一調(diào)研考試物理評(píng)卷情況分析第題第小題問典型市公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽特等獎(jiǎng)?wù)n件

廣州市調(diào)研考試物理評(píng)卷分析番禺中學(xué)張成清第1頁(yè)一.調(diào)研考試物理評(píng)卷情況分析第34題第(1)小題①問1.經(jīng)典錯(cuò)誤:(1)選填D;(2)選填CD;(3)選填A(yù)BD;(4)選填C2.錯(cuò)誤原因:(1)不了解力傳感器功效和作用,誤認(rèn)為繩對(duì)小車?yán)Φ扔谒鶔煦^碼重力且前提條件是小車質(zhì)量必須比所掛鉤碼質(zhì)量大得多;(2)對(duì)該試驗(yàn)中平衡摩擦力認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,誤認(rèn)為利用力傳感器不需要平衡摩擦力.接1第2頁(yè)3.教學(xué)提議:(1)在常規(guī)試驗(yàn)復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)貫通當(dāng)代試驗(yàn)裝置基本功效和作用,使學(xué)生能正確了解這類試驗(yàn)與常規(guī)試驗(yàn)聯(lián)絡(luò)和差異;(2)對(duì)常規(guī)試驗(yàn),必須使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)試驗(yàn)基本原理和基本方法,提升本身“閱讀”試驗(yàn)?zāi)芰?學(xué)生必須要知道他人為何要這么完成某個(gè)試驗(yàn).

第3頁(yè)第34題第(1)小題②問1.經(jīng)典錯(cuò)誤:(1)第1個(gè)空填0.7,0.700;(2)第2個(gè)空填0.2,20,20.00,5.0,5;(3)第3個(gè)空填右.2.錯(cuò)誤原因:(1)對(duì)mm刻度尺最小精度認(rèn)識(shí)含糊,不會(huì)進(jìn)行mm刻度尺讀數(shù)(在準(zhǔn)確數(shù)字后再估讀一位);(2)對(duì)有效數(shù)字位數(shù)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,誤認(rèn)為0.2是兩位有效數(shù)字;(3)對(duì)單位換算和時(shí)間計(jì)算有誤;(4)對(duì)與小車連接紙帶含有特征認(rèn)識(shí)含糊.接2第4頁(yè)3.教學(xué)提議:(1)mm刻度尺是慣用長(zhǎng)度測(cè)量工具,在復(fù)習(xí)過(guò)程中要求學(xué)生能完整讀出各種情況下測(cè)量結(jié)果(包含估讀結(jié)果);(2)要求學(xué)生正確了解有效數(shù)字意義;(3)在紙帶相關(guān)計(jì)算中速度和加速度計(jì)算公式輕易出現(xiàn)混亂,要求學(xué)生能掌握基本原理.第5頁(yè)第34題第(2)小題①②問1.經(jīng)典錯(cuò)誤:(1)①選填右;(2)②選填b2.錯(cuò)誤原因:(1)對(duì)分壓式控制電路功效認(rèn)識(shí)不清楚;(2)多用電表當(dāng)電壓表用時(shí),誤認(rèn)為紅表筆應(yīng)連接電源負(fù)極.接3第6頁(yè)3.教學(xué)提議:(1)分壓式控制電路在電路中連接關(guān)系及其所含有功效、滑動(dòng)變阻器使用本身是一個(gè)難點(diǎn),在復(fù)習(xí)備考時(shí)碰到這類問題教師輕易按照自己思維習(xí)慣點(diǎn)一下就一筆帶過(guò),感覺學(xué)生應(yīng)該能了解,實(shí)際上對(duì)成績(jī)中等以下學(xué)生沒有真正明白,教師是否能夠在進(jìn)行電路分析時(shí)多作示范,將等效電路完整畫出來(lái),使學(xué)生多幾次體會(huì);(2)多用電表中歐姆擋內(nèi)部電池對(duì)學(xué)生有所顧及,當(dāng)多用電表作電流電壓表用時(shí),教學(xué)過(guò)程中應(yīng)重復(fù)強(qiáng)調(diào)多用電表內(nèi)部電池沒有作用.第7頁(yè)第34題第(2)小題③④問1.經(jīng)典錯(cuò)誤:(1)③第1個(gè)空選填2.0,2.17,2.18,2,2.1,1.0;第2個(gè)空選填短路,斷短;(2)④選填甲同學(xué);(3)填空位置發(fā)生錯(cuò)位.2.錯(cuò)誤原因:(1)多用電表中電流電壓擋讀數(shù)不清,認(rèn)為2.0已經(jīng)估讀了;(2)判定電路故障方法含糊,對(duì)電路中某部分出現(xiàn)短路時(shí)特征認(rèn)識(shí)不清.接4第8頁(yè)3.教學(xué)提議:(1)在復(fù)習(xí)備考時(shí)多用電表中電流電壓擋準(zhǔn)確讀數(shù)要加強(qiáng),在出現(xiàn)選擇擋位與刻度盤標(biāo)示數(shù)字不一樣時(shí),能依據(jù)每個(gè)擋位最小精度讀出測(cè)量讀數(shù)(包含估讀結(jié)果);(2)對(duì)學(xué)生出現(xiàn)填空位置錯(cuò)位問題要引發(fā)重視.第9頁(yè)第35題1.經(jīng)典錯(cuò)誤:第三問(1)由vA=atA得tA=4s,再利用tB≤4s求x(2)由得x1=12.5m由得x2=2.25m則2.25≤x≤12.5m(3)由得x=2.25m則x≤2.25m(4)由,得x=0.5m,則x≥0.5m接5第10頁(yè)2.錯(cuò)誤原因:(1)對(duì)要使B能追上A條件認(rèn)識(shí)含糊,錯(cuò)誤認(rèn)為物塊B是在物塊A停頓前被物塊B追上;(2)對(duì)P、D兩點(diǎn)間距x取值臨界條件思索不嚴(yán)謹(jǐn),很多考生沒有考慮到物塊B有從斜面DE飛出不能回到水平面CD再次追上物塊A可能;(3)計(jì)算方法選擇上不合理,很多考生用運(yùn)動(dòng)學(xué)方法解答,因?yàn)槲飰KB整體運(yùn)動(dòng)不是單一勻變速直線運(yùn)動(dòng),極難求出最終結(jié)果;(4)解答習(xí)慣上有欠缺,在卷面上出現(xiàn)不是原始公式,而是經(jīng)過(guò)化簡(jiǎn)后相關(guān)表示式;物理量符號(hào)書寫不規(guī)范等.第11頁(yè)3.教學(xué)提議:(1)加強(qiáng)解答綜合題時(shí)規(guī)范性書寫,試題中已知符號(hào)不能再重復(fù)設(shè)置,沒有符號(hào)在設(shè)置時(shí)一定要說(shuō)明其物理意義,防止無(wú)須要失分;(2)強(qiáng)調(diào)審題主要性,不要出現(xiàn)簡(jiǎn)單問題復(fù)雜化,復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化;(3)在力學(xué)綜合題解答中,當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)不是單一勻變速運(yùn)動(dòng)時(shí),為了提升答題效率.盡可能要求學(xué)生利用動(dòng)能定了解答;(4)強(qiáng)調(diào)學(xué)生不要將運(yùn)算過(guò)程書寫在試卷答案中;(5)努力提升學(xué)生運(yùn)算能力.第12頁(yè)第36題1.經(jīng)典錯(cuò)誤:第一問(1)由,知,U=2E/R(2)由,知,2.錯(cuò)誤原因:(1)電場(chǎng)力qE和電場(chǎng)力做功qU不分,兩個(gè)區(qū)域電場(chǎng)不分;(2)圓周運(yùn)動(dòng)向心力公式形式有誤.接6第13頁(yè)第二問(1)由,知,(2)由,知,(3)由vt=a,,qBv=ma,知,,B≤(4)由幾何關(guān)系知,2.錯(cuò)誤原因:(1)離子進(jìn)入磁場(chǎng)速度計(jì)算有誤,有沒看清不計(jì)重力,有錯(cuò)誤了解離子在靜電分析器中運(yùn)動(dòng);(2)錯(cuò)誤認(rèn)為離子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)是類平拋運(yùn)動(dòng);(3)幾何關(guān)系不明,對(duì)離子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)半徑不能準(zhǔn)確計(jì)算.第14頁(yè)3.教學(xué)提議:(1)電磁學(xué)中公式較多,對(duì)公式基本形式應(yīng)強(qiáng)調(diào)記憶,不能出現(xiàn)解題思緒正確但所用公式應(yīng)記憶不全或錯(cuò)誤造成失誤;(2)不計(jì)重力帶電離子在磁場(chǎng)中所作勻速圓周運(yùn)動(dòng)經(jīng)常被誤解為類平拋運(yùn)動(dòng),在備考復(fù)習(xí)時(shí),應(yīng)重復(fù)強(qiáng)調(diào)兩種運(yùn)動(dòng)受力條件差異;(3)利用幾何關(guān)系確定離子在有界磁場(chǎng)中作勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)半徑是一個(gè)難點(diǎn),尤其是利用半徑可能值確定離子速度v、磁感應(yīng)強(qiáng)度B范圍時(shí)學(xué)生比較棘手,應(yīng)有意識(shí)加強(qiáng)對(duì)應(yīng)訓(xùn)練.第15頁(yè)二.高考評(píng)卷幾點(diǎn)體會(huì)1.評(píng)卷規(guī)則制訂

(1)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制訂,是考慮學(xué)術(shù)、效率、歷史、教學(xué)實(shí)際等原因綜合而成,一旦制訂,嚴(yán)格執(zhí)行;(2)大題內(nèi)分?jǐn)?shù)能夠調(diào)整2.答題規(guī)范性(1)符號(hào)使用規(guī)范性:A.M有m,L有l(wèi),同一道題中出現(xiàn)電場(chǎng)強(qiáng)度E和電動(dòng)勢(shì)E時(shí)符號(hào)必須要有差異;

B.答案用符號(hào)表示不能帶單位.第16頁(yè)(2)表示式規(guī)范性:由μmg=ma知,a=μg

由知,,由,知,3.答題有效性解答綜合題要有嚴(yán)謹(jǐn)解題思緒,但必須提升答題有效性,應(yīng)盡可能在短時(shí)間內(nèi)獲取最有效分值.接7第17頁(yè)第18頁(yè)第19頁(yè)謝謝!返回第20頁(yè)34.(1)利用力傳感器研究“加速度與合外力關(guān)系”試驗(yàn)裝置如圖甲．力傳感器圖甲定滑輪

①以下關(guān)于該試驗(yàn)說(shuō)法，錯(cuò)誤是

(選填選項(xiàng)前字母)A.做試驗(yàn)之前必須平衡摩擦力B.小車質(zhì)量必須比所掛鉤碼質(zhì)量大得多C.應(yīng)調(diào)整定滑輪高度使細(xì)線與木板平行D.試驗(yàn)開始時(shí)候,小車最好距離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器遠(yuǎn)一點(diǎn)回1BD第21頁(yè)

②從試驗(yàn)中挑選一條點(diǎn)跡清楚紙帶,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),用刻度尺測(cè)量計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離如圖乙所表示,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50Hz

從圖中所給刻度尺上讀出A、B兩點(diǎn)間距離s1=

cm;該小車加速度a=

m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字),試驗(yàn)中紙帶

(填“左”或“右”)端與小車相連接．回20.700.20左第22頁(yè)34.(2)將“小電珠L(zhǎng)、滑動(dòng)變阻器、多用電表、電流表、直流穩(wěn)壓電源、開關(guān)和導(dǎo)線若干”連成如圖1所表示電路,進(jìn)行“描繪小電珠伏安特征曲線”試驗(yàn).

①閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P置于

端(填“左”或“右”).②用多用電表電壓檔測(cè)量L電壓時(shí),紅表筆應(yīng)接圖1中

點(diǎn).(填“a”或“b”)回3左a第23頁(yè)③正確連線后,閉合開關(guān),發(fā)覺不論怎么調(diào)整滑動(dòng)變阻器滑片,多用電表指針均不偏轉(zhuǎn).將兩表筆改接到圖1電路a、c兩點(diǎn),電表指針仍不偏轉(zhuǎn);改接a、d兩點(diǎn)時(shí),電表指針偏轉(zhuǎn)如圖2所表示,其示數(shù)為

V;可判定故障為d、c間電路

(填“斷路”或“短路”).2.00斷路第24頁(yè)④甲乙兩位同學(xué)用完多用電表后,分別把選擇開關(guān)放在圖3所表示位置.則

習(xí)慣好.回4乙同學(xué)第25頁(yè)35.如圖甲所表示,粗糙水平面CD與光滑斜面DE平滑連接于D處;可視為質(zhì)點(diǎn)物塊A、B緊靠一起靜置于P點(diǎn),某時(shí)刻A、B在足夠大內(nèi)力作用下突然分離,今后A向左運(yùn)動(dòng).已知:斜面高度H=1.2m,A、B質(zhì)量分別為1kg和0.8kg,且它們與CD段動(dòng)摩擦因數(shù)相同,A向左運(yùn)動(dòng)速度平方與位移大小關(guān)系如圖乙,重力加速度g取10m/s2.第26頁(yè)(1)求A、B與CD段動(dòng)摩擦因數(shù)μ;(2)求A、B分離時(shí)B速度大小vB;(3)要使B能追上A,試討論P(yáng)、D兩點(diǎn)間距x取值范圍.回5第27頁(yè)36.靜止于A處離子,經(jīng)加速電場(chǎng)加速后沿圖中圓弧虛線經(jīng)過(guò)靜電分析器,并從P點(diǎn)垂直CF進(jìn)入矩形區(qū)域有界勻強(qiáng)磁場(chǎng).靜電分析器通道內(nèi)有均勻輻射分布電場(chǎng),已知圓弧虛線半徑為R,其所在處場(chǎng)強(qiáng)為E、方向如圖所表示;離子質(zhì)量為m、電荷量為q,=a、=1.5a,磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,離子重力不計(jì).(1)求加速電場(chǎng)電壓U；(2)若離子能最終打在QF上,求磁感應(yīng)強(qiáng)度B取值范圍.回6第28頁(yè)35.(廣東高考)如圖,兩塊相同平板P1、P2置于光滑水平面上,質(zhì)量均為m.P2右端固定一輕質(zhì)彈簧,左端A與彈簧自由端B相距L.物體P置于P1最右端,質(zhì)量為2m且能夠看作質(zhì)點(diǎn).P1與P以共同速度v0向右運(yùn)動(dòng),與靜止P2發(fā)生碰撞,碰撞時(shí)間極短,碰撞后P1與P2粘連在一起,P壓縮彈簧后被彈回并停在A點(diǎn)(彈簧一直在彈性程度內(nèi)).P與P2之間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,求(1)P1、P2剛碰完時(shí)共同速度v1和P最終速度v2;(2)此過(guò)程中彈簧最大壓縮量x和對(duì)應(yīng)彈性勢(shì)能Ep.第29頁(yè)(1)P1、P2剛碰完時(shí)共同速度v1和

P最終速度v2;(2)此過(guò)程中彈簧最大壓