遼寧省大連市2024-2025學年高二物理上學期期中試題文含解析

PAGE12-遼寧省大連市2024-2025學年高二物理上學期期中試題文（含解析）一．選擇題（共24小題,單項選擇題，每題3分）1.關于質點，下列說法中正確的是（）A.質量小的物體肯定可以看作質點B.探討地球自轉時，地球可以看作質點C.探討高臺跳水運動員在空中做翻轉動作時，運動員可以看作質點D.探討運動員百米賽跑過程中的平均速度時，運動員可以看作質點【答案】D【解析】【詳解】A.當物體的形態(tài)、大小對所探討的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質點，質量小不肯定能看成質點，所以A錯誤；B.探討地球自轉時，地球大小和形態(tài)不能忽視，不能看成質點，故B錯誤；C.探討高臺跳水運動員在空中做翻轉動作時，運動員的大小和形態(tài)不能忽視，不能看成質點，故C錯誤；D.探討運動員百米賽跑過程中的平均速度時，運動員可以看作質點，故D正確；2.下列物理量中屬于矢量的是（）A.時間 B.力 C.功 D.電流【答案】B【解析】【詳解】A.時間只有大小，沒有方向，所以是標量，故A錯誤。B.力既有大小，又有方向，是矢量，故B正確。C.功只有大小，沒有方向，所以是標量，故C錯誤。D.電流雖然有方向，但是運算不滿意平行四邊形定則，是標量，故D錯誤。3.一根彈簧原長10cm，掛上重2N的砝碼時，伸長1cm，這根彈簧掛上重8N的物體時，它的長度為(彈簧的形變是彈性形變)()A.4cm B.14cm C.15cm D.44cm【答案】B【解析】試題分析：依據胡克定律可得：當掛2N時有：，解得，當掛8N重物時有，解得，所以此時彈簧的長度為，故B正確?？键c：考查了胡克定律4.甲、乙兩物體在同始終線上運動，某時刻甲的速度為2m/s，加速度為-1m/s2，乙的速度為-3m/s，加速度為1m/s2，則該時刻A.甲運動得比較快B.甲的速度變更比較快C.乙運動得比較快D.乙的速度變更比較快【答案】C【解析】【詳解】該時刻甲、乙兩物體的加速度大小相等，方向相反，所以甲、乙兩物體的速度變更一樣快；甲物體的速度大小小于乙物體的速度大小，所以乙運動得比較快，故選項C正確，A、B、D錯誤。5.下列圖象中能表示物體做勻加速直線運動的是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【詳解】A.該圖表示物體做勻速直線運動，故A錯誤。B.v-t圖象的斜率等于加速度，則該圖表示物體做勻加速直線運動；故B正確。C.s-t圖象的斜率等于速度，則該圖表示物體靜止，故C錯誤。D.依據s-t圖象的斜率等于速度，則該圖表示物體做勻速直線運動；故D錯誤。6.甲、乙兩物體做自由落體運動，已知甲物體的質量是乙物體的2倍，而甲距地面的高度是乙距地面高度的一半，下列說法正確的是（）A.甲物體的加速度是乙物體加速度的2倍B.甲物體著地的速度是乙物體著地的速度的C.甲物體下落的時間是乙物體下落的時間的D.甲、乙兩物體的末速度相同【答案】C【解析】解：A、甲、乙兩物體做自由落體運動，加速度都為重力加速度，相同，故A錯誤；B、D、依據v2=2gh，末速度為v=，故甲物體著地的速度是乙物體著地的速度的，故B錯誤，D錯誤；C、依據h=gt2，t=，故甲物體下落的時間是乙物體下落的時間的，故C正確；故選C．【點評】駕馭了自由落體運動的基本規(guī)律，駕馭了勻變速直線運動運動的速度公式和位移公式即可順當解決此題．7.一輛汽車以10m/s的速度起先做勻加速直線運動，汽車的加速度是2m/s2，則加速5s內位移是A.25m B.35m C.55m D.75m【答案】D【解析】【詳解】由汽車做勻加速運動，由位移公式：A.25m與計算結果不符，故A錯誤。B.35m與計算結果不符，故B錯誤。C.55m與計算結果不符，故C錯誤。D.75m與計算結果相符，故D正確。8.做勻加速直線運動的物體，先后經過A、B兩點，其速度分別為v和5v，經驗的時間為t，則其加速度為（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【詳解】加速度為A.與計算結果不符，故A錯誤。B.與計算結果相符，故B正確。C.與計算結果不符，故C錯誤。D.與計算結果不符，故D錯誤。9.做勻變速直線運動的物體的速度v隨位移x的變更規(guī)律為，v與x的單位分別為m/s和m，據此可知（）A初速度v0=4m/s B.初速度v0=1m/sC.加速度a=1m/s2 D.加速度a=2m/s2【答案】C【解析】依據勻變速直線運動的速度位移公式：與比較系數可得：，，故C正確，ABD錯誤。10.兩個共點力的大小都為6N，夾角為，它們合力的大小為（）A.12N B.0N C.6N D.3N【答案】C【解析】【詳解】依據平行四邊形定則，因為它們之間的夾角是120°，又因兩個力的大小均為6N，所以F合=6NA.12N與計算結果不符，故A錯誤。B.0N與計算結果不符，故B錯誤。C.6N與計算結果相符，故C正確。D.3N與計算結果不符，故D錯誤。11.如圖所示，汽車輪胎上都有花紋狀的槽溝。關于這些槽溝的用處，下列說法正確的是（）A.沒有什么用處，純粹是為了美觀B.有用處，可以增大輪胎與干燥路面的摩擦C.有用處，可以增大輪胎與雨天路面的摩擦D.有用處，可以增大輪胎與結冰路面摩擦【答案】C【解析】【詳解】BCD．汽車輪胎上都有花紋狀的槽溝，當汽車在濕滑路面上行駛時，被擠壓進輪胎花紋中的水會順著槽溝排出，使輪胎與路面接觸，增加輪胎與雨天路面的摩擦．槽溝的作用是可以增大輪胎與雨天路面的摩擦，故C項正確，BD兩項錯誤；A．槽溝有用處，故A項錯誤．12.如圖所示，放在固定斜面上的物體處于靜止狀態(tài)，物體所受靜摩擦力的方向是A.垂直斜面對上 B.垂直斜面對下C.沿斜面對上 D.沿斜面對下【答案】C【解析】我們可以用假設法，假設接觸面光滑，物體有向下的運動趨勢，靜摩擦力方向向上，C對；13.物理課本放在水平桌面上，文具盒放在物理課本上，則（）A.物理課本受到的重力和桌面對物理課本的支持力是一對平衡力B.物理課本對桌面的壓力和桌面對物理課本的支持力是一對相互作用力C.物理課本對文具盒的支持力和文具盒對物理課本的壓力是一對平衡力D.桌面對物理課本的支持力和文具盒對物理課本的壓力是一對相互作用力【答案】B【解析】【詳解】A.文具盒放在物理課本上，物理課本受到重力和桌面對物理課本的支持力大小不相等，不是一對平衡力，故A錯誤；B.物理課本對桌面的壓力和桌面對物理課本的支持力大小相等，方向相反，在兩個物體上，是一對相互作用力，故B正確；C.物理課本對文具盒的支持力和文具盒對物理課本的壓力，作用在兩個不同的物體上，不是一對平衡力，故C錯誤；D.桌面對物理課本的支持力和文具盒對物理課本的壓力大小不相等，而且都作用在同一個物體上，不是一對相互作用力，故D錯誤。14.用國際單位制驗證下列表達式，可以斷定不正確的是（）A.（為位移、為加速度、為時間）B.（為加速度、為動摩擦因數、為重力加速度）C.（為力、為質量、為速度、為半徑）D.（為速度、為半徑、為重力加速度、為動摩擦因數）【答案】C【解析】【詳解】A．加速度單位為，時間單位為，則的單位為；位移的單位為，則用國際單位制驗證，結果為正確．故A項正確．B．重力加速度單位為，動摩擦因數沒有單位，則的單位為；加速度單位為，則用國際單位制驗證，結果為正確．故B項正確．C．質量單位為，速度單位為，半徑單位為，則的單位為；力的單位為，則用國際單位制驗證，結果為錯誤．故C項錯誤．D．動摩擦因數沒有單位，重力加速度單位為，半徑單位為，則的單位為；速度單位為，則用國際單位制驗證，結果為正確．故D項正確．15.如圖，質量為m的小球掛在電梯的天花板上。電梯在以大小為g/3的加速度向上減速運動的過程中，小球A.處于失重狀態(tài)，所受拉力為mg/3B.處于失重狀態(tài)，所受拉力為2mg/3C.處于超重狀態(tài)，所受拉力為mg/3D.處于超重狀態(tài)，所受拉力為4mg/3【答案】B【解析】【詳解】設繩的拉力為T，依據牛頓其次定律有mg-T=ma，解得：，所以處于失重狀態(tài)，ACD錯誤B正確。16.有、、、四個小磁針，分別放置在通電螺線管的旁邊和內部，如圖所示。其中哪一個小磁針的指向是正確的A. B. C. D.【答案】D【解析】【詳解】由圖知，電流從右側流入螺線管，據安培定則可得，螺線管左側為N極，右側為S極；螺線管外部的磁感線由N極指向S極，螺線管內部的磁感線由S極指向N極．因此小磁針a、c、d處磁場水平向左，小磁針a、c指向不對，小磁針d指向正確；小磁針b處磁場水平向右，小磁針b指向不對．故D項正確，ABC三項錯誤．17.如圖，金屬線框abcd的平面與勻強磁場方向垂直，將線框從實線位置向右移動到虛線位置的過程中，框內A.先有感應電流，后無感應電流B.始終存在感應電流C.先無感應電流，后有感應電流D.始終不存在感應電流【答案】C【解析】【詳解】閉合回路磁通量發(fā)生變更，產生感應電流，在bc邊未出磁場前，回路磁通量不變，沒有感應電流，當bc邊出磁場后，回路磁通量減小，產生感應電流，所以先無感應電流，后有感應電流，ABD錯誤C正確。18.某磁場的磁感線分布如圖所示，將閉合導體圓環(huán)從磁場中的M處平移到N處的過程中，A.通過圓環(huán)的磁通量將增大 B.通過圓環(huán)的磁通量將不變C.圓環(huán)中將產生感應電流 D.圓環(huán)中不會產生感應電流【答案】C【解析】【詳解】將閉合導體圓環(huán)從磁場中的M處平移到N處，穿過圓環(huán)的磁感線條數削減，則通過圓環(huán)的磁通量將變??；圓環(huán)中將產生感應電流。A.通過圓環(huán)的磁通量將增大，與分析結果不符，故A錯誤。B.通過圓環(huán)的磁通量將不變，與分析結果不符，故B錯誤。C.圓環(huán)中將產生感應電流，與分析結果相符，故C正確。D.圓環(huán)中不會產生感應電流，與分析結果不符，故D錯誤。19.下列說法中正確的是（）A.磁場不能產生電場 B.電磁波的能量可能是連續(xù)的C.法拉第發(fā)覺了電流的磁效應 D.麥克斯韋預言了電磁波的存在【答案】D【解析】【詳解】A.變更的磁場產生電場，變更的電場產生磁場，故A錯誤；B.普朗克提出，電磁波的能量是不連續(xù)的，故B錯誤；C.奧斯特發(fā)覺了電流的磁效應，故C錯誤；D.電磁波是由麥克斯韋預言，而赫茲通過試驗證明了電磁波的存在，故D正確；20.在“用電火花計時器探究勻變速直線運動速度隨時間變更規(guī)律”的試驗中，將夾有紙帶的重物由靜止釋放，所打紙帶如圖所示，相鄰點跡間的時間間隔為T．則打點計時器打B點時，重物下落的速vB為（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【詳解】依據某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，那么B點的速度等于AC段的平均速度A.與計算結果不符，故A錯誤。B.與計算結果不符，故B錯誤。C.與計算結果不符，故C錯誤。D.與計算結果相符，故D正確。21.一個試驗小組在做“探究彈力和彈簧伸長的關系”的試驗中，運用了兩根不同的輕質彈簧M和N，他們得到彈力與彈簧長度的關系圖像如圖所示，則由圖可知A.M的原長比N的長B.M勁度系數比N的小C.M的勁度系數比N的大D.彈力與彈簧長度成正比【答案】C【解析】【詳解】A、由胡克定律，圖象中與x軸交點的橫坐標代表彈簧的原長，故的原長比的長，故選項A錯誤；BC、圖象中斜率代表彈簧的勁度系數，故的勁度系數比大，故選項C正確，B錯誤；D、彈簧彈力與彈簧的形變量成正比，與彈簧長度是一次函數關系，故選項D錯誤。22.在“探究求合力的方法”的試驗中，用一個彈簧測力計拉橡皮條與同時用兩個彈簧測力計拉橡皮條作用效果相同，其中“作用效果相同”的含義是（）A.橡皮條被拉伸的長度相同B.橡皮條被拉伸的方向相同C.兩次將結點O拉至同一位置D.F1和F2的大小之和等于F的大小【答案】C【解析】【詳解】A.力是矢量，橡皮條被拉伸的長度相同假如方向不同，作用效果不同，故A錯誤；B.橡皮條被拉伸的方向相同但長度不同時合力不同，作用效果不同，故B錯誤；C.當橡皮條拉到同一個結點，即在同一方向上伸長到同一長度，合力與分力的作用效果相同；故C正確；D.F1和F2的大小之和等于F的大小，但F1和F2的合力大小并不肯定與F相等，故D錯誤。23.利用圖示裝置探究加速度與力、質量的關系，下列說法正確的是（）A.打點計時器應固定在靠近定滑輪的位置B.須要用天平測出小車的質量C.平衡摩擦力時，應將砝碼盤用細繩系在小車上D.小車加速運動時，細繩對小車的拉力等于砝碼和砝碼盤的總重力【答案】B【解析】【分析】本題考察探究加速度與作用力和質量的關系的操作過程，由于是采納的限制變量法，而變更力是通過變更鉤碼的重力，而變更小車的質量均是要測質量的?！驹斀狻咳舸螯c計時器固定在滑輪的位置，則滑輪就沒有運動的空間，故選項A錯誤；當拉力肯定時，變更小車的質量，測量加速度，所以小車質量是必測的，故選項B正確；平衡摩擦力時應將砝碼及盤均取下，墊高平板的一端讓小車恰能在斜板上做勻速直線運動，故選項C錯誤；小車加速，同樣砝碼也向下做加速運動，屬失重，繩子拉力小于砝碼的重力，故選項D錯誤。故選B。二．計算題（共2小題，每題14分）24.汽車在水平路面上由靜止起先做勻加速直線運動，經過t＝10s，發(fā)生位移x＝30m。已知汽車的質量m＝4×103kg，牽引力F＝5.2×103N．求：（1）汽車運動的加速度大小；（2）運動過程中汽車所受的合力大小。（3）運動過程中汽車所受的阻力大小?！敬鸢浮浚?）0.6m/s2（2）2400N（3）2800N?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）汽車做勻加速直線運動，初速度為