春分美術活動方案

春分美術活動方案春分美術活動方案篇一活動目標：1.理解四季輪換，感知清明是春天的節(jié)日，產(chǎn)生進一步探索了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。2.喜歡古詩、古畫等一些表達方式，在欣賞與體驗中加深對我國節(jié)日文化的了解與喜愛。3.讓幼兒了解節(jié)日的習俗。4.體驗明顯的季節(jié)特征?；顒訙蕚洌呵迕饔蓙淼囊曨l、清明上河圖，和春分有關的圖片?；顒舆^程：一、猜猜講講，理解四季輪換。1、演示畫面一，看到這個圖片你想到了什么？小結：一年從1月開始，從12月結束；新的一年又從1月開始，從12月結束。2、演示畫面二，現(xiàn)在，你們又想到了什么？小結：一年有四季，一年中，我們從春天開始，然后經(jīng)過夏天和秋天，緊接著是冬天，這之后又是春天。一年又一年，季節(jié)就是這樣在不停的交替著。3、演示畫面三，前些時候我們在日歷上發(fā)現(xiàn)了一些節(jié)氣，想一想，她們可能會在什么季節(jié)？小結：一年從春天開始，過了立春，是驚蟄，過了春分，是――，過了大寒，又是立春，節(jié)氣能告訴我們季節(jié)的變化。二、看看找找，感知清明。1.現(xiàn)在我們處在什么季節(jié)？2.春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣，還有哪些節(jié)氣？（引出清明）。3.從文字上看，清明可能是什么意思？4.今天老師準備了許多圖片，請小朋友來找一找，哪些與清明有關？幼兒分組研討。（再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗：詠柳、游園不值、清明時節(jié)等古詩）。5.小結：清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日，是我們中國人的節(jié)日。在這個節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱，享受著春天溫和的氣候和萬物蘇醒帶來的歡樂，感謝先烈、祖先給我們創(chuàng)造的美好生活。三、視聽欣賞，感受傳統(tǒng)藝術。1.清明這個節(jié)日在中國古代就有了。中國古代的人不僅用文字、古詩記載了清明，還用繪畫的方式進行了記錄。今天，老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫，你們想不想看看那時清明節(jié)的熱鬧場面？2.幼兒欣賞《清明上河圖》圖片。3.提問：有什么感覺？（幫助幼兒簡單理解畫面內容）4.教師朗誦古詩進行小結：梨花風起正清明，游子尋春半出城，日墓笙歌收拾去，萬珠楊柳屬柳鶯。四、提出問題，引出延伸：今天，我們知道了清明是春天的節(jié)日，是中國古代就有的節(jié)日。我們也可以用繪畫形式表達對春分的喜愛，每個寶貝回家畫雞蛋，設計不同色彩額雞蛋活動。春分美術活動方案篇二一、活動目標1、知道“春分豎蛋”的習俗，嘗試體驗豎蛋的樂趣；2、共同體驗與同伴一起進行游戲的快樂；3、樂意與同伴分享游戲中成功與失敗的經(jīng)驗。二、活動準備PPT、雞蛋若干、彩筆、彩紙準備若干。三、活動過程1.請幼兒觀看課件，回顧春分的由來和習俗。2.嘗試春分豎蛋的游戲，體驗游戲的快樂。教師出示新鮮的雞蛋，組織幼兒進行彩繪、描線等方式進行裝飾，提升幼兒的審美能力。教師講解春分豎蛋的科學原理和方法，鼓勵幼兒大膽嘗試豎蛋。3.幼兒嘗試游戲四、組織幼兒討論幼兒可以自行結組說一說豎蛋的游戲，分享給小朋友自己成功的方法。五、活動延伸將裝飾的雞蛋帶回家，并和家長玩一玩這個游戲。春分美術活動方案篇三一、教學目標：了解與春分有關的習俗，感受春分帶給我們的文化情趣。二、教學重點通過收集春分的材料，不斷傳承民俗文化，建立起對家鄉(xiāng)深厚的感情。三、教學難點引導學生，主動去探究傳統(tǒng)節(jié)日的歷史。了解各地有關春分習俗。有關春分習俗的圖片，各種與春分活動有關的文字介紹。四、活動過程：1.前期初步了解一些春季氣候改變的相關常識，以及氣候改變對生活的影響。春分節(jié)氣簡介：（課件、春分的圖片）2.老師介紹春分的由來春分，古時又稱為“日中”“日夜分”，在每年的3月20日或21日，春分的意義，一是指一天時間白天黑夜平分，各為12小時;二是古時以立春至立夏為春季，春分正值春季三月之中，平分了春季。1