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文檔簡介
課題16.短文兩篇課型新授課學習目標1.朗讀、背誦全文。2.掌握文言文的實詞與虛詞。3.理解托物言志的寫作技巧。學習要點1.借助注釋、工具書掌握文中文言常用詞語,背誦課文。2.進一步了解并鞏固托物言志及襯托的寫作方法。能力培養(yǎng)與方法記憶力、注意力、觀察力、思維力、表達力知識鏈接1.劉禹錫(772—842),字夢得,唐代詩人,哲學家。他生活在安史之亂以后的中唐時期,關(guān)心社會現(xiàn)實,憂國憂民。2.《陋室銘》寫作背景:作者因參加政治革新運動得罪當朝權(quán)貴,被一貶再貶,半年時間連搬三次家,住房一次比一次小,最后成了一間陋室。在此背景下,他憤然提筆寫了《陋室銘》。3.關(guān)于銘:銘是古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字,后來成為一種文體。這種文體一般都是用韻的,常用排比、對偶句。4.周敦頤,宋代著名的唯心主義哲學家,字茂叔?!霸笔撬篮蟮闹u號。5.關(guān)于說:“說”是古代的一種文體,它既可以是說明事物,也可以發(fā)表議論或敘事,與現(xiàn)代的雜文相似。學習過程一、課前預(yù)習1.根據(jù)拼音寫漢字。(1)惟吾德xīn()(2)案dú()(3)可愛者甚fán()(4)yū()泥(5)zhuó()清lián()(6)xiè()玩2.寫出下列詞的解釋?!堵毅憽罚?)有仙則名()(2)斯()是陋室(3)惟()吾德馨()(4)談笑有鴻儒()(5)往來無白?。ǎ?)可以調(diào)()素琴()(7)閱金經(jīng)()(8)無絲()竹()之亂耳(9)無案牘()之勞()形()《愛蓮說》(1)可愛者甚蕃()(2)濯()清漣()而不妖()(3)出淤泥()而不染()(4)不蔓不枝()(5)可遠觀而不可褻()玩焉()(6)亭亭()凈植()(7)花之隱逸者也()(8)陶后鮮()有聞(9)宜()乎眾矣3.朗讀全文3—5次,要求正確、流利,讀出人物語氣。4.劃出課本重要注解(參考后面的字詞解釋),并自主口頭翻譯課文1次。二、課堂小測:堂上小測以上生字詞(小測本)。三、啟思導學,整體感知(一)朗讀課文,劃分節(jié)奏。朗讀要求:正確、流利、有感情、有節(jié)奏。1.朗讀課文,初步感知文意。2.比賽朗讀,同學聽讀、點評,把握節(jié)奏、重音、停頓,體會不同人物的語氣。(二)合作探究,疏通文意。1.學生自己結(jié)合注釋疏通文意。2.小組討論文章譯文。3.師生集體釋疑解難。4.辨析下列“之”字的用法。(1)無絲竹之亂耳()(2)無案牘之勞形()(3)何陋之有()(4)水陸草木之花()(5)蓮之出淤泥不染()(6)友人慚,下車引之()(7)以我酌油知之()學習指導:“之”字的用法非常多。有時充當代詞;有時相當于助詞“的”;有時用于標明前置賓語;有時用在主語和謂語之間,取消句子獨立性。5.辨析詞類活用。(1)無絲竹之亂耳()(2)無案牘之勞形()(3)不蔓()不枝()6.參照注解,翻譯下列句子?!堵毅憽罚?)斯是陋室,惟吾德馨。(2)苔痕上階綠,草色入簾青。(3)談笑有鴻儒,往來無白丁。(4)無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。《愛蓮說》(1)予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。(2)中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。(3)蓮,花之君子者也。四、巧練多悟,精講點評《陋室銘》1.文中的“仙”、“山”、“龍”、“水”比喻什么?2.“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”一句有怎樣的言外之意?3.【合作交流】主旨句是哪一句?文中借陋室不陋表現(xiàn)了作者什么情感?這樣寫用了什么手法?學習指導:“托物言志”是古典詩詞中常見的一種表現(xiàn)手法。所謂托物言志,也稱寄意于物,是指詩人運用象征或起興等手法,通過描摹某一物品來比擬或象征某種精神、品格、思想、感情等。托物言志荷花不慕名利、潔身自好野草頑強生命力《愛蓮說》1.文中蓮、菊、牡丹各象征了什么人?2.作者稱“蓮,花之君子者也”。根據(jù)本文內(nèi)容,說說作者心目中的“君子”具有怎樣的品格。(請說出3點)3.本文以“愛”為脈絡(luò),寫出了對蓮花的喜愛,為何還要寫菊花和牡丹?用了什么手法?學習指導:“襯托”是用一種事物來襯托另一種事物,可以區(qū)分為正襯、反襯。正襯,利用與主要形象相類似的次要形象從正面襯托主要形象。毛宗崗所說“寫周瑜乖巧,以襯孔明之加倍乖巧”即是。反襯,指利用與主要形象相反、相異的次要形象,從反面襯托主要形象。《愛蓮說》中以“牡丹之愛”襯托“蓮之愛”屬于反襯。4.【合作交流】作者借寫蓮花抒發(fā)了什么志向?這樣寫用了什么手法?五、課堂小結(jié)本文如何運用托物言志的手法?六、反饋拓展(理解性默寫)《陋室銘》1.描寫陋室環(huán)境清幽、雅致的句子是:,。2.描寫陋室主人交往高雅的語句是:,。3.表明陋室主人生活情趣高雅的句子是:,。4.點明主旨的句子是,?!稅凵徴f》1.最能概括蓮花高貴品質(zhì)的句子是:,。2.人們常用來比喻不與世俗同流合污又不孤
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