2023年樂(lè)山市城鄉(xiāng)小學(xué)教師選調(diào)考試真題及答案_第1頁(yè)
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選調(diào)考試真題及答案(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師配合講授或談話(huà),通過(guò)實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做()。A.練習(xí)法B.參觀法C.實(shí)驗(yàn)法D.演示法【答案】:D2.假定質(zhì)量與能量、熱與體積、遺傳與變異為已知的關(guān)系,現(xiàn)在要學(xué)習(xí)需要和價(jià)格的關(guān)系,這屬于()。A.上位學(xué)習(xí)B.概念學(xué)習(xí)C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)D.下位學(xué)習(xí)【答案】:C3.學(xué)生的()統(tǒng)一發(fā)展,是德育的重要規(guī)律。A.德、智、體、美B.德、才、個(gè)性C.胸襟見(jiàn)地D.知、情、意、行【答案】:D4.教師對(duì)自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績(jī)的能力的主觀判斷是指教師的()。A.領(lǐng)導(dǎo)方式B.教學(xué)效能感C.教學(xué)風(fēng)格D.教育機(jī)智【答案】:B5.“我們敢說(shuō)日常所見(jiàn)的人中,他們之所以或好或壞,或有用或無(wú)用,十分之九都是由他們的教育所決定的?!边@是()的觀點(diǎn)。A.成熟論B.多因素相互作用論C.外銀論D.內(nèi)發(fā)論【答案】:C6.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)(),使學(xué)生將獲得知識(shí)、技能和行為方式有效用于新問(wèn)題的解決。A.理解B.操作C.形成表征D.學(xué)習(xí)的遷移【答案】:D7.科學(xué)家利用蝙蝠的飛行原理發(fā)明了雷達(dá)和聲吶,其中促進(jìn)科學(xué)家解決問(wèn)題的主要因素是()。A.遷移B.定勢(shì)C.問(wèn)題表征D.原型啟發(fā)【答案】:D8.師生溝通中的口語(yǔ)藝術(shù)要注意()。A.幽默B.委婉C.準(zhǔn)確鮮明D.含蓄【答案】:B9.一般說(shuō)來(lái),()是個(gè)人追求的目標(biāo)。A.社會(huì)自我B.理想自我C.心理自我D.投射自我【答案】:B10.提出自我同一性危機(jī)的心理學(xué)家是()。A.弗洛伊德B.埃里克森C.榮格D.霍妮【答案】:B11.演示實(shí)驗(yàn)屬于哪種直觀?()A.形象直觀B.模象直觀C.言語(yǔ)直觀D.實(shí)物直觀【答案】:D12.()是幼兒兩種最基本的肯定情緒。A.快樂(lè)和興趣B.高興和快樂(lè)C.喜悅和興趣D.高興和喜悅【答案】:A13.車(chē)禍、地震、水災(zāi)等突如其來(lái)的災(zāi)難引起的情緒體驗(yàn)是()。A.激情B.熱情C.應(yīng)激D.心境【答案】:C14.反映活動(dòng)的外表特征和外部聯(lián)系的知識(shí)稱(chēng)為()。A.程序性知識(shí)B.理性知識(shí)C.感性知識(shí)D.陳述性知識(shí)【答案】:C15.心理活動(dòng)的主要物質(zhì)基礎(chǔ)是()。A.反射B.突觸C.神經(jīng)系統(tǒng)D.神經(jīng)元【答案】:C16.美國(guó)生理和心理學(xué)家格塞爾的雙生子爬樓梯的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明()因素對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響。A.成熟B.環(huán)境C.遺傳素質(zhì)D.主觀能動(dòng)性【答案】:A17.經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為,下列哪種原因形成的壟斷是有經(jīng)濟(jì)上的合理性的()。A.控制原材料形成的壟斷B.競(jìng)爭(zhēng)引起的壟斷C.行政命令形成的壟斷D.自然壟斷【答案】:D18.人們?cè)絹?lái)越重視人與自然的和諧關(guān)系,“取法自然又超越自然的深邃意境”和“咫尺之內(nèi)再造乾坤”指的是()。A.英國(guó)古典園林B.法國(guó)古典園林C.“枯山水”園林藝術(shù)D.中國(guó)蘇州園林【答案】:D19.被稱(chēng)為"天下第一”的書(shū)法作品的作者是???A.王羲之B.米芾C.顏真卿D.王獻(xiàn)之【答案】:A20.相對(duì)剩余價(jià)值的獲得是()。A.提高工人勞動(dòng)強(qiáng)度的結(jié)果B.單個(gè)企業(yè)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的結(jié)果C.延長(zhǎng)工人勞動(dòng)時(shí)間的結(jié)果D.社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率普遍提高的結(jié)果【答案】:D21.行政領(lǐng)導(dǎo)者為較好完成行政任務(wù)必須采取的一種領(lǐng)導(dǎo)方式是()。A.說(shuō)服方式B.強(qiáng)制方式C.示范方式D.激勵(lì)方式【答案】:D22.公文標(biāo)題“三要素”包括()。A.公文種類(lèi)B.發(fā)文時(shí)間C.緊急程度D.發(fā)文范圍【答案】:A23.在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信領(lǐng)域中,防火墻是一項(xiàng)協(xié)助確保信息安全的設(shè)備。它會(huì)依照特定的規(guī)則,允許或是限制傳輸?shù)臄?shù)據(jù)通過(guò)。小張?jiān)谧约旱碾娔X上安裝了防火墻軟件,下列論述正確的是()。A.防火墻軟件有可能導(dǎo)致小張無(wú)法訪(fǎng)問(wèn)自己電腦硬盤(pán)上存儲(chǔ)的文檔B.防火墻軟件使得小張?jiān)诤湍吧W(wǎng)友聊天時(shí),可以偽裝自己的性別和姓名C.防火墻軟件有可能導(dǎo)致小張的電腦不能訪(fǎng)問(wèn)特定的web網(wǎng)站D.防火墻軟件使得小張?jiān)诰W(wǎng)絡(luò)購(gòu)物時(shí),不容易被虛假?gòu)V告所欺騙【答案】:C24.如果存在通貨膨脹,應(yīng)采取的財(cái)政政策是()。A.增加稅收B.增加政府支出C.增加轉(zhuǎn)移支出D.減少稅收【答案】:A25.有人說(shuō)地位越高權(quán)力越大的人,就越能掌握真理,這種錯(cuò)誤在于沒(méi)有認(rèn)識(shí)到:A.真理的相對(duì)性B.真理的客觀性C.真理的絕對(duì)性D.真理的具體性【答案】:B26.①也許是月亮的香氣吧,我這么想②看見(jiàn)蠣粉墻上印著我的身影,我于是重又意識(shí)到了我③我心中不起一切雜念,大約歷一刻鐘之久,才回轉(zhuǎn)身來(lái)④從江岸直到我的樓下是一大片沙坪,月光照著,茫然一白,但帶點(diǎn)兒青的意味⑤月亮高高停在天空,非常舒泰的樣子⑥不知什么地方送來(lái)晚香玉的香氣將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:()。A.⑥①④②③⑤B.②③⑥⑤①④C.④⑤②③⑥①D.⑤④⑥①③②【答案】:D27.自我實(shí)現(xiàn)預(yù)期:當(dāng)人們對(duì)后果有期望或期待時(shí),就會(huì)引發(fā)某種行為,預(yù)期可以通過(guò)自我暗示或他人暗示形成自我激勵(lì)或他人激勵(lì),對(duì)激發(fā)與調(diào)動(dòng)潛在的能力起到一定的作用。積極的預(yù)期會(huì)產(chǎn)生積極的結(jié)果,消極的預(yù)期則產(chǎn)生消極的結(jié)果。下列現(xiàn)象不屬于“自我實(shí)現(xiàn)預(yù)期”的是()。A.他一直擔(dān)心自己性格內(nèi)向而通不過(guò)面試,結(jié)果在面試時(shí)他特別緊張而被淘汰B.星座書(shū)上說(shuō)她今年學(xué)業(yè)不順利,于是她就頹廢消極,結(jié)果期末考試真的沒(méi)通過(guò)C.她的同學(xué)都說(shuō)她很漂亮,我也越看越覺(jué)得她漂亮了D.親戚朋友都贊許他很聰明,將來(lái)一定能考上名牌大學(xué),他受到激勵(lì)后學(xué)習(xí)更加努力,結(jié)果考上了北京大學(xué)【答案】:C28.“得水能仙天與奇,寒香寂寞動(dòng)冰肌?!痹缭谖覈?guó)宋代,劉邦直便用此來(lái)形容水仙花的仙風(fēng)道骨。然而水仙并不是中國(guó)“_____”,它的老家在地中海沿岸。地中海氣候和我國(guó)大部分地區(qū)______。對(duì)于地中海沿岸的一些植物來(lái)說(shuō),在怡人的冬天開(kāi)花,當(dāng)然要比在于熱的夏天開(kāi)花更________,所以有不少在那里起源的觀賞花卉都是在冬天開(kāi)花,除了水仙,還有仙客來(lái)、風(fēng)信子、番紅花,等等。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.土著截然不同劃算B.原籍截然相反合適C.故鄉(xiāng)迥然不同合算D.起源大相徑庭合理【答案】:A29.春秋時(shí)期士階層是否世襲,以士在當(dāng)時(shí)只能擔(dān)任卑官小吏而言并不重要,關(guān)鍵在于擔(dān)任重要官職的卿大夫是否世襲,且如果理解此世襲從對(duì)象而言不必是世職--即世世代代擔(dān)任某一固定官職;從主體而言不必是某一家庭的世襲,而可以是從一個(gè)大家族乃至從整個(gè)大夫階層中選拔,只是這一階層之外的人絕對(duì)無(wú)法覬覦。那么,如此較寬泛意義上的世卿世大夫看來(lái)就確實(shí)不僅有確鑿的證據(jù)可證明普遍存在于春秋時(shí)代,也有相當(dāng)?shù)淖C據(jù)和理由使我們能推測(cè)它亦存在于春秋以前的社會(huì),包括存在于西周時(shí)代。這段文字表明()。A.擔(dān)任重要官職的卿大夫是否世襲是判斷士階層世襲的重要標(biāo)準(zhǔn)B.春秋時(shí)期士階層的世襲既不必是世職也不必是某一家庭的世襲C.春秋時(shí)期士階層的是否世襲與當(dāng)時(shí)只能擔(dān)任卑官小吏的士無(wú)關(guān)D.世卿世大夫不僅普遍存在于春秋時(shí)代還存在于春秋以前的社會(huì)【答案】:D30.塑料袋消費(fèi)者中的一些人不是因?yàn)槿狈Νh(huán)保意識(shí),而是貪圖個(gè)人方便。在他們眼中,“塑料袋”等同于“方便袋”--現(xiàn)買(mǎi)東西即送袋子,省事省力又免去了上班拎布兜、菜籃的尷尬。殊不知,環(huán)境保護(hù)是利人利己、造福子孫的大事,每人每天使用一兩個(gè)塑料袋,享受一兩次方便,十幾億人口的大國(guó)將產(chǎn)生多么龐大的白色垃圾,給后人造成多大的麻煩。消費(fèi)塑料袋看起來(lái)不過(guò)是芝麻大點(diǎn)的小事,但卻與祖國(guó)的環(huán)保事業(yè)息息相關(guān)。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A.從身邊小事做起,保護(hù)環(huán)境是民族美德B.環(huán)保事業(yè)人人有責(zé)C.切莫貪圖方便貽害環(huán)境D.不可因小失大【答案】:C31.在照相技術(shù)誕生以前,那些已經(jīng)損壞消失或因種種原因無(wú)法收藏的文物,就是依靠墨拓進(jìn)入研究者的視域的。而且許多文物需要妥善收藏與精心保護(hù),不能反復(fù)觸碰,通過(guò)墨拓,研究者既可以取得研究所需的材料,又能避免多次接觸文物,使文物遭受污染或損壞?,F(xiàn)代照相技術(shù)十分發(fā)達(dá),但是細(xì)節(jié)上的呈現(xiàn)仍然不如墨拓直觀清晰。墨拓可以將石刻、古器物上的文字和圖案清晰地顯現(xiàn)在紙上,供研究者利用。

這段文字主要說(shuō)明的是:A.研究者利用墨拓研究石刻與古器物已具有悠久歷史B.墨拓在文物保存文獻(xiàn)研究方面比照相技術(shù)更為優(yōu)越C.墨拓與照相技術(shù)在文獻(xiàn)研究保護(hù)方面具有不同價(jià)值D.墨拓對(duì)于研究歷史文獻(xiàn)與保存文物具有重要的價(jià)值【答案】:D32.但丁說(shuō)過(guò):“道德常常能夠填補(bǔ)人們智慧的缺陷,而智慧卻不能同樣填補(bǔ)道德的缺陷?!睂?duì)這句話(huà)理解無(wú)誤的是:A.一個(gè)人可以缺乏智慧,但是不能缺乏道德B.在某種意義上,道德比智慧對(duì)人更重要C.道德的缺陷,往往會(huì)帶來(lái)智慧上無(wú)可彌補(bǔ)的缺陷D.智慧的缺陷可以填補(bǔ),而道德的缺陷卻不能填補(bǔ)【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.堅(jiān)持辦事公道,必須做到()。A.舍己為人B.自我犧牲C.光明磊落D.堅(jiān)持真理【答案】:CD34.人的心理是()。A.客觀現(xiàn)實(shí)的反映B.腦的功能C.主觀映象D.大腦活動(dòng)的產(chǎn)品【答案】:ABC35.符合永恒主義課程理論的有()。A.注重培養(yǎng)人的理性B.課程過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)都應(yīng)該是“不變的學(xué)問(wèn)”C.提出了“閱讀百部名著”的計(jì)劃D.是對(duì)學(xué)校課程功利主義的批判E.課程的核心在于改造社會(huì)【答案】:ABCD36.倫理學(xué)的研究對(duì)象決定了它的學(xué)科特征是()。A.倫理學(xué)是一門(mén)心理科學(xué)B.倫理學(xué)是一門(mén)實(shí)踐科學(xué)C.倫理學(xué)是一門(mén)價(jià)值科學(xué)D.倫理學(xué)是一門(mén)規(guī)范科學(xué)【答案】:BCD37.對(duì)關(guān)懷學(xué)生的情感的描述,正確的是()。A.學(xué)校不僅是傳授知識(shí)、開(kāi)發(fā)智力的場(chǎng)所,還是培養(yǎng)健康情感的園地B.學(xué)生的求知活動(dòng)需要情感的伴隨和支持C.學(xué)生的情感世界是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)必須重視并加以利用的巨大資源D.教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)能喚起學(xué)生相應(yīng)的情感,能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性【答案】:ABCD38.教師若有良好的自我意識(shí),則會(huì)發(fā)展成()的良好品格,其潛能就會(huì)得到充分的發(fā)揮。A.自信B.自尊C.敏捷D.聰慧【答案】:AB39.成就目標(biāo)具有()。A.效價(jià)性的特點(diǎn)B.情境性的特點(diǎn)C.自主性的特點(diǎn)D.相對(duì)穩(wěn)定性的特點(diǎn)【答案】:BD40.職業(yè)活動(dòng)中,要做到公平公正就要()。A.按原則辦事B.不徇私情C.和領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系D.不懼權(quán)勢(shì),不計(jì)個(gè)人得失【答案】:ABD41.教師個(gè)體職業(yè)道德素養(yǎng)的內(nèi)容是十分豐富的,但概括起來(lái),主要有以下()方面。A.開(kāi)拓創(chuàng)新B.獻(xiàn)身教育事業(yè)C.正直誠(chéng)實(shí)D.自尊自強(qiáng)【答案】:ABCD42.以下描述中屬于行為主義學(xué)派人性觀的是()A.行為是學(xué)習(xí)的結(jié)果,而人受外在影響的制約B.人要對(duì)自己負(fù)責(zé)C.不重人性觀的抽象觀念,將焦點(diǎn)集中于可觀察的行為D.A人的行為基本上是機(jī)械的,只能對(duì)環(huán)境做出應(yīng)答【答案】:ACD43.黨的十七大報(bào)告指出,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,要求我們:A.始終堅(jiān)持“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線(xiàn)B.繼續(xù)深化改革開(kāi)放C.積極構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)D.切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)【答案】:ABCD44.下列選項(xiàng)中,涉及植物呼吸活動(dòng)的有()A.適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間提高蔬菜產(chǎn)量B.大棚水果栽培中夜間適當(dāng)降溫C.給土壤松土以促進(jìn)植物根部生長(zhǎng)D.通過(guò)立體栽培提高土地利用率【答案】:BC45.公文文稿簽發(fā)前,應(yīng)當(dāng)由發(fā)文機(jī)關(guān)辦公廳(室)。進(jìn)行審核,其審核的重點(diǎn)包括()。A.行文是否流暢,修辭手法是否恰當(dāng)B.內(nèi)容是否符合國(guó)家法律法規(guī)和黨的路線(xiàn)方針政策C.行文理由是否充分,行文依據(jù)是否準(zhǔn)確D.文種是否正確,格式是否規(guī)范【答案】:BCD46.甲商品價(jià)格(P甲)與乙商品需求量(Q乙)之間存在右圖所示關(guān)系。在其他條件不變的情況下,下列判斷正確的是()。A.甲商品價(jià)格上升會(huì)使乙商品價(jià)格下降B.人們的某一特定需要,甲乙兩種商品都可以滿(mǎn)足C.甲商品價(jià)值量降低時(shí),人們對(duì)乙商品的需求增加D.甲商品的需求量受乙商品價(jià)格的影響【答案】:BD47.公文寫(xiě)作中常用于開(kāi)頭的詞語(yǔ)有()。A.隨查B.遵照C.根據(jù)D.此據(jù)【答案】:ABC48.被處罰人依?法享有的權(quán)?利是公民法?人或其他組?織對(duì)行政機(jī)?關(guān)所給予的?行政處罰,依法享有()A.監(jiān)督權(quán)B.知情權(quán)C.申辯權(quán)。D.陳述權(quán)【答案】:CD49.關(guān)于公文的行文規(guī)則,下列說(shuō)法正確的有:()A.“請(qǐng)示”應(yīng)當(dāng)一文一事B.“請(qǐng)示”可以抄送其下級(jí)機(jī)關(guān)C.“報(bào)告”可以?shī)A帶請(qǐng)示事項(xiàng)D.部門(mén)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)除辦公廳(室)外不得對(duì)外正式行文【答案】:AD50.對(duì)社會(huì)救濟(jì)社會(huì)工作中小組措施描述對(duì)旳是()。A.分享她人旳有關(guān)感受和經(jīng)驗(yàn),糾正自己在結(jié)識(shí)、情感和行為方面旳偏差B.提高貧困者對(duì)自身狀況旳結(jié)識(shí)和對(duì)社會(huì)生活旳適應(yīng)能力C.深化小構(gòu)成員對(duì)災(zāi)害旳記憶D.可以協(xié)助貧困者改善自身旳工作和生活環(huán)境【答案】:BC51.民政部門(mén)負(fù)責(zé)督促、指導(dǎo)村(居)民委員會(huì)做好農(nóng)村、社區(qū)()等工作。A.防火安全檢查B.防火設(shè)施配備C.初期火災(zāi)撲救D.消防宣傳教育【答案】:AD52.室內(nèi)消火栓現(xiàn)場(chǎng)檢查時(shí)使用的器具有()A.鋼卷尺B.螺紋塞規(guī)C.游標(biāo)卡尺D.螺紋環(huán)規(guī)【答案】:BD53.消防機(jī)構(gòu)的工作人員在詢(xún)問(wèn)時(shí)應(yīng)遵循的原則和技巧有()。A.重復(fù)詢(xún)問(wèn)B.必要時(shí)以法律責(zé)任進(jìn)行威懾C.抓住中心

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