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文檔簡(jiǎn)介
15.
凡卡詞語盤點(diǎn)寫信內(nèi)容作者簡(jiǎn)介主要內(nèi)容回憶
契訶夫(1860—1904)全名安東·巴甫洛維奇·契訶夫,俄國(guó)著名作家。他出身于小商人家庭,1879年進(jìn)入莫斯科大學(xué)醫(yī)科求學(xué)。做過店員,當(dāng)過醫(yī)生,后棄醫(yī)從文。他生活在十九世紀(jì)末期,正是沙皇俄國(guó)最黑暗的時(shí)代。他的作品無情地揭露了沙皇統(tǒng)治下不合理的社會(huì)制度和社會(huì)的丑惡現(xiàn)象。
作者簡(jiǎn)介《凡卡》寫于1886年,是俄國(guó)沙皇統(tǒng)治最黑暗的時(shí)期,無數(shù)破產(chǎn)農(nóng)民被迫流入城市謀生,他們深受剝削之苦,連兒童也不能幸免。契訶夫家的小雜貨店里有兩個(gè)小學(xué)徒,就常受他父親的虐待。他自小了解學(xué)徒生活,也同情小學(xué)徒的不幸命運(yùn),所以《凡卡》這篇小說寫得真實(shí)感人,也使我們從中看到舊俄時(shí)代窮苦勞動(dòng)人民的悲慘生活。背景介紹揉皺昏暗瞇縫聳肩一縷毒打撇嘴欺負(fù)抽噎匣子凍僵逗笑竄過孤兒打攪甜蜜禱告楦頭別墅摩平模糊氈靴煙囪鲇魚暖炕耷拉山鷸鷓鴣黑糊糊笑瞇瞇蘸一蘸
醉醺醺小崽子
詞語盤點(diǎn)凡卡?茹科夫(伊凡?茹科夫)阿里亞希涅:康斯坦丁?瑪卡里奇:日發(fā)略維夫:菲吉卡:艾果爾,阿遼娜:卡希旦卡:泥鰍:
小說的主人公
鞋店老板爺爺工作的莊園主
凡卡的爺爺。牧主凡卡的小伙伴。老母狗的名字。公狗的名字。請(qǐng)同學(xué)們快速讀課文明確人物的身份掃除閱讀障礙——凡卡有幾個(gè)名字?《凡卡》一課中,開頭介紹人物時(shí)寫道:“九歲的凡卡·茹科夫……”;而他在給爺爺信的末尾署名是“你的孫子伊凡·茹科夫”。同一個(gè)人怎會(huì)有兩個(gè)不同的名字呢?俄羅斯人的姓名書寫時(shí),名在前,姓在后,中間用間隔號(hào)隔開?!胺部ā笔敲叭憧品颉笔切??!胺部ā笔恰耙练病钡膼鄯Q,相當(dāng)于我國(guó)小孩名字前加個(gè)“阿”字或“小”字,叫成“阿×”或“小×”。這種愛稱一般只限于親人或親戚之間使用,故凡卡在給爺爺信的末尾署名為“伊凡·茹科夫”。凡卡是一個(gè)__歲的農(nóng)村孩子,他沒有____,只有爺爺一個(gè)親人。爺爺是個(gè)窮苦人,在鄉(xiāng)下______________。凡卡3個(gè)月前被送到_______城里的一家__店里當(dāng)_____,生活十分______,他寫信給爺爺,希望爺爺能把他_______。說說你對(duì)凡卡的認(rèn)識(shí)9爹娘給莊園主當(dāng)守夜人莫斯科鞋學(xué)徒悲慘帶回鄉(xiāng)下去
快速讀課文,思考:課文主要寫了一件什么事?是分哪幾個(gè)部分來寫的?
課文主要寫了凡卡給爺爺寫信,告訴爺爺他在莫斯科鞋匠當(dāng)學(xué)徒生活很痛苦,想讓爺爺接他回去。大致分為三個(gè)部分:準(zhǔn)備寫信、寫信、寄信。理清脈絡(luò)第一部分準(zhǔn)備寫信(1~2)圣誕節(jié)前夜,凡卡趁老板他們?nèi)プ龆Y拜的機(jī)會(huì),偷偷地準(zhǔn)備寫信。第二部分寫信(3~15)具體寫凡卡寫信的內(nèi)容及他的回憶聯(lián)想。第三部分寄信(16~21)凡卡寫信封,寄信和寄信后做夢(mèng)。依據(jù):按照事情發(fā)展的順序?qū)懙木€索:信
學(xué)習(xí)目標(biāo)一
1、將凡卡寫信的段落標(biāo)記出來。3.8.10.11.12.15自然段2、凡卡的信里找出哪些段落是寫他的學(xué)徒生活的。8.11.15自然段
把凡卡寫的信連起來讀一讀。讀完后思考:從凡卡的信中,你體會(huì)到什么?親愛的爺爺康司坦丁.瑪卡里奇:我在給您寫信。祝您過一個(gè)快樂的圣誕節(jié),求上帝保佑您。我沒爹沒娘,只有您一個(gè)親人了。昨天晚上我挨了一頓打,因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候,不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直戳我的臉?;镉?jì)們捉弄我,他們打發(fā)我上酒店去打酒。吃的呢,簡(jiǎn)直沒有。早晨吃一點(diǎn)兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好搖那個(gè)搖籃。親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……我給您跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這兒吧,要不,我就要死了!……我會(huì)替您搓煙葉,我會(huì)為您禱告上帝。要是我做錯(cuò)了事,您就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打我一頓好了。要是您怕我找不著活兒,我可以去求那位管家的,看在上帝面上,讓我擦皮鞋;要不,我去求菲吉卡答應(yīng)我?guī)退叛?。親愛的爺爺,我再也受不住了,只有死路一條了!……我原想跑回我們村子去,可是我沒有鞋,又怕冷。等我長(zhǎng)大了,我會(huì)照顧您,誰也不敢來欺負(fù)您。
講到莫斯科,這是個(gè)大城市,房子全是老爺們的,有很多馬,沒有羊,狗一點(diǎn)兒也不兇。圣誕節(jié),這里的小孩子并不舉著星星燈走來走去,教堂里的唱詩(shī)臺(tái)不準(zhǔn)人隨便上去唱詩(shī)。有一回,我在一家鋪?zhàn)拥臋淮袄锟匆姼灨歪灲z一塊兒賣的釣鉤,能釣各種各樣的魚,很貴。有一種甚至釣得起一普特重的大鲇魚呢。我還看見有些鋪?zhàn)淤u各種槍,有一種跟我們老板的槍一樣,我想一桿槍要賣一百個(gè)盧布吧。肉店里有山鷸啊,鷓鴣啊,野兔啊……可是那些東西哪兒打來的,店里的伙計(jì)不肯說。親愛的爺爺,老爺在圣誕樹上掛上糖果的時(shí)候,請(qǐng)您摘一顆金胡桃,藏在我的綠閘子里頭。快來吧,親愛的爺爺,我求您看在基督的面上,帶我離開這兒。可憐可憐我這個(gè)不幸的孤兒吧。這兒的人都打我。我餓得要命,又孤零零的,難受得沒法說。我老是哭。有一天,老板拿楦頭打我的腦袋,我昏倒了,好容易才醒過來。我的生活沒有指望了,連狗都不如!……我問候阿遼娜,問候獨(dú)眼的艾果爾,問侯馬車夫。別讓旁人拿我的小風(fēng)琴。您的孫子伊凡茹科夫親愛的爺爺,來吧!
學(xué)習(xí)目標(biāo)二
請(qǐng)同學(xué)們輕聲讀第8、15自然段,說一說凡卡在老板家里受到哪些虐待,畫一畫有關(guān)的詞句。
老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直戳我的臉?;镉?jì)們捉弄我,他們打發(fā)我上酒店去打酒……
老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直戳我的臉?;镉?jì)們捉弄我,他們打發(fā)我上酒店去打酒……挨打——揪、拖、揍、戳捉弄、打發(fā)、
吃的呢,簡(jiǎn)直沒有。早晨吃一點(diǎn)兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。
挨餓—簡(jiǎn)直沒有,一點(diǎn)兒面包、稀粥。
他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好搖那個(gè)搖籃。
挨困——一……就……只好
挨凍---睡在過道里沒有鞋非人生活拓展練習(xí):你還能說說凡卡非人的生活境遇嗎?我的生活沒有指望了,連狗都不如!
凡卡在老板家里忍受著非人的折磨,吃不飽睡不好,還要挨打。只能在無人的時(shí)候偷偷地小聲地哭泣,靠想念爺爺來支撐自己生存下去,在沒人時(shí)偷偷地?fù)鞏|西吃。
親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……我給您跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這兒吧,要不,我就要死了!……體會(huì)出凡卡已是痛苦與絕望到了極點(diǎn)。非常迫切的想要離開這里,想要讓爺爺趕快把他帶走。請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽第11自然段,說說你的發(fā)現(xiàn)。莫斯科是富人的天堂,窮人的地獄。爺爺守夜鄉(xiāng)村雪夜
和爺爺砍圣誕樹以歡樂反襯凡卡的凄苦學(xué)習(xí)文中回憶部分
(4、5、6、13、14節(jié))
還寫了凡卡對(duì)鄉(xiāng)村生活的回憶。把這些內(nèi)容放在寫信中間,就是插敘。這篇課文除了寫信,還寫了什么?
爺爺守夜的情景
顯示凡卡在農(nóng)村生活的自由快樂和對(duì)童年生活的向往,與凡卡的學(xué)徒生活形成鮮明對(duì)比,突出了凡卡的不幸遭遇以及對(duì)爺爺?shù)南肽?。爺爺留給你什么樣的印象呢?爺爺——年老、困苦、勞累、勤勞、樂觀、風(fēng)趣、慈祥。跟爺爺在一起凡卡感到很快樂。鄉(xiāng)村冬夜夜景
鄉(xiāng)村雪夜寧?kù)o美好,反襯出凡卡眼前生活的凄涼與悲慘。在凡卡的記憶中,一個(gè)普通的夜晚也如此美麗,凡卡對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)親人無比思念。
在凡卡的記憶中,鄉(xiāng)村雪夜又是怎樣的呢?與爺爺砍圣誕樹的情景
這段回憶充滿了歡樂的情趣。盡管在冰天雪地中砍樹既冷又累,但在凡卡的回憶中是那么美好、快樂、有趣。反襯出凡卡在莫斯科生活的孤獨(dú)和痛苦。你們從中可以感受到什么呢?
鄉(xiāng)下的生活雖然艱苦,但是能和爺爺在一起,能夠得到關(guān)愛,是幸福的、快樂的。鄉(xiāng)村生活真的是美好幸福的嗎?
爺爺已經(jīng)65歲,還要給老爺家守夜,只能睡在大廚房里;守夜時(shí)要挨凍,砍圣誕樹時(shí)爺孫倆都要“凍僵”了,他們的生活貧困勞累。否則,爺爺也不會(huì)把他唯一的孫子送到城里去做學(xué)徒。這樣的日子在小凡卡的心里卻如此美好,正是因?yàn)樗F(xiàn)在的學(xué)徒生活太悲慘了,已讓他無法忍受。2013年6月2日
那么爺爺究竟能否收到凡卡寄來的信呢?并將其帶回鄉(xiāng)下呢?
凡卡并沒在信封上寫明具體地址,爺爺肯定收不到信,即使收到了信,爺爺也不一定會(huì)來接凡卡,因?yàn)樗麩o能為力:爺爺只是個(gè)窮苦的守夜人,沒有能力繼續(xù)撫養(yǎng)日漸成長(zhǎng)的凡卡,在村子里又找不到可供他吃飯的活兒,要不,怎會(huì)忍心把唯一的孫子送到如此陌生的大都市里尋找活路呢?
這封不可能被寄出的信對(duì)于凡卡具有什么樣的意義,用文中一個(gè)詞回答。
“把他那寶貴的信塞了進(jìn)去?!?/p>
為什么說信是“寶貴”的?
信寄托了他的愿望,也是他擺脫眼前痛苦的唯一希望。“連破皮襖都沒披,只穿著襯衫,跑到街上去……”
這一句反映了凡卡怎樣的心情?
讓我們一起去看看凡卡是在一種什么樣的情況下寄出這封寶貴卻又不可能被收到的信的?
想盡快把信寄出,渴望擺脫苦難生活的迫切心情。
在沙皇統(tǒng)治下的社會(huì),凡卡追求自由生活的愿望只能是一個(gè)夢(mèng),永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)的甜蜜與現(xiàn)實(shí)的殘酷又再次形成了對(duì)比。課文在凡卡睡熟并做著甜蜜的夢(mèng)的地方結(jié)束了。為什么這樣安排?凡卡的夢(mèng)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)嗎?
夢(mèng)終究是要醒的,想象并討論:凡卡醒后可能發(fā)生什么?
夢(mèng)終究還是醒了,可憐的凡卡還得強(qiáng)忍著昨晚被皮帶鞭打的劇烈疼痛,繼續(xù)忙碌干起活來:擦地板、擦玻璃、收拾青魚……身子本來就虛的凡卡哪兒經(jīng)得住這番折騰,差一點(diǎn)兒,凡卡就累得趴下去了……到吃午飯的時(shí)候了,凡卡揉了揉被老板用皮帶鞭打的屁股,捶了捶累得發(fā)疼的腰,端起一碗稀得見低的粥,咕咚咕咚直往喉嚨里倒。而老板和老板娘呢!則在客廳里大吃大喝,餐桌上的豐盛的午餐,香氣四溢,一看就讓人流口水???,就連老板養(yǎng)的狗都吃上了香噴噴的大鲇魚呢!凡卡看看老板那兒,又瞧瞧自己的午餐:那碗一口就能喝得精光的粥,不由得嘆了一口氣。他又回想起了以前在鄉(xiāng)下和爺爺一起度過的美好時(shí)光……續(xù)寫
“臭小子,吃完飯還楞著,是不是想找打,死性不改!
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