2024-2025學年陜西省四校聯考高三(下)第一次高考模擬數學試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024-2025學年陜西省四校聯考高三(下)第一次高考模擬數學試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.橢圓的焦點為,點在橢圓上,若,則的大小為()A. B. C. D.2.的展開式中的項的系數為()A.120 B.80 C.60 D.403.從拋物線上一點(點在軸上方)引拋物線準線的垂線,垂足為,且,設拋物線的焦點為,則直線的斜率為()A. B. C. D.4.如圖網格紙上小正方形的邊長為,粗線畫出的是某幾何體的三視圖,則該幾何體的所有棱中最長棱的長度為()A. B. C. D.5.中國古代中的“禮、樂、射、御、書、數”合稱“六藝”.“禮”,主要指德育;“樂”,主要指美育;“射”和“御”,就是體育和勞動;“書”,指各種歷史文化知識;“數”,數學.某校國學社團開展“六藝”課程講座活動,每藝安排一節(jié),連排六節(jié),一天課程講座排課有如下要求:“樂”不排在第一節(jié),“射”和“御”兩門課程不相鄰,則“六藝”課程講座不同的排課順序共有()種.A.408 B.120 C.156 D.2406.某幾何體的三視圖如圖所示(單位:),則該幾何體的體積(單位:)為()A. B.6 C. D.7.若實數滿足不等式組,則的最大值為()A. B. C.3 D.28.若干年前,某教師剛退休的月退休金為6000元,月退休金各種用途占比統(tǒng)計圖如下面的條形圖.該教師退休后加強了體育鍛煉,目前月退休金的各種用途占比統(tǒng)計圖如下面的折線圖.已知目前的月就醫(yī)費比剛退休時少100元,則目前該教師的月退休金為().A.6500元 B.7000元 C.7500元 D.8000元9.,則與位置關系是()A.平行 B.異面C.相交 D.平行或異面或相交10.已知集合,則等于()A. B. C. D.11.已知實數滿足線性約束條件,則的取值范圍為()A.(-2,-1] B.(-1,4] C.[-2,4) D.[0,4]12.已知,,分別為內角,,的對邊,,,的面積為,則()A. B.4 C.5 D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若方程有兩個不等實根,則實數的取值范圍是_____________.14.角的頂點在坐標原點,始邊與軸的非負半軸重合,終邊經過點,則的值是.15.已知函數,若關于的方程恰有四個不同的解,則實數的取值范圍是______.16.已知集合,若,且,則實數所有的可能取值構成的集合是________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在三棱錐中,是邊長為的正三角形,平面平面,,M、N分別為、的中點.?(1)證明:;(2)求三棱錐的體積.18.(12分)已知,,為正數,且,證明:(1);(2).19.(12分)聯合國糧農組織對某地區(qū)最近10年的糧食需求量部分統(tǒng)計數據如下表:年份20102012201420162018需求量(萬噸)236246257276286(1)由所給數據可知,年需求量與年份之間具有線性相關關系,我們以“年份—2014”為橫坐標,“需求量”為縱坐標,請完成如下數據處理表格:年份—20140需求量—2570(2)根據回歸直線方程分析,2020年聯合國糧農組織計劃向該地區(qū)投放糧食300萬噸,問是否能夠滿足該地區(qū)的糧食需求?參考公式:對于一組數據,,…,,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計分別為:,.20.(12分)已知數列是各項均為正數的等比數列,,且,,成等差數列.(Ⅰ)求數列的通項公式;(Ⅱ)設,為數列的前項和,記,證明:.21.(12分)已知函數.(1)討論的單調性;(2)若恒成立,求實數的取值范圍.22.(10分)已知函數.(1)當時,解關于x的不等式;(2)當時,若對任意實數,都成立,求實數的取值范圍.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.C【解析】

根據橢圓的定義可得,,再利用余弦定理即可得到結論.【詳解】由題意,,,又,則,由余弦定理可得.故.故選:C.本題考查橢圓的定義,考查余弦定理,考查運算能力,屬于基礎題.2.A【解析】

化簡得到,再利用二項式定理展開得到答案.【詳解】展開式中的項為.故選:本題考查了二項式定理,意在考查學生的計算能力.3.A【解析】

根據拋物線的性質求出點坐標和焦點坐標,進而求出點的坐標,代入斜率公式即可求解.【詳解】設點的坐標為,由題意知,焦點,準線方程,所以,解得,把點代入拋物線方程可得,,因為,所以,所以點坐標為,代入斜率公式可得,.故選:A本題考查拋物線的性質,考查運算求解能力;屬于基礎題.4.C【解析】

利用正方體將三視圖還原,觀察可得最長棱為AD,算出長度.【詳解】幾何體的直觀圖如圖所示,易得最長的棱長為故選:C.本題考查了三視圖還原幾何體的問題,其中利用正方體作襯托是關鍵,屬于基礎題.5.A【解析】

利用間接法求解,首先對6門課程全排列,減去“樂”排在第一節(jié)的情況,再減去“射”和“御”兩門課程相鄰的情況,最后還需加上“樂”排在第一節(jié),且“射”和“御”兩門課程相鄰的情況;【詳解】解:根據題意,首先不做任何考慮直接全排列則有(種),當“樂”排在第一節(jié)有(種),當“射”和“御”兩門課程相鄰時有(種),當“樂”排在第一節(jié),且“射”和“御”兩門課程相鄰時有(種),則滿足“樂”不排在第一節(jié),“射”和“御”兩門課程不相鄰的排法有(種),故選:.本題考查排列、組合的應用,注意“樂”的排列對“射”和“御”兩門課程相鄰的影響,屬于中檔題.6.D【解析】

根據幾何體的三視圖,該幾何體是由正方體去掉三棱錐得到,根據正方體和三棱錐的體積公式可求解.【詳解】如圖,該幾何體為正方體去掉三棱錐,所以該幾何體的體積為:,故選:D本題主要考查了空間幾何體的三視圖以及體積的求法,考查了空間想象力,屬于中檔題.7.C【解析】

作出可行域,直線目標函數對應的直線,平移該直線可得最優(yōu)解.【詳解】作出可行域,如圖由射線,線段,射線圍成的陰影部分(含邊界),作直線,平移直線,當過點時,取得最大值1.故選:C.本題考查簡單的線性規(guī)劃問題,解題關鍵是作出可行域,本題要注意可行域不是一個封閉圖形.8.D【解析】

設目前該教師的退休金為x元,利用條形圖和折線圖列出方程,求出結果即可.【詳解】設目前該教師的退休金為x元,則由題意得:6000×15%﹣x×10%=1.解得x=2.故選D.本題考查由條形圖和折線圖等基礎知識解決實際問題,屬于基礎題.9.D【解析】結合圖(1),(2),(3)所示的情況,可得a與b的關系分別是平行、異面或相交.選D.10.C【解析】

先化簡集合A,再與集合B求交集.【詳解】因為,,所以.故選:C本題主要考查集合的基本運算以及分式不等式的解法,屬于基礎題.11.B【解析】

作出可行域,表示可行域內點與定點連線斜率,觀察可行域可得最小值.【詳解】作出可行域,如圖陰影部分(含邊界),表示可行域內點與定點連線斜率,,,過與直線平行的直線斜率為-1,∴.故選:B.本題考查簡單的非線性規(guī)劃.解題關鍵是理解非線性目標函數的幾何意義,本題表示動點與定點連線斜率,由直線與可行域的關系可得結論.12.D【解析】

由正弦定理可知,從而可求出.通過可求出,結合余弦定理即可求出的值.【詳解】解:,即,即.,則.,解得.,故選:D.本題考查了正弦定理,考查了余弦定理,考查了三角形的面積公式,考查同角三角函數的基本關系.本題的關鍵是通過正弦定理結合已知條件,得到角的正弦值余弦值.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】

由知x>0,故.令,則.當時,;當時,.所以在(0,e)上遞增,在(e,+)上遞減.故,即.14.【解析】試題分析:由三角函數定義知,又由誘導公式知,所以答案應填:.考點:1、三角函數定義;2、誘導公式.15.【解析】

設,判斷為偶函數,考慮x>0時,的解析式和零點個數,利用導數分析函數的單調性,作函數大致圖象,即可得到的范圍.【詳解】設,則在是偶函數,當時,,由得,記,,,故函數在增,而,所以在減,在增,,當時,,當時,,因此的圖象為因此實數的取值范圍是.本題主要考查了函數的零點的個數問題,涉及構造函數,函數的奇偶性,利用導數研究函數單調性,考查了數形結合思想方法,以及化簡運算能力和推理能力,屬于難題.16..【解析】

化簡集合,由,以及,即可求出結論.【詳解】集合,若,則的可能取值為,0,2,3,又因為,所以實數所有的可能取值構成的集合是.故答案為:.本題考查集合與元素的關系,理解題意是解題的關鍵,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)證明見解析;(2).【解析】

(1)取中點,連接,,證明平面,由線面垂直的性質可得;(2)由,即可求得三棱錐的體積.【詳解】解:(1)證明:取中點D,連接,.因為,,所以且,因為,平面,平面,所以平面.又平面,所以;(2)解:因為平面,平面,所以平面平面,過N作于E,則平面,因為平面平面,,平面平面,平面,所以平面,又因為平面,所以,由于,所以所以,所以.本題考查線面垂直,考查三棱錐體積的計算,解題的關鍵是掌握線面垂直的判定與性質,屬于中檔題.18.(1)證明見解析;(2)證明見解析.【解析】

(1)利用均值不等式即可求證;(2)利用,結合,即可證明.【詳解】(1)∵,同理有,,∴.(2)∵,∴.同理有,.∴.本題考查利用均值不等式證明不等式,涉及的妙用,屬綜合性中檔題.19.(1)見解析;(2)能夠滿足.【解析】

(1)根據表中數據,結合以“年份—2014”為橫坐標,“需求量”為縱坐標的要求即可完成表格;(2)根據表中及所給公式可求得線性回歸方程,由線性回歸方程預測2020年的糧食需求量,即可作出判斷.【詳解】(1)由所給數據和已知條件,對數據處理表格如下:年份—2014024需求量—25701929(2)由題意可知,變量與之間具有線性相關關系,由(1)中表格可得,,,,.由上述計算結果可知,所求回歸直線方程為,利用回歸直線方程,可預測2020年的糧食需求量為:(萬噸),因為,故能夠滿足該地區(qū)的糧食需求.本題考查了線性回歸直線的求法及預測應用,屬于基礎題.20.(Ⅰ),;(Ⅱ)見解析【解析】

(Ⅰ)由,且成等差數列,可求得q,從而可得本題答案;(Ⅱ)化簡求得,然后求得,再用裂項相消法求,即可得到本題答案.【詳解】(Ⅰ)因為數列是各項均為正數的等比數列,,可設公比為q,,又成等差數列,所以,即,解得或(舍去),則,;(Ⅱ)證明:,,,則,因為,所以即.本題主要考查等差等比數列的綜合應用,以及用裂項相消法求和并證明不等式,考查學生的運算求解能力和推理證明能力.21.(1)當時,在上單調遞增;當時,在上單調遞減,在上單調遞增;當時,在上單調遞減,在上單調遞增;(2).【解析】

(1)對a分三種情況討論求出函數的單調性;(2)對a分三種情況,先求出每一種情況下函數f(x)的最小值,再解不等式得解.【詳解】(1),當時,,在上單調遞增;當時,,,,,∴在上單調遞減,在上單調遞增;當時,,,,,∴在上單調遞減,在上單調遞增.綜上:當時,在上單調遞增;當時,在上單調遞減,在上單調遞增;當時,在上單調遞減,在上單調遞增.(2)由(1)可知:當時,,∴成立.當時,,,∴.當時,,,∴,即.綜上.本題主要考查利用導數研究函數的單調性和不等式的恒成立

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