2023年泰安市城鄉(xiāng)小學(xué)教師選調(diào)考試真題及答案

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選調(diào)考試真題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.（）是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和補(bǔ)充，有不可替代的教育作用。A.社會(huì)教育B.社區(qū)教育C.課外教育D.家庭教育【答案】：D2.學(xué)校教育依照特定教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)的過程中，起關(guān)鍵作用的是（）。A.學(xué)生B.教師C.教學(xué)環(huán)境D.教學(xué)內(nèi)容【答案】：B3.一般在教學(xué)開始前進(jìn)行，摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平及個(gè)別差異，以便安排教學(xué)的評(píng)價(jià)是（）。A.常模參照評(píng)價(jià)B.診斷性評(píng)價(jià)C.配置性評(píng)價(jià)D.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)【答案】：C4.“學(xué)為人師，行為示范”的主要內(nèi)容是（）。A.廉潔從教B.獻(xiàn)身教育C.教書育人D.為人師表【答案】：D5.形象聯(lián)想的學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.問題解決策略B.精細(xì)加工策略C.組織策略D.復(fù)述策略【答案】：B6.教師組織課堂空間的方法一般有兩種，即按領(lǐng)域原則和按（）。A.用途B.大小C.功能D.年齡【答案】：C7.下面有關(guān)人格發(fā)展內(nèi)涵理解不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.人格發(fā)展到成年后基本結(jié)束B.人格發(fā)展過程就是個(gè)體社會(huì)化的過程C.人格發(fā)展是終生的發(fā)展D.人格發(fā)展是個(gè)體整體的發(fā)展【答案】：A8.課程改革就其實(shí)質(zhì)來(lái)講，就是課程（）的問題。A.現(xiàn)代化B.理論化C.系統(tǒng)化D.綜合化【答案】：A9.根據(jù)埃里克森的心理社會(huì)發(fā)展理論，發(fā)展任務(wù)是獲得勤奮感而克服自卑感,體驗(yàn)著能力的實(shí)現(xiàn)的是（）。A.學(xué)前期B.成年早期C.學(xué)齡期D.青年期【答案】：C10.提出“軍國(guó)民教育”、“實(shí)利主義教育”、“公民道德教育”、“世界觀教育”、“美感教育”五育并舉教育思想的教育家是（）。A.蔡元培B.魯迅C.王國(guó)維D.李大釗【答案】：A11.狼孩在近8歲被帶回人類社會(huì)時(shí)，其智力水平只相當(dāng)于六個(gè)月大的嬰兒。這表明以下哪一因素對(duì)其心理健康的影響？（）A.自然環(huán)境B.自我意識(shí)C.遺傳基因D.社會(huì)環(huán)境【答案】：D12.下列心理學(xué)家的研究路線可以用“刺激一反應(yīng)”公式來(lái)表示，堅(jiān)持心理學(xué)是研究行為的科學(xué)的是（）。A.華生B.斯金納C.皮亞杰D.奈瑟【答案】：A13.根據(jù)皮亞杰的理論，7-12歲兒童的道德發(fā)展處于（）。A.前道德階段B.他律道德階段C.自律道德階段D.后習(xí)俗階段【答案】：B14.個(gè)體身心發(fā)展的不平衡性要求（）。A.教育工作要循序漸進(jìn)B.教育工作要因材施教C.教育工作要抓住發(fā)展的關(guān)鍵期D.教育工作要根據(jù)學(xué)生的不同年齡分階段進(jìn)行【答案】：C15.學(xué)生掌握知識(shí)的中心環(huán)節(jié)是（）。A.應(yīng)用B.遷移C.鞏固D.理解【答案】：D16.在學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展中起主導(dǎo)作用的是（）。A.社會(huì)B.個(gè)人主觀努力C.學(xué)校D.家庭【答案】：C17.“弱冠”指的是男子多少歲？（）A.16歲B.15歲C.18歲D.20歲【答案】：D18.4D打印技術(shù)是由3D打印技術(shù)打印出來(lái)的結(jié)構(gòu)能夠發(fā)生形狀或者結(jié)構(gòu)的改變，是在3D打印技術(shù)上多了（）的打印技術(shù)。A.空間維度B.時(shí)間維度C.質(zhì)量維度D.速度維度【答案】：B19.蛋白質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)單位是（）。A.堿基B.脫氧核糖核酸C.氨基酸D.肽鏈【答案】：C20.對(duì)公文負(fù)主辦或答復(fù)責(zé)任的機(jī)關(guān)是（）。A.發(fā)文機(jī)關(guān)B.抄送機(jī)關(guān)C.印制機(jī)關(guān)D.主送機(jī)關(guān)【答案】：D21.“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”的作者是（）。A.溫庭筠B.李商隱C.白居易D.杜牧【答案】：C22.2019年11月10日，第二屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)圓滿落幕。以下有關(guān)此次博覽會(huì)的說法正確的有：①是世界上第一個(gè)以進(jìn)口為主題的國(guó)家級(jí)展會(huì)，是國(guó)際貿(mào)易發(fā)展史上一大創(chuàng)舉②體現(xiàn)了中國(guó)支持多邊貿(mào)易體制、推動(dòng)發(fā)展自由貿(mào)易的一貫立場(chǎng)③是中國(guó)推動(dòng)建設(shè)開放型世界經(jīng)濟(jì)、支持經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)際行動(dòng)④不是中國(guó)的獨(dú)唱，而是各國(guó)的大合唱A.②③B.①②④C.①②③④D.②③④【答案】：C23.西方法律格言說：“法律不強(qiáng)人所難”。關(guān)于這句格言含義的闡釋，下列哪一選項(xiàng)是正確的？（）A.根據(jù)法律規(guī)定，人對(duì)不能預(yù)見的事項(xiàng)，不承擔(dān)過錯(cuò)責(zé)任B.對(duì)人所不知曉的事項(xiàng)，法律不得規(guī)定為義務(wù)C.凡是人能夠做到的，都是法律所要求的D.天災(zāi)是人所不能控制的，也不是法律加以調(diào)整的事項(xiàng)【答案】：A24.某公文內(nèi)容：“《武漢市食品藥品安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》已經(jīng)市人民政府同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真。畫橫線的部分應(yīng)填寫（）。A.按照?qǐng)?zhí)行B.遵照?qǐng)?zhí)行C.依照?qǐng)?zhí)行D.參照?qǐng)?zhí)行【答案】：B25.物流的基礎(chǔ)設(shè)施和裝備的完善，涉及整個(gè)行業(yè)的______布局，即港口、碼頭、火車、集裝箱轉(zhuǎn)運(yùn)站等點(diǎn)、線、面的全方位結(jié)合。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.區(qū)位B.空間C.整體D.規(guī)劃【答案】：B26.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以自愿交易為基礎(chǔ)，交易即產(chǎn)權(quán)的交換，交易順利完成的前提是產(chǎn)權(quán)的界定和保護(hù)。若無(wú)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，市場(chǎng)就有可能變成戰(zhàn)場(chǎng)，侵占將取代互利，成為配置資源的主要方式。若想防止暴力配置資源，社會(huì)必須保護(hù)產(chǎn)權(quán)和保證契約的執(zhí)行，這就需要一個(gè)完善的法律體系，法律的作用是懲罰侵權(quán)者和違約者。這段文字意在說明（）。A.制定產(chǎn)權(quán)保護(hù)的相關(guān)法律可以有效懲治侵權(quán)B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提是遵循公平互利的原則C.資源的有效配置應(yīng)從產(chǎn)權(quán)的定和保護(hù)入手D.產(chǎn)權(quán)受到法律保護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)才能夠正常運(yùn)行【答案】：D27.但丁說過：“道德常常能夠填補(bǔ)人們智慧的缺陷，而智慧卻不能同樣填補(bǔ)道德的缺陷?！睂?duì)這句話理解無(wú)誤的是：A.道德的缺陷，往往會(huì)帶來(lái)智慧上無(wú)可彌補(bǔ)的缺陷B.在某種意義上，道德比智慧對(duì)人更重要C.一個(gè)人可以缺乏智慧，但是不能缺乏道德D.智慧的缺陷可以填補(bǔ)，而道德的缺陷卻不能填補(bǔ)【答案】：B28.如果僅僅止于對(duì)各地風(fēng)味美食的推介，《舌尖上的中國(guó)》或許與各類平庸的美食節(jié)目并無(wú)二致，頂多可以博得一個(gè)“紀(jì)錄片版中國(guó)美食大全”的贊譽(yù)。所幸的是，在那些色香味俱全的美食（）之下，《舌尖上的中國(guó)》還以一種巧妙的敘事手法，（）地展現(xiàn)了中國(guó)的美食文化。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.掩映繪聲繪色B.輝映活靈活現(xiàn)C.烘托細(xì)致入微D.映襯精雕細(xì)刻【答案】：A29.①無(wú)論一個(gè)人在哪兒，只要他在一扇關(guān)著的門的后面，他就能使自己不受拘束②沒有門的屋子不是屋子，而是走廊③在關(guān)著的門內(nèi)，頭腦的工作最為有效④人不是在一起放牧的馬群⑤門是隱秘、回避的象征，是心靈躲進(jìn)極樂的靜謐或悲傷的秘密搏斗的象征將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.①③④⑤②B.②①③④⑤C.④①③②⑤D.⑤②①③④【答案】：D30.科普影評(píng)的作者應(yīng)尋找科學(xué)與電影的交匯點(diǎn)，將科普和藝術(shù)，啟迪思想。他們將前沿領(lǐng)域研究成果，結(jié)合電影轉(zhuǎn)化為更輕松易懂的文字，面向更多讀者。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.合二為一B.相提并論C.珠聯(lián)璧合D.融會(huì)貫通【答案】：D31.令人稱奇的是，屏幕上的繁星不斷變大，最終_______成一個(gè)巨大的圓形輪廓。伴著美妙的樂曲聲，這個(gè)巨大的圓形輪廓慢慢顯現(xiàn)為國(guó)家大劇院。正當(dāng)人們?yōu)榇司按饲槎鴂______的時(shí)候，突然一片燦爛的晴空呈現(xiàn)在人們眼前，在晴空的_____下，天壇祈年殿從地平線上冉冉升起！依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.擴(kuò)散陶醉陪襯B.幻化沉醉映襯C.擴(kuò)散陶醉映襯D.幻化沉醉陪襯【答案】：C32.執(zhí)行力的強(qiáng)弱已經(jīng)成為影響企業(yè)成敗的關(guān)鍵因素。世界級(jí)優(yōu)秀企業(yè)總是能夠讓那些令人振奮的戰(zhàn)略規(guī)劃____（）地得到落實(shí),達(dá)到甚至超出預(yù)期的目標(biāo)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.一絲不茍B.不遺余力C.分毫不差D.滴水不漏【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:（）。A.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意內(nèi)省、慎獨(dú)B.確立可行目標(biāo)，堅(jiān)持不懈努力C.堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合D.虛心向他人學(xué)習(xí)，自覺與他人交流E.勇于實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)情感體驗(yàn)【答案】：ABDE34.最基本的職業(yè)道德要素包括（）。A.職業(yè)素質(zhì)B.職業(yè)行為C.職業(yè)理想D.職業(yè)作風(fēng)【答案】：CD35.關(guān)于職業(yè)選擇，正確的觀念和做法有（）。A.倡導(dǎo)職業(yè)選擇，無(wú)異于鼓勵(lì)“挑肥揀瘦”B.職業(yè)選擇屬于個(gè)人的事情，他人不得干預(yù)C.職業(yè)選擇有助于培養(yǎng)人的自主、自立精神D.職業(yè)選擇有利于促進(jìn)廣泛就業(yè)，實(shí)現(xiàn)人力資源的科學(xué)配置【答案】：CD36.職業(yè)道德建設(shè)中應(yīng)該處理好的關(guān)系包括（）。A.職業(yè)行為與所在組織利益的關(guān)系B.良心與自身利益的關(guān)系C.忠于職守和服從領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系D.職業(yè)行為與公共利益的關(guān)系【答案】：ABCD37.教育人道主義原則對(duì)教育者的具體要求包括（）A.創(chuàng)造有利于學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的環(huán)境B.滿足學(xué)生們的各種要求C.提供條件保障學(xué)生的自由和權(quán)益D.尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生【答案】：ACD38.有關(guān)教師道德行為善惡的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.教師道德行為沒有性質(zhì)之分B.善行是有利于他人和教育事業(yè)整體利益的行為C.善惡的劃分是以動(dòng)機(jī)和效果為依據(jù)D.惡行是不利于或有害于他人和教育事業(yè)整體利益的行為【答案】：BCD39.教師管理的精髓是（）。A.注重論文的發(fā)表B.選聘頗有潛質(zhì)的教師C.創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境D.加以精心的培養(yǎng)和合理使用E.使他們自由、充分的發(fā)展【答案】：BCDE40.教師進(jìn)行心理健康教育的基本要求是（）A.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識(shí)和技能B.教師自身要有良好的心理素質(zhì)C.營(yíng)造健康的班級(jí)心理環(huán)境D.心理疾病的治療【答案】：ABC41.職工個(gè)體形象和企業(yè)整體形象的關(guān)系是（）。A.沒有個(gè)體形象就沒有整體形象B.職工個(gè)體形象與企業(yè)整體形象沒有關(guān)系C.企業(yè)的整體形象是由職工的個(gè)體形象組成的D.個(gè)體形象是整體形象的一部分【答案】：ACD42.教師個(gè)體職業(yè)道德素養(yǎng)的內(nèi)容是十分豐富的，但概括起來(lái)，主要有以下（）方面。A.自尊自強(qiáng)B.正直誠(chéng)實(shí)C.獻(xiàn)身教育事業(yè)D.開拓創(chuàng)新【答案】：ABCD43.下列題目說法錯(cuò)誤的有（）。A.為簡(jiǎn)練緣故，擬寫標(biāo)題時(shí)可以不標(biāo)明文種B.公文有憑證作用C.每一份公文都必須正確標(biāo)明文種D.公文的標(biāo)題由作者、事由、文種構(gòu)成【答案】：AD44.根據(jù)教育法等法律法規(guī)和國(guó)家有關(guān)規(guī)定，經(jīng)過國(guó)家批準(zhǔn)設(shè)立或者認(rèn)可的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定頒發(fā)學(xué)歷證書或者其他學(xué)業(yè)證書。學(xué)歷證書分為（）。A.肄業(yè)證書B.畢業(yè)證書C.畢業(yè)派遣證D.結(jié)業(yè)證書【答案】：ABD45.經(jīng)濟(jì)過熱時(shí)，政府應(yīng)該（）。A.增加稅收B.減少政府財(cái)政支出C.增加政府財(cái)政支出D.減少稅收【答案】：AB46.關(guān)于非正式法律淵源，下列哪些選項(xiàng)是正確的（）A.它沒有正式的法律效力，司法機(jī)關(guān)不能以它作為裁判案件的理由B.它具有法律意義C.它可以彌補(bǔ)正式法律淵源的漏洞D.它具有一定的說服力【答案】：BCD47.下列屬于通貨膨脹的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象有（）。A.存貸增加B.價(jià)格下降C.價(jià)格上漲D.需求擴(kuò)張【答案】：CD48.國(guó)際上殘疾?人體育運(yùn)動(dòng)?有（）A.殘疾人奧林?匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)?B.盲人奧林匹?克運(yùn)動(dòng)會(huì)C.特殊奧林匹?克運(yùn)動(dòng)會(huì)D.聾人奧林匹?克運(yùn)動(dòng)會(huì)【答案】：ACD49.王大爺與家人初步確定入住養(yǎng)老院并遞交了申請(qǐng)，但他對(duì)去養(yǎng)老院還是有顧慮，表現(xiàn)出猶豫、恐懼和擔(dān)心等情緒，王大爺?shù)膬鹤又饐栶B(yǎng)老院社會(huì)工作者小唐求助，小唐了解情況后，安撫王大爺?shù)那榫w，分析了他是否適合入住養(yǎng)老院，向王大爺一家介紹了養(yǎng)老院的運(yùn)行情況和入住要求，就入住養(yǎng)老院的利弊進(jìn)行了討論，并安排時(shí)間請(qǐng)他們到養(yǎng)老院參觀，在上述服務(wù)過程中，小唐的角色包括（）。A.支持者B.輔導(dǎo)者C.評(píng)估者D.檢討者【答案】：BD50.推進(jìn)區(qū)域化?黨建工作就?是要著力探?索建立（）的扁平化互?動(dòng)機(jī)制。A.活動(dòng)公辦B.資源共享C.黨員共管D.事務(wù)共商【答案】：ABCD51.要將消防安全宣傳教育經(jīng)費(fèi)納入本級(jí)財(cái)政預(yù)算，推動(dòng)（）、（）、（）等消防科普教育基地建設(shè)，為配備消防宣傳車、開展消防安全培訓(xùn)、宣傳教育活動(dòng)等提供經(jīng)費(fèi)保障。A.消防教育館B.博物館C.主題公園D.主題街區(qū)【答案】：ABC52.氣體滅火系統(tǒng)一般由（）等組成。A.管網(wǎng)B.壓力訊號(hào)器C.滅火劑貯存瓶組D.液體單向閥、集流管、選擇閥以及閥驅(qū)動(dòng)裝置【答案】：ABCD53.公眾聚集場(chǎng)所在投入使用、營(yíng)業(yè)前，建設(shè)單位或者使用單位應(yīng)當(dāng)向場(chǎng)所所在地的縣級(jí)以上消防救援機(jī)構(gòu)申請(qǐng)消防安全檢查，并提交下（）等材料。A.依法取得的建設(shè)工程消防驗(yàn)收或者進(jìn)行消防竣工驗(yàn)收備案的法律文件復(fù)印件B.營(yíng)業(yè)執(zhí)照