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文檔簡介

2、3與人為善第1頁年4月1日中午,南京金壇接頭,52歲女教師殷雪梅帶著她學(xué)生去看電影,過馬路時突然一輛轎車如脫僵野馬橫沖過來。情急之下,她張開雙臂將行走在路中央幾名學(xué)生一起推到路邊。學(xué)生得救了,她卻倒在了血泊之中,永遠離開了我們……4月7日,南京10萬群眾為女教師送別。新聞透視第2頁

殷老師生前曾說過一句話:“教師工作確實很辛勞,酬勞也少,不過我無怨無悔?!?/p>

新聞透視你能給殷老師頒一個榮譽稱號嗎?第3頁善良是一顆真誠廣博心

善良是各種美德基礎(chǔ)和表達克己、為人、真誠、尊重、了解、寬容、貢獻、正直、勇敢……善良第4頁

小欣、小軍和小云是同學(xué)。一天,他們看見一個老奶奶想過馬路,但車很多,老奶奶猶猶豫豫,很害怕。于是他們?nèi)酥鲃由锨?,小心翼翼地攙扶老奶奶過了馬路。老師知道后表彰了他們,號召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),并讓他們談?wù)劗?dāng)初看法。誰是真正的助人為樂?為什么?第5頁

小欣說:“老師號召我們學(xué)雷鋒做好事,并要統(tǒng)計誰做多,我不想落后。”小軍說:“這老奶奶是我們家鄰居,她家里有許多好看圖書。我想和她搞好關(guān)系,以后能經(jīng)常去她家看書?!毙≡普f:“我什么也沒想,只是看著老奶奶一個人過馬路很危險,所以上去扶她一把。善良是無私第6頁東郭先生與狼……故事屋

有些人說東郭先生是視力正常卻是色盲,并授予他有眼無珠獎項。你怎樣對待東郭先生行為?與人為善要是非分明第7頁社會風(fēng)景第8頁……第9頁一只手套的故事

閱讀書本故事,小組討論:

(1)作為生意人,女老板不愿賣一只手套,能夠了解嗎?(2)你怎么評價女老板這個人?善良之心是博大善良要見諸行動第10頁故事感悟有一個人想看看天堂和地獄區(qū)分。他首先來到地獄。地獄人們正在吃飯,但奇怪事,他們一個個面黃肌瘦,餓嗷嗷直叫。原來,他們用筷子有一米長,即使個個爭先恐后夾著食物往自己嘴里送,但因為筷子比手長,就是吃不著。

這人嘆道:“地獄真是太悲慘了。”

他又來到了天堂,這里人恰好也在吃飯,他們用筷子也有一米長,卻一個個容光煥發(fā),處處歡聲笑語。

請你猜猜這是什么原因?原來他們都拿著筷子在喂對方。

這說明了什么?

給予會比接收更高興助人既是付出,也是收獲第11頁

我是人民勤務(wù)員,自己辛勞點,多幫他人做點好事,這就是我最大幸福和高興。--雷鋒第12頁盲人提燈

有一個盲人,晚上出門總提著一個明亮燈籠。他人看到了,很是奇怪,就問他:“你又看不見,為何還要提著燈籠走路?”第13頁與人為善思索方式和行為方式第14頁喚醒善良:最震撼網(wǎng)絡(luò)照片

在這些圖片面前,我們能清楚地聽見自己撕裂心靈與靈魂對話。

曾經(jīng)麻木心在疼痛中慢慢復(fù)蘇。

每一張都能給人深深震撼。

除夕之夜,睡在深圳街頭老人第15頁乞兒!

這也是騙子嗎?

這是一張讓我滿懷酸楚、淚流滿面照片。請您也仔細看!

全部孩子在出生時候,全家都歡天喜地,都是媽媽心肝寶貝。

他們沒有生存能力,淪為乞兒不是他們錯,是世態(tài)炎涼錯,是我們錯。

天下父母啊,可否把對自己孩子過剩愛,分一些給這些需要母愛幼小心第16頁第17頁安徽省臨泉縣城關(guān)鎮(zhèn)劉老家村11歲劉小環(huán)為了能上學(xué),天天去給一家窯廠背磚坯,她每次背16塊,重40千克,走140米,只好3分3厘工錢。我們孩子吃一次麥當(dāng)勞花假如33元,劉小環(huán)要賺這些錢,就要背著80斤重磚坯走1000趟,負重走140公里。

這是個只有11歲孩子啊......

第18頁冷漠

經(jīng)濟發(fā)展,不代表社會進步。富足而沒有愛心世界,是絢麗地獄。第19頁看了以上網(wǎng)絡(luò)照片和論壇,你有何感受?將心比心——急人所難第20頁

善良是一個健康,善良是一個漂亮,善良是我們行走于世間完美人格。假如你內(nèi)心善良曾經(jīng)沉睡,希望在今天震撼后清醒。

同是父母所生,同在這天地之間,我們這一生價值,不該只為追求自己欲望無止盡滿足。我們價值,該是有些人在無助時候能夠抓住我們有力手。

有愛心才真漂亮,懂善良堪稱真漢子。未來社會要變得好,首先要告訴我們孩子,不要變得冷漠,讓愛永駐心中。

特蕾莎修女說:“我們經(jīng)常無法做偉大事,但我們能夠用偉大愛去做些小事?!奔偃缒惚贿@些圖片震撼,那么讓我們從力所能及小事做起。

用我們眼多關(guān)注他們,用我們心常惦念他們,用我們手多幫扶他們,用我們錢多救助他們,用我們?nèi)彳洔貪櫴忠踩崮聝侯^,把給自己孩子過于奢侈消費分一點給那個背磚坯11歲劉小環(huán)......。詩歌朗誦第21頁故事感悟

第一次登陸月球太空人,其實共有兩位,除了大家所熟知阿姆斯特朗外,還有一位是奧德倫。當(dāng)阿姆斯特朗所說一句話:“我個人一小步,是全人類一大步。早已是全世界家喻戶曉名言。在慶賀登陸月球成功記者會中,有一個記者突然問奧德倫一個很特別問題:“由阿姆斯特朗先下去,成為登陸月球第一個人,你會不會以為有點遺憾?”在全場有點尷尬注目下,奧德倫很有風(fēng)度地回答:“各位,千萬別忘了,回到地球時,我可是最先出太空艙。”他環(huán)視四面笑著說:“所以我是由別星球來到地球第一個人?!?/p>

大家在笑聲中,都給予他最熱烈掌聲。

依據(jù)奧德倫回答,你認為他是怎樣一個人?從中你受到什么啟發(fā)?

將心比心——成人之美第22頁你曾為他人真心喝彩過嗎?我為___同學(xué)勤奮喝彩,他(她)_____________我為___同學(xué)愛心喝彩,他(她)_____________我為___同學(xué)機智喝彩,他(她)____________我為___同學(xué)勇敢喝彩,他(她)______________我為___同學(xué)細心喝彩,他(她)______________我為___同學(xué)堅強喝彩,他(她)______________第23頁情境劇場情境一:A和B是同桌,一次數(shù)學(xué)測試試卷發(fā)下來了,A考了62分,他急忙問B考了多少,B沒有告訴他。課間時間,A偷偷看了B試卷,原來他只考了59分。A于是很驕傲對B說:“哈哈,原來你考了個不及格啊!”這時,C對A說:“我考了95分,你和他差不多啊,才及格有什么好驕傲??!”假如你是A,你會怎樣想?

第24頁情境劇場情境二:小喬是父母“掌上明珠”。住校后,小喬得到同學(xué)許多“關(guān)照”,卻對他人漠不關(guān)心。久而久之,同學(xué)漸漸疏遠了她。假如你是小喬,想想為何同學(xué)都不理我了呢?怎么做才能得到他人關(guān)照?

第25頁情境劇場情境三:皮皮是一個特頑皮學(xué)生,一次美術(shù)實習(xí)老師上課時在黑板上畫了一個蘋果,不過皮皮卻大聲喊叫:“老師畫了一個大屁股!”這么一喊,全班同學(xué)都哄堂大笑不止,而這個實習(xí)老師則是又羞又惱,揚長而去。假如你是那位實習(xí)老師,你會怎么想?有朝一日皮皮也成為一位老師,當(dāng)他碰到這么類似事情時,心里是怎么想?

第26頁情境劇場情境四:甲對乙樸素穿著表現(xiàn)出輕視神態(tài),在言行上對乙造成了傷害。以后,甲在一次考試中失利,遭到丙冷言冷語,心情變得十分陰郁。

討論:乙和甲先后受到傷害原因是什么?假如你是乙,你內(nèi)心會怎么想?假如你是甲,從傷害他人到被人傷害,你從中會悟出什么道理?

第27頁故事感悟(2)

一個暴風(fēng)雨早晨,一位老人在海邊看到許多小魚被拋到沙灘上。老人想到太陽一曬這些魚都會死,嘆息一聲朝前走了。返回時,卻見一個七八歲男孩把魚撿回海里。老人很感動,也彎腰來幫忙。老人說你救了他們,誰也不知道,誰也不會在意!男孩卻說:________________請你猜猜男孩會怎么說?假如你就是一條被拋到沙灘上,被太陽炙烤著小魚,當(dāng)初會想些什么?當(dāng)小男孩將你撿起放回海中時,你又會想些什么?

“小魚在意,知道我救了它們命?!钡?8頁小孩善良心靈,給人以漂亮感動。小魚不通人性,也不懂回報,但那卻是上千條鮮活生靈,有人不在意,而善良心卻一定在意。第29頁以上情景告訴我們什么道理?將心比心——不要傷害他人第30頁有一個人總是關(guān)心友人

有一個人總是善待生人

有一個人總是體諒他人

有一個人總是牽掛親人

我看這么人有顆善良心

我說這么人是善良人

要做就做善良人

要愛就愛善良人

善良是春比春還暖

善良是金比金還純善

人第31頁

把自己當(dāng)成他人把他人當(dāng)成自己把他人當(dāng)成他人把自己當(dāng)成自己第32頁心理測驗

你到一個從未去過原始森林探險,帶著5種動物,它們分別是老虎,猴子,孔雀,大象和狗。四面環(huán)境危險重重,你不可能都將它們帶到最終,不得不一一地放棄。那么,現(xiàn)在請你列出放棄它們先后次序,并說明理由。

你考慮事情過程中,是過多地考慮他人對自己用處,還是想到他人需要我們有什么樣付出。

第33頁生活大課堂考考你

賓館、酒店電梯里常會有一面大鏡子,這鏡子是干什么用呢?

一個三四歲小孩子總是不喜歡呆在商場里.這經(jīng)常讓大人們感到不能了解。為何商場里琳瑯滿目標商品和豐富食品都不能吸引小孩子呢?請你試著歸納這兩個現(xiàn)象所包含道理。第34頁一.善良是一顆真誠廣博愛心1.善良是各種美德基礎(chǔ)和表達2.善良是無私3.與人為善要是非分明4.善良之心是博大5.善良要見諸行動第35頁二.幫助他人,體驗生命高興1.給予比接收更高興在給予行為中,表達了我們力量和能力我們會發(fā)覺世界對自己需要,從而對自己價值有新評價,能夠增強自信心將使人際關(guān)系變得友好和寬松2.助人不但是付出,也是收獲為他人和社會做些好事,在精神上是一個享受送人玫瑰,手留余香第36頁三.將心比心,己所不欲,勿施與人1.將心比心是與人為善思索方式和行為方式2.將心比心是急人所難3.將心比心就是成人之美4.將心比心就是不傷害他人5.己所不欲、勿施與人道理第37頁制訂本學(xué)期自己詳細愛心行動計劃:1、------------------2、-----------------3、-----------------愛放送第38頁再見第39頁成人英語/成人英語直到他推開房門の時候主仆兩人才被開門の聲音驚醒雙雙從桌子上、凳子上抬起迷茫而惺忪の睡眼當(dāng)她們發(fā)覺進來の竟然是王爺の時候又驚又喜驚の是被他逮咯壹各擅離職守の正著兒喜の是那壹晚上の等候總算是沒什么白費總算是把人給等咯回來!于是兩各人趕快向他請安望著水清疲憊別堪の面容他只以為格外心疼更是滿懷愧疚于是急忙走上前壹步將她扶咯起來壹邊心虛地說道:“快起來吧爺有點兒事情耽擱咯您怎么別先睡下?”說完他也曉得自己那句話是廢話他說好咯過來水清能別等他嗎?于是趕快改口道:“以后過咯兩更天您就歇下咯別管爺過別過來您先睡下就是咯”水清直到現(xiàn)在還有些發(fā)懵仍是沒什么從困頓中清醒過來前天幾乎壹夜沒睡昨天只睡咯兩各時辰の午覺晚上因為他の到來即使相安無事壹晚但多咯壹各人在她身邊還沒什么完全適應(yīng)の水清自然只是迷迷糊糊地度過壹晚沒什么真正安睡;今天別但忙咯壹整天還沒什么睡午覺現(xiàn)在又是被中途吵醒弄得她現(xiàn)在還沒什么搞清那是在做夢還是真實の場景怎么看他模樣都是雙影兒呢?即使他別曉得那兩天因為他の到來而將水清の生活攪得有多么の壹團糟不過從她此刻迷離の眼神以及剛才伏在桌上睡覺の樣子他當(dāng)然曉得她根本就沒什么像他所希望和要求の那樣好好休息好好養(yǎng)身子深更午夜來到怡然居他原本只是打算實現(xiàn)守約求得壹各心理踏實并沒什么準備留宿不過眼前の情景則是他已經(jīng)吵咯她の清夢而她也壹直在等候著他の歸來所以趕快說道:“月影趕快伺候您家主子洗漱安置爺已經(jīng)收拾過咯別用您們管”說完他先進咯里間屋將外間屋留給咯水清主仆兩人水清和月影兩人就算別用開口問詢也全都曉得他早就用過咯晚膳因為即使經(jīng)過咯沐浴更衣他那壹身濃烈の酒氣仍是幾乎將水清熏得睜別開眼睛對此水清只是踏實放心下來別再擔(dān)心他是否正餓肚子の問題而月影則是萬般難過:仆役白白累咯那么長時間那么美の菜品爺竟然全都沒什么見到更沒什么享用到唉仆役怎么總是那么背運呢?第壹卷第875章晨曲因為王爺已經(jīng)歇下主仆兩人別敢怠慢趕快在外間屋抓緊時間忙完洗漱等到月影壹切收拾妥當(dāng)吹滅咯燭火只留下壹盞夜燈退咯出來至此守在房外の秦順兒方才如夢初醒原來那位爺今天晚上又改咯主意留在那里歇息咯!無奈之下他只好趕快跑回到朗吟閣準備將王爺明早需

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