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校園一角作文400字植物園【篇一:我家的“植物園”作文400字】我家有個(gè)植物園,你們聽(tīng)了肯定不信吧!但是告訴你我家有很多植物,所以我家有個(gè)植物園。我家的植物園的植物可多了:有龍樹(shù),有紅梅,有豆芽,有仙人掌,有寶石花,有海棠花,有吊蘭,還有雜草。一說(shuō)起雜草,就是使我想起了白居易寫的一首詩(shī):離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。我們先說(shuō)說(shuō)紅梅吧!我家的紅梅已經(jīng)有花苞了,我頭靠近了花苞仔細(xì)地聞了聞,淡淡的花香撲鼻而來(lái),像一陣清風(fēng)吹來(lái)再說(shuō)說(shuō)仙人掌吧!仙人掌長(zhǎng)著一身盔甲,只要一碰它,那盔甲就會(huì)保護(hù)這仙人掌的身體,用刺扎你然后說(shuō)說(shuō)龍樹(shù)吧!龍樹(shù)的根又大又長(zhǎng)又粗,看起來(lái)像個(gè)小娃娃;龍樹(shù)的葉子非常茂密,像一只只蜜蜂擠在一起最后說(shuō)說(shuō)寶石花吧!一聽(tīng)這名字就有點(diǎn)怪:為什么叫寶石花呢?果實(shí)是寶石嗎?告訴你,雖然它叫寶石花,但它不會(huì)開(kāi)花,不會(huì)結(jié)果哦!我家的植物園是不是很豐富??!我建議大家也多買些植物,因?yàn)橹参锟梢赃M(jìn)化空氣,吸收二氧化碳哦?。?!洲泉實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):蔡金金【篇二:校園一角作文400字(共8篇)】校園一角作文400字(共8篇)校園一角作文400字(共8篇)1.校園一角作者陳羿彤我們的校園是美麗的,是絢麗多彩的,是充滿生機(jī)的,一年四季都洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。校園里有美麗的花壇,白色的花形長(zhǎng)廊,嶄新的教學(xué)樓,一應(yīng)俱全的乒乓球館??但我最喜歡的還是校園的操場(chǎng)。操場(chǎng)是橢圓形的,又大又寬敞,紅色的跑道艷麗,有彈性,綠色的草坪平整柔軟,再加上跑道上整齊的白色線條,看上去十分舒服。每周一早晨,兩千多名同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍,站在操場(chǎng)上,舉行升旗儀式,一點(diǎn)兒也不覺(jué)的擁擠。校園的操場(chǎng)是同學(xué)們游戲的樂(lè)園。下課鈴一響,操場(chǎng)上便沸騰起來(lái)。有的追逐嬉戲,有的跳繩,有的踢鍵子??這一組,那一群,總有玩不完的花樣。校園的操場(chǎng)是同學(xué)們技能的訓(xùn)練場(chǎng)。體育課時(shí),我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)跑步,跳遠(yuǎn),投沙包??足球興趣組的對(duì)員們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練踢足球,一個(gè)球進(jìn)了,對(duì)員們高興得歡呼雀躍。參加跳繩比賽的同學(xué)在跳繩,繩子有序的搖著,大家互相配和協(xié)調(diào)默契。操場(chǎng)上留下了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們奔跑的步伐,留下了我們成長(zhǎng)的足跡。我愛(ài)校園的操場(chǎng),更愛(ài)我的學(xué)校。2.校園一角我的學(xué)校是鐵五小學(xué),那是一個(gè)美麗的校園。我喜歡充滿生機(jī)的操場(chǎng),喜歡學(xué)校的兵乓球館,還喜歡到處彌漫著香氣的后花園,可是我最喜歡的還是一進(jìn)大門就能看見(jiàn)的大花壇?;▔欠秩龑拥模钌厦媸且粔K非常大的石頭,十幾個(gè)同學(xué)才可以把它圍起來(lái)。石頭上鑿刻著幾個(gè)大大的紅字,寫著“知行”下面還有一排小字是“不聞不若聞之,聞之若行之,學(xué)之于行之止矣,行之明也?!蔽一丶也榱艘幌拢恰镀堊尤逍А愤@段話的意思是:沒(méi)有聽(tīng)到的不如聽(tīng)到的,聽(tīng)到的不如見(jiàn)到的,見(jiàn)到的不如了解到的,了解到的不如去實(shí)行,學(xué)問(wèn)到了實(shí)行就達(dá)到了極點(diǎn)?!彼嬲]我們,再小的事情,不去做永遠(yuǎn)不會(huì)成功。第二三層都是小池子,每天上學(xué)去第一眼看到的就是噴泉在歡快的舞動(dòng)著,噴泉時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而急,時(shí)而緩。好像在歡迎老師和同學(xué)們的到來(lái),放學(xué)時(shí),它又在歡送我們。我想要是在池子里養(yǎng)幾只小魚(yú),它們一定也會(huì)喜歡這個(gè)地方。池子兩旁種著郁郁蔥蔥的小樹(shù),綠油油的小草,還有色彩斑斕的小花。春姑娘來(lái)了,校園的花壇里各種各樣的花都爭(zhēng)先恐后地抽芽,開(kāi)花。這一朵花還沒(méi)落,那一朵花又開(kāi)了。我喜歡美麗的花壇,更愛(ài)美麗的校園。3.校園一角我們的學(xué)校是所美麗的小學(xué)。每天早上,我們走進(jìn)去,映入眼簾的是一個(gè)多邊形的大花壇。中間的巨石上面鐫刻著“知行”倆個(gè)大紅字,下面是一行由《荀子.儒效》的一句話:不聞不若聞之,聞之不若見(jiàn)之,見(jiàn)之不若知之,學(xué)止于行之而止矣,行之明也。??!這是一句多么有深刻意義的話,這句話的意思是做任何事情都要身體力行。在巨石的下面有幾柱歡樂(lè)的噴泉,在巨石的下面有幾柱歡樂(lè)的噴泉,在巨石的映襯下,顯得格外美麗。它時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而緩,時(shí)放,散發(fā)出香氣;冬天,正是臘梅開(kāi)放期,它們頂著刺骨的寒風(fēng)開(kāi)放,我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)校園的一角。8.校園一角薄歡桐我愛(ài)我的學(xué)校,因?yàn)樗錆M快樂(lè);我愛(ài)我的學(xué)校,因?yàn)樗侵R(shí)的寶庫(kù);我愛(ài)我的學(xué)校,因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃。我的學(xué)校是鐵五小,它有功能齊全的乒乓球館;充滿詩(shī)意的花型長(zhǎng)廊;回蕩著歡笑的操場(chǎng)??可我最喜歡的是那個(gè)花壇?;▔牡诙邮且粋€(gè)小噴泉池。這個(gè)小噴泉池有8個(gè)噴口,每當(dāng)同學(xué)們上學(xué)放學(xué)的時(shí)候,這幾個(gè)小噴口就會(huì)一同噴出水柱,水柱時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而緩,時(shí)而急,這時(shí)幾個(gè)小水柱就會(huì)像專業(yè)的舞蹈家一樣,隨著風(fēng)吹過(guò),“她們”也時(shí)時(shí)變換舞姿,一會(huì)兒跳芭蕾,一會(huì)兒跳拉丁。第二層是由幾個(gè)花池和一個(gè)水池組成。水池里的水是上一層的泉水留下來(lái)的。而那五個(gè)小花池有的栽著冬青,有的栽著楓樹(shù),有的栽著鈴蘭草,有的栽著桃樹(shù)?!酒盒@的一角(400字)作文】精選作文:校園的一角(400字)作文初來(lái)這所學(xué)校,就已被它樸素而不乏典雅的裝束折服了,紅色的教學(xué)大樓,寬廣的綠茵場(chǎng),綠色的小樹(shù)林,久而久之,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的一個(gè)小角,都是生機(jī)勃勃的。繁忙的學(xué)習(xí)生活,給人以緊張的感覺(jué),有的時(shí)候因忙于學(xué)習(xí),就常會(huì)忽略了校園的生氣。我也是這樣,其實(shí)在校園里走上一會(huì)兒。一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)好地方--小樹(shù)林。小樹(shù)林,學(xué)校中的每個(gè)人都不會(huì)陌生。走上那兒的石子路,小石頭在腳下,沒(méi)有痛的感覺(jué),很舒服。樹(shù)的葉子已經(jīng)垂到了我的頭上,感覺(jué)就像是個(gè)姐姐在慈愛(ài)地?fù)崦宋业念^,很幸福??吹搅擞脴?shù)做的凳子和桌子,凳子上的年輪能清楚地看到,做下來(lái),撫摸一下桌子,有種到了原始森林的感覺(jué),一股微風(fēng)吹來(lái),帶著一股香氣,風(fēng)吹過(guò)我的頭發(fā),悄悄地走了,香氣還留著,使勁一吸,香溢滿全身,好舒服。開(kāi)心的時(shí)候,來(lái)這里,樹(shù)葉也沙沙地表示歡迎,風(fēng)也和自己一同歡笑;失意時(shí),來(lái)這里,走上幾步,就像是排擠煩惱,即使不能完全忘記煩惱,至少可以讓自己的煩惱少一些,因?yàn)闃?shù),風(fēng),鳥(niǎo),凳子,椅子,都在為自己分擔(dān)。廣東廣州從化市。。。。二年級(jí):沒(méi)人的地方篇一:小學(xué)作文:校園的一角作文300字校園的一角作文300字我們的校園十分美麗,校園里最令我著迷的是我們的小花園.春天,校園里的小花園里一片翠綠,像是春天給她穿上了一身綠衣裳.綠油油的,可漂亮了.有一株生長(zhǎng)在花壇中的小樹(shù),才發(fā)出了嫩綠的芽,摸起來(lái)可舒服了,看起來(lái)也很可愛(ài),像剛長(zhǎng)頭發(fā)的小寶寶.夏天,小花園的樹(shù)上開(kāi)著不同顏色的花朵,像是夏姑娘給她們披上了一件彩色的衣裳.花下的葉子一片堆在另一片上面,不留一點(diǎn)縫隙,像小朋友手拉著手.秋天,棕樹(shù)長(zhǎng)得像一把扇子,扇子上長(zhǎng)滿了刺,像個(gè)害羞的小女孩,低著頭.還有芭蕉樹(shù)也十分的漂亮,它的顏色是綠中帶黃.在她們當(dāng)中另外還生長(zhǎng)著一株小樹(shù),與他們相比是那么的不起眼,但很可愛(ài),像個(gè)胖娃娃.冬天,小花園里就像穿了一件白衣衫.雪覆蓋了地面,就像鋪著軟綿綿的白色地毯.這就是我們的小花園,在我眼里,我們學(xué)校的這個(gè)小花園是最美麗的.1篇二:小學(xué)四年級(jí)寫景作文校園一角校園一角進(jìn)入我們學(xué)校教學(xué)樓最西邊可以看到一個(gè)又寬大又平整的操場(chǎng)來(lái)到操場(chǎng),首先映入眼簾的是直直的人造草跑道。人造草碧綠碧綠的,踩上去軟軟的,就像踩在草坪上一樣,舒服極了!它的跑道是深紅色,是我們活動(dòng)的好去處。跑道的左邊有兩個(gè)小沙坑,是專用來(lái)跳遠(yuǎn)、跳高的,沙坑里的沙非常細(xì)膩,摸起來(lái)松軟極了!跑道的右邊是四個(gè)籃球架,高高的籃球架屹立在操場(chǎng)的兩邊,籃板表面是用玻璃板造的,欄桿是用油漆涂的,這樣看起來(lái)真像四個(gè)哨兵在操場(chǎng)上站崗。操場(chǎng)上有一個(gè)升旗臺(tái),同學(xué)們就是在這參加升旗儀式,看著大家尊嚴(yán)的望著鮮紅的五星紅旗,大家不時(shí)又回憶到了那些為了抗戰(zhàn)勝利而英勇?tīng)奚牧沂俊7艑W(xué)后,同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)上,有的在操場(chǎng)上打籃球,有的在操場(chǎng)上跑步,有的在操場(chǎng)上踢足球,還有的在操場(chǎng)上跳遠(yuǎn)、跳高。星期三,施培威約我去打籃球,說(shuō)什么要和我較量。我們便來(lái)到操場(chǎng)上,只見(jiàn)每一個(gè)籃球場(chǎng)都有人在打球。沒(méi)有辦法,也只能和別人一同用這個(gè)籃球架。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)籃球從籃框里滑落。是誰(shuí)那么厲害?原來(lái)是施培威投的?;@球剛落地就有人迅速把球搶走,撲通,中了!我也試著搶搶看,可就是搶不到,我有些不耐煩。晚上同學(xué)們都回家了,校園就變的寂靜起來(lái),和人們一起進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這就是我們的操場(chǎng).它見(jiàn)證了我們的快樂(lè),也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。校園一景我們的校園就像一個(gè)花園,多么美麗,多么可愛(ài)。走進(jìn)校園,就看見(jiàn)了一個(gè)六邊形的花壇。春姑娘來(lái)到著美麗的人間,來(lái)到我的視野,把萬(wàn)物吵醒了,一片生機(jī)盎然,綠油油的小草卻想一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,從大地媽媽的懷抱里伸出一個(gè)嫩綠的小腦袋,過(guò)了幾天,一來(lái)學(xué)校,??!小草綠得鮮亮,長(zhǎng)得非常壯實(shí),我用手撫摸它,我的感覺(jué)就更不一樣了,非常柔軟,就想鋪了一層薄薄的地毯,很想到上面滾滾,翻幾個(gè)跟頭,花壇上刻著三個(gè)小朋友在打乒乓球,從他們的精神中,我就想起了一句話:“一日之際在于晨,一年之際在于春?”我要珍惜著時(shí)光,多活動(dòng),讓自己長(zhǎng)得非常壯實(shí)。春天隨著落花走了,夏天披著一身綠葉兒在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來(lái)了,夏天,花壇里可熱鬧拉!開(kāi)出許許多多的雞冠花,直立著好像在做體操,有的羞羞達(dá)達(dá)的低著頭,好像非常害羞,有的頭向外探著頭,好像在向我們招手,真可愛(ài)。深秋一到,寒霜襲來(lái),那些在春夏盛開(kāi)的花漸漸枯萎、調(diào)落,唯獨(dú)菊花敖霜怒放,為秋天肅殺冷落季節(jié)增添了無(wú)限生機(jī)。那叢叢簇簇的菊花,色彩斑斕,有黃菊、墨菊、龍爪菊??姿態(tài)各異,嬌媚的花瓣在陽(yáng)光下閃耀著美麗的色彩,那一株株菊花多像一群亭亭玉立的仙女翩翩起舞。冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),有的同學(xué)打?qū)W仗,有的滾雪球,有的堆雪人,還有的滑冰?;耐瑢W(xué),那矯健的身影,如春燕展翅。啊!我愛(ài)我校園的一年四季,更愛(ài)那個(gè)美麗的花壇。校園的景色剛進(jìn)我們學(xué)校,總是有幾顆松樹(shù)像哨兵一樣保護(hù)你。要知道我們學(xué)校的美,必須從剛進(jìn)學(xué)校說(shuō)起。走進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的是挺立在操場(chǎng)前的國(guó)旗,我們每個(gè)星期都要升旗,這是讓我們時(shí)刻將國(guó)家和先烈們記在心中。接下來(lái)是操場(chǎng)兩邊的樹(shù)木,每到秋季,樹(shù)上就落下了黃黃的樹(shù)葉,金黃色的校園馬路讓我們流連往返。操場(chǎng)上高高的籃球架孤獨(dú)的豎立著,似乎能感受到籃球筐說(shuō):“只要你們快樂(lè),我們也就快樂(lè)”。下課了,幾個(gè)小吊鈴叮鈴鈴地響了,同學(xué)們有的在玩沙包,有的玩皮筋,有的在看書,還有的在玩捉迷藏,同學(xué)們熱鬧嬉戲的樣子,給學(xué)校增添了許多生機(jī)。學(xué)校的四季也很美。春天,樹(shù)木都蘇醒了,長(zhǎng)了好多花,就像在給校園化妝,把校園裝扮的五彩繽紛。夏天,學(xué)生們滿頭淋漓,都想馬上喝光一大桶水。課余時(shí)間給花草樹(shù)木澆澆水,讓它們快快長(zhǎng)成參天大樹(shù)和美麗可愛(ài)的鮮花。秋天,天氣晴朗,在外面跑累了,一陣風(fēng)吹來(lái),好象一大盆水潑到身上,涼涼的。冬天,如果有場(chǎng)雪,校園就像披上了一件白色的大衣,這件大衣就讓讓學(xué)校更加漂亮,更加潔白!這就是我的學(xué)校,既漂亮又美麗的學(xué)校!校園一角我在晉江實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書,進(jìn)入我們學(xué)校教學(xué)樓最西邊可以看到一個(gè)又寬大又平整的操場(chǎng)來(lái)到操場(chǎng),首先映入眼簾的是直直的人造草跑道。人造草碧綠碧綠的,踩上去軟軟的,就像踩在草坪上一樣,舒服極了!它的跑道是深紅色,是我們活動(dòng)的好去處。跑道的左邊有兩個(gè)小沙坑,是專用來(lái)跳遠(yuǎn)、跳高的,沙坑里的沙非常細(xì)膩,摸起來(lái)松軟極了!跑道的右邊是四個(gè)籃球架,高高的籃球架屹立在操場(chǎng)的兩邊,籃板表面是用玻璃板造的,欄桿是用油漆涂的,這樣看起來(lái)真像四個(gè)哨兵在操場(chǎng)上站崗。操場(chǎng)上有一個(gè)升旗臺(tái),同學(xué)們就是在這參加升旗儀式,看著大家尊嚴(yán)的望著鮮紅的五星紅旗,大家不時(shí)又回憶到了那些為了抗戰(zhàn)勝利而英勇?tīng)奚牧沂?。放學(xué)后,同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)上,有的在操場(chǎng)上打籃球,有的在操場(chǎng)上跑步,有的在操場(chǎng)上踢足球,還有的在操場(chǎng)上跳遠(yuǎn)、跳高。星期三,施培威約我去打籃球,說(shuō)什么要和我較量。我們便來(lái)到操場(chǎng)上,只見(jiàn)每一個(gè)籃球場(chǎng)都有人在打球。沒(méi)有辦法,也只能和別人一同用這個(gè)籃球架。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)籃球從籃框里滑落。是誰(shuí)那么厲害?原來(lái)是施培威投的?;@球剛落地就有人迅速把球搶走,撲通,中了!我也試著搶搶看,可就是搶不到,我有些不耐煩。晚上同學(xué)們都回家了,校園就變的寂靜起來(lái),和人們一起進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這就是我們的操場(chǎng).它見(jiàn)證了我們的快樂(lè),也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。我相信大家的學(xué)校都很美吧?我的學(xué)校也非常美。不信的話就跟我去看看吧!我們學(xué)校里有四個(gè)花壇,一年四季都是景色迷人。春天到了,花壇里是柳綠花紅???,迎春花迎著吹拂的春風(fēng)開(kāi)放了,在微風(fēng)中,迎春花擺動(dòng)著小腦袋,好像在親切地對(duì)我們說(shuō):“小朋友,一年之計(jì)在于春,你們可得珍惜時(shí)間,用功讀書呀!”杜鵑花顏色是大紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一團(tuán)火;蝴蝶花的顏色是黃色和紅色?;ò晟线€有幾個(gè)小黑點(diǎn),看起來(lái)像蝴蝶似的;三角梅也在開(kāi)放,紫紅色的花在綠葉的陪襯下,顯得鮮艷奪目,逗人喜愛(ài),它的花是由三片橢圓形的小瓣組成,也許因?yàn)榛ㄊ侨齻€(gè)瓣,人們才把它叫做“三角梅”吧。在花瓣中間,藏著三個(gè)黃色的小花蕊,它們就像三只饞嘴的小蜜蜂一下子撲進(jìn)同一朵花里,正津津有味地舔著蜜呢!夏天,花壇里的串串紅特別引人注目,顏色非常紅,像火焰一樣,在陽(yáng)光的照射下顯得閃閃發(fā)亮。這時(shí),一陣風(fēng)隨著一股淡淡的香味撲鼻而來(lái),是茉莉花,它是白色的,非常小,花瓣只有三四片,而且特別香,它在樹(shù)枝上長(zhǎng)得那么密,像天空上的星星;到了夏天的晚上,大約八點(diǎn)鐘左右,夜來(lái)香開(kāi)放了,只見(jiàn)它那含苞欲放的花蕾慢慢地,慢慢地張大了。終于,它完全開(kāi)放了!那四片小巧玲瓏的花瓣是淡黃色的,它們猶如姐妹緊緊地拉著手,圍繞在橘黃色的花蕾四周,構(gòu)成一個(gè)個(gè)美麗可愛(ài)的“小天使”。秋天,被譽(yù)為“四君子”之一的菊花開(kāi)放了。有的白如雪,有的粉如霞,有的紅如火,有的黃如金。菊花的樣子也是形態(tài)萬(wàn)千有的伸展著很多長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣,叫“千手觀音”;有的花瓣上面直,到了下面就彎曲,叫“海底撈月”;有的菊花張牙舞爪,叫“蟹菊”;還有一種叫“羞答答”的菊花,因?yàn)樗偸堑椭^,就像一個(gè)害羞的小女孩。這時(shí),我看見(jiàn)萬(wàn)年青周圍有幾株綠色植物,喔!原來(lái)是仙人球,它的外形是圓形,故有此稱,它的花是粉紅色的,身上被一根根尖銳無(wú)比的刺包裹著,花開(kāi)在球頂上。粉妝玉砌的嚴(yán)冬到來(lái)了!花壇里只有那些月季,玫瑰,萬(wàn)年青在開(kāi)放。月季有粉紅色,淡紫色,黃色;玫瑰有紅色,粉紅色,白色,莖上有刺;萬(wàn)年青則是四季常青的;山茶花非常紅;落地生根也很綠,它們都挺立在大雪之中,給校園增添了許多色彩!我愛(ài)校園的花壇,更愛(ài)我的校園!校園一角今天,向大家介紹一個(gè)可愛(ài)的地方,熱鬧而且令人向往——就是我們學(xué)校的操場(chǎng)。每逢星期一,操場(chǎng)上就會(huì)興奮中透出肅穆,學(xué)校周圍居住的老人也會(huì)受到感染走出家門來(lái)觀看,各個(gè)年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋熡袟l不紊的指揮下,響亮的報(bào)出自已班的名稱,并領(lǐng)取用上個(gè)星期所付出的努力換來(lái)的象征著榮譽(yù)的錦旗,這寫有文明班級(jí)的錦旗,不僅給同學(xué)們帶來(lái)開(kāi)心與快樂(lè),更重要的是光榮。每到下課時(shí),操場(chǎng)就是同學(xué)們的樂(lè)園,有跳皮筋的、打藍(lán)球的、追逐嬉戲的。快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的飛快,上課的時(shí)間到了,個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有來(lái)的及抓回放松的心情,就匆忙在上課的鈴聲中跑回屬于自已的班級(jí)。有的晚了,受到了老師的批評(píng)。我想,如果有足夠的時(shí)間,這些同學(xué)會(huì)不會(huì)就能及時(shí)的回到班級(jí)而不至影響學(xué)習(xí)呢。一棵二十余米高的大榕樹(shù),幾十年如一日的堅(jiān)守在操場(chǎng)上,為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨,在炎熱的夏季讓同學(xué)們乘涼、復(fù)習(xí)功課。它給我們很多的快樂(lè)和愛(ài)護(hù),不過(guò)有時(shí)也會(huì)偶而調(diào)皮一次,目睹過(guò)它抓住在它身下玩耍的同學(xué)的羽毛球而不肯放下。當(dāng)然,操場(chǎng)上也發(fā)生過(guò)令人不愉快的事情,珍貴的水是人類的生命之源,有些同學(xué)確并不在乎這些,拿水槍打水仗,一時(shí)的快樂(lè),浪費(fèi)了大量潔凈的水源,當(dāng)有同學(xué)勸阻的時(shí)候,這些沉浸在游戲中的同學(xué)說(shuō):“關(guān)你什么事,水又不是你的,管不著吧?!。他們沒(méi)有聽(tīng)到大榕樹(shù)的對(duì)水的呼喚?!边@就是我們校園的一角——操場(chǎng),有喜、有憂、有樂(lè)、有愁,如果有機(jī)會(huì),希望您能來(lái)這看一看,感受這片土地的生機(jī)勃勃,體會(huì)這榕樹(shù)下人與自然的和諧統(tǒng)一篇三:校園一角作文400字校園一角作文400字校園一角作文400字我喜歡學(xué)校那一座座拔地而起的樓房;我喜歡寬敞明亮的教室;我還喜歡生機(jī)勃勃的操場(chǎng);但我最喜歡的還是那景色迷人的舞臺(tái)。一進(jìn)校門,抬眼望去,立著三根旗桿,中間的那根是國(guó)旗桿,每當(dāng)開(kāi)校會(huì)時(shí),五星紅旗便在雄壯的《國(guó)歌》聲中冉冉升上桿頂,迎風(fēng)翩翩起舞;左右兩邊分別是隊(duì)旗和校旗,分別在重大的節(jié)日里都要緩緩升起,把節(jié)日的氣氛裝點(diǎn)得莊嚴(yán)而宏大。走上舞臺(tái),舞臺(tái)的前面是一排整齊的萬(wàn)年青,郁郁蔥蔥,從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)個(gè)翠綠的毛絨球;舞臺(tái)的后面是一幅壁畫,上面畫著雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城;踏著腳下光滑整潔的大理石板,我仿佛看到同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上載歌載舞,也仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲,還仿佛體驗(yàn)到同學(xué)們接受頒獎(jiǎng)
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