學(xué)生資助工作自查總結(jié)報(bào)告集合5篇

學(xué)生資助工作自查總結(jié)報(bào)告集合5篇

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第一篇:同學(xué)資助工作自查總結(jié)報(bào)告

自查報(bào)告為加強(qiáng)學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)的資助工作，依據(jù)《省財(cái)政廳省教育廳關(guān)于下達(dá)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金預(yù)算的通知》（鄂財(cái)教發(fā)[20xx]84號(hào)）和《大冶市教育局關(guān)于做好度農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助落實(shí)工作的通知》文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校討論，成立了由劉建明校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校同學(xué)資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

同時(shí)，學(xué)校對(duì)比"檢查細(xì)則'對(duì)學(xué)校同學(xué)資助工作進(jìn)行了仔細(xì)細(xì)致的自查整改，現(xiàn)將相關(guān)自查工作狀況匯報(bào)如下：學(xué)?；緺顩r我校現(xiàn)有教學(xué)班73個(gè)，秋在校同學(xué)4951人。教科書(shū)退費(fèi)狀況依據(jù)大冶市教育局關(guān)于教科書(shū)免費(fèi)政策的專題會(huì)議精神，秋國(guó)家發(fā)行的同學(xué)教科書(shū)全部退款，接上級(jí)指示后，我校對(duì)秋教科書(shū)退費(fèi)做了以下幾個(gè)方面的工作：

為了把國(guó)家教科書(shū)免費(fèi)政策落到實(shí)處，我校依據(jù)教育局退費(fèi)工作會(huì)議精神，把會(huì)議精神傳達(dá)給學(xué)校每一個(gè)老師和同學(xué)，宣揚(yáng)國(guó)家的免費(fèi)政策，闡明退費(fèi)工作的現(xiàn)實(shí)意義，并布置退費(fèi)工作的詳細(xì)事宜，要求成立專班，利用廣播、宣揚(yáng)欄、家長(zhǎng)會(huì)、班主任會(huì)等進(jìn)行宣揚(yáng)，公示國(guó)家退費(fèi)政策，做到同學(xué)或家長(zhǎng)隨到隨退，并將退費(fèi)同學(xué)名單進(jìn)行公示，接受社會(huì)監(jiān)督，整改報(bào)告《同學(xué)資助工作自查報(bào)告》。根據(jù)要求做到了應(yīng)退盡退，學(xué)校沒(méi)有截留資金。貧困寄宿生生活補(bǔ)助政策落實(shí)狀況秋，我校將上級(jí)安排的享受對(duì)象指標(biāo)按各班級(jí)在校寄宿生數(shù)的比例安排到班級(jí)。確定享受資助的同學(xué)是體現(xiàn)學(xué)校工作公正、公正、公開(kāi)的關(guān)鍵所在，因此，在選定享受對(duì)象時(shí)要求各班級(jí)根據(jù)以下程序?qū)嵤?/p>

1、由同學(xué)或同學(xué)家長(zhǎng)提出申請(qǐng)；

2、由同學(xué)所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明；

3、班級(jí)組審核；

4、將審核結(jié)果進(jìn)行公示，對(duì)公示無(wú)異議的則定為享受對(duì)象，有異議的在進(jìn)行調(diào)整；

5、各班級(jí)將落實(shí)的名單報(bào)學(xué)校評(píng)審組審查復(fù)核。

資金發(fā)放時(shí)一律先由班主任簽字證明，再由同學(xué)本人和同學(xué)家長(zhǎng)簽字后領(lǐng)取，堅(jiān)決杜絕代簽帶領(lǐng)行為。學(xué)校對(duì)每批次發(fā)放的同學(xué)資助款組織專班檢查落實(shí)狀況。國(guó)家免費(fèi)教科書(shū)征訂、發(fā)行狀況依據(jù)上級(jí)關(guān)于教科書(shū)免費(fèi)政策的專題會(huì)議精神，我校做到了既不漏訂、少訂，也決不多訂。循環(huán)教科書(shū)回收、保管、發(fā)放使用狀況從春季起，學(xué)校就開(kāi)頭實(shí)行教科書(shū)循環(huán)使用制度。我校教科書(shū)的循環(huán)使用有專人負(fù)責(zé)。循環(huán)使用教科書(shū)的科任老師是該書(shū)發(fā)放、回收的直接責(zé)任人，保證課前發(fā)書(shū)，做到人手一冊(cè)，課后如數(shù)收回，并督促同學(xué)愛(ài)惜課本，檢查登記課本損壞狀況。學(xué)期末將課本交圖書(shū)保管員存放，并辦好移交手續(xù)。存在的問(wèn)題盡管學(xué)校在同學(xué)資助和循環(huán)教科書(shū)使用方面制定了一系列的制度和方法，但總有少數(shù)同學(xué)在教科書(shū)上亂涂亂畫(huà)，導(dǎo)致教科書(shū)還存在不同程度的人為損壞狀況。以后準(zhǔn)備以后，我們要始終把資助貧困同學(xué)的工作放在重要位置，完善資助體系，不讓一位同學(xué)因貧困而失學(xué)，同時(shí)通過(guò)上級(jí)的政策解決貧困同學(xué)的基本生活問(wèn)題，使同學(xué)安心學(xué)習(xí)。

其次篇:同學(xué)資助工作自查總結(jié)報(bào)告

我校嚴(yán)格根據(jù)國(guó)家資助政策及相關(guān)文件精神開(kāi)展資助工作，為保證同學(xué)資助工作健康、持續(xù)、有序地進(jìn)展，把政府惠民工程、民生工作落到實(shí)處，學(xué)校多次組織教職工學(xué)習(xí)國(guó)家中職資助政策、文件。現(xiàn)將我校同學(xué)資助工作狀況整理如下：

一、組織機(jī)構(gòu)

我校成立了同學(xué)資助管理中心并配備了專職人員詳細(xì)負(fù)責(zé)同學(xué)資助工作。我校對(duì)國(guó)家助學(xué)金發(fā)放管理領(lǐng)導(dǎo)小組，以黃俊校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，陳偉為副組長(zhǎng)，羅永堅(jiān)、漆守國(guó)為成員，其中嚴(yán)志任會(huì)計(jì)。

二、資助資金落實(shí)及管理狀況

我校財(cái)務(wù)對(duì)于同學(xué)國(guó)家助學(xué)金實(shí)行分帳核算，?？顚Ｓ?，嚴(yán)格根據(jù)資助政策的有關(guān)要求管理和發(fā)放助學(xué)金。

三、國(guó)助金和免學(xué)費(fèi)資金的申請(qǐng)與評(píng)定、發(fā)放和使用狀況

1、申請(qǐng)與評(píng)定

對(duì)于國(guó)家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助的申請(qǐng)與評(píng)定，我們嚴(yán)格審查受助同學(xué)的相關(guān)資料，并上報(bào)縣教育局同學(xué)資助管理中心審核。依據(jù)國(guó)家助學(xué)金管理方法和《貴州省中等職業(yè)學(xué)校助學(xué)金管理實(shí)施細(xì)則（試行）》制定了《六盤(pán)水興成職業(yè)技術(shù)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金實(shí)施細(xì)則》。依據(jù)"統(tǒng)計(jì)人數(shù)核實(shí)上報(bào)上報(bào)審核資金撥付到銀行帳戶簽字發(fā)放上折上卡清理結(jié)算結(jié)余上繳自查整改'的程序操作，校長(zhǎng)黃俊親自督促審核與發(fā)放工作。

2、發(fā)放與使用狀況

春季學(xué)期盤(pán)縣教育局撥付國(guó)助金受助生31人，每生750元，總金額貳萬(wàn)叁仟貳佰伍拾元整（￥23250.00元），實(shí)際發(fā)放31人，金額貳萬(wàn)叁仟貳佰伍拾元整（￥23250.00元），未發(fā)放人數(shù)為0人。各班級(jí)享受國(guó)助金人數(shù)為：09春計(jì)算機(jī)班13人、09秋計(jì)算機(jī)班18人，合計(jì)31人。

四、我校教學(xué)點(diǎn)管理及整頓狀況

秋季學(xué)期，經(jīng)我校與各中學(xué)聯(lián)合申請(qǐng)，盤(pán)縣教育局審批，共設(shè)立了6個(gè)教學(xué)點(diǎn)。6個(gè)教學(xué)點(diǎn)為：平關(guān)中學(xué)、響水中學(xué)、松河中學(xué)、趙官中學(xué)、珠東十里中學(xué)、珠東金葉中學(xué)。我校制定了《六盤(pán)水興成職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)教學(xué)點(diǎn)管理方法》，并印發(fā)到各教學(xué)點(diǎn)，雙方嚴(yán)格根據(jù)管理方法開(kāi)展工作。我校成立了教學(xué)點(diǎn)督導(dǎo)檢查小組，成員有：黃俊、陳偉、寧功六，每月不定時(shí)到教學(xué)點(diǎn)檢查2次工作，嚴(yán)格檢查教學(xué)點(diǎn)開(kāi)課狀況與老師上課狀況。

五、國(guó)助金和免學(xué)費(fèi)高年齡段同學(xué)清理狀況

我校嚴(yán)格審查同學(xué)是否符合資助條件，重新申報(bào)高年齡段資助同學(xué)人數(shù)狀況如下：一班級(jí)享受國(guó)家助學(xué)金5人，享受國(guó)家免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助5人；二班級(jí)享受國(guó)家助學(xué)金1人，享受免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助1人；。

第四篇：xx學(xué)校同學(xué)資助工作自查報(bào)告

為了仔細(xì)貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生資助政策，我校依據(jù)上級(jí)有關(guān)政策的通知，全面落實(shí)義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)享受生活補(bǔ)助費(fèi)政策。我校中，仔細(xì)貫徹執(zhí)行國(guó)家農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金管理、發(fā)放工作。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想熟悉

為規(guī)范學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金發(fā)放管理行為，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作能按上級(jí)文件貫徹落實(shí)，對(duì)獲得家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)的同學(xué)建立檔案，實(shí)行專人管理。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家政策，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)抓好此項(xiàng)工作。

（一）是學(xué)校成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：廖柱旺；副組長(zhǎng)：陳炳芳、吳聚勇、潘德榮、覃建富（詳細(xì)負(fù)責(zé)）；組員：覃輝華、黃超坤、王文林、吳志軍等人對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行全程管理，負(fù)責(zé)對(duì)全校家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督；

（二）是組織學(xué)校管理人員仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)文件，熟識(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助政策的有關(guān)政策法規(guī)，統(tǒng)一思想熟悉。

2、實(shí)行宣揚(yáng)公示制度，透亮?????享受補(bǔ)助人的狀況

幾年來(lái)，我校公示工作流程，通過(guò)對(duì)這一政策進(jìn)行大力宣揚(yáng)，利用早操、集會(huì)、廣播、主題班會(huì)和全體師生大會(huì)等形式進(jìn)行宣揚(yáng)資助政策，并在校內(nèi)張貼有關(guān)文件宣揚(yáng)相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。學(xué)校設(shè)有特地的宣揚(yáng)專欄，還將每個(gè)學(xué)期享受家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助同學(xué)的名單公示在專欄內(nèi)，公示舉報(bào)電話，以便學(xué)校主動(dòng)接受家長(zhǎng)、社會(huì)各界提出的意見(jiàn)和建議，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)和訂正問(wèn)題。做到了公開(kāi)、公正、公正的原則，確保補(bǔ)助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟(jì)最困難的同學(xué)。依據(jù)上級(jí)的指示，把五月作為同學(xué)資助政策宣揚(yáng)月，還開(kāi)展了助學(xué)政策助我成才的征文競(jìng)賽等活動(dòng)。

3、設(shè)有資助辦公室專人負(fù)責(zé)

辦公室設(shè)有特地的檔案柜存放資料，檔案資料齊全，有宣揚(yáng)專欄，專欄里公示有工作流程，宣揚(yáng)專欄有農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生資助政策。

4、有評(píng)議、評(píng)審、審核及發(fā)放流程

我校設(shè)有班級(jí)評(píng)議小組、評(píng)審小組和審核小組，先由班級(jí)評(píng)議小組評(píng)議每個(gè)享受家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助同學(xué)的名單，再由評(píng)審小組評(píng)議再交審核小組確保無(wú)誤后評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)，確保補(bǔ)助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟(jì)最困難的同學(xué)。資金發(fā)放流程：學(xué)校派專人管理，按要求有序地操作，足額付到學(xué)校食堂并準(zhǔn)時(shí)發(fā)放到同學(xué)的就餐卡中，沒(méi)有挪用或事物抵頂?shù)葼顩r，也沒(méi)有冒領(lǐng)代領(lǐng)錯(cuò)發(fā)的現(xiàn)象。建立了資助助學(xué)工作長(zhǎng)效機(jī)制。

5、我校在家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作上，組織同學(xué)申請(qǐng)資助程序及受助名單符合規(guī)定。

學(xué)校成立有工作小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行宣揚(yáng)，同學(xué)先寫(xiě)好申請(qǐng)交給班主任，班主任依據(jù)同學(xué)遞交的申請(qǐng)書(shū)和上級(jí)規(guī)定的寄宿生比例，初步核定班級(jí)受助同學(xué)人數(shù)，并在班級(jí)進(jìn)行班級(jí)評(píng)議，然后把人數(shù)上報(bào)學(xué)校，經(jīng)學(xué)校評(píng)審小組再次評(píng)議，確定全校受助人數(shù)，并將受助同學(xué)名單進(jìn)行公示，公示無(wú)異議后，經(jīng)評(píng)審小組打算、領(lǐng)導(dǎo)審批簽字后，將補(bǔ)助資金足額付到學(xué)校食堂并準(zhǔn)時(shí)發(fā)放到同學(xué)的就餐卡中。然后讓同學(xué)確認(rèn)補(bǔ)助資金已到位。

6、下一步的準(zhǔn)備

連續(xù)學(xué)習(xí)好困補(bǔ)方針政策，嫻熟把握困補(bǔ)發(fā)放的流程，把握好本校同學(xué)家庭困難狀況；宣揚(yáng)工作更到位，每個(gè)同學(xué)都拿宣揚(yáng)資料回家讓每個(gè)家長(zhǎng)都知道這個(gè)國(guó)家政策；獨(dú)立出一個(gè)特地家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助辦公室，專人負(fù)責(zé)。

第三篇:同學(xué)資助工作自查總結(jié)報(bào)告

為加強(qiáng)學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)的資助工作，依據(jù)《棗莊市教育局關(guān)于做好度農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助落實(shí)工作的通知》文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校討論，成立了由王超校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校同學(xué)資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)，學(xué)校對(duì)比"檢查細(xì)則'對(duì)學(xué)校同學(xué)資助工作進(jìn)行了仔細(xì)細(xì)致的自查整改，現(xiàn)將相關(guān)自查工作狀況匯報(bào)如下:學(xué)?；緺顩r我校現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，在校同學(xué)142人。

為了把困難同學(xué)資助政策落到實(shí)處，我校依據(jù)教育局貧困生資助工作會(huì)議精神，把會(huì)議精神傳達(dá)給學(xué)校每一個(gè)老師和同學(xué)，宣揚(yáng)國(guó)家的困難生資助政策，闡明困難同學(xué)資助工作的現(xiàn)實(shí)意義，并布置困難同學(xué)生活費(fèi)資助工作的詳細(xì)事宜，要求成立專班，利用宣揚(yáng)欄、家長(zhǎng)會(huì)、主題班會(huì)等進(jìn)行宣揚(yáng)，公示國(guó)家資助政策，做到同學(xué)應(yīng)助盡助，并將資助同學(xué)名單進(jìn)行公示，接受社會(huì)監(jiān)督，整改報(bào)告。根據(jù)要求做到了應(yīng)資助盡資助，學(xué)校沒(méi)有截留資金。貧困寄宿生生活補(bǔ)助政策落實(shí)狀況，我校將上級(jí)安排的享受對(duì)象指標(biāo)按各班級(jí)在校非寄宿生數(shù)的比例安排到班級(jí)。確定享受資助的同學(xué)是體現(xiàn)學(xué)校工作公正、公正、公開(kāi)的關(guān)鍵所在，因此，在選定享受資助對(duì)象時(shí)要求各班級(jí)根據(jù)以下程序?qū)嵤?

4、將審核結(jié)果進(jìn)行公示，對(duì)公示無(wú)異議的則定為享受對(duì)象，有異議的再進(jìn)行調(diào)整;

資金發(fā)放時(shí)一律先由班主任簽字證明，再由同學(xué)本人和同學(xué)家長(zhǎng)簽字后領(lǐng)取，堅(jiān)決杜絕代簽帶領(lǐng)行為。學(xué)校對(duì)每批次發(fā)放的同學(xué)資助款組織專班檢查落實(shí)狀況。以后準(zhǔn)備，我們要始終把資助貧困同學(xué)的工作放在重要位置，完善資助體系，不讓一位同學(xué)因貧困而失學(xué)，同時(shí)通過(guò)上級(jí)的政策解決貧困同學(xué)的基本生活問(wèn)題，使同學(xué)安心學(xué)習(xí)。

（一）政策執(zhí)行方面我校政策執(zhí)行方面比較快速，能做到精準(zhǔn)資助，確定不漏掉任何一個(gè)貧困生。政策執(zhí)行方面沒(méi)有大問(wèn)題。

（二）同學(xué)資助機(jī)構(gòu)和人員配備方面我校老師比較少，基本上都是班主任帶頭宣揚(yáng)國(guó)家的相關(guān)貧困同學(xué)資助政策，同學(xué)家長(zhǎng)缺乏了解政策的更多渠道。

（二）同學(xué)資助機(jī)構(gòu)和人員配備方面給上級(jí)爭(zhēng)取家庭狀況調(diào)查審核特派人員，加強(qiáng)與鎮(zhèn)村委之間的聯(lián)系。更有針對(duì)性的開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)，鼓舞家長(zhǎng)多學(xué)習(xí)相關(guān)資助政策。

第四篇:同學(xué)資助工作自查總結(jié)報(bào)告

義務(wù)教育階段同學(xué)資助工作政策落實(shí)狀況自查報(bào)告為加強(qiáng)學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)的資助工作，依據(jù)《省財(cái)政廳省教育廳關(guān)于下達(dá)20xx年農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金預(yù)算的通知》(鄂財(cái)教發(fā)[20xx]84號(hào))和《大冶市教育局關(guān)于做好20xx年度農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助落實(shí)工作的通知》文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校討論，成立了由劉建明校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校同學(xué)資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同學(xué)資助工作自查報(bào)告。同時(shí)，學(xué)校對(duì)比"檢查細(xì)則'對(duì)學(xué)校同學(xué)資助工作進(jìn)行了仔細(xì)細(xì)致的自查整改，現(xiàn)將相關(guān)自查工作狀況匯報(bào)如下：學(xué)?；緺顩r我校現(xiàn)有教學(xué)班73個(gè)，20xx年秋在校同學(xué)4951人。教科書(shū)退費(fèi)狀況依據(jù)大冶市教育局關(guān)于教科書(shū)免費(fèi)政策的專題會(huì)議精神，20xx年秋國(guó)家發(fā)行的同學(xué)教科書(shū)全部退款，接上級(jí)指示后，我校對(duì)20xx年秋教科書(shū)退費(fèi)做了以下幾個(gè)方面的工作：

為了把國(guó)家教科書(shū)免費(fèi)政策落到實(shí)處，我校依據(jù)教育局退費(fèi)工作會(huì)議精神，把會(huì)議精神傳達(dá)給學(xué)校每一個(gè)老師和同學(xué)，宣揚(yáng)國(guó)家的免費(fèi)政策，闡明退費(fèi)工作的現(xiàn)實(shí)意義，并布置退費(fèi)工作的詳細(xì)事宜，要求成立專班，利用廣播、宣揚(yáng)欄、家長(zhǎng)會(huì)、班主任會(huì)等進(jìn)行宣揚(yáng)，公示國(guó)家退費(fèi)政策，做到同學(xué)或家長(zhǎng)隨到隨退，并將退費(fèi)同學(xué)名單進(jìn)行公示，接受社會(huì)監(jiān)督，整改報(bào)告《同學(xué)資助工作自查報(bào)告》。根據(jù)要求做到了應(yīng)退盡退，學(xué)校沒(méi)有截留資金。貧困寄宿生生活補(bǔ)助政策落實(shí)狀況20xx年秋，我校將上級(jí)安排的享受對(duì)象指標(biāo)按各班級(jí)在校寄宿生數(shù)的比例安排到班級(jí)。確定享受資助的同學(xué)是體現(xiàn)學(xué)校工作公正、公正、公開(kāi)的關(guān)鍵所在，因此，在選定享受對(duì)象時(shí)要求各班級(jí)根據(jù)以下程序?qū)嵤?/p>

1、由同學(xué)或同學(xué)家長(zhǎng)提出申請(qǐng)，

2、由同學(xué)所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明，

3、班級(jí)組審核，

4、將審核結(jié)果進(jìn)行公示，對(duì)公示無(wú)異議的則定為享受對(duì)象，有異議的在進(jìn)行調(diào)整，

5、各班級(jí)將落實(shí)的名單報(bào)學(xué)校評(píng)審組審查復(fù)核。

資金發(fā)放時(shí)一律先由班主任簽字證明，再由同學(xué)本人和同學(xué)家長(zhǎng)簽字后領(lǐng)取，堅(jiān)決杜絕代簽帶領(lǐng)行為。學(xué)校對(duì)每批次發(fā)放的同學(xué)資助款組織專班檢查落實(shí)狀況。國(guó)家免費(fèi)教科書(shū)征訂、發(fā)行狀況依據(jù)上級(jí)關(guān)于教科書(shū)免費(fèi)政策的專題會(huì)議精神，我校做到了既不漏訂、少訂，也決不多訂。循環(huán)教科書(shū)回收、保管、發(fā)放使用狀況從20xx年春季起，學(xué)校就開(kāi)頭實(shí)行教科書(shū)循環(huán)使用制度。我校教科書(shū)的循環(huán)使用有專人負(fù)責(zé)。循環(huán)使用教科書(shū)的科任老師是該書(shū)發(fā)放、回收的直接責(zé)任人，保證課前發(fā)書(shū)，做到人手一冊(cè)，課后如數(shù)收回，并督促同學(xué)愛(ài)惜課本，檢查登記課本損壞狀況。學(xué)期末將課本交圖書(shū)保管員存放，并辦好移交手續(xù)。存在的問(wèn)題盡管學(xué)校在同學(xué)資助和循環(huán)教科書(shū)使用方面制定了一系列的制度和方法，但總有少數(shù)同學(xué)在教科書(shū)上亂涂亂畫(huà)，導(dǎo)致教科書(shū)還存在不同程度的人為損壞狀況。

以后，我們要始終把資助貧困同學(xué)的工作放在重要位置，完善資助體系，不讓一位同學(xué)因貧困而失學(xué)，同時(shí)通過(guò)上級(jí)的政策解決貧困同學(xué)的基本生活問(wèn)題，使同學(xué)安心學(xué)習(xí)。對(duì)教科書(shū)循環(huán)使用要加強(qiáng)宣揚(yáng)和管理，使同學(xué)提高熟悉，愛(ài)護(hù)和愛(ài)惜課本。

第五篇:同學(xué)資助工作自查總結(jié)報(bào)告

我校嚴(yán)格根據(jù)國(guó)家資助政策及相關(guān)文件精神開(kāi)展資助工作，為保證同學(xué)資助工作健康、持續(xù)、有序地進(jìn)展，把政府惠民工程、民生工作落到實(shí)處，學(xué)校多次組織教職工學(xué)習(xí)國(guó)家中職資助政策、文件?，F(xiàn)將我校同學(xué)資助工作狀況整理如下：

一、組織機(jī)構(gòu)

我校成立了同學(xué)資助管理中心并配備了專職人員詳細(xì)負(fù)責(zé)同學(xué)資助工作。我校對(duì)國(guó)家助學(xué)金發(fā)放管理領(lǐng)導(dǎo)小組，以黃俊校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，陳偉為副組長(zhǎng)，羅永堅(jiān)、漆守國(guó)為成員，其中嚴(yán)志任會(huì)計(jì)。

二、資助資金落實(shí)及管理狀況

我校財(cái)務(wù)對(duì)于同學(xué)國(guó)家助學(xué)金實(shí)行分帳核算，專款專用，嚴(yán)格根據(jù)資助政策的有關(guān)要求管理和發(fā)放助學(xué)金。

三、國(guó)助金和免學(xué)費(fèi)資金的申請(qǐng)與評(píng)定、發(fā)放和使用狀況

1、申請(qǐng)與評(píng)定

對(duì)于國(guó)家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助的申請(qǐng)與評(píng)定，我們嚴(yán)格審查受助同學(xué)的相關(guān)資料，并上報(bào)縣教育局同學(xué)資助管理中心審核。依據(jù)國(guó)家助學(xué)金管理方法和《貴州省中等職業(yè)學(xué)校助學(xué)金管理實(shí)施細(xì)則（試行）》制定了《六盤(pán)水興成職業(yè)技術(shù)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金實(shí)施細(xì)則》。依據(jù)"統(tǒng)計(jì)人數(shù)核實(shí)上報(bào)上報(bào)審核資金撥付到銀行帳戶簽字發(fā)放上折上卡清理結(jié)算結(jié)余上繳自查整改'的程序操作，校長(zhǎng)黃俊親自督促審核與發(fā)放工作。

2、發(fā)放與使用狀況

春季學(xué)期盤(pán)縣教育局撥付國(guó)助金受助生31人，每生750元，總金額貳萬(wàn)叁仟貳佰伍拾元整（￥23250.00元），實(shí)際發(fā)放31人，金額貳萬(wàn)叁仟貳佰伍拾元整（￥23250.00元），未發(fā)放人數(shù)為0人。各班級(jí)享受國(guó)助金人數(shù)為：09春計(jì)算機(jī)班13人、09秋計(jì)算機(jī)班18人，合計(jì)31人。

四、我校教學(xué)點(diǎn)管理及整頓狀況

秋季學(xué)期，經(jīng)我校與各中學(xué)聯(lián)合申請(qǐng)，盤(pán)縣教育局審批，共設(shè)立了6個(gè)教學(xué)點(diǎn)。6個(gè)教學(xué)點(diǎn)為：平關(guān)中學(xué)、響水中學(xué)、松河中學(xué)、趙官中學(xué)、珠東十里中學(xué)、珠東金葉中學(xué)。我校制定了《六盤(pán)水興成職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)教學(xué)點(diǎn)管理方法》，并印發(fā)到各教學(xué)點(diǎn)，雙方嚴(yán)格根據(jù)管理方法開(kāi)展工作。我校成立了教學(xué)點(diǎn)督導(dǎo)檢查小組，成員有：黃俊、陳偉、寧功六，每月不定時(shí)到教學(xué)點(diǎn)檢查2次工作，嚴(yán)格檢查教學(xué)點(diǎn)開(kāi)課狀況與老師上課狀況。

五、國(guó)助金和免學(xué)費(fèi)高年齡段同學(xué)清理狀況

我校嚴(yán)格審查同學(xué)是否符合資助條件，重新申報(bào)高年齡段資助同學(xué)人數(shù)狀況如下：一班級(jí)享受國(guó)家助學(xué)金5人，享受國(guó)家免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助5人；二班級(jí)享受國(guó)家助學(xué)金1人，享受免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助1人；。

第四篇：xx學(xué)校同學(xué)資助工作自查報(bào)告

為了仔細(xì)貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生資助政策，我校依據(jù)上級(jí)有關(guān)政策的通知，全面落實(shí)義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)享受生活補(bǔ)助費(fèi)政策。我校中，仔細(xì)貫徹執(zhí)行國(guó)家農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金管理、發(fā)放工作。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想熟悉

為規(guī)范學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金發(fā)放管理行為，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作能按上級(jí)文件貫徹落實(shí)，對(duì)獲得家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)的同學(xué)建立檔案，實(shí)行專人管理。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家政策，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)抓好此項(xiàng)工作。

（一）是學(xué)校成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：廖柱旺；副組長(zhǎng)：陳炳芳、吳聚勇、潘德榮、覃建富（詳細(xì)負(fù)責(zé)）；組員：覃xx、黃xx、王xx、吳xx等人對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行全程管理，負(fù)責(zé)對(duì)全校家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督；

（二）是組織學(xué)校管理人員仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)文件，熟識(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助政策的有關(guān)政策法規(guī)，統(tǒng)一思想熟悉。

2、實(shí)行宣揚(yáng)公示制度，透亮?????享受補(bǔ)助人的狀況

幾年來(lái)，我校公示工作流程，通過(guò)對(duì)這一政策進(jìn)行大力宣揚(yáng)，利用早操、集會(huì)、廣播、主題班會(huì)和全體師生大會(huì)等形式進(jìn)行宣揚(yáng)資助政策，并在校內(nèi)張貼有關(guān)文件宣揚(yáng)相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。學(xué)校設(shè)有特地的宣揚(yáng)專欄，還將每個(gè)學(xué)期享受家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助同學(xué)的名單公示在專欄內(nèi)，公示舉報(bào)電話，以便學(xué)校主動(dòng)接受家長(zhǎng)、社會(huì)各界提出的意見(jiàn)和建議，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)和訂正問(wèn)題。做到了