎng)發(fā)育，C正確；生長(zhǎng)素是信號(hào)分子，不是催化劑，不具有催化作用，D錯(cuò)誤。4．(2021·重慶，18)新中國(guó)成立初期，我國(guó)學(xué)者奇妙地運(yùn)用長(zhǎng)瘤的番茄幼苗爭(zhēng)辯了生長(zhǎng)素的分布及鋅對(duì)生長(zhǎng)素的影響，取樣部位及結(jié)果如表。據(jù)此分析，下列敘述錯(cuò)誤的是()取樣部位生長(zhǎng)素含量/(μg·kg－1)對(duì)比組低鋅組①莖尖12.53.3②莖的上部3.72.5③瘤上方的莖部4.82.9④長(zhǎng)瘤的莖部7.93.7⑤瘤26.55.3A.部位①與部位②的生長(zhǎng)素運(yùn)輸方向有差異B．部位③含量較高的生長(zhǎng)素會(huì)促進(jìn)該部位側(cè)芽生長(zhǎng)C．因部位⑤的存在，部位④生長(zhǎng)素含量高于部位③D．對(duì)比組生長(zhǎng)素含量明顯高于低鋅組，表明鋅有利于生長(zhǎng)素合成答案B解析部位①生長(zhǎng)素可以進(jìn)行橫向運(yùn)輸，而部位②則不能，A正確；部位③含量較高的生長(zhǎng)素會(huì)抑制該部位側(cè)芽生長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；由于生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸，部位①的生長(zhǎng)素可以向下運(yùn)輸?shù)舰冖邰堍?，?dǎo)致生長(zhǎng)素含量②＜③＜④＜⑤，C正確。考點(diǎn)二生長(zhǎng)素的生理作用1．生長(zhǎng)素的生理作用2．生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)(1)特點(diǎn)：在濃度較低時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)，在濃度過高時(shí)則會(huì)抑制生長(zhǎng)。(2)生長(zhǎng)素濃度與所起作用的曲線分析a點(diǎn)既不促進(jìn)生長(zhǎng)也不抑制生長(zhǎng)a～c段(不含a點(diǎn))隨生長(zhǎng)素濃度的上升，對(duì)生長(zhǎng)的促進(jìn)作用漸漸增加c點(diǎn)該點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度c～e段(不含e點(diǎn))隨生長(zhǎng)素濃度的上升，對(duì)生長(zhǎng)的促進(jìn)作用漸漸減弱e點(diǎn)促進(jìn)生長(zhǎng)的濃度“閾值”。低于此值(高于a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度)時(shí)均為促進(jìn)生長(zhǎng)的“低濃度”；超過此值時(shí)，將由“促進(jìn)”轉(zhuǎn)向“抑制”，從而進(jìn)入抑制生長(zhǎng)的“高濃度”b、d兩點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度雖然不同，但促進(jìn)效果相同e～f段(不含e點(diǎn))隨生長(zhǎng)素濃度的上升，對(duì)生長(zhǎng)的抑制作用漸漸增加提示抑制生長(zhǎng)≠不生長(zhǎng)，所謂“抑制”或“促進(jìn)”均是相對(duì)于“對(duì)比組”(即自然生長(zhǎng)或加蒸餾水處理的組別)而言的，抑制生長(zhǎng)并非不生長(zhǎng)，只是生長(zhǎng)慢于對(duì)比組。(3)對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度曲線分析①不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，敏感性大小為：根>芽>莖。②不同生物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，敏感性大小為：雙子葉植物＞單子葉植物。提示用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素類調(diào)整劑來殺死單子葉農(nóng)田里的雙子葉雜草，同時(shí)促進(jìn)單子葉植物的生長(zhǎng)。③不同成熟程度細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，敏感性大小為：幼嫩細(xì)胞>年輕細(xì)胞。(4)典型實(shí)例①頂端優(yōu)勢(shì)a．概念：植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽生長(zhǎng)受到抑制的現(xiàn)象。b．緣由c．解除方法：摘除頂芽。d．應(yīng)用：果樹適時(shí)修剪、茶樹摘心、棉花打頂?shù)?，以增加分枝，提高產(chǎn)量。②根的向地性和莖的背地性a．表現(xiàn)b．緣由推斷正誤(1)植物生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)是通過促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)的(√)(2)幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度相同(×)提示幼嫩細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性大于成熟細(xì)胞。(3)只有頂芽能夠產(chǎn)生生長(zhǎng)素，所以頂芽能優(yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制，此現(xiàn)象稱為頂端優(yōu)勢(shì)(×)提示頂芽和側(cè)芽都可以產(chǎn)生生長(zhǎng)素。(4)頂端優(yōu)勢(shì)、根的向地生長(zhǎng)、莖的背地生長(zhǎng)都說明白生長(zhǎng)素在濃度較低時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)、濃度過高時(shí)抑制生長(zhǎng)(×)提示莖的背地生長(zhǎng)不能說明生長(zhǎng)素在濃度較高時(shí)抑制生長(zhǎng)。(5)自然生長(zhǎng)的雪松樹冠呈塔形與激素的作用有關(guān)(√)(6)生長(zhǎng)素不直接參與細(xì)胞代謝，但可以給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)整代謝的信息(√)依據(jù)圖回答下列問題：(1)若圖甲曲線表示植物的幼苗，其消滅向光性時(shí)，測(cè)得其向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度為m，則其背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍是大于m小于M。(2)若圖甲曲線表示植物的莖，在植物水平放置表現(xiàn)出莖的背地性時(shí)，測(cè)得其莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為M，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍是大于0小于m。(3)若圖甲曲線表示植物的根，在植物水平放置表現(xiàn)出根的向地性時(shí)，測(cè)得其根的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為m，則近地側(cè)濃度范圍是大于i。(4)結(jié)合圖乙中曲線思考：在頂端優(yōu)勢(shì)中，測(cè)得頂芽生長(zhǎng)素濃度為m，則側(cè)芽的濃度范圍是大于i，頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象中頂芽和側(cè)芽的濃度大小與圖乙中點(diǎn)①②③④⑤的對(duì)應(yīng)關(guān)系是A—①、E—②、D—③、C—④、B—⑤?？枷蛉L(zhǎng)素的生理作用5．(2021·全國(guó)甲，3)生長(zhǎng)素具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)等多種生理功能。下列與生長(zhǎng)素有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是()A．植物生長(zhǎng)的“頂端優(yōu)勢(shì)”現(xiàn)象可以通過去除頂芽而解除B．頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素可以運(yùn)到側(cè)芽四周從而抑制側(cè)芽生長(zhǎng)C．生長(zhǎng)素可以調(diào)整植物體內(nèi)某些基因的表達(dá)從而影響植物生長(zhǎng)D．在促進(jìn)根、莖兩種器官生長(zhǎng)時(shí)，莖是對(duì)生長(zhǎng)素更敏感的器官答案D解析生長(zhǎng)素能引起生物性狀的轉(zhuǎn)變，是通過調(diào)控某些基因的表達(dá)來影響植物生長(zhǎng)的，C正確；根、莖兩種器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度有明顯差異，其中根對(duì)生長(zhǎng)素更敏感，D錯(cuò)誤。6．(2020·全國(guó)Ⅲ，2)取燕麥胚芽鞘切段，隨機(jī)分成三組，第1組置于肯定濃度的蔗糖(Suc)溶液中(蔗糖能進(jìn)入胚芽鞘細(xì)胞)，第2組置于適宜濃度的生長(zhǎng)素(IAA)溶液中，第3組置于IAA＋Suc溶液中，肯定時(shí)間內(nèi)測(cè)定胚芽鞘長(zhǎng)度的變化，結(jié)果如圖所示。用KCl代替蔗糖進(jìn)行上述試驗(yàn)可以得到相同的結(jié)果。下列說法不合理的是()A．KCl可進(jìn)入胚芽鞘細(xì)胞中調(diào)整細(xì)胞的滲透壓B．胚芽鞘伸長(zhǎng)生長(zhǎng)過程中，伴隨細(xì)胞對(duì)水分的吸取C．本試驗(yàn)中Suc是作為能源物質(zhì)來提高IAA作用效果的D．IAA促進(jìn)胚芽鞘伸長(zhǎng)的效果可因加入Suc或KCl而提高答案C解析滲透壓的大小與溶質(zhì)微粒數(shù)目的多少有關(guān)，KCl進(jìn)入胚芽鞘細(xì)胞以后，導(dǎo)致細(xì)胞中溶質(zhì)微粒數(shù)目增多，可以使細(xì)胞內(nèi)的滲透壓增大，A合理；生長(zhǎng)素和蔗糖只有溶解在水中才能被細(xì)胞吸取，細(xì)胞在吸取生長(zhǎng)素和蔗糖的同時(shí)，也吸取水分，而且細(xì)胞各項(xiàng)生命活動(dòng)的進(jìn)行都離不開水，B合理；本試驗(yàn)中蔗糖的作用是調(diào)整細(xì)胞滲透壓，而不是作為能源物質(zhì)，C不合理；從圖中可以看出，第1組和第2組的胚芽鞘伸長(zhǎng)率都小于第3組，且題干中說到用KCl代替蔗糖進(jìn)行試驗(yàn)，效果是相同的，說明IAA促進(jìn)胚芽鞘伸長(zhǎng)的效果可因加入Suc或KCl而提高，D合理。1．從胚芽鞘系列試驗(yàn)可以得出：胚芽鞘的感光部位是胚芽鞘尖端；胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的部位是尖端以下的部位；產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是胚芽鞘的尖端；生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸?shù)牟课皇桥哐壳实募舛恕?．(選擇性必修1P92)植物激素是指由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。3．(選擇性必修1P93)生長(zhǎng)素的主要合成部位是芽、幼嫩的葉和發(fā)育中的種子。色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素。4．生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸只發(fā)生在根尖、芽尖等產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位，且需要單側(cè)光或重力等單方向的刺激。在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，而不能反過來運(yùn)輸，即只能進(jìn)行極性運(yùn)輸。而在成熟組織中，生長(zhǎng)素可以通過輸導(dǎo)組織進(jìn)行非極性運(yùn)輸。5．(選擇性必修1P93)在植物體內(nèi)，生長(zhǎng)素在細(xì)胞水平上起著促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)、誘導(dǎo)細(xì)胞分化等作用；在器官水平上則影響器官的生長(zhǎng)、發(fā)育，如促進(jìn)側(cè)根和不定根發(fā)生，影響花、葉和果實(shí)發(fā)育等。6．(選擇性必修1P94)生長(zhǎng)素在濃度較低時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)，在濃度過高時(shí)則會(huì)抑制生長(zhǎng)。植物的向光性和莖的背地性只體現(xiàn)了生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用；頂端優(yōu)勢(shì)和根的向地性既體現(xiàn)了生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用，又體現(xiàn)了抑制作用。7．根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性大小為根＞芽＞莖；雙子葉植物和單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性大小為雙子葉植物＞單子葉植物。課時(shí)精練1．(2024·南通高三模擬)下列關(guān)于燕麥胚芽鞘向光生長(zhǎng)的敘述，正確的是()A．燕麥胚芽鞘中色氨酸合成生長(zhǎng)素的過程需要肯定強(qiáng)度的光照B．生長(zhǎng)素產(chǎn)生的部位在胚芽鞘尖端，發(fā)揮作用的部位在伸長(zhǎng)區(qū)C．單側(cè)光照射下尖端的生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸為極性運(yùn)輸D．胚芽鞘向光側(cè)生長(zhǎng)慢、背光側(cè)生長(zhǎng)快體現(xiàn)了生長(zhǎng)素低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)、高濃度抑制生長(zhǎng)的作用特點(diǎn)答案B解析生長(zhǎng)素的合成不需要光照，A錯(cuò)誤；極性運(yùn)輸是指生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，而不能反過來運(yùn)輸，即只能單方面地運(yùn)輸。單側(cè)光照射下尖端的生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸為橫向運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；由于單側(cè)光的作用，導(dǎo)致胚芽鞘背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè)，向光側(cè)生長(zhǎng)慢、背光側(cè)生長(zhǎng)快只體現(xiàn)了生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的作用，并沒有體現(xiàn)誕生長(zhǎng)素低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)、高濃度抑制生長(zhǎng)的作用特點(diǎn)，D錯(cuò)誤。2．(2024·九江高三統(tǒng)考)某爭(zhēng)辯小組切取某種植物胚芽鞘頂端，隨機(jī)分成甲、乙兩組，按圖所示方法用瓊脂塊收集生長(zhǎng)素，再將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊置于去頂胚芽鞘切段的一側(cè)，一段時(shí)間后，測(cè)量胚芽鞘切段的彎曲程度(α角)，測(cè)量數(shù)據(jù)如表。下列敘述錯(cuò)誤的是()分組甲乙左右α角/度20.49.0kA.該試驗(yàn)可增加不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊組作為空白對(duì)比組B．生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的運(yùn)輸方式有極性運(yùn)輸，該過程不消耗能量C．α角形成緣由是胚芽鞘切段左側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，生長(zhǎng)更快D．圖乙右側(cè)瓊脂塊生長(zhǎng)素含量與左側(cè)基本相同，k約等于9.0答案B解析為防止瓊脂塊本身對(duì)試驗(yàn)結(jié)果的影響，該試驗(yàn)可增加不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊組作為空白對(duì)比組，A正確；生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的運(yùn)輸方式有極性運(yùn)輸，極性運(yùn)輸是一種主動(dòng)運(yùn)輸，該過程消耗能量，B錯(cuò)誤；α角形成緣由是胚芽鞘切段左側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，生長(zhǎng)更快，植物向右彎曲，C正確；圖乙中左右兩側(cè)以云母片隔開，生長(zhǎng)素不能進(jìn)行橫向運(yùn)輸，左右兩側(cè)瓊脂塊中生長(zhǎng)素含量基本相同，因此兩側(cè)的彎曲角度基本相同，故k約等于9.0，D正確。3．(2024·黃石高三統(tǒng)考)春天，種子發(fā)出的嫩芽能夠以柔克剛破土而出，讓不少人贊美生命的力氣。爭(zhēng)辯發(fā)覺，嫩芽頂端的彎鉤是其成功出土的關(guān)鍵所在。某雜志報(bào)道了中國(guó)科學(xué)院遺傳發(fā)育所關(guān)于植物頂端彎鉤形成機(jī)制的爭(zhēng)辯成果，揭示了植物嫩芽頂端彎鉤的發(fā)育形成機(jī)制與生長(zhǎng)素濃度有關(guān)(如圖)。下列相關(guān)敘述正確的是()A．該植物在萌發(fā)過程中，整個(gè)嫩芽中的生長(zhǎng)素僅來源于芽的頂端B．可推想彎鉤內(nèi)側(cè)生長(zhǎng)素濃度低于外側(cè)且內(nèi)側(cè)濃度越低角度越小C．該植物萌發(fā)過程中彎鉤內(nèi)外側(cè)生長(zhǎng)素濃度不均勻與單側(cè)光照射有關(guān)D．該植物萌發(fā)過程中彎鉤的形成與植物產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)的原理相同答案D解析種子發(fā)芽過程中也會(huì)產(chǎn)生生長(zhǎng)素，不僅來源于芽，A錯(cuò)誤；彎鉤內(nèi)側(cè)生長(zhǎng)素由于重力作用，其濃度高于外側(cè)，頂端彎鉤形成時(shí)嫩芽還沒有破土而出，與單側(cè)光無(wú)關(guān)，B、C錯(cuò)誤；彎鉤內(nèi)側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于外側(cè)，導(dǎo)致內(nèi)側(cè)抑制生長(zhǎng)，外側(cè)促進(jìn)生長(zhǎng)，與頂端優(yōu)勢(shì)的原理相同，D正確。4．生長(zhǎng)素信號(hào)傳導(dǎo)分為兩條主要途徑，途徑①：細(xì)胞膜上的生長(zhǎng)素結(jié)合蛋白(ABP)可能起接收細(xì)胞外生長(zhǎng)素信號(hào)的作用，并將細(xì)胞外信號(hào)向細(xì)胞內(nèi)傳導(dǎo)，從而誘導(dǎo)細(xì)胞伸長(zhǎng)；途徑②：細(xì)胞中存在的細(xì)胞液或細(xì)胞核可溶性結(jié)合蛋白(SABP)與生長(zhǎng)素結(jié)合，在轉(zhuǎn)錄和翻譯水平上影響基因表達(dá)。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A．植株頂芽細(xì)胞中，存在“色氨酸→……→生長(zhǎng)素”的代謝途徑B．種植棉花時(shí)需要準(zhǔn)時(shí)摘除頂芽，以便更多的側(cè)芽長(zhǎng)成側(cè)枝，確保產(chǎn)量，這與生長(zhǎng)素親密相關(guān)C．細(xì)胞膜上可能存在運(yùn)輸生長(zhǎng)素的載體，生長(zhǎng)素進(jìn)入細(xì)胞后，可直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)D．途徑②說明生長(zhǎng)素通過影響基因的表達(dá)進(jìn)而對(duì)生物體的代謝活動(dòng)進(jìn)行調(diào)整答案C解析生長(zhǎng)素合成的前體是色氨酸，生長(zhǎng)素的合成部位可以是頂芽，A正確；生長(zhǎng)素具有低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)、高濃度抑制生長(zhǎng)的作用特點(diǎn)，頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽，側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度過高，抑制側(cè)芽生長(zhǎng)，因此適時(shí)摘除棉花的頂芽，以便更多的側(cè)芽長(zhǎng)成側(cè)枝，確保產(chǎn)量，這與生長(zhǎng)素親密相關(guān)，B正確；植物激素是一種信號(hào)分子，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育具有調(diào)整作用，其不能直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)，C錯(cuò)誤。5．(2024·重慶八中高三月考)科學(xué)家依據(jù)酸生長(zhǎng)理論和基因活化學(xué)說提出IAA對(duì)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用機(jī)理，如圖所示，下列說法不正確的是()A．生長(zhǎng)素可在細(xì)胞膜表面或細(xì)胞質(zhì)中發(fā)揮生理作用B．H＋通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞壁，導(dǎo)致細(xì)胞質(zhì)內(nèi)pH上升C．高濃度生長(zhǎng)素溶液中，生長(zhǎng)素受體蛋白活性低的植株不易被抑制D．生長(zhǎng)素激活基因表達(dá)過程，細(xì)胞中的mRNA和tRNA的種類會(huì)增多答案D解析據(jù)圖分析可知，生長(zhǎng)素可以在細(xì)胞膜上與膜受體結(jié)合，也可以進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)內(nèi)，與細(xì)胞質(zhì)的受體結(jié)合而發(fā)揮作用，A正確；H＋進(jìn)入細(xì)胞壁后，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的pH會(huì)上升，細(xì)胞壁內(nèi)的pH會(huì)降低，B正確；高濃度生長(zhǎng)素溶液中，生長(zhǎng)素受體活性低或者敏感性低的植株不易被抑制，C正確；細(xì)胞中tRNA的種類一般不會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變，D錯(cuò)誤。6．某爭(zhēng)辯性學(xué)習(xí)小組為爭(zhēng)辯吲哚乙酸(IAA)與脫落酸(ABA)的運(yùn)輸特點(diǎn)，用放射性同位素14C標(biāo)記IAA和ABA開展如圖所示的試驗(yàn)。下列分析錯(cuò)誤的是()A．若圖中AB為莖尖切段，瓊脂塊①消滅較強(qiáng)放射性而②沒有放射性，說明IAA在莖尖的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸B．若圖中AB為莖尖切段，瓊脂塊③和④中均消滅了較強(qiáng)放射性，說明ABA在莖尖的運(yùn)輸不是極性運(yùn)輸C．若圖中AB為成熟莖切段，瓊脂塊①和②中消滅放射性的是②D．將含IAA的瓊脂塊置于陽(yáng)光下一段時(shí)間，經(jīng)檢測(cè)瓊脂塊中的IAA含量降低，推想光可能會(huì)導(dǎo)致IAA降解答案C解析依據(jù)題意和圖示分析可知，若圖中AB為莖尖切段，瓊脂塊①和③上方的莖尖切段是正放的，而瓊脂塊②和④上方的莖尖切段是倒放的，由于IAA只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，所以瓊脂塊①中消滅較強(qiáng)放射性；而瓊脂塊③和④中均消滅了較強(qiáng)放射性，說明ABA在莖尖的運(yùn)輸不是極性運(yùn)輸，A、B正確。若圖中AB為成熟莖切段，IAA在成熟莖切段中的運(yùn)輸是非極性運(yùn)輸，即可以在形態(tài)學(xué)上端和形態(tài)學(xué)下端之間雙向運(yùn)輸，瓊脂塊①和②應(yīng)都有放射性，C錯(cuò)誤。7．(2024·福州高級(jí)中學(xué)高三摸底考)生長(zhǎng)素(IAA)極性運(yùn)輸?shù)幕瘜W(xué)滲透假說認(rèn)為，IAA在植物細(xì)胞中有兩種存在形式，酸性環(huán)境下主要呈IAAH，中性環(huán)境下主要呈IAA－。IAA在細(xì)胞壁中主要以IAAH存在，在細(xì)胞質(zhì)中主要以IAA－存在。細(xì)胞膜上有IAAH輸入載體AUX1蛋白和IAAH輸出載體PIN蛋白，通過兩種載體的接力轉(zhuǎn)運(yùn)，完成生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是()A．細(xì)胞質(zhì)的pH呈酸性，細(xì)胞壁的pH呈中性B．H＋由細(xì)胞質(zhì)流出細(xì)胞壁的過程需要消耗ATPC．圖中IAA運(yùn)輸方向可表示莖基部向莖尖運(yùn)輸D．該圖解釋了莖向光彎曲生長(zhǎng)的機(jī)制答案B解析由題干信息可知，IAA在酸性環(huán)境下主要呈IAAH，中性環(huán)境下主要呈IAA－。IAA在細(xì)胞質(zhì)中主要以IAA－存在，因此細(xì)胞質(zhì)的pH呈中性；IAA在細(xì)胞壁中主要以IAAH存在，因此細(xì)胞壁的pH呈酸性，A錯(cuò)誤；細(xì)胞質(zhì)呈中性，H＋含量少于呈酸性的細(xì)胞壁，因此H＋由細(xì)胞質(zhì)流出細(xì)胞壁的過程為主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗能量，B正確；IAA運(yùn)輸方向?yàn)闃O性運(yùn)輸，是指IAA只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，因此圖中IAA運(yùn)輸方向可表示莖尖向莖基部運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；植物莖向光彎曲生長(zhǎng)的主要原理是單側(cè)光使生長(zhǎng)素從向光側(cè)向背光側(cè)進(jìn)行橫向運(yùn)輸，使背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于向光側(cè)；而該圖解釋的是從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸?shù)臉O性運(yùn)輸，因此該圖不能解釋莖向光彎曲生長(zhǎng)的機(jī)制，D錯(cuò)誤。8．(2024·重慶高三模擬)某同學(xué)將多顆枇杷種子分別播入不同花盆的土壤中，一段時(shí)間后，種子萌發(fā)并長(zhǎng)成幼苗。圖甲、乙分別為對(duì)枇杷幼苗的不同處理，圖丙為枇杷不同器官(包括芽、根、莖)對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)曲線。下列相關(guān)敘述正確的是()A．圖甲中根的向地性能體現(xiàn)生長(zhǎng)素高濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，低濃度抑制生長(zhǎng)，圖乙不能體現(xiàn)B．圖甲的B點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖丙曲線Ⅲ的C點(diǎn)之后C．若圖乙幼苗莖中E側(cè)生長(zhǎng)素的濃度為m，則F側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于m且小于pD．若圖乙的試驗(yàn)在太空試驗(yàn)室完成，則生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸和極性運(yùn)輸都丟失答案C解析圖甲中根的向地性能體現(xiàn)生長(zhǎng)素高濃度抑制生長(zhǎng)、低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，圖乙不能體現(xiàn)，A錯(cuò)誤；由圖丙分析可知，Ⅰ為根，Ⅱ?yàn)檠浚鬄榍o。圖甲的B點(diǎn)為促進(jìn)生長(zhǎng)，圖丙曲線Ⅲ的C點(diǎn)之后為抑制生長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；圖乙中F側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于E側(cè)，且F側(cè)促進(jìn)作用強(qiáng)，故F側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于m且小于p，C正確；若圖乙的試驗(yàn)在太空試驗(yàn)室完成，則生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸未丟失，D錯(cuò)誤。9.現(xiàn)將某植物幼苗均分為兩組，一組置于地面，一組置于太空。兩組幼苗皆水平放置，分別測(cè)兩組幼苗根兩側(cè)的生長(zhǎng)狀況，標(biāo)為甲、乙、丙、丁，如圖所示。下列敘述正確的是()A．甲為地面組遠(yuǎn)地側(cè)，生長(zhǎng)素含量關(guān)系為甲>乙＝丙>丁B．太空組和地面組幼苗的生長(zhǎng)素均可發(fā)生極性運(yùn)輸C．兩組幼苗生長(zhǎng)狀況均能體現(xiàn)生長(zhǎng)素具有低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)、高濃度抑制生長(zhǎng)的作用特點(diǎn)D．生長(zhǎng)素對(duì)地面組幼苗莖近地側(cè)的生理作用與丁相同答案B解析甲為地面組遠(yuǎn)地側(cè)，生長(zhǎng)素含量關(guān)系為丁>乙＝丙>甲，A錯(cuò)誤；從圖中來看，甲和丁組體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用特點(diǎn)——甲組濃度低，促進(jìn)生長(zhǎng)，丁組濃度高，抑制生長(zhǎng)；而乙、丙組生長(zhǎng)素濃度相同，長(zhǎng)勢(shì)全都，沒有體現(xiàn)出其作用特點(diǎn)，C錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素對(duì)地面組幼苗莖近地側(cè)的生理作用與丁不同，與根相比，莖對(duì)生長(zhǎng)素較不敏感，生長(zhǎng)素濃度高能夠促進(jìn)生長(zhǎng)，所以對(duì)于莖來說，近地側(cè)濃度高生長(zhǎng)快，遠(yuǎn)地側(cè)濃度低生長(zhǎng)慢，D錯(cuò)誤。10．圖甲曲線表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)根和莖生長(zhǎng)狀況的影響；將豌豆幼苗水平放置幾小時(shí)后，取一段彎曲部位制成臨時(shí)裝片，觀看到細(xì)胞大小如圖乙所示。檢測(cè)到Ⅰ側(cè)生長(zhǎng)素的濃度低于Ⅱ側(cè)(圖中“·”表示生長(zhǎng)素的分布狀況)。下列有關(guān)敘述正確的是()A．該部位可能是根尖的分生區(qū)B．Ⅰ側(cè)和Ⅱ側(cè)的生長(zhǎng)素濃度可分別對(duì)應(yīng)曲線①的a和b所示的生長(zhǎng)素濃度C．參與圖乙現(xiàn)象調(diào)整的環(huán)境因素是重力D．生長(zhǎng)素在圖乙所示部位體現(xiàn)了低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)、高濃度抑制生長(zhǎng)的作用特點(diǎn)答案C解析由所取彎曲部位高濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)可知，該部位取自敏感性更低的莖的分生區(qū)，A錯(cuò)誤；Ⅰ側(cè)和Ⅱ側(cè)的生長(zhǎng)素濃度都促進(jìn)生長(zhǎng)，Ⅱ側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，促進(jìn)作用強(qiáng)，而曲線①的a點(diǎn)比b點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度低但促進(jìn)作用強(qiáng)，B錯(cuò)誤；水平放置后受重力因素的影響，莖近地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高，促進(jìn)作用更強(qiáng)，從而表現(xiàn)為莖的背地生長(zhǎng)，C正確；生長(zhǎng)素在圖乙所示部位沒有體現(xiàn)低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)、高濃度抑制生長(zhǎng)的作用特點(diǎn)，D錯(cuò)誤。11．(2024·徐州高三模擬)爭(zhēng)辯發(fā)覺，植物頂端優(yōu)勢(shì)需要植物某種生長(zhǎng)調(diào)整物質(zhì)(SL)對(duì)生長(zhǎng)素(IAA)的調(diào)整。將不能合成SL的豌豆突變體(M)與野生型豌豆植株(W)進(jìn)行不同組合的“Y”型嫁接，如圖1所示，其中嫁接類型用eq\f(A·B,C)表示；圖2表示不同嫁接株的A、B枝條上側(cè)芽的長(zhǎng)度。下列說法錯(cuò)誤的是()A．SL是由豌豆植株頂芽和側(cè)芽合成的B．SL對(duì)豌豆植株側(cè)芽生長(zhǎng)具有抑制作用C.eq\f(M·M,M)嫁接類型能合成IAAD．預(yù)期eq\f(W·W,M)嫁接類型A、B側(cè)芽長(zhǎng)度為30cm答案A解析據(jù)圖2分析，SL是由豌豆植株的根合成的，運(yùn)輸?shù)郊藿犹幤鹱饔茫珹錯(cuò)誤；豌豆突變體(M)不能合成SL，當(dāng)其作為砧木時(shí)，A、B側(cè)芽長(zhǎng)度均高于W為砧木組，說明SL對(duì)豌豆植物側(cè)芽的生長(zhǎng)具有抑制作用，B正確；eq\f(W·W,M)嫁接類型不能合成SL，預(yù)期該嫁接類型A、B側(cè)芽長(zhǎng)度為30cm，D正確。12．(2024·江蘇鹽城伍佑中學(xué)高三模擬)藍(lán)莓根的生長(zhǎng)受激素和養(yǎng)分物質(zhì)的影響，科研人員以藍(lán)莓為試驗(yàn)材料進(jìn)行以下試驗(yàn)：試驗(yàn)一：爭(zhēng)辯吲哚丁酸(IBA)對(duì)藍(lán)莓幼苗根系生長(zhǎng)的影響，試驗(yàn)結(jié)果如圖1所示。試驗(yàn)二：用14CO2飼喂葉片，分別測(cè)定不同濃度IBA處理下主根和側(cè)根的放射性強(qiáng)度，結(jié)果如圖2所示(CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞后，最終轉(zhuǎn)化成糖類等養(yǎng)分物質(zhì))。下列說法錯(cuò)誤的是()A．IBA的極性運(yùn)輸會(huì)受氧氣濃度的影響B(tài)．單側(cè)光和重力均不影響生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸C．依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果分析，IBA不能消退根的頂端優(yōu)勢(shì)D．由圖2分析，IBA影響側(cè)根生長(zhǎng)機(jī)制可能是IBA能促進(jìn)光合作用產(chǎn)物更多地安排到側(cè)根答案C解析IBA的極性運(yùn)輸是一種主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗能量，細(xì)胞中的能量主要來源于有氧呼吸，因此該過程會(huì)受氧氣濃度的影響，A正確；生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是指生長(zhǎng)素只能從植物的形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，不受單側(cè)光和重力等因素的影響，B正確；由圖1分析可知，隨著IBA濃度上升，主根長(zhǎng)度變短，側(cè)根數(shù)量增多，說明IBA能消退根的頂端優(yōu)勢(shì)，C錯(cuò)誤；由圖2分析可知，隨著IBA濃度上升，主根放射性相對(duì)強(qiáng)度漸漸降低，側(cè)根放射性相對(duì)強(qiáng)度漸漸上升，即隨著IBA濃度上升，光合產(chǎn)物漸漸往側(cè)根分布