八年級政治上冊-第七課我有署名權(quán)-人民版市公開課一等獎省賽課獲獎?wù)n件

第七課我有署名權(quán)民事權(quán)利知多少黃坪中學(xué)第1頁１、認(rèn)識中華人民共和國公民都平等享受民事權(quán)利能力，明確公民民事權(quán)利能力一律平等。２、知道未成年人與成年人一樣享受各種民事權(quán)利。３、了解民事權(quán)利內(nèi)容，知道自己在財(cái)產(chǎn)權(quán)、人身權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)等方面享受民事權(quán)利。學(xué)習(xí)目標(biāo)：第2頁重點(diǎn)：了解自己應(yīng)享受民事權(quán)利，形成正確法制觀念。難點(diǎn)：對是否侵犯肖像權(quán)判斷。重難點(diǎn)提示：第3頁自學(xué)目標(biāo)思索題：１、在我國，哪些人享受署名權(quán)？6歲劉奇是否含有署名權(quán)并取得稿酬呢?2、什么是民事權(quán)利能力？我國法律是怎樣要求？3、未成年人享受財(cái)產(chǎn)權(quán)嗎?什么是財(cái)產(chǎn)全部權(quán)？你能舉例說明嗎？4、什么是肖像權(quán)？我國法律是怎樣要求？方便面生產(chǎn)廠家和廣告企業(yè)是否侵犯了王瑤瑤肖像權(quán)？5、在我國，公民依法享受民事權(quán)利主要包含哪幾個(gè)方面？第4頁1什么是智力結(jié)果權(quán)?它包含哪些方面?2哪些法律保護(hù)公民尤其是未成年人智力結(jié)果權(quán)?3你能舉例說明我們身邊智力結(jié)果權(quán)受侵犯情形?4智力結(jié)果權(quán)受侵犯怎么辦?第5頁智力結(jié)果權(quán)智力結(jié)果權(quán)，指是公民或法人對自己創(chuàng)造智力活動結(jié)果依法享受民事權(quán)利（即人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利）。它包含著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等。

假如未成年人智力結(jié)果權(quán)遭到非法侵害，能夠由未成年人父母或其它監(jiān)護(hù)人要求相關(guān)行政機(jī)關(guān)或司法機(jī)關(guān)給予法律保護(hù)。要求侵權(quán)人負(fù)擔(dān)法律責(zé)任。

第6頁王珊8歲，經(jīng)常自言自語，搞文學(xué)創(chuàng)作父親細(xì)心地將女兒話統(tǒng)計(jì)下來，竟然是一首首小詩，以后王珊又屢次將自己詩詞放在?？习l(fā)表，好幾首兒童詩還得過獎呢!很快，父親在書店發(fā)覺一本兒童獲獎詩詞選，其中收錄了女兒四篇獲獎作品，于是找到出版社，索要稿酬和樣書，出版社卻回復(fù)：“我們出這么書根本就不盈利，只是為勉勵兒童寫詩創(chuàng)作。再者你女兒才8歲，要什么稿酬?!”王珊父親堅(jiān)持要為女兒爭個(gè)明白，訴至法院。

你知道出版社侵犯了王珊什么權(quán)利？案例研討第7頁依據(jù)《著作權(quán)法》要求，著作權(quán)包含發(fā)表權(quán)、署名權(quán)、修改權(quán)、保護(hù)作品完整權(quán)及使用權(quán)和取得酬勞權(quán)。公民行使權(quán)利不受性別、民族、年紀(jì)限制，兒童盡管是未成年人，不過也依法享受智力結(jié)果權(quán)。《未成年人保護(hù)法》第36條要求：“國家依法保護(hù)未成年人智力結(jié)果和榮譽(yù)權(quán)不受侵犯?！彼猿霭嫔缥唇?jīng)作者王珊及其法定代理人許可，私自選取作者王珊作品，應(yīng)該負(fù)擔(dān)對應(yīng)法律責(zé)任，并應(yīng)支付作者王珊稿酬。第8頁發(fā)表或轉(zhuǎn)載作品沒有付稿酬，專利創(chuàng)造被用于商業(yè)用途而沒有取得對應(yīng)收益，作品或創(chuàng)造被剽竊等，都能夠向侵權(quán)方追究責(zé)任并要求賠償損失。第9頁財(cái)產(chǎn)全部權(quán)含義財(cái)產(chǎn)全部權(quán)——全部些人依法對自己財(cái)產(chǎn)享受：占有使用收益處分權(quán)利．第10頁1、我買了一臺電腦。2、我用電腦做課件、上網(wǎng)。3、我把電腦租給某電腦打字房。4、我把電腦賣給他人(占有權(quán)）（使用權(quán)）（收益權(quán)）（處罰權(quán)）第11頁我國法律對財(cái)產(chǎn)全部權(quán)保護(hù)方式主要有兩種：

①經(jīng)過民事法律伎倆保護(hù)公民正當(dāng)財(cái)產(chǎn)全部權(quán)，這是最普遍做法。當(dāng)公民正當(dāng)財(cái)產(chǎn)受到侵犯時(shí)，公民有權(quán)向人民法院提起訴訟，請求確認(rèn)全部權(quán)、請求恢復(fù)原狀、請求排除防害、請求賠償損失等方式給予保護(hù)。②經(jīng)過刑事法律伎倆保護(hù)公民正當(dāng)財(cái)產(chǎn)全部權(quán)，這是最嚴(yán)厲也是最有效保護(hù)方法。第12頁侵犯肖像權(quán)行為未經(jīng)本人同意，以營利為目標(biāo)使用公民肖像惡意毀損、玷污、丑化公民肖像利用公民肖像進(jìn)行人身攻擊第13頁（1）為新聞報(bào)道需要使用含有新聞價(jià)值人物肖像如政治家、外交官、著名學(xué)者、藝術(shù)家、運(yùn)動員。不屬侵犯肖像權(quán)行為拓展延伸第14頁不屬侵犯肖像權(quán)行為（2）國家機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)而強(qiáng)制使用公民肖像如通緝令上嫌疑犯肖像第15頁不屬侵犯肖像權(quán)行為（3）使用在特定場所會出席特定活動人物肖像如參加集會、游行慶典等活動人肖像第16頁（4）為了本人利益或社會公共利益而使用如尋人啟示上照片；行使正當(dāng)輿論監(jiān)督而使用不屬侵犯肖像權(quán)行為第17頁（6）違反道德和法律行為照片、錄像（5）為了科學(xué)研究和文化教育目標(biāo)而在一定范圍內(nèi)使用他人肖像不屬侵犯肖像權(quán)行為愛護(hù)花草，請勿入內(nèi)第18頁

某市某飲料廠舉行展銷會，與電視臺約定，對展銷會進(jìn)行現(xiàn)場錄像，制成40秒廣告，每七天播放兩次，連續(xù)兩個(gè)月，廠家給付電視臺人民幣1萬元。廠家還與市第一小學(xué)約定由學(xué)校組織40名小學(xué)生在展銷會上吹小號奏樂，到時(shí)有電視臺在現(xiàn)場錄像，并依據(jù)攝像制作廣告。廠家支付給學(xué)校3000元酬勞。展銷會準(zhǔn)期舉行，電視臺和學(xué)校各自推行了與廠家約定。（40名小學(xué)生及其家長均不知此事）活學(xué)活用——“我來當(dāng)法官”問：學(xué)校、飲料廠和電視臺是否侵犯了40名小學(xué)生肖像權(quán)？第19頁三被告共同侵犯了40名小學(xué)生肖像權(quán)?！睹穹ㄍ▌t》第一百條要求：公民享受肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營利為目標(biāo)使用公民肖像。（1）三被告共同合作使用了40名小學(xué)生吹小號錄像肖像做廣告；（2）三被告使用40名小學(xué)生肖像做廣告，未經(jīng)他們及其法定代理人同意；（3）三被告使用40名小學(xué)生肖像做廣告目標(biāo)是營利。法庭傳真第20頁

未經(jīng)本人同意，不得以營利為目標(biāo)使用公民肖像。其中強(qiáng)調(diào)是未經(jīng)許可和以營利為目標(biāo)，兩個(gè)條件都滿足了才組成侵權(quán)。最高人民法院把營利目標(biāo)詳細(xì)解釋為：使用公民肖像作廣告、商標(biāo)、裝飾櫥窗等第21頁１按照法律要求，我們屬于未成年人。以下與未成年人相關(guān)說法中正確是（）Ａ、未成年人享受署名權(quán)，但不享受財(cái)產(chǎn)權(quán)Ｂ、未成年人與成年人一樣享受各種民事權(quán)利Ｃ、未成年人享受民事權(quán)利比成年人少２、以下選項(xiàng)中，享受著作權(quán)是（）①作家陳忠實(shí)寫《白鹿原》②初中生小劉創(chuàng)作歌曲《向陽花》③曉兵盜版他人劇本④劉永寫長篇小說《青青河邊?！稟、①②③B、②③④C、①②④自我檢測：BC第22頁3、當(dāng)未成年人智力結(jié)果權(quán)遭受非法侵害時(shí)，正確做法是（）Ａ、未成年人父母或其它監(jiān)護(hù)人，應(yīng)要求相關(guān)機(jī)關(guān)給予法律保護(hù)Ｂ、化悲痛為力量，繼續(xù)取得智力結(jié)果Ｃ、以牙還牙，竊取他人智力結(jié)果４、初中生小剛，將自己春節(jié)期間取得100元壓歲錢捐給希望工程。小剛行使了對自己正當(dāng)財(cái)產(chǎn)（）Ａ、占有權(quán)Ｂ、收益權(quán)Ｃ、處罰權(quán)AC第23頁５、以下行為中屬于侵犯公民肖像權(quán)行為是（）A、學(xué)校把優(yōu)異學(xué)生王偉照片張貼在光榮榜上B、馬某為了表示對王某不滿意，當(dāng)著王某面把王某相冊撕毀C、交警隊(duì)把拍攝到闖紅燈人及其行為在電視臺上曝光Ｂ第24頁一個(gè)女嬰降臨人間，父親給她起名叫田甜。甜甜6歲上小學(xué)，12歲步入中學(xué)校園。田甜喜歡繪畫，升入中學(xué)后她兩幅獲獎作品被一家出版社選入《少年兒童美術(shù)作品集錦》出版。田甜品學(xué)兼優(yōu)，屢次取得“優(yōu)異共青團(tuán)員”稱號。田甜能歌善舞，她同意青少年雜志登載了她舞臺照。春節(jié)期間，她取得了200元壓歲錢，汶川大地震發(fā)生后，她將其全部捐給了災(zāi)區(qū)兒童。田甜的故事第25頁主人公有自己名字，叫田甜，表達(dá)她享受

權(quán)。按時(shí)入學(xué)，到校學(xué)習(xí)，表達(dá)她享受

權(quán)。畫作出版，表達(dá)她享受

權(quán)。取得榮譽(yù)稱號，表達(dá)她享受

權(quán)。她同意登載她照片，表達(dá)她享受

權(quán)。她取得壓歲錢，表達(dá)她享受

權(quán)，同時(shí)她還行使了對個(gè)人財(cái)產(chǎn)

權(quán)