小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法大全-附練習(xí)題

散育精品資料

Contents

第一章名詞

1.名詞的數(shù)

2.名詞的格

第二章代詞

1.人稱代詞

2.物主代詞

第三章冠詞與數(shù)詞

1.冠詞

2.數(shù)詞

第四章一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)

第五章現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)

第六章句型

1.陳述句

2.疑問句

3.祈使句

4.Therebe句型與have\has

第七章總結(jié)考試

第一章名詞（Noun）

名詞的概念

在生活中，我們會(huì)接觸到各種各樣的人和事物，用來表示這些人或事物名稱的詞就

是名詞。

一、名詞的數(shù)

名詞的數(shù)指名詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)形式?？蓴?shù)名詞表示“一個(gè)”時(shí)用單數(shù)，“兩個(gè)以上”時(shí)用

復(fù)數(shù)；不可數(shù)名詞表示■時(shí)，通常用“數(shù)詞+單位+of+物質(zhì)名詞”的形式，如apieceof

bread（一片面包），變?yōu)閺?fù)數(shù)時(shí)，只須將單位名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)，如：twopiecesof

bread（兩片面包）。

*名詞復(fù)數(shù)的構(gòu)成法則

1.一般情況下在詞尾加s.詞尾讀音

shop-shops（商店）在清輔音后讀[s]

bag—bags（書包）在濁輔音后讀[z]

window-windows（窗戶）在元音后讀[z]

2.以s,x,sh,ch結(jié)尾的單詞在詞尾加es。

class—classes（班級(jí)）詞尾讀音[iz]

box一boxes（盒子）

match-matches（比賽）

brush—brushes（刷子）

3.以“輔音字母+y"結(jié)尾的詞，變y為i加es.

story—stories（故事）詞尾讀音[iz]

4.以“元音字母+y”結(jié)尾的詞，在詞尾直接加s

key—keys詞尾讀音[z]

monkey--monkeys

5.以“o”結(jié)尾的名詞，復(fù)數(shù)一般在詞尾加“s”，但個(gè)別加“es’

tomato-tomatoes（西紅柿）詞尾讀音[z]

potato--potatoes（土豆）

zoo—zoos（動(dòng)物園）

photo-photos（照片）

*（以七”結(jié)尾，復(fù)數(shù)加“es”）口訣：

黑人（Negro）英雄（hero）,左手拿著西紅柿（tomato）,右手拿著破土豆（potato）,

頭頂一個(gè)大芒果（mango）.

6.以f或fe結(jié)尾的詞，多數(shù)變f或fe為ves.

leaf―leaves（樹葉）詞尾讀音[vz]

knife--knives（小刀）

*（以f或fe結(jié)尾的單詞，需把f或fe變ves的單詞）口訣：

妻子（wife）持刀（knife）去宰狼（wolf），小偷（thief）嚇得發(fā)了慌，躲在架下

（shelf）保己命,半（half）片樹葉（leaf）遮目光。

*（以f或fe結(jié)尾的單詞，直接加“s”的單詞）口訣：

長(zhǎng)頸鹿（giraffe）站在屋楣（roof）下，左手拿著手綱（handkerchief）,右手拿著高爾夫

球（golf）。

例：roof—roofs（屋頂）

7.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)的變化

man—men（男人）tooth—teeth（牙齒）

child—children（兒童）mouse…mice（老鼠）

footfeet（腳）woman—women（女人）

8.名詞單復(fù)數(shù)形式一樣

sheep—sheep（綿羊）deer-deer（鹿）

English—English（英國(guó)人）Chinese—Chinese（中國(guó)人）

*（不規(guī)則名詞變復(fù)數(shù)）口訣：

男人，女人a變e;

鵝，足，牙齒oo變ee;

其實(shí)老鼠也好記ous變ic;

孩子加上ren,魚鹿綿羊不用記。

二、名詞所有格的構(gòu)成法

1.主要是在詞尾加's構(gòu)成。如：

ThisisTom'sdesk.這是湯姆的書桌。

ThatisMike'sbook.那是邁克的書。

2.如果原名詞已經(jīng)有復(fù)數(shù)詞尾s,則僅加一個(gè)如：

theteachers'readingroom教師閱覽室

thepupils'pencil-boxes學(xué)生們的文具盒

3.如果原詞是復(fù)數(shù)形式，但不是以s結(jié)尾，變?yōu)樗懈裥问叫柙诤竺婕由?so

如：

thechildren'spalace少年宮

men'sroom男廁所

*名詞所有格口訣：

名詞所有格，S前面加一撇’,復(fù)數(shù)S放在尾，后加一撤就完結(jié)，兩人共有算一個(gè)，

后面只加一個(gè)撤。

名詞練習(xí)題

一、寫出下列名詞的復(fù)數(shù)形式

1.computer_________2.apple____________3.city_____________

4.house__________5.sheep__________6.watch____________

7.tomato__________8.child__________9.tooth____________

10.foot__________11.wife___________12.potato____________

13.play___________14.day__________15.glass___________

16.radio____________17.zoo____________18.life____________

19.story____________2O.leaf___________21.baby___________

22.dress_____23.butterfly____24.deer__________

25.class26.brush______27.key___________

28.English29.mouse30.man

二、漢譯英

1.Tom的足球2.老師們的自行車

3.學(xué)生們的課桌____________________

4.哥哥的文具盒_____________________

5.姑姑的卡片__________________

6.猴子們的香蕉_________________

7.螞蚊們的早餐________________

8.媽媽的包_________________

9.姐姐的連衣裙________________

10.女孩們的蘋果_______________

三、把下列句子翻譯成英文

1.這些是Peter的籃球嗎？

2.這個(gè)是老師的鋼筆嗎？

3.有一些書在Sam的課桌上。

4.有一些孩子們?cè)诮淌依铩?/p>

四、改錯(cuò)（圈出錯(cuò)處，在橫線上改正過來）

1.Therearesomebutterflysonthetable.

2.ThisisAlicedress.__________________

3.Iliketomatoverymuch.

五、將下列句子變成復(fù)數(shù)形式。

1.Thisdogisbrown.

2.Thereisabookandapenonthetable.

3.Thatwomanisateacher.

能力測(cè)試卷（名詞）

將下列名詞變成復(fù)數(shù)形式。

1.planetreelesson

monthappleshirt

2.boxbusbrush

watchclassfox

3.knifelifeleaf

Wifethief

4.dayboymonkey

babycountrystory

5.photoradiopiano

tomatohero

6.childtoothman

SheepEnglishChinese

二、判斷正誤，并改正錯(cuò)句，正確的打“V"

1.Thehouseismybrother.

2.Hehasvisitedmanycountry.

3.TheyareEnglishs.__________________________

4.ThisisTomredbike._________________________

三、選擇填空

1.Therearetwointheroom.

A.ChinesesB.Englishman

2.Theoldmanwillhaveout.

A.twotoothsB.twoteeth

3_aresoldinthisbookstore.

A.Children'sbooksB.Childrenbooks

4.Somefriendsofwillcomehere.

A.John'sB.John

5.Canyougiveme?

A.somepapersB.apieceofpaper

6.Thereareonthefloor.

A.someboxB.someboxes

四、將下列句子變成復(fù)數(shù)形式。

1.Thissheepiswhite.

2.Thereisadeskandachairintheroom.

3.Thatmanisadoctor.

第二章代詞

一、人稱代詞

1.人稱代詞即表示“你、我、他、你們、我們、他們”等的詞，它的人稱、數(shù)和格的

變化見下表：

數(shù)人稱主格賓格

單數(shù)第一人稱Ime

第二人稱youyou

第三人稱hehim

sheher

itit

復(fù)數(shù)第一人稱Weus

第二人稱youyou

第三人稱theythem

主格與賓格：

人稱代詞有主格和賓格兩種形式。主格主要用來做句子的主語(yǔ)；賓格主要用作賓語(yǔ)。

人稱代詞主格用在句首作主語(yǔ)。Sheissittinginabus.她正坐在公共汽車上。

人稱代詞賓格在動(dòng)詞后作賓語(yǔ)。Thispenisbad.Ican'twritewith也這支鋼筆不好，

我沒法用它寫字。

2.人稱代詞的排列順序

人稱代詞并列使用時(shí)，通常以下列順序出現(xiàn)，請(qǐng)熟悉并記憶。

1）單數(shù)代詞:youandI;youandhe;heandI;you,heandI

2）復(fù)數(shù)代詞:weandthey;weandyou;youandthey;we,youandthey

3）第三人稱單數(shù)代詞：heandshe

*人稱代詞排序口訣：人稱代詞并列觀，注意順序禮貌見；

單數(shù)人稱二、三、一，復(fù)數(shù)人稱一、二、三；

麻煩事情“我”站前，其他人稱沒意見；

兩性并用為三單，男先女后是習(xí)慣。

二、物主代詞

物主代詞是表示所有關(guān)系的代詞，分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。

人第一人稱第二人稱第三人稱

稱單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)

類別

形容詞myouryouryourhis,her,itstheir

性

名詞性mineouryoursyourshis,hers,itstheirs

名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞

例，Whosecoatisthis?這是誰的上衣？

It'shers.是她的。hers=hercoat

*關(guān)于物主代詞的口訣：

物主代詞很重要，譯成漢語(yǔ)都有“的”，后面必須加上物，否則就要犯錯(cuò)誤，

myyourhisheritsourtheir不放過。

形容詞性是基礎(chǔ)，除了我的“mine”外，其他詞尾“s”性

形物代能力差，出門常把名詞加；名物代能力強(qiáng)，常來獨(dú)去又獨(dú)往。

三、反身代詞

反身代詞也叫“自身代詞”，表示“**自己:

數(shù)稱第一人稱第二人稱第三人稱

單數(shù)myselfyourselfhimself,herself

復(fù)數(shù)ourselvesyourselvesthemselves

Icandoitbymyself.我自己能做這件事。

*反身代詞的構(gòu)成規(guī)律記憶口訣：

反身代詞有規(guī)律，第三人稱賓格加，其余開頭用物主，復(fù)數(shù)-ves替-f

四、指示代詞

This（這個(gè)）——these（這些）指近處的事物

That（那個(gè)）——these（那些）指遠(yuǎn)處的事物

例，Thisisabook.這是本書。Thesearesomebooks,這些是書。

Thatisacar.邨是輛小汽車。Thosearesomecars.那些是小汽車。

代詞練習(xí)題

二根據(jù)題意，用所給詞的適當(dāng)形式填空。

1.Maryisafriendof.(I)

2.Thisis(she)ruler.(I)isinthebag.

3.Herbrotheristooyoungtolookafter(he)

4.Thisis(I)book.Thisbookis(I).

5.Thesepensare(we).

二、填寫下列表格。

人稱代詞我我們你,<]他她它他們

主格

賓格

形容詞性物主代

詞

名詞性物主代詞

反身代詞

三、改寫下列句子

Eg,Thisismybook.Thebookismine.

1.Thatisherruler.________________________________

2.Thesearetheirfootballs._________________________________

3.Thisismybackpack.___________________________________

4.Thoseareyourboxes.___________________________________

四、把下列句子改寫成復(fù)數(shù)。

1.Thisisabutterfly.______________________________________

2.Thatisabus___________________________________________

3.Itisamouse

五、改錯(cuò)。

1.Thisisminelamp._____________________________________

2.Theseareours

books._______________________________________

3.Thataretheirteacher.

4.Thehouseismybrother.

5.Hehasvisitedmanycountry.

6.TheyareChineses.__________________________

7.ThisisTomredbike.________________________

能力測(cè)試卷（代詞）

幫下面的好朋友團(tuán)圓（連線）

她

its我們

her他（她，它）們

we我

they你的

their他（她，它）們

your她的

she它的

二、填空

1.She'sateacher.Thisisbag.

2.He'sadriver.Thisistaxi.

3.1amaboy.nameisPeter.

4.-What'sname?

—MynameisTony.

5.It'smypuppy.nameisMimi.

三、選擇

（）I.Yourbookisnotsooldas.

A.himB.heC.hisD.she

()2.bookisit?It's.

A.Whose...herB.Whose...hersC.Who...hersD.

Whom...her

()3.Heisafriendof.

A.ourB.usC.myD.mine

四、改錯(cuò)

1.1,youandheareallteachers.

2.Thisismineteddybear.

3.Theseareoursbags.

4.Theseistheirteachers.

第三章數(shù)詞和冠詞

一、數(shù)詞

表示數(shù)目和順序的詞叫數(shù)詞。數(shù)詞又分基數(shù)詞和序數(shù)詞，基數(shù)詞表示數(shù)量，序數(shù)詞

表示順序。

1.最基本的基數(shù)詞如下表所示：

1~1011-1920-100

1one11eleven

2two12twelve20twenty

3three13thirteen30thirty

4four14fourteen40forty

5five15fifteen50fifty

6six16sixteen60sixty

7seven17seventeen70seventy

8eight18eighteen80eighty

9nine19nineteen90ninety

10ten100onehundred

*基數(shù)詞的寫法：21~99的兩位數(shù)，十位與個(gè)位之間用連字符

例:21twenty-one32thirty-two99ninety-nine

百位數(shù)：個(gè)位數(shù)基數(shù)詞形式加“hundred”，表示幾百，在幾十幾與百位間加上and。

例：101ahundredandone.320threehundredandtwenty648sixhundred

andforty-eight

2,序數(shù)詞的構(gòu)成

1)一般來說，是由相應(yīng)的基數(shù)詞加詞尾th構(gòu)成。例，

four+th-fourthsix+th-sixth

seven+th-seventhten+th-tenth

2)下面這些基數(shù)詞在變?yōu)樾驍?shù)詞時(shí)，有特殊的變化。例，

one-firsttwo-secondthree-thirdfive-fifth

eight-eighthnine-ninthtwelve--twelfth

3)十位整數(shù)序數(shù)詞的構(gòu)成方法是將基數(shù)詞的詞y變成i,然后在加eth.例，

twenty-twentieththirty-thirtieth

forty-fortiethninety-ninetieth

4)兩位或兩位以上的基數(shù)詞變?yōu)樾驍?shù)詞時(shí)，僅將個(gè)位數(shù)變成序數(shù)詞。例，

twenty-one-twenty-first

thirty-fivethirty-fifth

ahundredandfifty-threeahundredandfifty-third

*基數(shù)詞變序數(shù)詞的口訣：

基變序，有規(guī)律；詞尾加上th(fourth,sixth)

三,單獨(dú)記;結(jié)尾字母t,d,d;(first,second,third)

八去t,九去e,(eighth,ninth);ve要用f替；(fifth,twelfth)

整十基數(shù)變序數(shù)，ty將y變成i；th前面有個(gè)e;

要是遇到幾十幾，前用基來后用序。

二、冠詞

冠詞分不定冠詞和定冠詞兩種。a或an是不定冠詞，the是定冠詞。a用在輔

音音素之前，如adesk,atree;an用在元音因素之前，如anapple,anhour,an

Englishbook.

1.不定冠詞（a,an）指人或事物的某一種類，表示“一個(gè)”，但不強(qiáng)調(diào)數(shù)

Sheisateacher.That'sanorange.

2.定冠詞the,是特指某（些）人、某（些）物，或指說話人與聽話人彼此知道

的人或物，或者是在上文提到過的人和事。

Thisisabus.Thebusisbig.

3.不用冠詞的情況：

1）專有名詞，物質(zhì)名詞，抽象名詞前一般不用冠詞。如，

Chinese,English,Jim等。

2）名詞前已經(jīng)有this,that,my,your等詞時(shí)，就不再用冠詞了。如，

thatmouse（那只老鼠）

3）一些固定詞組前不用定冠詞。如，

athome在家gotoschool去上學(xué)

*定冠詞the的用法記憶口訣：

特指、重提和唯一，島嶼、海峽和海灣；

海洋、黨派、最高級(jí)，沙漠、河流與群山；

方位、順序和樂器，年代、團(tuán)體與機(jī)關(guān)；

船名、建筑和組織，會(huì)議、條約與報(bào)刊；

姓氏復(fù)數(shù)、國(guó)全名，記住定冠the加在前。

*零冠詞用法口訣：

月份、星期、節(jié)假洲，呼語(yǔ)、頭銜職務(wù)前；

三餐、球類、慣用語(yǔ)，學(xué)科、棋類名詞前。

冠詞和數(shù)詞專項(xiàng)練習(xí)

一、在空白處填上適當(dāng)?shù)墓谠~，不需要的填/

1)athome2)gotobed3)gotoschool

4)catchbadcold5)havegoodtime

6)redapple7)Englishbook8)spoon

9)orange10)melon11)eraser

二、選擇填空

1.Thereis"m"intheword“primary”

A.anB.aC.theD./

2.Thisisorangebike.

A.aB.anC.theD/

3.ltalwaystakesushalfhourtohavelongwalkaftersupper.

A.a,aB,a,theC.an,aD.an,the

4.Englishisusefullanguageinworld.

A.an,theB.a,theC.the,/D./,the

5.Wearegoingtocinemathisevening.

A.theB./C/aD.an

6.He'sstandingonothersideofriver.

A.a,aB.the,theC.the,aD.a,the

7.potatoisavegetable,notfruit.

A.The,anB.The,aC.A,theD.An,/

8.Hewasfirsttocome.

A.TheB.aC.theD./

9.Doyouseebookontable?

A.the,aB.a,anC.an,anD.a,the

lO.Where'sdesk?Ifsinmiddleoftheroom.

A./,/B./,aC.a,/D.the,the

11.Heisfriendofmine.

A.anB./C.theD.a

12.Thereisuniversitynearthefarm.

A.aB.anC.theD./

13.Hediedinautumnof1989.

A./B.theC.aD.an

14.1havebook.Ifsinterestingone.Ilikereadingbooksvery

much.

A.a,an,/B.a,/,theC.an,an,theD./,an,/

15.TodayisChildren'sDay.

A.aB.anC.theD/

16.Thisisbag.Thatiseraser.

A.a,aB.a,anC.an,aD.anyan

四、用代詞填空：

1.,andareallgoodfriends.

A.We,you,theyB.You,they,weC.We,they,youD.They,you,we

2.classroomisbig,butismuchbiggerthan.

A.We,they,usB.Our,their,ourC.Our,theirs,oursD.Our,theirs,we

3.Shelostpen.Willyoulendher?

A.her,yoursB.his,yourC.hers,youD.their,yourself

4.“Whatareyoudoing?"u\amlookingatinthemirror?"

A.meB.myselfC.itselfD.himself

5.,andallenjoymusic.

A.She,you,IB.l,she,youC.You,she,ID.l,you,she

能力測(cè)試卷（冠詞和數(shù)詞）

一、寫出相鄰的數(shù)詞

1.twenty2.five

3.twelve4.fifty-eight

5._________ninety__________6.________seventy_________

7.thirty-eight8.onehundred

9.onethousand10.one

二、選擇正確答案

1.Therearedaysinayear.

A.threehundredssixty-fiveB.threehundredsandsixty-five

C.threehundredandsixty-fiveD.threehundredandsixtyfive

2.Therearestudentsinthisschool.

A.eighthundredsandforty-sixB.eighthundredandfortysix

C.eighthundredandforty-sixD.eighthundredforty-six

3.Mybrotherisin.

A.ThreeClass,OneGradeB.ClassThree,GradeOne

C.GradeOne,ClassThreeD.classthree,gradeone

4.Hewasdoingsomewashing.

A.ateightyesterdaymorningB.yesterdaymorningeight

C.yesterdaymorningateightD.byeightyesterdaymorning

5.Therearemonthsinayear.Decemberisthe

monthoftheyear.

A.twelve;twelveB.twelve;twelfthC.twelfth;twelveD.twelve;

twelveth

6.Sundayisthedayoftheweek.

A.seventhB.firstC.secondD.third

7.Autumnisseasoninayear.

A.thefourthB.thethirdC.athirdD.third

8.TomwastogettoschoolandIwas.

A.first;ninthB.thefirst;theninthC.afirst;aninthD.thesecond;the

ninth

9.Whafsthedatetoday?It's

A.FridayB.timetogoC.cloudyD.June4th

10.Mondayisthesecondday,and.

A.TuesdayisthefourthB.Thursdayisthefifth

C.thesecondisTuesdayD.thesecondisThursday

第四章一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)

一、一般現(xiàn)在時(shí)的定義

一般現(xiàn)在時(shí)是表示現(xiàn)在經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作，存在的狀態(tài)或習(xí)慣性的動(dòng)作的時(shí)態(tài)。

二、一般現(xiàn)在時(shí)的結(jié)構(gòu)

一般現(xiàn)在時(shí)用行為動(dòng)詞的原形，但第三人稱單數(shù)作主語(yǔ)時(shí)，動(dòng)詞的詞尾要加-S或-

eso現(xiàn)在以連系動(dòng)詞be和行為動(dòng)詞read為例，對(duì)一般現(xiàn)在時(shí)的肯定句、否定

句、疑問句及其簡(jiǎn)略答語(yǔ)的構(gòu)成以表格形式加以說明：

動(dòng)詞肯定句否定句

Iam...Iamnot...

beYou/We/Theyare...You/We/Theyarenot...

He/She/ltis...He/She/ltisnot...

readI/We/You/Theyread...I/We/You/They/donotread...

He/She/ltreads...He/She/ltdoesnotread...

動(dòng)詞疑問句簡(jiǎn)略答語(yǔ)（肯定）簡(jiǎn)略答語(yǔ)（否定）

Am1...?Yes,youare.No,youarenot.

Areyou...?Yes,1am/weare.No,1am/wearenot.

Arewe...?Yes,we/youare.No,we/youarenot.

beArethey...?Yes,theyare.No,theyarenot.

Ishe...?Yes,heis.No,heisnot.

Isshe...?Yes,sheis.No,sheisnot.

Isit...?Yes,itis.No,itisnot.

Do1/we/theyYes,you/we/No,you/we/theydo

readread...?theydo.not.

Doeshe/she/itYes,he/she/itNo,he/she/itdoes

read...?does.not.

連系動(dòng)詞be的各種形式常與代詞或not縮寫成一個(gè)詞。助動(dòng)詞do,does-

般只有與not縮寫。聯(lián)系動(dòng)詞be縮寫形式如下

肯定縮寫否定縮寫

1amI'm1amnotI'mnot

YouareYou'reYouarenotYou'renot/Youaren*t

HeisHe'sHeisnotHe'snot/Heisn't

SheisShe'sSheisnotShe'snot/Sheisn't

ItisIt'sItisnotIfsnot/Itisn't

WeareWe'reWearenotWe'renot/Wearen't

TheyareTheyYeTheyarenotTheyYenot/Theyaren't

動(dòng)詞donot的縮寫形式為don,t,doesnot的縮寫形式為doesn't。

二、動(dòng)詞加-s或-es（動(dòng)詞第三人稱單數(shù)）

當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞需加-s或-es

1.一般在詞尾加-s

例：work—worksleaveleavesswim—swims

2.以字母s,x,ch,sh或o結(jié)尾的詞加-es

例:pass—passesfix-fixesteach-teachesdodoes

3.以輔音字母加y結(jié)尾的詞，先變y為i再加-es

例：study-studiescarry-carriesflyfliescry-cries

三、一般現(xiàn)在時(shí)的用法

1.表示經(jīng)?；蛄?xí)慣性的動(dòng)作。常與often（經(jīng)常）,always（總是）,sometimes

（有時(shí)），everyday（每天），onSundays/Mondays等表示頻度的時(shí)間狀

語(yǔ)連用。

一般現(xiàn)在時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)有today,often,sometimes,always,usually,every

day(week,month,year,...),thisyear,onceaweek(month,year,...)一

周(月，年)一次

例句:Igetupat6o'clockeveryday.

Heoftengoestoschoolbybike.

2.表示客觀事實(shí)，普遍真理。

例句：Twoandtwoarefour.二加二等于四。

Theearthmovesaroundthesun.地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。

一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)專項(xiàng)練習(xí)

一、寫出下列動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式

postlikeridestudy

eatvisithavewatch

stoppassgivefly

jumprisewriteteach

goreadswimdo

二、單項(xiàng)選擇

()1.youhaveabook?

ADoB.AreC.IsD.Have

()2.DoesLiLeiliketowatchTV?

A.Yes,helike.B.No,hedoesn't.

C.Yes,he'dlike.D.No,helikes.

()3.Shedoesn'therhomeworkintheafternoon.

A.doingB.todoC.doesD.do

()4.HowMr.SmithtoEngland?

A.do,goB.is,goC.does,goD.does,goes

()5.shehomeatsixeveryday?

A.Is,leaveB.Does,leaveC.IsyleavesD.Does,left

三、用下列動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空

1.1(get)upat6o'clockeveryday.

2.Myfather(have)alovelydog.

3.He(go)toschoolonfoot.

4.She(do)notlikewatchingTV.

5.They(play)footballeverySundayafternoon.

四、按要求完成下列各題

1.TomorrowisSaturday.(變成一般疑問句)

_______________Saturday?

2.Doesheplaybasketballeveryweekend?(肯定回答)

Yes,.

3.Shelookslikehersister.(變一般疑問句)

shelikehersister?

4.PeterandSamlookthesame.(一般疑問句)

theythesame?

5.Dotheyalwaysgotothemovie（電影院）onSundays?（否定回答）

No,.

五、英漢互譯

1.Tom經(jīng)常放學(xué)后(afterschool)踢足球。

2.我喜歡唱歌。

3.Heoftengoestoschoolonfoot.

4.Childrenliketoplaythisgame.

5.今天是星期日。

能力測(cè)試卷(一般現(xiàn)在時(shí))

一、寫出下列動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式

gostopwritebuy

havedoflygive

swimridePlaywatch

studycryreadwork

risegocomecarry

用動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空

1.He(go)toschoolonfoot.

2.ShenotlikewatchingTV.(do)

3.Myfather(have)alovelydog.

4.Ioften(get)upatsixeverymorning.

5.Mymother(work)inaschool.

英漢互譯

1.他經(jīng)常在周六的時(shí)候讀英語(yǔ)。

2.Peter每天都幫助媽媽做家務(wù)。

3.Tomalwaysplaysfootballafterschool.

4.Igetupatsixo'clockeveryday.

5.Thecoatfits（適合）meverywell.

第五章現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的定義

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)是表示在現(xiàn)在某一時(shí)刻或某段時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作的時(shí)態(tài)。

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)由“系動(dòng)詞(am,is,are)+現(xiàn)在分詞(動(dòng)詞加-ing形式；

構(gòu)成。現(xiàn)在以動(dòng)詞work為例，對(duì)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的肯定句、否定句、疑問句及簡(jiǎn)略答語(yǔ)列表說

明：

肯定句否定句

1amworking.1amnotworking.

Youareworking.Youarenotworking.

He/She/ltisworking.He/She/ltisnotworking.

We/You/Theyareworking.We/You/Theyarenotworking.

疑問句簡(jiǎn)略答語(yǔ)

AmIworking?Yes,youare.

No,youarenot.

Areweworking?Yes,we/youare.

No,we/youaren't.

Yes,Iam.

Areyouworking?No,Iamnot.

Yes,weare.

No,wearenot.

Ishe/sheitworking?Yes,he/she/itis.

No,he/she/itisnot.

Aretheyworking?Yes,theyare.

No,theyarenot.

三、現(xiàn)在分詞的構(gòu)成

1.一般在動(dòng)詞原形末尾加-ing。

stay-stayingdoidoinglisten-listening

2.以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動(dòng)詞，先去掉e,再加-ing。

make-makingride-ridinggive-giving

3.以一個(gè)輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)詞，先雙寫這個(gè)輔音字母，再加-ing。

put?一puttingsit-一sittingrun-running

4.以ie為重讀音節(jié)結(jié)尾的單詞，先去掉e,把i變?yōu)閥,再加-ing。

lie-lyingdie-dying

四、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法

1.表示現(xiàn)在或說話時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作，常和下列時(shí)間狀語(yǔ)連用：now,atthis

moment,atpresent,thesedays(years),thisterm...有時(shí)也與look,

listen等連用。

例句:Look,whatarethemonkeyseating?

看，那些猴子在吃什么？

2.表示當(dāng)前一直或反復(fù)在進(jìn)行的動(dòng)作或難以終止的動(dòng)作。

例句:Theyarerunningandjumpingallthetime.

他們一直在跑啊跳啊。

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)專項(xiàng)練習(xí)

一、寫出下列動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式

stayworktake

dospendgive.

listenlookride

suffermakeplease

refuse________put______win

closesitbegin

operaterunopen

dietielie

二、用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空

1.MaryandLucyare(dance)now.

2.Listen!Someoneis(play)thepianointhenextroom.

3.Heis(sweep)theflooratthemoment.

4.Look!Thecat(eat)thefishonthetable.

5.A:you(study)French?

B:Yes,Iam.

6.Sheoften(dance)afterschool.

7.Myfatherandmother(swim)inthepond.

8.Mysisteris(fly)akiteinthegarden.

9.Weare(watch)TV